元旦作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的元旦作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

元旦見聞 今天是元旦，媽媽帶我去人民公園玩兒。公園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，樹上掛滿了火紅的燈籠，游樂場里充滿了歡聲笑語，人們的臉上都帶著喜悅的微笑。

　　因為天氣好，媽媽決定帶我去劃船。微風吹來，湖面上泛起魚鱗般的波紋，在陽光照耀下，閃閃發(fā)光。湖面上有一只只鴨鴨，在盡情地游玩;還有一條條活潑的小魚，在歡快地游來游去。岸邊，有一位青年在吹笛子，他吹出的樂曲非常悅耳動聽，許多過路的'行人走到那兒都忍不住側耳傾聽，我也陶醉在這悠揚的笛聲中，久久不愿離去。

　　元旦是新年的第一天，這個元旦我過得非常開心，我希望在新的一年里，每一天都過得開心、快樂！

元旦作文 篇2

　　今天，我們學校舉行了一次“走進生命課堂”的科學小實驗游元活動。

　　走進各個班的教室，各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時普通的窗戶變得引人注意，黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格，有的上面畫著圖畫；有的寫著科學原理；有的'粘滿了氣球……

　　依照順序，我先去了三（2）班體驗——扎不破的氣球。老師在一個氣球上粘滿了一個膠布，讓一個同學把大頭釘扎進氣球里，我以為氣球會破，沒想到大頭釘居然沒有“傷害”氣球，隨后老師給我們講了其中的原理。“移動的電影”聽起來不錯，進去瞧瞧！這里“服務員”可熱情了，他們仔細給我講解，讓我開心了不少。我又去了三（4）班——你會走直線嗎？“服務員”給我戴上眼罩，我便“亂走”起來了。我天生就不會走直線，才走了幾步就撞上了桌子，老師宣布失敗。

　　快樂元旦，快樂游元，快樂新年！

元旦作文 篇3

　　12月31日學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有幾位同學一起來布置教室，布置地漂亮，別的班上的同學還來班參觀，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！

那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時，的心情肯定激動，只要再過一天就要一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

明天，班還有更令人激動的環(huán)節(jié)，那“鮮花送老師”，這是班全體同學的一件大秘密。那是的班長想的好主意，老師是多么的`辛苦，的成長與學習，付出了多少心血呀！的汪老師，天天中午在教室里看寫作業(yè)；的成長，老師經常會找心情郁悶的同學，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。

讓一起期待這次盛大的元旦活動吧！

元旦作文 篇4

　　12月29日，我們學校舉辦了一場義賣活動，大家知道了這個消息后，都顯得非常興奮。

　　當天下午，我迫不及待地來到了學校，一進校門看見里邊人山人海，有小學生，初中生，小孩，大人，老人。我飛奔到自己班級的攤位前，戴上小紅帽開始我的推銷工作。

　　我拿著三袋飲料出去推銷，扯開嗓子大聲喊到：“賣飲料嘞！賣飲料勒！三塊錢一袋，三塊錢一袋嘞！”接著有個小朋友拿著三塊錢問我說：“哥哥，這個白白的是白開水嗎？”我說：“這是雪碧。”“哦，那給我來一袋。”他說。我想：這樣喊不行啊，別人不知道這是啥飲料，肯定沒有吸引力，我該換一種喊法才行！

　　很快我想出了新的喊法，想試試行得通行不通，便高聲喊到：“賣飲料嘞，賣飲料嘞！三塊錢一袋，雪碧，芬達通通三塊錢，快來買啊！”這一喊還真管用，馬上就有人買了，我拿著錢，高興地去交差了。后來孫健軒也加入了我的`隊伍，幫我一起賣。我倆賣了18袋飲料，賣了54塊錢。

　　到了1：50分時，我想起可以換班了，便走回自己班的攤位，把帽子交給下一班的人。因為我的推銷任務完成了，便興致勃勃地到各個攤位看看有什么可以買的東西。會場上各種物品琳瑯滿目，應有盡有，但我覺得還是我們班的物品最物美價廉，于是繞回了自己班的攤位，正看見戴志彬為了臺燈便宜點，正在和陳均帆討價還價呢！

　　戴志斌說：“陳均帆，這盞臺燈18元有點貴，看在是自己班同學的份上，10塊錢賣給我了唄！”

　　“不行，你看這臺燈多精致啊，至少15元！”均帆說。

　　“啊呀10塊給我就行了唄，嗯，要不11塊？”

　　“好，成交，11塊錢。”

　　站在一旁的我看呆了，心想：還有這操作，太牛了吧！

　　“叮鈴鈴”，校長宣布這次義賣活動到此為止，請各班收拾好場地。我聽了這句話后只好依依不舍地離開了。

　　這次的義賣活動可真有意義，既能把家里多余沒用的東西賣掉，又能給山區(qū)貧困小學帶去溫暖。希望學校每年都能舉辦一次。

元旦作文 篇5

　　今天是一個快樂的.節(jié)日，就是元旦。

　　放假了，我回到了奶奶家。我一到家，就給奶奶問好，說：“奶奶元旦快樂。”走進屋里我見到一個可愛美麗的小妹妹，她一會兒跑來跑去，一會兒摔倒了。這就是奶奶家的小妹妹，她總是那么可愛!中午，奶奶給我做了我愛吃的菜。我非常高興。

　　第二天，我就去參加同學的生日聚會。在那里我們高高興興地玩了一個下午。

元旦作文 篇6

　　元旦到了，令我最難忘，快樂的事要數去毅寧弟弟家玩了。

　　一到他家我們倆很乖，大人就獎勵我們玩一小時電腦，我一在電腦上裝飾了一間間美麗的屋子。一小時后我們裝飾完了。之后我們就拿起畫筆打算把我裝飾的屋子畫了下來。因為弟弟學過畫畫，所以他就教我怎么畫。經過他的指點我下筆如有神地畫起來了。

　　你們瞧，我們畫了一臺電視，里面正在播著動畫片呢！我們還畫了一只小貓和一只小狗它們正津津有味的吃著它們的食物，我們最后畫了一個沙發(fā)上面，躺著一只懶洋洋的小貓。

　　最后，我們開始上色我們把小狗涂上金黃色的，在上面畫上斑紋，原來是一只普通的小狗現在變成了美麗的“花斑狗”，再把小貓涂成了美麗的“花貓公主”了，電視上的'小人物們被我們一上顏色，原來普普通通的電視被我們涂成了會動的電視屏幕。

　　你們看了我的作文一定也很想來看一看我們的屋子吧！今天我在弟弟家度過了一個非常有意義的元旦。

元旦作文 篇7

　　20xx的最后一個星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。

　　班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的'為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

　　時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。20xx-中國的象征！

　　結束語：元旦的到來意味著新的一年的希望，意味著曙光。

元旦作文 篇8

　　1月1號是元旦節(jié)，也是陽歷年。

　　我們班準備了迎元旦聯歡會，準備了很多節(jié)目。有班級大合唱，有個人唱歌，有跳舞的，彈吉他的，有表演武術，還有一個現場抽禮物的。這些節(jié)目我都沒有參加，我好羨慕那些會唱會跳的'同學，還有那些有專長的同學。我最喜歡的節(jié)目就是現場抽禮物了，我的愿望就是能參加抽中一盒鉛筆。想象聯歡會上那個氣氛是很活躍、很熱鬧，還有很精彩。

　　我好希望趕快到元旦節(jié)，舉行聯歡會，觀看聯歡節(jié)目，進行現場抽禮品的這個節(jié)目環(huán)節(jié)！

元旦作文 篇9

　　星期六的早上，我興高采烈的來到學校，因為今天我們要舉行慶祝元旦活動了。不一會兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場，等待著入隊儀式開始。過了一會兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學帶上鮮紅的紅領巾，當時我的心里像吃了蜜一樣甜，因為我又要上升一個年級了。又過了一會兒，入隊儀式結束了，我們還是排著整齊的隊伍回到了教室。

　　下面就要做游戲了，同學們都非常高興，直向老師說“都玩什么游戲呀？”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯》的'游戲。”說著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸掉了。輪到我們組時，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數著數。我越聽見他們數數，我就感覺有一種不詳的預感，我正在琢磨著，老師“停”的一聲，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面......最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸得落花流水，我們一心急，《對對聯》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀！這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。