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神奇的科技作文

時(shí)間:2024-02-13 17:43:11 科技 我要投稿
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神奇的科技作文匯編(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的神奇的科技作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

神奇的科技作文匯編(8篇)

神奇的科技作文 篇1

  我去過(guò)炫酷的上海汽車(chē)館,去過(guò)沉淀著悠久歷史文化的南京博物院,去過(guò)藏著自然奧秘的上海自然博物館,但是我最喜歡的是神奇的上?萍拣^。

  去年暑假,我和爸爸媽媽一起參觀了上海科技館。進(jìn)入科技館,首先,映入眼簾的是動(dòng)物世界展廳。展廳里有長(zhǎng)鼻子大象,它們耷拉著的耳朵上下擺動(dòng),顯得憨厚老成;有兇猛的老虎,它們的嘴一張一合,好像要把人給吞了似的;還有可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿,它們伸長(zhǎng)著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外,還有許多奇奇怪怪從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。當(dāng)然,展廳里的動(dòng)物都是假的,但卻栩栩如生、惟妙惟肖,像真的一樣。原來(lái),展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動(dòng)物標(biāo)本,所有標(biāo)本都按真實(shí)生態(tài)制作,制作精良,不僅形態(tài)逼真,甚至連身體表層的血管輪廓等細(xì)節(jié)都清晰可見(jiàn),真是太神奇了!

  走上二樓,我們來(lái)到了機(jī)器人館。這里的機(jī)器人各式各樣,有會(huì)下棋的、有會(huì)彈鋼琴的、有會(huì)射箭的.真是令我大開(kāi)眼界。我最喜歡的是拼魔方機(jī)器人。看到魔方機(jī)器人的手是用鋼鐵制成的,我不禁心想:這么僵硬的手怎么能靈活地轉(zhuǎn)魔方呢?我半信半疑地把魔方遞給了機(jī)器人,只見(jiàn)它稍加思索,就快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方來(lái)。不一會(huì)兒,它就復(fù)原了魔方。我對(duì)機(jī)器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機(jī)器人下棋,彈琴,射箭,玩得不亦樂(lè)乎。大家是不是也想和機(jī)器人來(lái)比賽一下呢?

  在這里,我們不僅玩得開(kāi)心,還了解到了祖國(guó)科技的發(fā)展,學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這里,有各種神奇的東西等著大家去探索,難道你不想來(lái)體驗(yàn)一下嗎?

神奇的科技作文 篇2

  那天,張老師說(shuō)要帶我們?nèi)⒂^科技展,我們都很激動(dòng),我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),歡呼著,排著整齊的隊(duì)伍上了校車(chē)。

  大約二十分鐘后,我們便來(lái)到了皮革城。像小鳥(niǎo)一樣我們按順序下了車(chē),來(lái)到皮革城一樓東大廳。幾個(gè)大字“科技展覽館”赫然映入眼簾,那里面會(huì)陳列著些什么呢?我在想。再往里走便是琳瑯滿(mǎn)目的發(fā)明了。張老師一聲呼應(yīng),我們便四散開(kāi)來(lái),說(shuō)說(shuō)這個(gè),看看那個(gè),又摸摸這個(gè)。種類(lèi)很多,有什么“認(rèn)識(shí)腦”、“人為發(fā)電”、“尖端放牧”、“窺視無(wú)窮”、“消防闖關(guān)”——為什么手放在儀器上電流會(huì)跑?為什么能望到很遠(yuǎn)的宇宙?模擬飛船是怎么起飛的?無(wú)數(shù)個(gè)為什么在我腦中翻滾?茖W(xué)真神奇、真有趣啊!

  記憶最深刻的`就是“消防闖關(guān)”了,這是一個(gè)樣子像游戲機(jī),有一個(gè)搖桿和一個(gè)綠色按鍵,一個(gè)紅色按鍵的機(jī)器。它上面的標(biāo)志準(zhǔn)確地說(shuō)明了綠色按鍵是確定,紅色按鍵是返回,搖桿是選擇和走動(dòng)。這個(gè)屏幕上有兩個(gè)選擇,一個(gè)是控制一個(gè)人去找出所有容易引起火災(zāi)的東西,并且還會(huì)告訴你為什么。另一個(gè)是出現(xiàn)問(wèn)題讓你選擇A、B、C。如果選對(duì)了就能繼續(xù)闖關(guān),錯(cuò)了就得從頭開(kāi)始,而且也會(huì)告訴你為什么不可以那樣做。這個(gè)發(fā)明不僅可以讓小孩子從中得到樂(lè)趣,還可以學(xué)到防火的知識(shí),真是“一箭雙雕”啊,我最迷“消防闖關(guān)”了,并且和一位同學(xué)配合默契,闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān),就和真的演練一樣。科學(xué)發(fā)明真奇妙!

  不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了,我們嘖嘖著、談?wù)撝、暢想著,有好多同學(xué)立志將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家,讓科學(xué)更好地造福人類(lèi)!這次活動(dòng)真有意義,我不但學(xué)到了大量的關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),同時(shí)也獲得了樂(lè)趣,也愛(ài)上了科學(xué)!

神奇的科技作文 篇3

  國(guó)慶節(jié),我來(lái)到河北省科技館,它分四層,其中一層是地下的。

  一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)大大的磁懸浮地球和一個(gè)磁懸浮月球,這是當(dāng)今世上第一個(gè)磁懸浮地球。我覺(jué)得很神奇,地球和月亮是怎么做到在空中懸著的,而且還在旋轉(zhuǎn)?

  科技館里有很多稀奇古怪的東西,如:輝光球、怒發(fā)沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……

  進(jìn)到里面,首先找到了輝光球,它是一個(gè)圓球,里面有一個(gè)東西在發(fā)光,我說(shuō)不清那是什么。我把手放在上面,有一條電弧,曲曲折折地和我的手心相連,摸時(shí)間長(zhǎng)了,手就感覺(jué)摸的地方在發(fā)熱。我認(rèn)為,這是電導(dǎo)致溫度升高了。

  法拉第籠是一個(gè)圓形的金屬籠,工作人員用會(huì)放電的棍子在籠外放電,我們沒(méi)有被電到但我們一直在躲,一直不敢摸金屬網(wǎng)。

  釘子床是由7000個(gè)釘子組成的.床,你怕嗎?我可不怕,我躺在上面只覺(jué)得麻麻的,一點(diǎn)也不痛,我一連玩了三次。有的人不敢玩,我就鼓勵(lì)他們,雖然我嘴上說(shuō)讓他們玩其實(shí)我心里想玩。

  還有一個(gè)四面都是鏡子的屋子,我站在里面用照相機(jī)把每一個(gè)角都拍了一張,照片上有無(wú)窮無(wú)盡個(gè)我。姐姐拍時(shí),把照相機(jī)緊挨著鏡子,結(jié)果,只照了個(gè)大照相機(jī)。

  科技館里還有傾斜小屋,它的地很斜,我們盡力直著走,媽媽拍了照片,照片上的我身體是歪的。一次我走到中間,媽媽剛問(wèn)了一聲:“暈嗎?”只聽(tīng)“撲通”一聲,她就倒在地上,與此同時(shí),我剛說(shuō):“不暈!币蔡稍诹说厣稀

  科技館里有很多東西對(duì)我來(lái)說(shuō),就像金字塔之謎一樣神奇,所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,來(lái)揭開(kāi)這些謎。

神奇的科技作文 篇4

  星期四,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織小學(xué)部去上海科技館秋游。

  上?萍拣^的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩邊是扇形樓房,像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館,人山人海,人流如潮。我們參觀了“動(dòng)物世界”,體驗(yàn)了“食物的旅程”,觀看了球幕電影——“大腦”。

  其中“食物的`旅程”令我印象最深刻。我們來(lái)到“食物的旅程”等候區(qū),依次坐上軌道車(chē),我坐在一個(gè)“梨”車(chē)上,帶上眼鏡,和四周的食物一起送入了一個(gè)大嘴巴里,在“嘎吱嘎吱”地聲音中,進(jìn)入了食道,并依次經(jīng)歷了身體的各個(gè)器官。最后,我們像食物的殘?jiān)粯訌摹昂箝T(mén)”——肛門(mén)中推出,這時(shí),來(lái)自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來(lái)。

  這次秋游多有趣呀,我快樂(lè)地度過(guò)了這一天。

神奇的科技作文 篇5

  三十年以后,我成了一名設(shè)計(jì)師,創(chuàng)造了一艘獨(dú)一無(wú)二的科技船。

  這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓,船身是紅色的,上面寫(xiě)著三個(gè)大大的字:科技船。船的體積可大了,比好多大樓都大,上面直立著一面超大的五星紅旗,在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著。

  這艘船的樓梯非常神奇,只要按下一個(gè)紅色按鈕,樓層之間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小圓盤(pán),我們就可以踩著這個(gè)小圓盤(pán)上樓啦!

  到了二樓的駕駛室,你們可不要小瞧那個(gè)駕駛室,這可是個(gè)神奇的地方。室內(nèi)非常寬闊,墻壁都是超能鉆石做的,只要碰一下它,超能鉆石就會(huì)變成一個(gè)超大的屏幕。屏幕上里有三個(gè)功能,“自動(dòng)駕駛”功能,只要說(shuō)出你想去的未來(lái)小島,便可以快速到達(dá)。點(diǎn)擊“飛天魔術(shù)”的按鈕,科技船的底部會(huì)像火箭一樣噴出火焰,可以在天空中翱翔。第三個(gè)“變小”功能,可以對(duì)大屏幕說(shuō)出你的想法,科技船就可以變大變小了,是不是很神奇!

  駕駛室內(nèi)有一個(gè)神奇的`垃圾桶,只要把所有的垃圾放進(jìn)去,就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電能,為這艘科技船提供能源了,是不是清潔環(huán)保呢!

  這是三十年后的我發(fā)明的科技船,我喜歡我的科技船。

神奇的科技作文 篇6

  星期六那天,下著蒙蒙的細(xì)雨,我和小桔燈全體師生去自然博物館參觀。

  到達(dá)目的地后,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下有序的下了車(chē)。還沒(méi)站穩(wěn),眼球就被那巨人般的變形金剛吸引住了,它大約有十幾米高,揮動(dòng)著雙手,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

  步入科技館,講解員把我們帶進(jìn)了一個(gè)涼爽的樓道,攀爬了不計(jì)其數(shù)的臺(tái)階后,終于到達(dá)了目的地——西北唯一的穹幕電影院。在講解員的安排下,我摸摸索索地坐了下來(lái)。咦?這是怎么回事,座位像沙灘床一樣。哈哈,原來(lái)穹幕電影要躺著看。這部電影講的.是達(dá)·芬奇的故事,看完電影,我的感覺(jué)只能這樣形容:科技太神奇了,影片中的人物就像活生生地站在我面前似的,真是一級(jí)棒!

  我們依依不舍地離開(kāi)影院后,來(lái)到了樓下的展館。哇!魔方機(jī)器人、多米諾骨牌、無(wú)源之水、月面彈跳、無(wú)弦豎琴……一個(gè)個(gè)地呈現(xiàn)在我面前。令我最難忘的就是不倒翁了,男同學(xué)們都急著往進(jìn)擠,我卻在一旁吹胡子瞪眼睛:哼,你們這些男生真可惡,就不知道讓讓我們這些“美眉”嗎?因?yàn)榇蠹叶紶?zhēng)先恐后地朝進(jìn)擠,被老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地訓(xùn)了一頓,我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

  愉快的參觀結(jié)束了,不由感慨:科技是那么地神奇、驚人。這次戶(hù)外寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)讓我流連忘返。

神奇的科技作文 篇7

  今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮,因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)⒂^“科技大篷車(chē)”。

  之前,我們不知道科技大篷車(chē)是什么,課間大家七嘴八舌地猜開(kāi)了。有的說(shuō)是去看電影,有的說(shuō)是去聽(tīng)外校的老師演講,還有的說(shuō)是看有趣的圖片……大家各說(shuō)各的,沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的結(jié)論?晌矣X(jué)得應(yīng)該是和科學(xué)有關(guān)的東西,要不然怎么叫“科技大篷車(chē)”呢?

  終于,下午第一節(jié)課后班主任錢(qián)老師讓我們排好隊(duì)去多功能廳,大家都迫不及待地想解開(kāi)“科技大篷車(chē)”的真面目。“哇——!”剛踏進(jìn)多功能廳的大門(mén),大家就被眼前的.“玩具”驚呆了,不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢(qián)老師叮囑我們說(shuō):“大家都別出聲,仔細(xì)看好說(shuō)明書(shū)再動(dòng)手玩哦!”同學(xué)們?cè)缇蛙S躍欲試了,齊聲回答到:“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方,開(kāi)始了我們的科技之旅。

  我首先來(lái)到一只“大蚊子”身邊,我認(rèn)真看完說(shuō)明書(shū),然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里。哇!同學(xué)們的頭變得真大,還多了幾個(gè)腦袋!原來(lái)我們?cè)谖米拥难壑惺沁@樣的,真是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了,我把泡沫小球放上去,小球像著了魔似的懸浮在空中,我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己成了一位高明的魔術(shù)師,心里別提多激動(dòng)了。

  其中,讓我覺(jué)得最有意思的還是“音樂(lè)管”,只需用手指在綠色管子下面往上按一下,“音樂(lè)管”就可以演奏出各種美妙的樂(lè)曲,讓我頓時(shí)陶醉在音樂(lè)的海洋里,身心都輕松了。

  由于時(shí)間短暫,很多好玩的科技作品我們都沒(méi)來(lái)得及參觀,大家雖然玩得很開(kāi)心,但還是覺(jué)得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了,因?yàn)槲覀兤鋵?shí)很多地方都沒(méi)弄明白,留下了我們很多等待解答的難題。

  我以前覺(jué)得學(xué)習(xí)就是上課、做作業(yè)、考試。通過(guò)這次參觀“科技大篷車(chē)”,看到那么多神奇的科技作品,我終于知道科學(xué)是這么的有趣,蘊(yùn)含著那么多的奧秘。以后我要更加努力學(xué)習(xí),不僅要多學(xué)科學(xué)知識(shí),還要多動(dòng)手實(shí)踐,有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。

神奇的科技作文 篇8

  我的學(xué)校有生機(jī)勃勃的生物園、寬闊的操場(chǎng),還有別具一格的創(chuàng)意園,但我最喜歡的還是神奇的'科技館。

  到了科技館門(mén)前,可以看見(jiàn)大門(mén)上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學(xué)人類(lèi)高興時(shí)唱卡拉OK一樣。進(jìn)了門(mén),就來(lái)到了一條漆黑的過(guò)道,過(guò)道兩旁有一些動(dòng)植物的詳細(xì)介紹。進(jìn)了過(guò)道,一直往前走,走過(guò)了好幾道彎,才終于來(lái)到了一座地下科技館。

  剛進(jìn)科技館,便來(lái)到一顆“大樹(shù)”旁,抬頭往樹(shù)上看,首先可以看見(jiàn)幾只小松鼠,有些坐在樹(shù)上,好像在休息;有些鉆進(jìn)樹(shù)洞,似乎在找東西;還有些正拿著松果,好像在一邊吃一邊說(shuō)“真好吃!”

  繼續(xù)往前走,就來(lái)到了一個(gè)“神奇小屋”,這里有許多實(shí)驗(yàn)器材。我最喜歡一種能加快小球運(yùn)轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán),把兩個(gè)小球放入鐵環(huán),接著輕輕一推,兩個(gè)小球就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),很像兩個(gè)調(diào)皮的小孩在操場(chǎng)上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材,把手放在一個(gè)鐵塊上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。

  科技館真奇妙!我愛(ài)我們的科技館,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多知識(shí)!

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