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國防教育作文8篇【精華】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的國防教育作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國防教育作文 篇1
《小學生國防教育讀本》這本書,9月15日是我國第12個全民國防教育日,當天下午,由“向日葵公益讀書計劃”發起,云南三益文化國防基金會主辦的“向日葵愛國防公益讀書計劃”新聞發布會暨《國防讀本》(小學版)首贈儀式在京正式發布。
本次會議主辦者云南國防基金理事長劉志和,一級戰斗英雄、全國雙百人物史光柱,二炮著名歌唱家金波,北京天銘嘉業文化傳媒投資有限公司董事長林學飛等出席了這次活動。據悉,此次活動將從北京出發,向全國范圍內傳遞。
啟動儀式上,來自大興龐各莊第二中心小學的學生代表共同朗誦了《國防讀本》中的一首《我住中國》詩歌。“大國泱泱,麥浪金黃。書聲朗朗,溫暖相望。我和祖國,生死依傍。炎黃一家,血脈蒼桑。熱血山河,給我夠多。今天知道,我住中國。”
基金會理事長劉志和宣布“向日葵讀書計劃”正式啟動,并將首批圖書捐贈給了大興龐各莊第二中心小學的學生;他還同時宣布,這套圖書將以公益的形式,通過社會各界的募捐,全部捐獻給全國中小學。
啟動式上,主辦方為北京天銘嘉業文化傳媒投資有限公司董事長林學飛先生和香港天騰國際投資集團執行董事羅志勇先生頒發了“向日葵愛國防公益讀書公益單位”獎牌。隨后,二炮著名青年歌唱家金波帶領學生們深情演唱了歌曲,并鼓勵孩子們長大后積極獻身中國的國防事業。
記者了解到,“向日葵讀書計劃”是我國第一個以國防為主題的公益讀書計劃,將國防教育定位為“價值觀安全教育”。這是國防教育理念的重大突破,將愛國主義具體化,將國防教育引向深入,是青少年素質教育最基礎性工程。
本次活動的主旨是為青少年學生捐助國防教育類圖書,在他們中間傳播國防信念,宣傳“陽光青春,讀書愛國”。這套圖書由“向日葵讀書計劃”志愿者團隊主創并撰寫,作者來自全國各地,且大多是80后和90后。
另外,本套圖書是適應時代需要,將知識興趣化、歷史人文化、典故漫畫化,充分展現國防青春的'氣息和力量;讀本別有風味,互動性強,國防知識均由趣圖導入。現場接受記者采訪的一名小學生說:“這是他們讀到最有趣的國防知識書本,非常輕松快樂就掌握了國防知識。
國防教育作文 篇2
今天是軍訓的第二天。早晨,睜開惺忪的睡眼,聽著窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧,水泥地上是大大小小的水洼,空氣中散發著泥土的清香。
經過昨天的磨煉和休整,今天早晨,每一位同學都顯得更加精神抖擻。“老師,早上好!”一句句問候開啟了美好的一天。
“稍息,立正,跨步,立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起,軍訓開始了。首先,還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊,開始了軍姿練習。“兩腳跟靠攏,兩腳尖分開約60°,雙手緊貼于大腿外側,抬頭挺胸收腹。”一句句叮囑,一遍遍糾正,只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時間從指尖流過,從腳尖流過……轉眼間,已經過了十幾分鐘,膝蓋稍稍有些疼痛,腳后跟也有些疼痛,但我仍一動不動,忍受著,堅持著。每當我有些堅持不住時,都會在心里暗暗的對自己:“Go,Go,Go,加油,加油,加油……你是最棒的,你可以的!”時間一分一秒的`過去了,終于可以休息了,我默默地豎起了大拇指為自己打了一個大大的贊。
天終于放晴了,抬頭望去,一塊晶瑩剔透的藍天,似一張絲綢手帕,藍天上停留著一片又一片細碎而潔白的云塊兒,像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽光從密密麻麻的枝葉間投射下來,操場上印滿了大大小小的粼粼光斑,時不時還有陣陣涼風,使人頭腦清醒,心情舒暢。
今天學習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步,第一步雙手扶于帽檐,第二步順勢摘下帽子,第三步左拉右推,將帽子放于左手小臂上,第四步立正站好。戴帽共分為5步,與脫帽的動作相反,只是多了一個翻帽的動作。
時間可真快呀,轉眼間,又要放學了。雖然每天放學都汗流浹背,但卻收獲滿滿。
“老師,再見!”美好而辛苦的一天,在一句再見聲中結束了。愿時光不負努力,加油!
國防教育作文 篇3
七月流火,八月未央,在這樣一個天氣即將轉涼的時節里,你如果來到我們學校的操場上,一定會被我們七年級新生對國防教育的熱情所感染。
這次國防教育磨煉了我的意志品質。我們在教官的帶領下學習了軍姿、停止間轉法、踏步與齊步、敬禮與禮畢等,培養了我們愛祖國、愛人民、愛軍隊、愛軍人的道德情操。頂著烈日,即使汗流浹背也紋絲不動,增強了我們的國防意識、紀律意識和團隊意識。對我們來說不僅是意志的磨煉,更是思想的升華、素質的培養,使我在今后做事時能更加吃苦耐勞,堅持不懈。“越己者恒越”,我們要不斷地超越自我。
通過這次國防教育,我更自律了。我學會了合理安排利用時間來培養良好的生活習慣,今天要做的事決不耽誤到明天。學會了嚴格要求自己,遵守學校的各項規定,也培養了我們的.我們禮儀,為成為一名合格的中學生,優秀的小公民奠定了基礎。我還學會了嚴守紀律,服從管理,認真完成分配的各項任務,堅守崗位,盡職盡責等。
經過這次國防教育,我對軍人更加了解了。他們的堅忍不拔、不怕困難和強壯的身體素質給我留下了深刻的印象,也讓我由衷地佩服。記得我曾在北京天安門廣場前觀看升旗儀式,當時我很驚訝國旗班的武警戰士們為什么能走得這么直,爸爸告訴我:他們經過是經過長久的訓練才達到了這樣的效果,有時甚至還會在衣服領子上別一枚大頭針來提醒自己。一想到這里,我就有了堅持下去的決心,原本已經倦怠了的身軀又重新振作起來,我們才練了這么幾個動作,這點苦我們難道都不能吃么?
這次國防教育結束后,我們初步形成了班級的凝聚力,同學之間也建立起了友誼,同時也促進了校風班風的建設,為適應初中生活打下了堅實的基礎。在最后的會操中,我們班雖熱沒有獲得“優勝班級”,但是我們盡力了,證明了我們零零后的青春向上,也見證了我們成長的過程。我們相信,在今后學校組織的各項活動中,我們班會更加團結,努力做到“心往一處想,勁往一處使”。
國防教育到此落下帷幕了,青春的畫卷正徐徐鋪展開來,雖然我們都被太陽曬黑了,但這四天半的時間在我的腦海中將會成為一段亮麗的回憶,抹去汗水,展望未來,讓理想和信念點亮我們的青春吧!
國防教育作文 篇4
今年開學,我就是五年級的學生了。開學第一周,我們就要接受系個禮拜的國防教育訓練。讓我印象最深的一天是第三天。
那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,我們不能受天氣的影響,我們要更加認真練習。那天,我們學習的是正步走。教官說:“正步走其實跟齊步走差不多,只不過齊步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。,”教官先讓我們先四個人一組,試一試。在試的時候,我發現正步走,腳繃直了會更好看,我這樣做了幾次,果然我收到了教官的表揚,就在這時雨也停了。
那天教官說,由于我們表現好教我們玩一個新游戲,名叫:找零錢。這個游戲做完了,我們又要訓練了,我們把昨天學的:轉體、向右看齊……復習了一遍,我們剛要練習正步走的'時候,又開始下雨了,我以為又是一毛一毛一雨,不妨礙我們訓練,結果過了一會兒,雨越下越大。教官沒辦法,只好讓我們回班了,那天的訓練就結束了。
經過這次的國防教育我學到了許多知識,我一定會把這些知識牢記在心中的。
國防教育作文 篇5
每個人的一生中都會遇到至關重要的一課,這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠。20xx年9月,我遇到了這人生重要的一課——國防教育。
提起國防教育,每個人都很熟悉,也會想到這么一幅畫面:太陽升起,在空中釋放出強烈而又刺眼的光,那毒辣的火舌仿佛是要將大地烤焦。在這樣的烈日下,站軍姿,練隊列……
當朝陽染上一道金邊在空中,我們學校正式開始國防教育。站在這光天化日之下,心中火辣辣的,不一會兒,便汗流浹背。長時間站得如蒼松一般筆直,我的肩膀和腰很是酸痛。當看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時候,又不免有些羨慕,甚至嫉妒。
但國防教育這一天下來,雖苦,卻樂。苦就苦在,要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪;而樂又樂在收獲巨大,熬過了這一天,克服了困難。國防教育其實是對人的意志的.一種磨煉,能讓我們變得更堅強。在這種艱苦的環境下,要忍受各種痛苦。假如沒有堅定的意志作后盾,就根本無法堅持到最后。
在訓練途中,有些人因為種種原因而被困難擊倒了,他們退縮了,也就意味著他們失敗了。而我卻沒有放棄,一次都沒離開過隊伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅持,那么對精神上的困難就更不能克服了。
當你在絕境中的時候,只需要具備兩個東西:堅定的意志和自信心。想一想國防教育時的苦,想一想紅軍長征二萬八千里,過雪山草地,歷經各種自然災害,他們又是怎樣克服的呢?你要相信自己,一定能突破自己。
困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強——國防教育,這人生中的重要一課,讓我再一次明白了這個道理!
國防教育作文 篇6
今天我來到學校,老師就 告訴一個令全班興奮不已的事情。
今天開始國防教育!這件事情令我非常興奮,恨不得現在就開始國防教育。雖然我不知道國防教育是怎樣,的.但我的姐姐說國防教育很恐怖。所以我也想馬上體驗一下這“恐怖”的國防教育是怎樣的。
我們上完操 就開始國防教育了。開營儀式開始,我們手里拿著水,認真聽著老師們講話老師們講話完畢了,我們才發現在前面站著五位教官。我們國防教育的軍官姓曾。我們先練習原地踏步,可我們一直都踏不好。曾教官就說:“要是再踏不好,就一直踏吧。”我們下一次居然神一樣地踏好了。
接下來是練站,大家畢恭畢正地站著,過了一會兒我就站不住了,忍不住想動,但心想堅持就是勝利,我就繼續筆直地站著。這時二班的同學活動了,依次三班.四班也活動了。終于曾教官說:“我們勝利了!”我們就歡呼雀躍起來。曾教官:“去喝水吧,回來可以休息一下。”我們喝完水又開始練習這次是在太陽下訓練的我們很快就堅持不住了,這時下課了。
明天還要國防教育,我一定會認真練的。
國防教育作文 篇7
8月24日上午,石家莊外國語教育集團準時開始了國防教育的啟動儀式。我們都明白,接下來的.幾天會讓我們銘記。
果不其然,第一天下午,我們就嘗到了這種滋味,站軍姿,跨立,稍息,向左向右轉,都是另一種體驗。
其中讓我最有體會的,是站軍姿。
兩腳分開六十度,五指并攏,中指緊貼褲縫線,把胸挺起來,收起肚子,把氣憋在胸腔里,兩眼平視前方,目光還要炯炯有神,這是基本要求。
站軍姿時,是一下也不能動的,我站在左天碩后面,時常看到有一滴漢掛在耳垂上,或者是漢從皮膚里面鉆出來,再緩緩向下流。
汗不僅僅出現在腦后,也出現在面前。
我時常感到有一滴漢,從眉心流下來,或者流到鼻孔里,或者流到眼皮上,稍稍一眨眼,那滴淚就流到眼睛里了,流到眼里的是汗,但流出來的卻是淚了。所以我為了讓眼不太你難受,我總會先讓眼中充滿淚,之后再讓淚進來,這樣就不太難受了。由于腿繃得特別直,所以在休息時,我甚至都不想彎腿,我一直想直著腿,最后緩了好一會才坐到椅子上。
我在國防教育中明白了一句話:世界上有兩種光芒最耀眼,一種是太陽的光芒,一種是你努力的模樣。這句話在此次國防教育我明白了許多,軍訓雖苦,堅持很酷。
國防教育作文 篇8
晨光熹微,當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡,我便趁著殘夜套上了軍裝——還沒有在初中看過朝霞呢,今晨得償所愿了。在茵茵的球場上,暖融的初陽用慈愛的大手撫摸著我,誰在心生惰意中都不會料到幾刻鐘后的狼狽。
集會后不多時,國防教育營中的“前菜”便被教官呈上來了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談:“你們看毛坦廠中學門口的批發店,通常一賣就是以斤為單位……”還沒講完,我的思緒就乘著月光直上瓊瑤:這稿紙跟國防教育又有何干系?不如講些實用的好呢!如今看來,這還真不是老師在吹牛,而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練,可是絲毫不比學習任務輕啊!
草地上的影子逐漸變換著方向,在“雙手緊貼褲縫,兩腳60度張開”的指令中,教官一刻不停地糾正著我們的錯誤。大約是覺得火候到了,“主菜”也恰到好處地端了上來:停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽光并不辣,可就是在循環往復的左右和向后轉中,一粒粒豆大的汗珠從濃密的發間滑落,到頸項,再浸潤迷彩的軍裝,像是一刻不停地在炫耀著轉法的“豐功偉績”。
訓間小憩,被盛情難卻的訓練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料,可今天甘霖的汁液順著喉管滑落,滋潤著干渴的咽喉時,便不得不由衷地贊嘆礦泉水的'實用價值了。看來,辛苦過后,農夫山泉真的有點甜。
接下來我要聚焦的,是最為特別的“餐后甜點”——就餐訓練。當“兢兢業業”地操勞了一上午的同學們排好隊,興致勃勃地來到食堂時,卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧?絕對不只是動動筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關卡都得一一通關。令我記憶尤深的是同學們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞,調不成調,教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開飯”的一瞬,我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的,那飯菜味道真不怎么樣,還是冰涼的。換作平常,我們肯定會叫苦連天,但今時不同往日,大家沒有絲毫怨言,甚至覺得十分可口——嗯,看來,辛苦過后再難以下咽的食物吃起來也格外香甜。
餐后走在回宿舍的路上,忽地注意到了一片樟樹林,它們頂著烈日驕陽,傲然挺立在屬于自己的地方。什么時候,我們才能像那樟樹一般,不懼驕陽,筆直地屹立在屬于自己的時代呢?