實用的科技作文范例(10篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　昨天，我去了表姑豬媽媽的新家參觀，那兒的高科技真讓我大開了眼界。

　　豬媽媽家位于菱角湖附近的天街小區里，這是個剛建成的新小區。我們來到這里，可小區的大門緊鎖，也沒有保安站崗。大門上也沒有刷卡的地方，這怎么進去。我著急地回頭沖豬媽媽喊道：“豬媽媽，這門鎖了，也沒有保安看門，怎么進去啊?”只見豬媽媽微笑著走到門前，突然門上的一個小燈亮了，還有個小顯示屏，而屏幕上出現豬媽媽的臉，然后“識別成功”四個字出現在顯示屏上，再然后就是“卡噠”的一聲輕響，門開了!最后留下蒙圈的我，“這也行?”還在神游在那道高科技的大門時，懵懵懂懂來到單元樓前，再次出現識別功能的單元門，我立刻沖到前面，很快顯示屏出現“識別失敗”，單元門無情的把我拒絕在門外，大家都沖我大笑起來。我也傻傻的`笑起來。這門可真是高科技啊!又安全，又方便。

　　終于來到豬媽媽的家門口，我興奮地叫道：“豬媽媽，這里也有識別嗎?”“沒有了。”我失望極了，可豬媽媽卻沒有掏出鑰匙，而是伸出大拇指在門把手上輕輕一按“滴滴”，又是一聲輕響，“歡迎回家”，“哇!豬媽媽，你的新家怎么全是黑科技啊!”大家又笑起來。終于進屋了。因為在路上喝了很多水，所以很快我跑進來衛生間，因為著急，沒有向大人報告。坐在馬桶上，“哇，馬桶是熱的，好舒服。咦，旁邊的是什么，怎么這么多按鈕?”無意中隨意按了一下，突然，一

　　股熱水沖在我的屁屁上，嚇得我跳起來，水從里面沖在外面，將潔凈的地面淋濕了。我慌忙打開門，大喊：“豬媽媽，快來呀，馬桶壞了，漏水了，快點!”只見大人們都跑過來，看到衛生間的樣子都哈哈大笑。特別是豬媽媽，笑得眼淚都出來了。“這是洗屁屁的。”只見她在一個按鈕上輕輕一按，水就停了，豬媽媽讓我繼續坐在馬桶上，又按了個按鈕，只感覺一股熱氣冒出來，很快屁屁就烘干了。

　　啊，現在的科技太先進了，完全改變了生活，太方便了。感受到這些，我想：“一定要好好學習，長大了我也要創造更高的科技!”

科技作文 篇2

　　昨天從天氣預報就已經得知今天可能下雨，心里就一直擔心。

　　今天上午果真下雨，心里反而安穩了。因為媽媽說過：要做記者，就不能畏懼困難。

　　雨一直沒停，是小雨。就算再大，也是阻擋不了我的行程的。中午興奮得也沒睡著，爸爸一叫，我就利索的起床、穿衣、拿行李……。

　　到學校大門，哈！已經有不少同學校的小記者在等著了。車子一到，大伙都按次序上車，然后都是同班的坐在一起，路上很熱鬧，都在講有關科技館的事，看來大家都提前做了“預習”。

　　帶隊的是小張哥哥，到科技館后，就等他說“自由活動”，各人都往自己想好的目標奔去。我第一時間去和機器人握手，想看看它是否能象人一樣反應，咦！沒反應！哦！握手時還要輕輕上下搖的，這時候，機器人才的對我說：“歡迎你到廣州青少年科技館參觀！”，聲音很有趣。

　　在這些神奇科技面前，我都著迷了。特別是那個“隱身人”，每個人都想進去站一會兒，讓其他小記者幫忙拍照。我們帶的照相機可派上用場了，“龍卷風暴”，“看得見摸不到”，“傾斜小屋” ，“手掌印”……。

　　印象最深的是“隱身人”，就像擺了個人頭在木板上一樣。盡管知道是假的，但我和大伙當時都想不明白。回到家查了資料，原來是利用鏡子的.反射，使眼睛將鏡子反映出來的小屋內和地板的圖像誤認為是木板底下的圖像，就象我們的目光穿透了人體一樣。

　　這次參觀采訪，讓我樂翻了天，同時也讓我知道：科技是多么的神奇！

科技作文 篇3

　　從解放時期，全家見證了綠皮火車的出生到改革開放時期，母子見證了商場的出生時刻，再到國家經濟快速發展時期，父子倆見證了彩電的出生時刻，一張張泛黃的照片記錄了我們生活中愛的瞬間，也記錄了國家，每一次成長的珍貴時刻，在這么多照片了，其中有一張能喚起我的心，它不僅見證了科技的發展，飛躍，而見證了父愛的陪伴。

　　不如先從這張泛黃的文子照說起。照片中有一對父子在一群擠在19寸彩電前的觀眾后面，似乎也想瞧瞧這小小明，還能有不同畫面的彩電有多大能本事。父親為了讓幾子看到，讓兒子騎在爸爸有膀上向里張望。照片外的我不知道父親保持著如大樹一樣筆直的站姿堅持了多長的間，但我對這位聲父親的心情有一種熟悉的感覺，就像小日我一看到電視機里的動國片就會笑得后不上嘴，而我的父系因我的開心，也陪在我的身邊，與我一起看電視，一起開心地笑。父親們總是家中的頂梁柱，但為了能看到孩子們的笑，感受到孩子們的快樂，總是陪在孩子們身邊的大樹。而能有這樣如此溫馨的瞬時刻，似乎只有電視機力能給予的。

　　電視機的發展歷程長遠但又快速。隨著經濟水平的增強，我國的`科技技術也越來越發達。從以彩電到20幾寸的電視機再到現在聯網的電視機，尺寸越來越大，功能除了看還能像電腦手機一樣查閱，玩游戲，應有盡有，你們或許會覺得，時代變遷，孩子與父親的距離也會變化，但其實不是這樣，現在我家里有一臺互聯網的，電視機，關于這臺電視機還有我與父親的相處，沒有休息日，我與我的父親約定，周六陪父親一起去看球賽。有時候我們會對球賽中的一個失誤或某一個時刻的觀點進行無休止的爭論，但有時候我們也會一起看電影，一起歡笑，只有電視機才能讓我們兩個找到共同的興趣，共同的話題，同時也讓我們看到了父親的配合與父愛。我愛我的父親，并沒有因為互聯網的到來而改變對父愛的一分一毫。

　　在11世紀網絡科技的飛速發展中，生活節奏越來越快，人們有時候接觸互聯網，手機比家人見面還要，但是我想跟你們說：不要傷心不要難過，因為父愛永遠陪在你我之中，永不消散。

科技作文 篇4

　　隨著科學世界的來臨，我們越來越多的用科學來制造的，讓人們意想不到的東西，它們也實現了人們實現不了的愿望。當然也可以說是‘只有我們想不到的，沒有它們做不到的。’比如說，讓我們為你看見以前地球的霸主--------恐龍，可對那些未知的東西進行探索。

　　今天上午，我校七年級部分班級到科技館進行了游覽。一路上，風景秀麗，只是有點冷。

　　一進門，一眼望見里面的東西多很新鮮，只見里面有十幾臺機器和一個類似一顆小行星的球體，上面寫著‘球幕影院’這幾個大字，你看它外表雖然看起來不大，但它里面卻能容下百余人呢！自行游覽了一會后，老師召集我們班進影院內觀賞，誰也不知為什么？一眼望進黑漆漆的，誰知里面好像有‘鬼’，我還以為是進了鬼屋呢，誰知那是一位校長。

　　電影開始了，放的是一部小短片----------【恐龍滅絕之謎】。首先電影內出現了許多的恐龍，游天上飛的翼龍，地上散步的三角龍和重氣噸，高有四層樓高的馬門西龍。這是一幅多么唯美的畫面啊！可是誰也不不知道有一個導致恐龍滅絕的災難慢慢來臨--------一顆飛速的小小行星正朝地球飛來，那你可知這么一顆小行星竟等于十億顆原子彈。而這顆小行星的`沖擊力形成了海嘯和高溫。一時，沙土等贓物覆蓋著地球，而高溫使地球所有可燃物燃燒起了。天上飛的翼龍化為灰燼，所有的恐龍應沒有食物吃而被餓死。臉那小小的恐龍蛋也沒能幸免。大火慢慢滅了，大地又恢復了生機。隨之一個新世紀來臨了。而這短短的小短片也結束了。

　　接著，我們游覽了一些科學機器-------數學魅力，數字生活，健康生活，勾股定理，聲光體驗，電磁探秘，小球旅行記，科學實驗等。同學們你們想知道玻璃中的圖像真的存在嗎?未來的世界是什么樣子的？事實證明，玻璃種的是一張全息照片。所謂的全息技術是光的干涉和衍射原理記錄并再現物體真實的五維圖像。全息技術不僅在光學，計量信息儲存方面有廣泛的應用，還在醫藥，藝術，防偽，軍事等領域大展身手。而未來一二十年后生活是怎樣的呢？曾經出現在科技電影中某個場景，也許會發生在我們身邊。一部手機就可以遠程控制家中所有電器；駕駛使用清潔能源的汽車；受傷，生病時，不用去醫院，在家就可以看病。而這一切都有機器人管家幫你完成。

　　科學的進步與發展，都關系到我們的生活，科學的機器有利也有弊。凡事靠自己，才是最好的。

科技作文 篇5

　　孩提時，當我們感受到一種新的感覺，看到新的事物，都會問父母這是什么。

　　當我們對事物感到新鮮時，并不會只知道其名字，更多的是我們真正的體會。故知其名不如感受其實。

　　經濟發展迅猛，人們在感嘆大自然的美時，又苦于自身的無知，當我們漫步林間，觀鳥而不知其名，看樹而不知其屬，不禁感嘆自身離大自然遠矣。所以有人足不出戶卻熟知生物的綱目屬種，遷徒演化。那他們離大自然就近了嗎?非也，知其名卻不知其實，這才是真正的“遠矣”。其無異于紙上談兵。更何況我們接近自然又不求完全洞悉，只是尋求心靈的慰藉，從而釋放心靈。足不出戶洞悉一切，其實只是了解一片虛無罷了。親身感受，才是對自然的親近。

　　世間其它事物何嘗不是如此。老子所言的“道”，朱熹所指的“氣”何嘗有準確的定義?正如古人所說：“只可意會不可言傳!”學習也是如此，不知其實而盲目學習，死記硬背等便是學習大忌。只知名不知其實的學習只是生搬硬套，不會提升自身素養。交友也不例外，倘若只知道其學術驚人卻不接近與其交往，不過只是他人的.評價，自身永遠也不會體會到，那么人類的摸索精神也會消失，故知其表面不如深究其實質。

　　然而，知其名而不知其實的現象不絕如，更有人引以為傲。“足不出戶知天下”是很多人對自己“通曉天下”的傲言。可現實不是如此，不親身體會，會知道中華大江南北美食的美味嗎?不親身體會，會知道德國“大閘蟹橫行霸道”，美國“鯉魚泛濫成災”的壯觀嗎?不親身體會，會知道瑪雅文明的淵博嗎?顯然，答案是否定的，這種“通曉世界”是虛假的，因為親身感受其實，才是真正的了解。

　　金立群曾坦言讀書與學習是用心來體會。而她的女兒金刻羽從小就貫徹其父的思想，不斷地親身體驗，親身探索。也因為這種觀點，金立群如今為現亞太行掌門人，金刻羽成為倫敦最年輕的教授。

　　知其名而不知其實，人只能在表面的世界徘徊，知其實，人們可以熟悉萬物本源，活得有味。故知其名不如感受其實。

科技作文 篇6

　　曾聽過N多人跟我說過上海科技館是多么多么地好玩呢,讓我聽得心癢癢的,今天終于如愿以償,來到了心中向往已久的上海科技館.

　　一來到科技館門口,我就立即被館口那壯觀的球形建筑所吸引,那么里面又是怎樣的呢,我懷著好奇的心情迫不及待地像只小猴子一樣,“嗖”的'一下就竄進了人群中.里面大的不得了,有動物世界、生物萬象、地球家園、宇航天地、智慧之光、信息時代、機器人世界、彩虹兒童樂園……

　　來到第一個展廳,“哇”!我好像來到了野生動物園中,這里有大象、長頸鹿、獅子一家、老虎一家、河馬家族、藏羚羊家族、北極熊……這些動物難道都是真的嗎? 栩栩如生,簡直太逼真了.

　　給我印象最深的還是“機器人世界”,里面有機器人畫畫、下棋、跳舞、彈琴、射箭、 玩魔方、識別包裹,真是太神奇了,機器人比我還厲害呢,我簡直太佩服了!

　　最后我來到了彩虹兒童樂園,里面有鏡子迷宮還有光電世界,最興奮的是我看到了雞蛋變成小雞的全過程.

　　哦耶!上海科技館真是太神奇了,讓我增長了不少知識,真想下次學校能組織我們一起去參觀,讓更多的同學能增長知識.

科技作文 篇7

　　當早晨的第一縷陽光照向大地的時候，我們開始了一次愉快的旅程——參觀山東省科技館。

　　一路上，枝葉繁茂的大樹上隱隱約約的可以看到幾朵小花點綴著那翠綠的樹葉，我們像那停歇在枝頭的小鳥，一路地都在嘰嘰喳喳地討論著科技館里都有些什么秘密。

　　一下車，我們就被科技館那宏偉的.建筑吸引了。科技館的身子方方正正，上面還有一個可愛的“頭”，“頭”上還有“眼睛”呢，再上面多出來的屋檐更像農民的草帽。整個建筑在藍天白云的襯托下顯得格外壯觀。

　　通過剛入門的介紹，我知道整個科技館由科普展覽和科技活動兩個部分組成，包括了數學、物理、化學、天文等多項學科。設有序廳、兒童科技館、探索發現、創新發明等多個展廳。

　　一進科技館，迎接我們的就是序廳，序廳里有一個非常大的地球儀，可以從旁邊的顯示器里看一下地球的歷史。還有迎賓機器人，在一定的時間里，它會不停地向你問好。真是有趣!我想：如果機器人不僅會說話，還能動起來，領我去邊參觀，邊講解，那就更棒了!恩，序廳都這樣精彩，下面的展廳就更好看了，我十分期待——

　　果不其然，以后的幾個展區一個比一個精彩，一個展區里有一個電力自行車，可好玩啦!它由一個發電機、一輛自行車和一架風車組成。當一個人蹬上自行車時，那風車便會轉動。咦?這是為什么呢?我想，人蹬自行車的時候，產生了動力，由此傳給了發電機，所以發電機就能發電，帶動風車轉動，這是不是一個力的轉換呢?

　　對于我們這些愛玩的孩子來說，兒童科技館當然是我們最喜歡的展區了，在這里，我最喜歡一個叫猴子秋千的電力設施了，你只要踩一下腳下的按扭，就可以蕩秋千了，真是神奇!

　　這真是一次奇妙和旅程，帶給我許多的快樂，也使我學到了許多的知識，但是這里也有許多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力學科學，將來我就能更好的用科學啦!

科技作文 篇8

　　7月4日上午老師組織小記者們去參觀科技展覽館，懷著既興奮又激動的心情，我們到達了目的地。

　　剛一進入展覽館，我就被眼前五花八門的科技展品給吸引住了。我首先來到“看不見的力”這件展品前。我搖動旁邊的把手，只見齒輪一個挨一個的轉起來。這是為什么？原來，齒輪上有很多小磁鐵，磁鐵互相吸住，轉動這個就可以帶動另一個。

　　離開“看不見的力”我又來到播放3D動畫的展品前。戴上3D眼鏡，我選擇了“海底世界”動畫開始觀看。只見一大群小黃魚剛從珊瑚上游了過去，一只小丑魚又從海葵叢中鉆了出來游向我，好像在歡迎我的到來。這時，遠處游來一條大魚，嚇得其他魚到處亂竄。那條大魚是石頭色，帶著紅色的斑點。它好像也“發現”了我，張開血盆大口向我游來，嚇得我連連后退。可摘下眼鏡發現只是虛影。為什么會這樣呢?原來我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫面也不一樣。3D動畫利用了這個原理，根據多層重疊的影像，使人們感覺平的圖像變成了立體的，所以看到的動畫就像真的一樣。

　　后來我又來到了一個測試聲波的機器旁，機器播放出動物的聲音，顯示出聲波。我跟著模仿了這個聲音，本以為模仿的很像呢，結果聲波一顯示，天！一點都不像！因為聲波由響度、音調、音色組成。各種生物聲音的響度、音調、音色不同，聲波（音）也就不同。

　　我正興致勃勃的參觀著，目光突然被一所漂亮的模擬房子吸引住了，我走到跟前一看，原來是一所用模擬手機控制的'“模擬未來房子”。我好奇地點擊“電視”按鈕，模擬電視開始放映節目；我點擊“洗衣機”，模擬洗衣機就開始了運轉；我把所有的按鈕都點了一通，所有的東西都開始運行。模擬房子變得更漂亮了！或許未來，模擬都成真了呢！

　　另外我們還參觀了“人力發電”、“旋轉的力量”、“地震逃生演練”、“交通安全員”、“激光豎琴”等，每一個都那么神奇，那么不可思議。這些看起來不可思議的展品都是借助了科學原理，生活處處有科學，我們的生活離不開科學！

　　美好的時光總是短暫的，還沒等我看過癮，就到了回去的時間。臨走時，我依依不舍地看了看科技館，突然有了個大膽的想法：“好好學習，讓科技館里出現我的發明！”

科技作文 篇9

　　今天我們全班同學到科技館參觀。我來到展廳，嗬！這兒的展品真是琳瑯滿目， 舉不勝舉，有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇。

　　正 對著大門的是空氣氣流實驗的器械，它是由一個類似自行車，但沒有轱轆的架子和一個高約兩米，直徑約有三十多厘米的有機玻璃筒組成的，筒中有一個塑料球，參 觀者使勁蹬腳蹬子，產生氣流；將塑料球托起來。這是根據空氣氣流的原理制成的。氣流向上升，從球邊緣繞過去，將球圍了起來，控制了球的方向。

　　還有 一個是反應測試機。在它正面有一盞小燈，每隔一定時間，小燈亮一次，測試者看到小燈亮后便立刻按一個電鈕，按完后，顯示器上便把反應過程的時間顯示出來， 背面的和前面的有一點不同，就是它沒有小燈，而是一個小喇叭，其余的地方與前面相同。通過幾次測試，我覺得，聽覺總是比視覺反應得快。

　　展廳的`南邊有一個人體模型，幾個小朋友正好奇地從它，體里取肝掏肺呢！他們拿在手里仔細看著，大概是想弄清楚這些器官都長在什么地方，是什么樣子的。這個模型能安能拆， 自己一動手，人體內部的構造全明白了。

　　通過這次參觀，我學到了許多現代科學知識，也得到了很多動手動腦做實驗的經驗。

科技作文 篇10

　　今天，老師組織我們五年級去參觀了科技展覽。

　　科技展覽是在體育中心開展的。雖然它是一個流動的科技展覽館，但是里面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿目，還沒進去參觀的我們就已經興奮不已了。我們按順序地排好隊，依次進去。

　　首先，進入我眼球的是一臺很特別的機器。這臺機器上有一個豎琴，但是，這豎琴上又沒有琴弦，那沒有琴弦的豎琴該怎么把它奏響呢?我看到機器上有一個按鈕“開啟”，我就按了按鈕。突然，豎琴變得有琴弦了，可這琴弦卻是一根根紅外線，那有紅外線的豎琴怎么彈呢?我無意中碰了一下“琴弦”，那豎琴竟然響了，這是怎么回事呢?原來，這豎琴的上面和下面都有一些感應器，只要我們碰到了紅外線，上下的感應器就會發現，我們觸碰到的`紅外線就會發出相應的聲音來了。第一臺機器就讓我感受到了現代的科技非常的神奇。

　　然后，我又參觀了一些機器，其中有一臺機器，又讓我增長了不少的知識。這臺機器上面裝有一根棍子，這根棍子它會發光，而它發出來的光，我們看一會兒之后就會看到一個美麗的景象。這一切我們看到的美麗的景象，都是源于我們奇妙的眼睛。人的眼睛在看東西時，那個東西會停留在眼前二十四分之一秒至十六分之一秒，雖然只停留了短短的這一點時間，但只要這個東西它還在動的話，眼睛就會把它連成一個美麗的景象，不過它又會很快消失。頓時，我覺得眼睛真的好奇妙。

　　時間過得可真快，在不知不覺中，一個下午的時光就匆匆流逝了，我們在這科技展覽館里感受到了現代科技帶給我們的快樂和刺激。難忘的科技館，神奇的世界，讓我們久久不能忘懷……