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藝術的作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的藝術的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術的作文 篇1
藝術源于生活卻高于生活。一束陽光,一片樹葉,路邊不起眼的落葉,幾朵盛開的花,車窗上移動的風景,都是藏在身邊的藝術。一片風景,一個身影,一副圖畫。
走在清晨的路上,清風徐來,拂過姑娘的發梢,柔軟的陽光照下來,印在白晰的臉上,透出清秀的五官,修長的身影與周圍的一切襯托著,勾勒出一道人物風景圖來,隨風飄落的'楓葉,落在地上,為大地上色。這是位正準備去花店的姑娘,要是這時有位藝術家或者攝像師,在她身后定會注意到,并且畫下或拍下這唯美的人物風景圖來。
到了花店,一開門,花香撲鼻而來,與清風揉在一起,夾雜著姑娘身上淡淡的薄荷清香,使這原本唯美的畫增加了一道調味劑,帶著花香,姑娘在花海中,花店里的花讓這幅換了一副風景——花海。
店里,白玫瑰開高冷,雞冠花開的正烈,……風景正美。
出了花店,姑娘輕步走上了公交車,坐在車上,那靠近車窗的位子,打開手機,戴上耳機,聽著歌。車開動了。
車窗外,路邊的商店,來往的人群,車窗外——有的商店里有人正在看衣服,有的人正在散步,有的人正在為工作而奔波,這一切隨著車窗的移動而移動,耳機的歌聲傳來與這窗上的移動的一切融合出一道會唱歌還會動的藝術。
一段路程之中,也能有不少藝術的美。
人的一生這般忙碌,有時候何不停一會腳步時不時注意一下這柔美的卻又看不見的藝術美呢。
藝術的作文 篇2
要數我最喜歡的藝術,那就是泥塑了。因為泥塑給我帶來了無盡的歡樂。
有一次,我去孫旗家玩,她拿出一盒橡皮泥,我不會捏泥人,所以就不想玩,再三推辭,可孫旗就偏要我玩,我也沒有辦法,只好硬著頭皮捏了一會,我東瞧瞧,西看看,發現孫旗捏的比我還難看,我頓時信心十足,問旁邊的阿姨:”阿姨,泥人該怎么捏啊?能教教我嗎?“”好吧“阿姨回答道,”你看好我是怎么捏的。“阿姨起身接過橡皮泥,在手中滾來滾去,我看得目瞪口呆:原來捏泥人這么簡單,不用工具也能做好。過了不久,一個全身黑皮膚的泥人出現在我眼前:他有一頭直豎著的.頭發,圓圓的腦袋,健壯的身體,簡直就像是一位大力士。我謝過阿姨,琢磨著這個泥人,回到座位上,看見孫旗已經做好了泥人的頭和身體,就差四肢了。我放下泥人,拿起另一塊紅色的橡皮泥,對照馬的樣子,學著阿姨教我的步驟做了一次又一次,這次,馬頭歪了,下次,腿的長度不同······終于過了許久,孫旗已經在悠閑自得地玩泥人了。我也做好了,這匹馬昂著頭,修長的腿有點兒彎曲,馬尾巴有點凌亂,身體有點凹了下去,像一匹怪胎,沒人敢騎。雖然我捏的不是很像,但我已經盡力了。
失敗的盡頭是成功,努力的終點是輝煌。以后,我每天都向阿姨學習,每次學習都有每次的教訓,我吸取教訓,進行調整。在有一天,我終于做了一個像樣的泥人。
藝術的作文 篇3
聲聲悠揚的蕭曲斬不斷你離開時的幽怨,點點記憶,伴著京城四月的細雨紛紛揚揚,隨風入夜,禍福旦夕間,看歲月之蹉跎,望人生苦短。嘉靖年間,明朝江山搖搖欲墜。你在明哲保身與直言進諫間選擇了你執著的人生理想,選擇了你人世間看似簡單卻又很復雜的必經之路。仰首望天,翻開“論時政疏”細細體味張居正作為政治家內心的孤苦,領略筆下承載一個民族復興希望的張居正。
感嘆鳳毛叢勁節,直上盡頭竿。你因家庭中曾祖庶出,無法繼承官值。而你未因此退卻,五歲入學,十二歲便中得秀才,幾經考驗十六中舉人,二十三歲中進士。伴著一手絕妙的文章開始了你的政治生涯。欣賞你在暗淡的家室中鍥而不舍刻苦學習的'精神。
感嘆你攝夷蠻騷亂,鋤當路芝蘭。入朝為官后,直言進諫不畏強權的膽識。在“庚戌之變”嘉靖皇帝不思朝政時,唯有你冒著生命危險長跪宮門前,敲響登聞鼓。感嘆你言出;“天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效”的客觀與膽識。
感嘆你以心奉塵剎,不求自身利。你因常年辛勤,積勞成疾延誤了治病佳期。你將畢生的精力全都給予了大明王朝,將所有的智慧都托付于了,您的學生萬歷皇帝。而自己家中卻一貧如洗,死后抄家才不及普通百姓。欣賞你不慕名利,兩袖清風品格。
政治上,你懂得輕重緩急,善始善終。
我想,學習中,也要有你的這種精神,萬事開頭難,可堅持更難。想想自己,學習中又何嘗不是艱難曲折,荊棘密布的呢?你的成功,正是因為這種善始善終,鍥而不舍的精神。學習是艱難,枯燥的,但我們應該享受這種為了目標而努力的過程,努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的
生活中,你懂得躬行節儉。
我想,在生活中也要有你的這種精神。諸葛亮曾說;儉以養德靜以修身。在物質生活極度發達的今天,節儉無疑是我們每一個中學生都應該學習,效仿的。古人語:“地力之生物有大數,人力則成物有大限,取之有度,用之有節,則常足,取之無度,用之不節,則常不足。”節儉,是一種習慣,我想,也是一種魅力。
學習中,你懂得刻苦努力,精益求精。
作為中學生的我們,都要學習你的這種精神,“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”相信只要學子們努力學習,就不會沒有實現不了的愿望。相反,如果我們不努力學習,必定會一世無成。韓愈說過“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。同學們讓我們,追隨張居正的身影,努力學習吧。
藝術的作文 篇4
前幾天,小劉老師告訴我一個好消息,我可以去參加市里的藝術百佳了,我高興得一蹦三尺高。
表演的那天,我畫好了妝,穿上了漂亮的演出服,來到二中漣溪樓四樓。也許是心里太急,我仿佛等了整整一個世紀,終于輪到我了。我來到比賽場地,觀看了一下別人的`表演,發現他們實力都很強。最厲害的是一個男孩,他跳的是街舞,評委們都露出了微笑。后來我才知道,那個男孩已經跳了五六年了,她媽媽在藝術團當舞蹈老師。
輪到我上場了,我隨著音樂翩翩起舞,沒有出現任何失誤。但是只有最右邊的男評委露出了淡淡的笑容。也許是因為因為評委們看多了古典舞,看街舞很新鮮吧。媽媽又告訴我:“要報幕,不能看別人怎么樣就怎么樣,要有自己的想法。”我想:我以后一定會報幕,每一次比賽都是一次經驗。
在這次比賽中,我不一定能得獎,但是我卻積累了許多經驗。失敗是成功之母,下一次我一定會奮發圖強,更上一層樓。
藝術的作文 篇5
今天是一年一度的藝術節。早上我參與了國畫比賽。開始畫之前,我的心早已怦怦直跳,激動不已。我看見別人都開動了,才知道已經開始比賽了,我緊張地作畫,經過一個多小時的努力,我終于完成了我的作品,把畫交給了老師,我這才松了一口氣。我東張西望地看其他同學畫的`怎樣,我一看他們畫的都不錯呀,看起來他們畫的比我畫的好多了。我想我還要更加努力,爭取以后畫得更好。
下午我們參加了群舞比賽。我們臉上灑上五彩繽紛的閃光,化上美麗的妝,換上光彩奪目的裙子。來到比賽現場,我們耐心地觀看其他班的節目,終于輪到我們了。我心里又緊張又激動,生怕跳錯一步步驟會影響到所有人。隨著音樂聲響起,我們跳起歡快的舞步。音樂聲結束后,我們贏得了響亮的掌聲。
今天可真是緊張與開心的一天啊!
藝術的作文 篇6
我的舞蹈生涯在幼兒園的時候就開始了,那時候剛上小班,媽媽給我報了一個舞蹈班。每次在晚上7點的時候,上舞蹈班。
每次,上午舞蹈班的時候,我總是興趣盎然,每當有:圣誕節、六一兒童節、新年、幼升小的同學舉行畢業典禮……都有我的身影。我們每天上舞蹈班的時候都會選出那些參加活動的人。記得有一次,我被舞蹈老師選中了一個舞蹈,對于那個時候那個舞蹈的動作特別難,我練一次學不會,練兩次也學不會,反復練了好幾次都學不會,第n次的時候我找到學會的同學教我了一邊,我還是不會。那個時候我特別的發愁,連飯都吃不下,覺都睡不好。我那天晚上小聲的'哭,舞蹈老師發現了我,就說:“雨凡,你怎么啦!”“我……我還不會那個舞蹈動作。”舞蹈老師就說:“沒事,我來教你!”在老師反復的指導下,我終于學會了。
到了二年級,我一開始老師報得是小提琴特色班,可是我感覺我不應該放棄我的夢想,就轉報了舞蹈特色班。
逐漸的,我到了三四年級的時候,我吃的越來越胖,在舞蹈班中越來越跟不上,而且,馬老師的錯誤范例都是我,我就先退了特色班。
等我減肥成功了,再繼續我的舞蹈生涯!
藝術的作文 篇7
獨,是一種境界,是一種勇氣,更是一種享受。
獨坐,讓我想起了柳宗元的《江雪》,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”一個剛下雪的午后,一位江邊的垂釣者。于是乎,聯想翩翩。
有人說,智者坐于菊,他看重馥馥郁郁的香氣。愚者坐于菊,他看重實實在在的物質。這就告訴我們,獨坐并不凝固,還在思考。
也許,我們看慣了城市的車水馬龍,熙熙攘攘,有時候,就需要避開熱鬧,遠離塵囂,找個地方靜靜獨坐。在某個朝霞映天的清晨,伴著鳥兒的第一聲啼叫,踏著第一縷晨光,手捧一卷書,細細品味,靜觀天邊的云卷云舒。也許是在某個起風的黃昏,泡一杯香茗,靜靜地吮,漫看庭前花開花落。
在滾滾紅塵中,保持內心的超然,體味“行到水窮處,坐看云起時“那種悠悠然然的心境。
獨行,是需要勇氣的。也許你會寂寞,但絕不會感到空虛。
在那下雨的午后,靜靜地走在林間小道上,微風吹起耳邊的亂發,淡淡的花香混合著清新的泥土味在鼻翼邊游蕩,時而小雨打在臉龐。也許你會感到幸福,也許會痛苦,但那都是真實的,因為那才是與自己心靈的對話。
偶爾,駐足回眸那走過的路,你會發現,一切的重負都卸盡了,一切的驕傲與輝煌都沒有了,希望盈滿心頭,所有你失去的.,得到的,都釋然了。如今,你又回到了路上。
獨,真的是一種境界,在人生路上行走,有時候真的需要我們一個人享受“獨”的藝術,體味“獨”的境界。也許是在下雨的早晨,抑或是在起風的黃昏……
藝術的作文 篇8
在我們的學習和生活中,處處都有藝術。在我家也有藝術,其中有一件精美的藝術品是藝術的結晶。
這件藝術品的底部是用陶瓷做成的。它的右邊有一座假山,形狀奇特,無法比擬。它的'左邊是假山延伸出來的巖石,上面長滿了青苔,上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球里都是水,水里屹立著一座小山。陡峭的山峰頂上,站立著一只小鷹,我一有空就捧起這件工藝品,欣賞小鷹。它那圓圓的頭上有一雙又圓又黑的小眼睛,像兩顆黑色的小珍珠一樣。嘴巴像紅色的鐵鉤。它渾身的毛都是金色的,仿佛正發著金色的光芒。爪子烏黑烏黑的,它昂著頭,神氣十足,有如王者一般高傲,十分可愛。山腳下沉淀著許多金色的小碎片。我把這個藝術品倒過來,仿佛雪花滿天飛舞,十分狀觀。
這件藝術品不僅精致是藝術品的結晶,飽含著勞動人民的智慧和才干。藝術品中的小鷹是我的榜樣。在我的學習和生活中遇到困難而膽怯時,小鷹仿佛對我說:“小主人別自卑,困難就像紙老虎,你弱它就強,你強它就弱。即使做事失敗了,而失敗乃成功之母,要戰勝困難,就能成功。小鷹給我力量,讓我在坎坷的道路上前進。
這件藝術品便是我成長道路上的指路燈,讓我沿著康莊大道奮勇前進。