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實用的元旦主持詞模板
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。時代不斷在進步,各種集會的節目都通過主持人來進行串聯,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的實用的元旦主持詞模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實用的元旦主持詞模板1
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力,面向未來的集體;
甲:在這里,校訓“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光。滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
乙:臺歷即將翻去最后一頁,20xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
甲:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,乙:擁抱盛夏的熱情,甲:收獲秋天的碩果,乙:感受嚴冬的凜冽。
甲:今天,我們歡聚一堂,辭舊迎新,放飛希望。愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
乙:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!新的一年就要到來了,我們又長大了一歲。我們增長了知識,學會了很多道理,這離不開老師們的悉心教導,老師,謝謝您!
甲:新的一年給我們帶來了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接20xx年的到來!
乙:下面,就讓我們把新年的祝福送給你,甲:送給我,乙:送給他,甲:送給在座的每一個人!
乙:下面我宣布慶元旦聯歡會現在開始!
甲:首先,我們歡迎學前班同學們給我們帶來《兒歌聯唱》。
乙:一年級的同學們唱的真不錯啊!(帶頭鼓掌)
甲:媽媽的心里裝著一個我,我的心里裝著媽媽的歌。要問歌兒,唱的什么?唱那五顆金星,一片紅云朵。我們把祖國比作母親,母愛是偉大的,祖國也是偉大的,希望同學們從小都做一個熱愛祖國的好學生。請聽三年級同學帶來的大合唱《媽媽的心》
乙:因為有父母的細心養育,我們有了健康的身體;因為有老師的耐心教導,我們有了發揮自己潛力的知識;因為有了同學朋友,我們不在孤單;在生活中,給我們關心關愛的行為和人物無處不在,難道們我們能夠無動于心嗎?當然不是的,因為我們每個人都有一顆感恩的心!下面請欣賞六年級同學們的手語舞蹈《感恩的心》,掌聲歡迎!
甲:童年是心靈的故鄉,童年充滿了天真爛漫的幻想,在每個人的心中都藏著一段永遠也抹不掉的童年時光。
乙:讓我們撐起一支長篙,蕩起一對雙槳,劃向童年的記憶。
甲:無論經過多少年,無論歲月怎樣變遷,這首歌的旋律一響起,眼中就會浮現起那綠樹紅墻,美麗的北海。請聽三年級同學合唱《讓我們蕩起雙槳》
甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說、唱、念、做、打,多才多藝。京劇唱腔優美,尤其是演員臉上的臉譜更是美麗而豐富!每張臉譜的顏色,譜式都代表人物的性格,特點,五官的夸張,多彩的顏色,將您帶入一個充滿神奇的.京劇世界!下面請欣賞五年級的合唱《說唱臉譜》。
乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國家有四大國粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫、書法和武術,中國武術是中華民族創造和發展起來的,具有健身、護體、防敵、制勝的作用,下面就請欣賞二年級同學表演的武術操。
甲:你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多。這個小蘋果真的是火了一年呢。又好聽,舞蹈也好看。今天,五年級同學就給我跳一跳《小蘋果》鼓掌歡迎。
乙:同學的歌唱的好,舞也跳的不錯。接下來,我們來欣賞小品節目吧。請四年級同學們給我帶來一個小品段子。
藍藍的天,白白的云,清清的水;是我們地球媽媽美麗的容顏;可是今天地球媽媽卻越變越老,充滿憂愁和煩惱。我想做一個孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕,逗地球媽媽開心歡笑。請聽二年級詩歌朗誦《保護地球媽媽》
甲:將相和,國家興。將相不和,國家敗!
乙:廉頗和藺相如的故事家喻戶曉。我們要學習廉頗識大體的可貴品質,也要學習藺相如知錯就改的精神。下面請看五年級表演的課本劇《負荊請罪》
請聽六年級的合唱《時間煮雨》《驚鴻一面》
請看六年級的相聲表演。表演者:
請二年級同學演唱《新年好》
三四年級的舞蹈《小蘋果》
頒獎活動
甲:文藝節目表演完了,下面為本學期的校園之星獲得者進行表彰。他們中間有刻苦學習的學習之星、有多才多藝的文藝之星、有愛護環境的愛護環境之星、有樂于奉獻的助人為樂之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者,都是這些方面表現出色的同學們,我們要以他們為榜樣。
下面請校長為我們發表新年致辭!同學們鼓掌歡迎。
甲:365個日子
乙:365日辛勤耕耘
甲:365個虔誠的祝福
乙:一份耕耘,一份收獲。
甲:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
合:八步小學20xx年元旦文藝晚會到此結束,祝大家新年快樂。
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯歡會更加體現出我們的班集是一個充滿活力,面向未來的集體;
甲:在這里,我們的班訓“守紀律,讀好書,做好人”為我們每一位同學指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成,學習進步!
實用的元旦主持詞模板2
尊敬的領導,親愛的老師!女士們,先生們:
大家下午好!
金猴跳躍送冬去,雄雞報曉迎春來,今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂,共同欣賞精彩的文藝節目,共同暢想美好的未來,當然最讓我激動的是,今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯歡會。
我也很開心,不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個二小人都深感振奮,因為我們為之流汗,為之奮斗!
安徽省特色示范小學的創辦成功為我們的再發展注入了強大的原動力,今天,向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標,我們又要出發了!
此刻,我們全校教職員工歡聚一堂,在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩,為我們的將來喝彩!
(黃金時段)現在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞!
二、歐校長致新年賀詞(感謝)
三、楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書
四、節目表演:靜靜,咱們的聯歡會馬上就要開始了,那今天的聯歡會有什么特別的安排嗎?
當然有了,今天與節目表演同步進行的還有滁州市第二小學20xx年度十大新聞的揭曉,(有哪些新聞)
首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺!(點擊“之一”)(現場感受,引導祝福)
一、揭曉20xx年度校十大新聞之一:特色示范小學創辦成功雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越
大家看,榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學的成功創辦,這可是寫入我校史冊的重大事件,而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創造者,而今,輝煌已成為過去,我們新的發展目標也已確立,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發吧!(握手)
現在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛!掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》!
1、獨唱《懂你》一年級周杰
二、揭曉20xx年度校十大新聞之二:我們有食堂啦
食堂開業業紅火飯菜飄香香滿園
有請二年級的全組老師上場!接下來我們要揭曉的是20xx年度校十大新聞之二(請老師代表老師點擊)
小食堂的建成,不僅為校園增添了家的溫馨感,更是學校不斷發展的有力體現!
正如這對聯中寫的那樣:食堂開業業紅火飯菜飄香香滿園!
讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業一樣越來越紅火!
下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米,還有可氣又可愛的老鼠呢!請欣賞全體二年級老師為我們大家帶來的最近流行歌曲——《老鼠愛大米》!
2、《老鼠愛大米》二年級全組老師
三、揭曉20xx年度校十大新聞之三:小魚兒流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳
(唱,斷)老師們,我們的學校幾乎每天都在變化中,真可謂每月小變樣,每年大變樣!下面為你揭曉的是20xx年度校十大新聞之三,有請三年級組的盛夕紅老師
(請盛老師念)是啊,與校園東側小花園遙相呼應的小景點于今年秋天建成并向全體師生免費開放,它的典雅精巧為我們的校園風景又增添了別樣的風味,真是:小小景點孕文化綠色校園景更佳!下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師,問唱什么?
3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅
四、揭曉20xx年度校十大新聞之四:56個孩子一個班挑戰大班額邁向標準班
再次感謝盛老師的激情演唱!接下來,我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓!因為他們就是20xx年度校十大新聞之四的見證人和受益者!
(引導孩子點擊)(點擊“之四”)在我們每一個人的心中都有一個美好的愿望,那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級,如今這個愿望不再遙遠,我校第一批這樣的班級產生了!預計,在20xx年,我校將努力把班額控制在48人左右,老師們,挑戰大班額,邁向標準班,讓我們一起努力吧!
(詢問什么節目)下面,這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》,掌聲先鼓勵鼓勵吧!
4、《東方明珠》一、二年級教師子女
(孩子們朗誦完其說:下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》,大家掌聲有請!)
合唱《東方之珠》四年級全組老師
五、現在讓我們共同關注大屏幕,接下來為你揭曉的是20xx年度校十大新聞之五:我們自己出書啦(念)一年級信息技術滁州古詩文選讀
在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術》之后,我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經典傳統氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。
今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人,請付光文老師為大家朗誦他的自創詩,讓我們一起來欣賞!
5、詩朗誦《無題》五年級付光文
五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》,有請!
小合唱《等待》五年級王玉芳吳云
六、揭曉20xx年度校十大新聞之六:挑戰國家級論文獲獎填補空白課題研究碩果累累
200年月,對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子,因為他的論文,這不僅填補了我校全國一等獎的.空白,更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力,多思考,多研究,我校的科題研究一定能有質的飛躍!
好,這就是我校的十大新聞之六,接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》六年級全組老師
七、現在為您揭曉的是20xx年度校十大新聞之七:瞧我的健美操表演創佳績機器人大賽顯身手
大家看,今年十月份,我校健美操代表隊在張西老師的帶領下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽,取得了團體第五名及多項單項獎的好成績,第一次參加比賽就有如此好的表現,真是不容易!
今年十一月二十日,我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績,這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力!
好,下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》!
7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師
八、節目進行到此,我們的十大新聞已揭曉到第八條了,這一條的新聞又是什么內容呢?歡迎您的加盟添人進口大家庭其樂融融齊奮斗(念)
今年九月份,隨著新學期的來臨,我們二小的大家庭又迎來了十位新成員,他們的加盟必將為我們共同的事業增添更多的力量,此刻他們已經融入到我們這個溫馨的集體,就祝他們工作順心萬事如意!
下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》!
8、小合唱《又見炊煙》尚佳佳王影
(兩人上)感謝綜合組的兩位美女給我們帶來的精彩演唱,靜靜,你知道嗎,綜合組還有一個節目呢?
還有一個啊那是什么節目誰表演啊?
二胡表演!
二胡?誰要拉二胡?
這你就有所不知啦,此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》!
9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍
請二位留步,能否借貴手一用?為大家揭曉20xx年度校十大新聞之九:獲獎的感覺真好(能不能,請你念一念。土話)
文藝匯演結碩果舞蹈古箏雙獲獎
(掌聲歡送)今年的十二月十八日可是讓我萬分激動的時候啊,知道十二月十八日是什么日子嗎?是市直中小學生文藝匯演的日子。我校的兩個節目:舞蹈《乘著綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎,可以說轟動全場哇,因此雙雙進入第二天的全市第十屆文藝匯演中,舞蹈榮獲了一等獎,古箏榮獲二等獎。這可是前無古人,后——有來者,那也是咱們二小,期待二小再創奇跡!掌聲鼓勵
上,瞧你美的哦,二小二小說的多親切哦......
十、節目表演得差不多了,我們的十大新聞還有最后一條,我們的節目還差那么一個,想在我們就把這兩個任務都交給我們的歐校長!行不行?(點擊“之十”)請您為大家稍作解釋吧!
哦可!歐校長,歐校長在哪來?(土話)隆重有請歐校為我們揭曉20xx年度校十大新聞之十:普及家用電腦鼠標鍵盤e時代飛入尋常百姓家
麻煩歐校長給大家稍做解釋吧
歐校長,且慢,大家不會就讓您這么走了地,你應該還有下文吧,大家是不是也呱唧呱唧,請歐校給我們來個節目,好不好?
10、節目待定歐校長
好了,咱們的聯歡會在歐校那沙啞而富有磁性/獨具個性的歌聲中劃上了一個完美的句點,可是,夜幕剛剛降臨,好戲還在后頭,下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線和咱們的家屬同志們共進晚餐!
實用的元旦主持詞模板3
開場詞
男生:尊敬的老師,女生:親愛的同學們,合:大家新年好!
A:當日歷又翻開新的一頁;
B:當小樹又增加一個年輪;
C:當春風送來溫暖的故事;
D:當我們睜開希望的雙眼;
合:讓我們共同迎接20xx年的到來!
E:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
F:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋;
女:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;
男:新年有新的暢想,女:新年有新的希望。
A:新年拉近了我們成長的'距離;
B:新年染紅了我們快樂的生活;
C:在這個洋溢著幸福的季節里,D:在這個充滿著希望的日子里,合:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。
E:讓我們盡情唱吧,F:讓我們盡情跳吧,G:歡樂屬于我們,明天屬于我們。
G:現在我宣布三年級3班20xx年元旦聯歡會現在開始!
結束語
A:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵也會凋謝
B:可是,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實
C:而我們如花的歲月離不開老師的精心培育
D:如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護
合:讓我們共同祝福我們親愛的老師們,老師們,謝謝您
E:如歌的青春更少不了同學的相互關愛
F:讓我們把我們親愛的父母和同學,連同對歲月永恒的記憶永留心間。
G:讓我們永遠記住望湖路小學,我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。
合:讓我們共同祝愿我們的明天會更好!