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音樂(lè)作文600字

時(shí)間:2024-02-14 18:19:40 音樂(lè) 我要投稿
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音樂(lè)作文600字經(jīng)典【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)作文600字經(jīng)典【4篇】

音樂(lè)作文600字 篇1

  音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果——題記

  音樂(lè)總是給人帶來(lái)無(wú)限遐想。音樂(lè)時(shí)而安靜,時(shí)而悲傷,時(shí)而煽情,時(shí)而緊張。今天,當(dāng)我聽(tīng)了鋼琴家李斯特的鋼琴曲《鐘》時(shí),腦海里浮現(xiàn)出一段段精彩的畫(huà)面。

  夜幕像一條無(wú)比寬大的毯子,滿(mǎn)天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的寶石。一位穿著破舊黑衣,頭發(fā)十分繚亂,蒙著臉的小偷鬼鬼祟祟的來(lái)到一棟別墅前,別墅主人并沒(méi)有仔細(xì)的把鎖住而是虛掩著的。小偷屏住呼吸,慢慢地把鐵門(mén)拉開(kāi),左顧右盼,成功潛入別墅。

  別墅里,小偷心里暗喜,只要小心翼翼,他就能成功盜取。窗外的月光透過(guò)微風(fēng)吹拂的白色窗簾照了進(jìn)來(lái),顯得十分幽靜。小偷打探了一下一樓沒(méi)有值錢(qián)的東西,便踮起腳順著樓梯慢慢地摸上了2樓。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小偷聽(tīng)見(jiàn)了別墅主人的呼嚕聲,心想:“別墅主人一定睡得很熟,我手腳麻利點(diǎn)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!勝利就在眼前。”小偷的心開(kāi)始緊張起來(lái),又帶著一點(diǎn)興奮。他輕輕地跪在地上,慢慢地爬去別墅主人的.床頭柜。每爬一步他就伸頭出來(lái)望望床上沉睡的人,再繼續(xù)挪。小偷順利爬到柜子前,現(xiàn)在是關(guān)鍵,拿到錢(qián)財(cái)馬上逃!

  小偷,望著眼前沉睡的人,又順著手,看到了柜子上的一千人民幣,慢慢的伸手去拿。突然,床上的人翻了一個(gè)身,小偷嚇得把柜子上的水杯摔下來(lái)了,小偷的心提到了嗓子眼,心開(kāi)始撲通撲通的跳了起來(lái),滿(mǎn)是緊張。本以為床上的人會(huì)驚醒,但床上的人用手撓了撓臉,便繼續(xù)打著呼嚕睡。

  小偷再次把手伸向柜子上的前。再近一點(diǎn)就拿到了,再近一點(diǎn),再近……“咔噠”一聲,屋里的燈便全部亮起,小偷驚慌地望了望周?chē)瑒e墅主人正驚奇地看著他。最終,小偷盜取失敗,被抓捕。

  小偷的盜取過(guò)程,就像《鐘》一樣,開(kāi)始是輕快的,接著接著中潮,高潮開(kāi)始緊張不安起來(lái)。

  音樂(lè)陶治情操,帶給我們無(wú)限遐想。

音樂(lè)作文600字 篇2

  有一個(gè)小女孩,她會(huì)拉小提琴,拉的也很好聽(tīng)。但她不敢在別人面前演奏小提琴,哪怕只有一個(gè)人也不敢,她生怕自己演奏的不夠好,會(huì)被別人嘲笑。

  但是這件事改變了她的命運(yùn)。學(xué)校舉辦文藝晚會(huì),每個(gè)班至少參加一人。小女孩的班級(jí)只有她會(huì)一門(mén)藝術(shù),她不得不參加文藝晚會(huì)。

  小女孩一想到自己要在評(píng)委和大家面前演奏小提琴就害怕,不知道該怎么辦。她來(lái)到校園的角落,拉起了小提琴。

  這動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶著憂(yōu)傷,令人陶醉。小女孩演奏完后,才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩一直盯著自己看。

  小女孩害怕極了,心想:我是不是演奏的很難聽(tīng)?怎么辦?小女孩自卑的低下了頭,什么也不敢說(shuō)。

  “你演奏的'很好聽(tīng)!”小男孩打破了沉默。原來(lái),小男孩也是一個(gè)沒(méi)有自信的人,這句話(huà)不知是他鼓起多少勇氣才說(shuō)出來(lái)的。

  小男孩的這句話(huà)讓小女孩找到了一點(diǎn)兒信心。之后,小男孩鼓勵(lì)小女孩,幫助小女孩找到自信。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,文藝晚會(huì)開(kāi)始了。

  練習(xí)了那么久,小女孩漸漸地自信了起來(lái),她抬頭挺胸地走上了舞臺(tái),拉起了一首歡快的曲子。臺(tái)下的評(píng)委和觀眾都被這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲深深的吸引了,小女孩的同學(xué)和老師更是驚訝不已,其中一位老師說(shuō):“太好了,她終于戰(zhàn)勝了自己,克服了心里的自卑。”

  表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。從這一刻起,小女孩的人生充滿(mǎn)了陽(yáng)光自信與希望。

  小女孩非常感激小男孩,如果沒(méi)有他,就不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)陽(yáng)光自信的小女孩,小女孩也不會(huì)演奏出這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  小男孩在幫助小女孩找到信心的過(guò)程中也慢慢地脫離了自卑的魔掌,對(duì)笛子產(chǎn)生了興趣,便開(kāi)始刻苦的練習(xí)。他相信,總有一天,他會(huì)和小女孩一起站在舞臺(tái)上,演奏出最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

音樂(lè)作文600字 篇3

  悠揚(yáng)柔和的音樂(lè)緩緩響起,我情不自禁地跟著呢喃著、哼著,沉醉在這首音樂(lè)作品的氛圍,享受著那美妙的旋律和蕩人心弦的伴奏,用心靈觸摸著音樂(lè)之美!

  聽(tīng)!琴音是不同的音色,它們是明明滅滅、強(qiáng)強(qiáng)弱弱的光束,散布到每個(gè)角落!那些旋律片段好似一些金色的鳥(niǎo),扇著翅膀,飛進(jìn)布滿(mǎn)陰影的地方,帶去點(diǎn)點(diǎn)美好!

  從小我就熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)觸摸古典音樂(lè)之美。第一次聽(tīng)《梁祝》時(shí),我不禁被梁山伯與祝英臺(tái)愛(ài)情的真摯情深給感染了:歌曲中的美好旋律,時(shí)而優(yōu)美寧?kù)o,給我?guī)?lái)了心悸上輕輕的蕩漾,享受著而又舒適著;又時(shí)而跌宕起伏,使人的心靈猛然揪緊,久久激蕩著,不禁使人儼然淚下:到《化蝶。》一段時(shí),聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,仿佛眼前漸漸鋪展開(kāi)一張演繹著梁山伯與祝英臺(tái)的`美妙?lèi)?ài)情的動(dòng)人畫(huà)卷。

  我不僅熱愛(ài)中國(guó)古典音樂(lè),而且傾心于英文流行歌曲。隨著時(shí)代的變遷,現(xiàn)在的明星們可謂群芳薈萃,而他們的歌曲也各有其風(fēng)格:激動(dòng)人心的搖滾樂(lè)、柔和優(yōu)美的輕音樂(lè)、猛烈激蕩的爵士樂(lè)……在光輝耀眼的英文歌手中,最矚目的要數(shù)巨星邁克爾杰克遜了。他的歌曲多為悲傷低沉,卻能給人帶來(lái)心靈上的巨大的沖擊和震撼,讓人不禁為這位偉大巨星的逝去而悼念我們總是能從他的歌聲中慢慢體味他的心靈,而正是他悲慘的童年才鑄就了今日如此輝煌燦爛的他。他的歌曲,給人帶來(lái)的不僅是聽(tīng)覺(jué)上的享受,而更多的則是感受音樂(lè)中的震撼力度,使我深深觸摸到音樂(lè)之美。

  音樂(lè),給了我們美妙?lèi)偠男桑刮覀冇|摸到其豐富的內(nèi)涵:音樂(lè),給了我們聽(tīng)覺(jué)和心靈上的感受,使我們陶冶了情操。不論是柔美溫婉的古典音樂(lè),還是激蕩動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲,它們的藝術(shù)感染力都讓我們深深沉迷于其中,觸摸到那音樂(lè)之美!

音樂(lè)作文600字 篇4

  閑來(lái)無(wú)事,我便喜歡在寂靜的小巷聽(tīng)一首音樂(lè),放下身上的疲憊與焦慮,盡情的陶醉在音樂(lè)的樂(lè)趣中。

  歌曲唱的像自己,或許我才會(huì)喜歡他吧,有時(shí)候我會(huì)靜靜的想象,想象寫(xiě)歌的人有著怎樣的悲歡離合,創(chuàng)作了這首曲子,雖然我與現(xiàn)實(shí)有些偏離,但也無(wú)妨。

  閉上眼睛,跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍,吧噠吧噠的敲著節(jié)奏,沒(méi)有什么比這更愜意的`事情了,都說(shuō)音樂(lè)可以陶冶情操,我覺(jué)得還要在于聽(tīng)者是否喜歡這首曲子,才會(huì)用新的讀懂它,去體會(huì)它吧。

  著名的音樂(lè)家貝多芬,想必大家都聽(tīng)過(guò)他的音樂(lè)吧,的確很讓人忘乎所以然,可是在沒(méi)有仔細(xì)閱讀他的生平介紹的情況下,誰(shuí)又會(huì)想到他是一個(gè)殘疾人,要知道,耳朵是音樂(lè)家的靈魂所在,要判斷一首曲子是否合格,是否足以震驚,就需要觀眾的耳朵去聆聽(tīng),如果耳朵失去知覺(jué),接收不到外來(lái)的信號(hào),那么就等于失敗。可是貝多芬卻在這樣的情況下,完成了自己的夢(mèng)想,創(chuàng)作出了很多經(jīng)典樂(lè)曲,成為一代音樂(lè)大師,由此可見(jiàn)音樂(lè)的力量是無(wú)窮的。

  要說(shuō)現(xiàn)在的人們,很多人都喜歡流行音樂(lè),這與人們的生活水平和愛(ài)好有關(guān),流行音樂(lè)大多反映人們的生活實(shí)際,可是卻很少有人聽(tīng)懂它們,不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為一首音樂(lè)只是簡(jiǎn)單的歌詞加配樂(lè),它也是有靈感的,融進(jìn)去了寫(xiě)歌人的精神思想。

  選歌也要有一雙慧眼,天下的歌曲那么多,要想把它們?nèi)柯?tīng)完會(huì)唱是不可能的,也沒(méi)有那個(gè)必要,但是縱多的音樂(lè),總會(huì)有一些是自己喜歡的類(lèi)別的,我們要選好,懂得聆聽(tīng),才會(huì)真正的享受到音樂(lè)的樂(lè)趣。

  音樂(lè),靜靜聆聽(tīng)。

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