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科技的作文

時(shí)間:2024-02-14 09:58:35 科技 我要投稿

科技的作文10篇[優(yōu)選]

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的科技的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文10篇[優(yōu)選]

科技的作文 篇1

  法拉第、達(dá)爾文、孟德?tīng)枴⒈怡o、李時(shí)珍,他們一生都是在為科學(xué)而獻(xiàn)身,對(duì)方辯手一直強(qiáng)調(diào)弊大于利,如果弊大于利,那么大人們?yōu)槭裁催讓學(xué)習(xí)這些科學(xué)家?

  你錯(cuò)了,我們今天的日子都是那些辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。因?yàn)榉ɡ冢覀兩畹闹車(chē)懦錆M了各種各樣的電器;因?yàn)檫_(dá)爾文,因?yàn)槊系聽(tīng)枺覀儾趴梢愿玫亓私庾约海J(rèn)知自己;因?yàn)楸怡o,因?yàn)槿A佗,因?yàn)槔顣r(shí)珍,我們的生命才能得到保障。我們周?chē)囊磺校欢际撬麄兘o我們換來(lái)的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門(mén),這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎?

  對(duì)方辯手不要在狡辯了,科技改變歷史,我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的,因?yàn)榫褪抢?沒(méi)有了科技發(fā)展,我們的生活是無(wú)法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來(lái)。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累?

  對(duì)方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的只有災(zāi)難,那為什么我們現(xiàn)在還強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類(lèi)還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?

  你說(shuō)人類(lèi)堅(jiān)持發(fā)展科學(xué)錯(cuò)了?從醫(yī)學(xué)說(shuō):各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn),激光手術(shù)等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛(wèi)星,宇宙飛船的發(fā)明,比如氣象衛(wèi)星,能精確的預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的天氣變化,為人類(lèi)的生產(chǎn)生活提供了方便;從人類(lèi)生活方面:各種電器使人們生活舒適,比如空調(diào),冬暖夏涼……你怎能說(shuō)人類(lèi)錯(cuò)了?

  如果沒(méi)有科技,說(shuō)不定我們現(xiàn)在還停留在原始社會(huì),那環(huán)境再好又有什么用呢?

  現(xiàn)在人們?cè)谘芯靠萍嫉臅r(shí)候,不也在保護(hù)環(huán)境嗎,那有怎么能說(shuō)研究科技就一定破環(huán)了環(huán)境呢

  這并不能說(shuō)明弊大于利,這只是個(gè)別現(xiàn)象,是他們沒(méi)有正確地使用科學(xué)技術(shù),這并不能否定科學(xué)技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的好處。

  你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的`,越明亮的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時(shí)代不同,所遇到的問(wèn)題也不同,再說(shuō)大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車(chē)尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車(chē)。看看現(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶,這不是科技在發(fā)展嗎?

  雖然有弊端,但比起造福人類(lèi),環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無(wú)關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止。科技發(fā)展,無(wú)可厚非,就是利大,這個(gè)辨題唯一的答案!就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統(tǒng)的只言片語(yǔ),無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利,請(qǐng)問(wèn),你能在一周之內(nèi)不坐車(chē)來(lái)上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽(tīng)新聞,不看報(bào)紙,不讀書(shū),不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能。

  不是的,科學(xué)技術(shù)其是人類(lèi)戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。科技的每一次發(fā)展都是人類(lèi)文明史上的飛躍,都是人類(lèi)征服自然、征服自身的劃時(shí)代的勝利。在原始社會(huì)和奴隸社會(huì)初期,正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用,才使得社會(huì)財(cái)富成倍增長(zhǎng),引起社會(huì)形態(tài)的變化;在18世紀(jì)的工業(yè)革命中,正是由于蒸汽機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,才使工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段,從而使資本主義世界的財(cái)富翻了一番;在第二次世界大戰(zhàn)后,正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響,才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的大幅度增長(zhǎng),促使了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此,科技發(fā)展的有利之處是顯而易見(jiàn)的。

科技的作文 篇2

  在未來(lái)會(huì)有好多高科技產(chǎn)品,給人們帶來(lái)了便利,有好多東西都會(huì)進(jìn)化,比如牙刷都是機(jī)械的,可以調(diào)什么形狀和什么樣的毛。汽車(chē)也變成了全智能的了,那個(gè)時(shí)候機(jī)器人可能是再普通不過(guò)的了,它可以代替好多工作為人類(lèi)服務(wù)。

  在未來(lái)房子會(huì)變成機(jī)器房子,有各種模式可任意調(diào)動(dòng),家具都有控制器,也可以聲控,鍋碗瓢盆會(huì)自己動(dòng),家里都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人為你打掃屋子調(diào)成透明模式來(lái)欣賞夜景,早上醒來(lái)早餐就準(zhǔn)備好了。吃過(guò)早飯就該上學(xué)了,到了學(xué)校,教室里黑板是智能的,可以觸屏,就像一個(gè)超大屏手機(jī)一樣,座位也是感應(yīng)的,只要有人站在旁邊,板凳就會(huì)自動(dòng)拉開(kāi),老師進(jìn)了教室宣布今天要考試,話音剛落燈就滅了,同學(xué)們的桌子上顯示了今天的.考卷,大家都開(kāi)始認(rèn)真的在屏幕上做起考卷,做完了只要在屏幕上點(diǎn)一下發(fā)送就會(huì)發(fā)送到老師的電腦上,電腦就會(huì)迅速改卷子,幾分鐘后就會(huì)出成績(jī),那時(shí)會(huì)顯示卷子的正確率。放學(xué)了鈴聲響起同學(xué)們就放學(xué)了。

  在未來(lái)所有的東西都是新奇的,都是高科技的,所有的東西是很智能的。

科技的作文 篇3

  我們邁著歡騰的步伐走向科技,迎接著震撼

  早上,學(xué)校組織我們來(lái)到了瑞泉中學(xué)參加科技展。

  撒遍科學(xué)的種子,點(diǎn)亮智慧的心燈,首先是鄭永春老師為我們開(kāi)啟了宇宙之路:《深空探測(cè)視野下的地球與宇宙》。4月10日21點(diǎn),天文學(xué)家捕獲了首張黑洞照片。老師告訴我們,這可不是黑洞的自拍,照片中可沒(méi)有自拍桿,而是由八個(gè)射電波段望遠(yuǎn)鏡,聚焦到一個(gè)黑洞時(shí)進(jìn)行的美美的一個(gè)攝影。在老師生動(dòng)幽默的演講下,同學(xué)們的.興致濃烈,老師又帶我們領(lǐng)略了唯美的星空,高齡的隕石,神奇的飛船

  個(gè)人的命運(yùn),取決于我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí);人類(lèi)的命運(yùn),取決于我們對(duì)自然的理解。最后,鄭永春老師送給我們科學(xué)就在于立足中國(guó),放眼世界,胸懷宇宙!

  科學(xué)很精彩,實(shí)驗(yàn)很歡快在熱烈的掌聲中,黑牛老師為我們帶來(lái)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀。

  嘭,黑牛老師竟然在沒(méi)觸碰氣球的情況下,讓氣球爆炸了,哦,原來(lái)黑牛老師的手里攥著一團(tuán)橘子皮。氣球由合成橡膠組成,屬于有機(jī)物,而橘子汁液中含有有機(jī)溶劑,可以溶解有機(jī)物,黑牛老師的科學(xué)百寶庫(kù),讓我們一次又一次瞪大了眼睛。接著,黑牛老師還向我們展示了:乒乓球在空中飄起來(lái)了,在氣體中舞動(dòng)的她,像個(gè)優(yōu)美的舞者,身后帶著的一陣旋風(fēng)像為她喝彩;擠牙膏的感覺(jué)你體驗(yàn)過(guò)吧?黑牛老師幫你把牙膏擠成煙花,牙膏也能這么美

  在歡呼中,黑牛老師帶來(lái)了最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)。黑牛老師邀請(qǐng)所有的老師上臺(tái),黑牛老師手上的打火機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的湊進(jìn)那個(gè)神秘的桶里,我們的目光緊緊地追隨著打火機(jī)的火苗,眼睛都不敢眨,生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。優(yōu)美的音樂(lè)響起,白色的仙霧遍布了舞臺(tái),我們?cè)僖舶崔嗖蛔×耍簧偻瑢W(xué)跑到臺(tái)前,與仙霧共舞。霧漸漸散開(kāi)了,黑牛老師出現(xiàn)在臺(tái)前,科學(xué)很精彩,實(shí)驗(yàn)很歡快我們滿載著收獲與歡樂(lè)走出了大廳。

  在科學(xué)的面前,我們不斷探索、發(fā)現(xiàn),使我們自豪,宇宙之大,又讓我們感到自己的渺小。悠悠歷史長(zhǎng)河,我們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)而欣喜,為科學(xué)而閃耀!

科技的作文 篇4

  1日上午,一家人去科技館參觀,剛好在這里有個(gè)溫州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家庭科普實(shí)驗(yàn)室展示活動(dòng),并還有抽獎(jiǎng),子墨興致勃勃地參加了20多項(xiàng)活動(dòng),最后很幸運(yùn),居然抽到了二等獎(jiǎng),聽(tīng)工作人員介紹,一個(gè)上 午才產(chǎn)生過(guò)1個(gè)二等獎(jiǎng),一等還沒(méi)有,獎(jiǎng)品為高檔的賽車(chē),哈哈!兒子滿載而歸。

  在我們參觀的過(guò)程中,旁邊的一家溫州電視臺(tái)的記者正在觀察我們一家,結(jié)果被他們“逮”住了,要求采訪我們,我就簡(jiǎn)單地談了帶孩子來(lái)參觀科技館的目的`和意義。

科技的作文 篇5

  國(guó)慶期間,爸爸帶我去參觀合肥科技館。

  剛來(lái)到大門(mén)口,寬闊的大門(mén)展現(xiàn)在眼前!上了二樓,我們看見(jiàn)全都關(guān)于數(shù)學(xué)、力學(xué)和機(jī)械,比如:動(dòng)力、一筆畫(huà)……再上三樓,關(guān)于氣候變化和低碳生活,有雷電走廊……上四樓,與信息技術(shù)有關(guān),比如:滑雪、切水果……五樓,與現(xiàn)代交通、聲光電磁有關(guān),有賽車(chē)……。

  其中我最喜歡的是雷電走廊了!因?yàn)樗梢宰屛覀兏惺芤幌吕纂姷貐^(qū)的驚險(xiǎn)。觀賞了這么多有趣的現(xiàn)象,我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我最終依依不舍的`離開(kāi)了。

科技的作文 篇6

  上個(gè)星期三,老師組織我們班的同學(xué)去上海科技館春游。一切準(zhǔn)備就緒后,我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,很早就就踏上了大巴,開(kāi)往了科技館。當(dāng)我們到了科技館的后……

  我情不自禁的喊了出來(lái):“科技館終于到了!”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館是一個(gè)大大的球體性建筑,真像一個(gè)地球。老師叫我們解散后,就可以自由活動(dòng)了。

  我們小組先去的是動(dòng)物世界,里面的動(dòng)物和真的動(dòng)物沒(méi)什么兩樣,讓人一看還會(huì)信以為真。我們又去了蝙蝠洞,里面陰森森的,不光有惟妙惟肖的假蝙蝠,音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷,天花板上有許許多多的五彩繽紛的`蝴蝶,由于有風(fēng)的效果,所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。

  在中午吃飯前,我們最后去看的是熱帶雨林,里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的植物是那些奇形怪狀的仙人掌,它們有的開(kāi)著粉色的花,有的仙人掌的葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣,而是像毛一樣垂下來(lái)。吃完飯后,我們又去了……

  時(shí)間過(guò)得真塊,轉(zhuǎn)眼間就到了和科技館說(shuō)“拜拜”的時(shí)候了,我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。科技館里面的知識(shí)真多,下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來(lái)科技館一睹它的風(fēng)采!

科技的作文 篇7

  周三上午班主任趙老師告訴大家,如果周五不下大雨,就去西安市閻良區(qū)的試飛院和科技館秋游,聽(tīng)了這個(gè)消息之后,我們一片歡呼,不過(guò),老師說(shuō)必須要聽(tīng)話,注意安全,不要亂摸亂動(dòng),大喊大叫,因?yàn)樵囷w院是國(guó)家保密單位。

  我們好不容易盼到了周五,可是天公不作美,偏偏下起了雨,還好雨不大。原計(jì)劃沒(méi)改變。

  上午八點(diǎn)四十五分左右,我們上了停在校門(mén)口的旅游大巴車(chē),有說(shuō)有笑的出發(fā)了。一個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地——中國(guó)試飛院。我們先到了好幾架供人參觀的戰(zhàn)機(jī)的面前,有殲擊機(jī),轟炸機(jī)和運(yùn)輸機(jī)。不過(guò)那大都是一些用于試飛的飛機(jī)。其中有一架殲擊機(jī),雖然是老式飛機(jī),但可以通過(guò)升級(jí)改造來(lái)提高戰(zhàn)斗力。修改系統(tǒng)來(lái)彌補(bǔ)飛機(jī)的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機(jī)可謂戰(zhàn)功赫赫,曾經(jīng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中擊落過(guò)3架當(dāng)時(shí)美國(guó)最先進(jìn)的飛機(jī)我也覺(jué)得,雖然當(dāng)時(shí)我們的.飛機(jī)不算先進(jìn),飛行員經(jīng)驗(yàn)也不多,但憑借機(jī)智勇敢,英勇頑強(qiáng),我們英雄的空軍也能擊毀美國(guó)戰(zhàn)機(jī),創(chuàng)造戰(zhàn)爭(zhēng)史的奇跡——講解員異常興奮的告訴我們。最后參觀的一架轟炸機(jī)是這些飛機(jī)中最大的一個(gè)。

  接著,我們來(lái)到了影院。大屏幕上展現(xiàn)的是,特技表演,中國(guó)飛行員駕駛國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)在空中進(jìn)行特技飛行表演,如倒立飛,斜著飛,在空中旋轉(zhuǎn)等等,真讓人眼花繚亂,目不暇接。同時(shí),我也了解到,目前殲10是我國(guó)自主研發(fā)出的性能優(yōu)異的戰(zhàn)機(jī)。看了影片之后,我很激動(dòng)。

  出了試飛院,我們又坐車(chē)來(lái)到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯后,我們就進(jìn)了館內(nèi)。里面有介紹飛機(jī)的發(fā)展歷史。還知道了飛機(jī)的前身是中國(guó)的風(fēng)箏,熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機(jī)模型,還有一架“隱形機(jī)”呢!

  最后,我們欣賞了一場(chǎng)航模表演,第一架航模機(jī)給我們演示了高難度飛行表演,第二架能飛的很高,第三架讓我們見(jiàn)識(shí)了飛機(jī)失事時(shí)的情景。

  看完了表演,我們戀戀不舍的坐上了大巴車(chē)回家了。

  這次秋游讓我感受到了中國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,從用臉盆加油到空中加油機(jī),從“山寨機(jī)”到自主研發(fā)出各項(xiàng)性能都先進(jìn)的飛機(jī),使我真真切切的感受到祖國(guó)日益強(qiáng)大,我由衷的的高興和自豪。

  這次秋游使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、收獲很大。

科技的作文 篇8

  我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,請(qǐng)你們猜一猜,我的夢(mèng)想是什么?對(duì)!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位大名鼎鼎的科學(xué)家和書(shū)法家!

  我的“小天使”時(shí)常在我的腦海里萌發(fā)著。在家里常用一些費(fèi)品,用心愛(ài)的小剪刀,設(shè)計(jì)自己喜歡的小制作。在百度里搜索它們其中的奧秘。雖然學(xué)習(xí)十分緊張,但我還是報(bào)了科技班。我要勇于挑戰(zhàn)自己,充實(shí)自己。僅僅只是短短的一個(gè)小時(shí),但是我學(xué)到了許多的小奧秘,還讓我懂得了不少科學(xué)知識(shí)。

  科技課真有趣。星期三終于到了,我們歡呼雀躍地到了博雅樓的.實(shí)驗(yàn)室。老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)土豆,我心中的小魔仙說(shuō):“難道這是吃的嗎?”“哦,原來(lái)是當(dāng)實(shí)驗(yàn)品的。”老師再拿出小刀,把土豆切成了四塊,還給我們發(fā)了四個(gè)銅片和四個(gè)銀片與導(dǎo)線。只見(jiàn)老師麻利地用銅片和銀片連在導(dǎo)線上面,然后插在土豆中間。“咦,怎么上面的小紅燈亮了呢?”我們都看呆了,這是什么原理,“哦,原來(lái)土豆的含水量很高!對(duì)插進(jìn)去的金屬有化學(xué)反應(yīng),就產(chǎn)生了電流。如果你有興趣,也可以試一試喲!”

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們堅(jiān)定不移的努力和追求!”相信只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸。同學(xué)們,我們一起努力加油吧,祝愿我們夢(mèng)想成真!

科技的作文 篇9

  貓王不死心,他獨(dú)自來(lái)到科技館,乘人不備偷了一架飛機(jī),帶到了貓國(guó)。一年之后,貓國(guó)便有了動(dòng)物界唯一的飛機(jī)隊(duì)。貓王就照著鼠王的做法,去攻打狗國(guó)。狗國(guó)光憑張亂咬的.嘴,怎能抵得過(guò)強(qiáng)大的飛機(jī)隊(duì),就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心,勵(lì)精圖治,打敗了狼國(guó);后來(lái),狼國(guó)打敗了豹國(guó);豹國(guó)打敗了虎國(guó);虎國(guó)打敗了獅國(guó);獅國(guó)打敗了象國(guó)……本來(lái)寧?kù)o的森林王國(guó),現(xiàn)在戰(zhàn)事頻繁,許多動(dòng)物無(wú)家可歸,景象慘不忍睹。

科技的作文 篇10

  21世紀(jì)是一個(gè)歷史上從未有過(guò)的新紀(jì)元,這是一個(gè)瘋狂的時(shí)代。個(gè)人微機(jī)、智能電話、電腦、人工智能、微信、微博各類(lèi)軟件、大數(shù)據(jù)、全球網(wǎng)絡(luò)……簡(jiǎn)單地說(shuō),這是一個(gè)離不開(kāi)科技的時(shí)代――快節(jié)奏的21世紀(jì)。

  毫無(wú)疑問(wèn),科技給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的好處。第一臺(tái)電腦的誕生,宇宙飛船第一次成功進(jìn)入宇宙,衛(wèi)星的第一次發(fā)射成功,克隆羊“多利”的第一次實(shí)驗(yàn),網(wǎng)絡(luò)的引進(jìn),虛擬科技,虛擬現(xiàn)實(shí)的使用……正如蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克所說(shuō)的“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考,我更擔(dān)心人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。”

  人們總會(huì)一致認(rèn)同這樣一個(gè)觀點(diǎn):人工智能無(wú)生命,人類(lèi)有生命。有生命的物種必定有思想,倘若沒(méi)有了思想,不會(huì)思考,那與行尸走肉又有什么區(qū)別?倘若沒(méi)有了思想,靈魂空洞,即使富比王侯,你的生命依舊單調(diào)乏味。因?yàn)樯旧砭陀徐`與肉、虛與實(shí)兩種屬性,人類(lèi)若沒(méi)有了與靈魂溝通思考的能力,那與冰冷的、程序預(yù)先設(shè)置好的科技又有什么不同呢?所以我說(shuō):切勿讓科技吞噬了你的'思想、你的價(jià)值觀和同情心。

  這個(gè)世界應(yīng)當(dāng)是善良的、溫情的、充滿愛(ài)的,而不是冰冷的、毫無(wú)感情的。抬頭聽(tīng)到情語(yǔ)綿綿的鳥(niǎo)叫聲,我們可以深受感動(dòng);低頭俯首那星星點(diǎn)點(diǎn)的草木花骨朵兒,我們可以為之欣喜不已。

  這深厚的愛(ài)啊,流露出的溫情啊,面對(duì)生活積極開(kāi)朗的態(tài)度啊,計(jì)算機(jī)無(wú)法做到,無(wú)法復(fù)制,因?yàn)橐磺械母星槎际悄前悛?dú)一無(wú)二。倘若人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考,面對(duì)老人摔倒會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,甚至連一丁點(diǎn)兒思想掙扎的跡象也沒(méi)有;面對(duì)產(chǎn)婦墜樓事件毫無(wú)感情,內(nèi)心毫無(wú)波瀾,大抵只會(huì)用那一成不變的“悲劇”一筆帶過(guò)吧;面對(duì)歷史性的“敦刻爾克大撤退”事件大概只會(huì)用那無(wú)趣的修飾詞“偉大、非凡”來(lái)形容吧;面對(duì)毛姆的小說(shuō)《月亮與六便士》沒(méi)有個(gè)人的獨(dú)特看法,只會(huì)用簡(jiǎn)介性的字眼“寫(xiě)得深入人心”來(lái)概括吧;面對(duì)身邊的人們,冷漠無(wú)情,不會(huì)心存感恩……倘若真的像這樣,那人類(lèi)也不再是人類(lèi)了,大抵離滅亡不遠(yuǎn)了吧!

  別讓科技吞噬了你的思想,你要謹(jǐn)記――自己是一個(gè)人。正如英國(guó)詩(shī)人約翰。唐恩所說(shuō)的“別問(wèn)我喪鐘為誰(shuí)而鳴,它為你而鳴!”由此表達(dá)出的心懷天下、系念蒼生的大情懷、大悲憫。這世間的一切都與你相關(guān),每個(gè)人都不是一座孤島,更不是冰冷的機(jī)器。我們的思想是我們的靈魂,是我們區(qū)別于計(jì)算機(jī)等科技的特征,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守心中的那份善良,我們的價(jià)值觀和同情心會(huì)在我們的氣質(zhì)中體現(xiàn)出來(lái)。

  帕斯卡爾說(shuō)過(guò)“人是有思想的蘆葦”,我們的全部尊嚴(yán)就在于思想,思想形成人的偉大,所以別讓科技吞噬了你的思想,你的一切,都應(yīng)是獨(dú)一無(wú)二的!

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