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藝術作文

時間:2024-02-14 14:36:09 藝術 我要投稿
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藝術作文(范例7篇)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的藝術作文7篇,希望對大家有所幫助。

藝術作文(范例7篇)

藝術作文 篇1

  很多人都認為藝術跟我們這些普通老百姓是掛不上鉤的,藝術是那些大藝術家們的專用詞,藝術是高雅者的生活方式,但是其實不然,身邊的藝術無處不在,只是我們都缺少一雙善于發現的眼睛。

  在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對著鏡子打扮一下自己的發型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

  喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鐘,那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重于進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術欣賞者。

  愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的.卡通人物,使書包雅致美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發現的藝術。

  藝術不一定是畫家畫出來的圖畫,藝術不一定是設計師設計的作品,藝術不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術更多是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可見。

藝術作文 篇2

  六月,百花盛開的季節;六月,和風吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節日;這一天,我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。

  隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術節表演開始了。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態,像風中的.小花朵,婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,打開了一頂頂的小花傘,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學表演的節目。真的是很精彩!這時燈光突然變得昏暗,音樂節奏加快,一束紅色的燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

  這次藝術節表演,學校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個,而我們班很幸運,被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒有被學校選中,盡管是進了最大的努力,也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個人都沒學過,只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒,又做了很大的改動,經過大家的共同努力,還是堅持了下來。

  接下來我們班的節目要上場了,只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩里象揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對自己說:下面有許多老師和家長在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺,這時候就突然發現,我的嘴巴笑得竟然麻木了……

  我非常喜歡這次藝術節,因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中了解到這么多同學,都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:我們是祖國的未來……

  這次活動,也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術節表演中,我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

藝術作文 篇3

  從小我就覺得藝術是高貴優雅的,是我們平常百姓所不能深刻接觸的。但長大了我才懂得是我錯了,藝術不僅屬于所有人的,更加是屬于生活的。

  音樂,它就是一種藝術,是一種高尚的藝術。我認為它是所有藝術當中最絢麗多彩的,因為它可以觸到我們的靈魂深處。當我們的情緒高漲到不能向誰發泄的時候,只要聽聽音樂,那一切一切的煩惱都如煙云消散開了。

  人們常常在生活中背負著太多的各種各樣的壓力與問題,不知道身上要背負著多少傷痕才叫安分與成熟。他們都煩惱著生活的壓力,可是當一聽到音樂心情就會格外的好,好像所有的壓力都不存在了一樣。不知道心情如音樂還是音樂如心情,但是音樂就好比心靈的導師,解除你所有的煩惱與壓力。

  而我最欣賞的是貝多芬的《命運》,當我聽到這首《命運》的時候,我好像成為了上帝,看見了他。我掌控著他的命運。他的命運不是很好,人生的道路十分的坎坷。首先是找不到一份像樣的工作,經常被人們傷害著,打罵著;再接著又是妻子病亡,人破財亡。他非常的難過,有非常的'痛苦,漸漸地,他對生活失去了信心,他想到死亡,去尋找他的妻子,想跟他的妻子永遠的在一起。當音樂再次變得高潮的時候,他就仿佛看見了希望之火,便決定繼續堅強的生活下去,又對生后充滿了信心,又繼續活了下來。

  而我最喜上的就是貝多芬的精神,是因為貝多芬熱愛音樂的堅強與毅力。盡管貝多芬二十八歲聽力下降,晚年失聰,可是貝多芬他卻依然熱愛音樂,繼續創不朽的作品。

  望生活處處充滿著藝術,處處充滿著音樂。讓我們與藝術對話,與音樂交流,讓音樂觸進我們靈魂深處。音樂之所以存在,也是因為我們需要它。

藝術作文 篇4

  瞧!這是外婆在觀看完烏龜表演后買來送給我剛上小學的禮物——一只金色的陶瓷金錢龜。外婆讓我把金錢龜放在電視機上,這就代表著金錢龜看著門,會把幸福帶進家來。

  這只金錢龜約有20厘米長,12厘米寬,龜殼上的條紋大小一致,排序安排得當,上面還馱著五枚一模一樣的銅板,短小的尾巴彎曲著,眼睛憂愁地凝望遠方,似乎在向往著美好的未來。

  最讓我欣賞的那就是金錢龜略縮的頭,它那嚴肅的神情,微微抬起的'下巴,極目遠眺的眼睛,似乎在看著鄉村里貧困學子們那吃飽、穿不好的拮據生活,它似乎就要張開嘴說:“我要給這些愛讀書的孩子幸福,我也要出一份微薄之力幫助他們。”再看看他那微抬有力的后腳,似乎就要邁開大步,迫不及待地走向山村,和山村人民同甘苦。

  一次,我看見姐姐從金錢龜的嘴里放進他辛苦攢了一星期的錢,我就懷著好奇心問媽媽:“怎么姐姐要把錢放進金錢龜里面?”媽媽語重心長地說:“因為它‘餓’了呀,姐姐要喂它呀,你也可以學姐姐啊。喂飽了金錢龜,你也應該會用它做一件令我自豪的事了吧。”媽媽的話讓我百思不得其解,不過我知道只要把錢放進金錢龜嘴里,它就“飽”了。聚沙成塔,滴水穿石,金錢龜的體重不斷增加,現在已經沉甸甸了。一天晚上,我們全家坐在一起看新聞,看到了電視里那些等著讀書的山區小朋友,我的心打了個結,我往電視機上面看了看,隱約地看見金錢龜笑了,我也笑了,因為我要用金錢龜的“食物”去為山區的小朋友們做點事了。

  雖然這是一個沒有生命的陶瓷金錢龜,但是它卻讓我懂得了如何去關愛他人這個深刻的道理。

藝術作文 篇5

  期盼已久的藝術節終于到了,我懷著高興的心情來到學校。同學們各忙各的,有的練習唱歌,有的認真練字,有的悠閑的看書,為自己的比賽項目做準備。

  下午,我隨著張燁來到陶藝比賽現場食堂。參加的人真多啊,大家做得很精致。有的用細細的陶泥一圈一圈圍起來,好像一朵綻放的小花。有的做一個圓球,將里面掏空,再放一片壓扁的泥土。一個小茶壺就完成了。有的做一個小猴,又搓了一根棒子粘上去,栩栩如生的'孫悟空展現在眼前,我看了贊不絕口。

  我來到文化衫比賽現場,有一件文化衫最吸引我。上面是圓圓的荷葉,下面有許多小魚和一只蹲在池底的青蛙。小青蛙瞪著大眼睛看著小魚,好像在說:“你們在比游泳嗎?我也來。”

  這次藝術節可以體驗比賽的激烈,可以展現自己的才華,我以后一定要參加比賽,為班級爭光。

藝術作文 篇6

  談到藝術,定然很多人就會名人名畫,若是思維緊密點的,或許會想到“愛”。

  藝術能否體現一個人的愛?答案是不能。因為人與人之間都有一層隔膜,那層薄紗也似的隔膜,無法用蠻力撕開,需要時間的消磨、軟化。可這實現愛的當中,要付出自己的真心。可又怎么與藝術扯上關系呢?

  藝術是一種對生活的向往以及追求。對生活有要求、品味高的人,對生活中細節方面往往講究“藝術”,這就是高潔情懷。

  藝術是大自然創造萬物的奇跡,不僅創造了,而且還造就了一處處驚天地,泣鬼神的風景奇觀,有桂林山水,黃山異石,三峽猛浪……能不驚嘆?

  未入山門身是客,隨云隨波隨泥漚;甫入山門身是誰?問天問地問乾坤?

  藝術,是一種文字,是一種心聲……我為藝術驚嘆,驚嘆他的`神奇,驚嘆他的厲害。世界若沒了藝術,將會失去色彩,失去艷麗的光彩。

  藝術,不如技術一般,可以機械地復制。她不能,她是無法復制的,她是一種思想。

  一個擁有藝術的人,就等于擁有了無比寬闊的思想,能用筆墨,一紙書筏,寫下自己無垠又美麗的世界……

藝術作文 篇7

  不知大家是否還記得美術書上的一副畫——《伏爾加河上的纖夫》?恐怕大家都忘了吧!它只是一幅普通的畫,也許你已經忘記,但對于我來說,印象卻十分深刻,因為它顯然飽含了作者對黑暗社會的控訴。

  世界名畫一一《伏爾加河上的纖夫》是俄國著名繪畫大師列賓的代表作。

  畫面上展示的是:烈日酷暑下,漫長荒蕪的.沙灘上,一群衣衫襤褸的纖夫拖著貨船,步履沉重地前進著。纖夫們低沉微弱的號子,船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲。

  在這幅畫的結構上,列賓利用了沙灘的地形和河床的曲折,使十一個纖夫猶如一組雕像,被塑在一座黃色的底座上。另外,纖夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無力下垂的雙臂,都看出他們是生活得多少苦不堪言。畫面上,列賓又對河的景色進行了巧妙的布局,以狹長的橫幅展現這群纖夫的行列。河畔陽光酷烈、沙灘荒蕪,加上只有幾只埋在沙里的破筐作點綴,顯得景色十分凄寂。

  不論是人物的表情還是環境,這幅畫表達的只有一個:對勞動人民的同情,對人民地位不平等的憎惡和對沙皇邪惡統治的絕望。

  同學們,千萬不要小看了藝術品,特別是畫,因為它們會"說話"。

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