忘不了她作文15篇（通用）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的忘不了她作文，希望對大家有所幫助。

忘不了她作文1

　　有一個人在我的腦海里留下深刻的印象。她是李青文，她個子不高，留著短短的頭發，臉蛋圓圓的，濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道小嘴巴。她是我的同學，也是我的好朋友，我倆簡直是形影不離，我們一起上學，一起放學，空余時間一起玩。無論我們有什么事都不會落下其中一個。那時我們很快樂，在快樂的日子中，我們共同度過了一年級、二年級、可老天爺好象在嫉妒我們的友誼，隨著一件不幸的事情的`發生，我們這一對好朋友被那陣無情的風吹散了。

　　三年級開學報名的一天，我和青文相約好了在一個地方見面，然后去報名。可是當天，我在這個地方等了大半天，青文卻沒有出現。我想：青文可能是因為有什么急事而耽誤了吧 。最后，我便去報名了。

　　后來，我本想去看她，可是，我喉嚨痛，看醫生了，晚上回來很晚就沒有打電話給她。

　　第二天，也就是上學 的第一天，我很早就來到學校，一進校門，我便朝教室奔去，我要看看青文來了沒有，可我一直等到上課她還是沒有來。上了一堂課，下課了，青文的妹妹青惠跑到我跟前，我急忙問她“你姐姐怎么沒有上學呢？”她用憂傷的眼神看著我，說：“我爸爸和媽媽離婚了。姐姐轉學了，她托我把這封信交給你。”說完匆匆離去。

　　我接過信一看，信里寫道：莉莉：你好！當你看到這封信時，我已經轉學了，因為，我的爸爸和媽媽離婚了，我和妹妹也分開了，我的心已經碎了。當我看完這封信，眼淚奪眶而出。那時，我終于明白了“依依不舍”這個詞語，真為李青文的命運而感到悲哀。

　　現在，我每當看到這封信，我會想起我的好朋友——李青文，雖然我一直生活、學習都很快樂，但我總是忘不了她——一個童年就充滿憂傷的女孩，她現在過得怎樣，我好想念她。

忘不了她作文2

　　在你身邊，也許有一個讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂，讓你從孤獨中走出；她也許給予了你很多幫助，讓你從無助中走出；她也許給予了你很多挑戰，讓你從失敗中走出；她也許給予了你很多鼓勵，讓你從黑暗中走出。

　　她就是我在小學時的班長，她為人大公無私，和同學相處融洽，更樂于助人，是一個品學兼優的`好學生。她在我小升初的時候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點中學讀書，她功不可沒。

　　在小升初緊張復習階段，很多同學都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個月黃金時間，每次我做題時遇到難題都會請班長幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的時間，每次都很樂意的放下手頭的作業幫我解決。令我印象深刻的一次是，我遇到難題請她幫忙解決，她想了很久都沒有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書和例題，仍然解決不了，于是班長陪我去找老師，恰巧老師不在。這時，班長對我說:''這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決。”直至晚上十一點，我接到了班長的電話，她在電話里非常仔細地分析了一次給我聽，我也問了她很多問題，這個“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時間就傻眼了，已經整整十二點了，一股愧疚感油然而生。

　　小升初成績出來后，我很愕然，因為我被一所省級重點中學錄取了，而她，卻去了一所市重點中學。當我知道這個結果后，其實內心非常復雜，因為更多的不是興奮，而是虧欠。我覺得自己毀了她六年的辛勤付出。我無法忘記她，對于她，除了感激以外，更多的是虧欠。

忘不了她作文3

　　嚴冬臘月，寒風刺骨，零度氣溫，空氣凝固。如此惡劣的環境中，天公仍不愿作美，竟灑下溫柔的眼淚，伴著瑟瑟狂風，真情在人間。

　　世事難料，這場突如其來的雨像不速之客降臨，我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道，棉襖上的帽子顯得單薄極了。

　　面龐被雨絲狠狠的劃過，無情地灑在我們身上，衣，被一點一點浸透，彷徨不安的眼神東張西望，只為找到一家書法用品的專賣店。

　　我望到了她。

　　灰格子的上衣，貼身的棉褲，沒什么特別。

　　就是這一望，讓我倆好像共同意識到了什么，或許是心心相通的作用吧，她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過來，我看見，紅色的棉鞋踩入一個又一個的水塘，就像踩在了魔幻的琴鍵上，與雨滴的碰撞，更是激起了水花在舞蹈。

　　只見她在風雨中自己先打了一把傘，那一刻的身影，只在一瞬間的身影，便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘，一樣的紅色，我不只是激動又或是寒冷，顧不上說感謝，哆嗦著撐起了傘，傘柄上有一種久違的'溫暖。她問我們：“你們在找什么啊？我看你們都在這轉了三圈了。”“找一間賣書法用品的店。”媽媽答道，“小姑娘，你認識嗎？”“讓我想想，好像那兒就有一家。”她指了指右面。我順著她的手指方向，心中充滿了力量，好似右面那幢高大的民房背后有著夢寐以求的寶庫。我匆忙謝過便趕去了，果然看見一家古色古香的店鋪，“品宣堂”三個棕色的大字映入眼簾，喜悅感油然而生。

　　漸漸的，雨停了，一抹彩虹浮現在天空中，七種熟悉卻久違的顏色，正好詮釋了我心中交雜的感覺，這美得像一場意外。

　　她，其實只是一個與我年齡相仿的女孩。

　　灰格子的上衣和那把紅雨傘，即使我不知道她的姓名，也足矣。

忘不了她作文4

　　我們怎么就這樣簡簡單單的認識了呢？到底說她是男孩好還是女孩呢？就因為她剪了個男孩頭，所以有很多人都叫她“西瓜頭”或是“男人婆”，也許她以前真的有那么像男孩吧！

　　我是在幼兒園就認識被稱為“男人婆”的人，他長著短短的眼睫毛，下面配著雙大小適中的眼睛，扁扁的鼻子下長著一個類似櫻桃小嘴的嘴巴。小小的圓臉襯著白白的皮膚。說她丑也不丑，說她漂亮也不漂亮。

　　要說起“西瓜頭”的特點，那就多得數不清了。他性格開朗，說話比拿著麥克風的聲音還要大。“西瓜頭”非常好動，讓他休息一分鐘都不行。每次見面說話時的動作都不一樣，有時是學其他人的，有時是學電視上的動作。要說起她講話來，那我心里就會冒出一個問號。因為“西瓜頭”不知為什么，每說完一句話自己還要小小聲的在嘴里再重復一遍。這真是一個值得思考的問題！

　　其次，我覺得“西瓜頭”非常的膽小，就拿一件事來說吧。有一天，我和幾個朋友還有“西瓜頭”一起玩捉迷藏，這次石頭剪刀布是我和“西瓜頭”做“逃兵”，捉的人已經閉上眼睛數“一二三”了，這時我已經躲好了，一看“西瓜頭”卻還在一個放垃圾車的黑洞口走來走去的，他看見我，居然讓我陪他一起躲進去。這還不是因為她膽小，怕有鬼唄！哎，我只能和她一起躲進去了。大家說說看，這位“西瓜頭小姐”是多么的膽小啊！

　　時間慢慢的過去了，現在的她，已經不是以前的“西瓜頭”了，而是一個常常披著長發，很愛美的'的女生了。現在的她，也不是以前的“男人婆”了。以前不愛穿裙子，可現在是常常穿著裙子和靴子的女生了。而且也不讓我們叫她的花名了，只能叫她的英文名──BOBO。但膽小這個缺點卻還是改不了。

　　可愛的BOBO啊，我總是忘不了她！

忘不了她作文5

　　周紅艷，何許人也？她是一個短發小女生，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，一看就知道她是一個古靈精怪的假小子。其貌如其人，別看她是俺堂妹，可是她卻沒把我這個堂姐放在眼里，總是想著法子“逗”我，令我叫苦不迭。這不，暑假時候她在我家只待了幾天，就把我弄得精神恍惚。瞧——

　　第一天

　　早上，六點鐘，我正與周公夢游，卻被一聲尖叫驚醒。一看，原來是周紅艷，便沒理她，繼續與周公侃大山去了。可誰知周紅艷竟跑到我的床上，用她那“超級無敵大挪移”硬是把我拽起來。我揉著惺忪的睡眼，不耐煩地問：“紅艷，你這是干什么？”她卻一臉嚴肅地問我：“你用了我的鋼筆沒？”“我沒用。”“你真的`沒用？”“我真的沒用!”嘿嘿，只見她露出一絲奸笑，說：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六個承認自己沒用的人。”說完便揚長而出。我氣得眼冒金星，口吐白沫，倒床而暈。

　　第二天

　　早晨，陽光特好，它使我忘記了昨天的不快。正當我有所感嘆時，周紅艷來了，她手里多了一株不知從哪弄來的無名小花，正朝我走來。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般，嘴張得可以放進一張餅，結結巴巴的問：“這……難道……是，是……送給我的？”周紅艷微笑著：“當然，祝你……清明節快樂！”我暈。

　　以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也漸漸地適應了她的“舉動”。然而，不知我這人是有點怪，還是被她“逗”得神經短路，當她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的惡作劇。天啊！我這是怎么啦？

忘不了她作文6

　　她，一張標準的瓜子臉；她笑起來有一個甜蜜的小酒窩；她，一個瘦小而溫柔的身影在我腦海里揮之不去。她——段琪琪。

　　四年級分班時，我們兩大概前世有緣，被分到一個班里，并且分為前后桌。我一直想問她叫什么，可我不敢開口。直到上課時，老師讓我做自我介紹，我才知道她的名字——段琪琪我知道了她的名字后，就不停地問這問那，同樣我也毫不保留把自己的`情況告訴了她。就這樣同齡的我們很快就相識。在以后的日子里，她是我的開心果！

　　有一次，我演講失敗了，那是我第一次演講。我回去后大哭了一場，因為我讓老師失望，讓父母失望，更讓她失望。我信心滿滿地去，卻垂頭喪氣地回。這時，她走過來，對我說：“你太讓我失望了，我失望的不是你失敗的演講，而是你的失落，成功的人只能從失敗的身上吸取教訓，而失敗的人只能從自己身上吸取教訓。”我聽了非常內疚，我還贏得了這次比賽的權利，那別人呢！他們連這次機會都沒有。更重要的的是，在我失意的時候，有這樣一位知己在身邊陪著，我還能再奢望什么呢？

　　還有一次，我在班里惹了那些不該惹得人，他們正虎視眈眈地盯著我，只要我再敢說一句話，我“必死無疑”。這時，她不顧危險沖上來說：“大家都是一個學校的人，我們要團結，鬧到老師那里也不好嘛！大家不要傷了和氣。”他們這些同學說：“你告老師去呀，再說了咱們互不相識，誰和你和氣！”段琪琪不失時機地說：“是呀，我們互不相識，你們干嘛要為難我們呢？是不是？”幾個男生突然一下子跑了，把我們都嚇了一跳，回頭一看一位老師正向我們走來。老師問我們他們是誰，我正要告狀，他拽了我一下，說：“他們中有我哥，我們玩捉迷藏呢，這不，跑去藏了。”老師走了。我問她：“這么好的機會為什么不告他一狀呢？”她說：“傻呀，你想，如果他們知道是我們告的狀，那還不來找我們呀！”我恍然大悟。

　　段琪琪，她智慧，漂亮，善解人意，我喜歡她，佩服她，贊揚她！

忘不了她作文7

　　她，像一陣微風，把我包裹；她，像一涌清泉，悄悄流進我的心里；她，又像一束玫瑰，用芳香在我心田播種……沒錯，她就是我要默默感謝的，我的鋼琴老師朱老師。

　　去年暑假，學琴的我們都還在緊張備考。每個星期上的課也愈發多了起來。暑假剛開始的那個星期，因為少了平時繁重的學校作業，我就像匹脫韁的野馬，整天就只知道玩，加上已經幾個星期沒練琴了，直到上課的前幾天才開始臨時抱佛腳，效果自然不好。終于到了上課那天，我的心里忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下。果然，不出我所料，曲子我才彈了一會兒，那錯音便像娃娃似的到處亂竄。可朱老師卻一言不發，半瞇著眼，嘴角微微上揚，等我彈完后，卻還是一張笑臉問我：“你自己說說，有什么缺點啊？”“錯音很多，而且……”我用細若蚊子的聲音回答著“而且節奏也不對。”聽完我如實的回答，她的臉頓時充滿怒火：“我看你是在家沒好好彈吧！這里、這里，還有這里……都是錯的！”隨著她手指的指點，她的聲音越來越大，我的頭卻越埋越低，不爭氣的眼淚情不自禁地落了下來，可她卻突然轉過頭去，抽起一張面巾紙為我擦拭著眼淚。現在的.她看起來又是如此溫柔，剛才的怒火已經消失怠盡，轉而是一臉母親般的慈祥。接著，她又恢復了開始的模樣，為我耐心指導，在她的一遍遍糾正下，我的錯誤也漸漸得到了改正。

　　通過我們兩個人的共同努力，在考試中我取得了優異的成績，因此得到了大家的夸獎。

　　感謝您，朱老師。當我犯錯時，您總是以寬大的心胸原諒我；當我獲得成績時，您總是看在眼里，喜在心中。讓我用響亮的聲音道一句：“老師，您辛苦了！”感謝您陪我走過這漫長的路，沒有您，我何來的今天？我就好像是一只貝殼，是您把我拾起，把我細細地打磨，讓我發光，讓我閃耀！謝謝您！

忘不了她作文8

　　去年暑假，我們一家三口去海陵島度假。在那里給我印象最深刻的并不是一望無際的大海，也不是五顏六色的貝殼，而是一個衣著樸素的小女孩，我們雖然只見過幾次，但她那天的一言一行，讓我至今難忘。

　　去海陵島的第二天，我們全家到海灘邊游玩。那天，風和日麗，海邊的景色美不勝收。金黃的沙子踩在腳下，軟綿綿的，舒服極了!我換好泳衣就迫不及待地飛奔到海邊。

　　我玩完堆沙堡后，就坐在椅子上，一邊喝著果汁，一邊享受那溫暖的日光浴。突然，遠處傳來幾聲吆喝：“賣冰激凌，賣冰激凌嘍!”我循聲望去：一個說話細聲細語的小女孩走過來，只見她頭扎一個馬尾辮，身上穿著休閑服，頭上還戴著一個小蝴蝶發卡，看起來非常機靈。

　　我向她買了一個冰激凌，她熟練地打開玻璃門，拿出一個冰激凌遞給我。她邊遞冰激凌邊用她那雙水汪汪的眼睛看著我手上的那個模型，小聲地說：“你這個東西真可愛!”“你是賣冰激凌的，還是看我的模型的.!”我突然沖著她大吼，小姑娘立刻推著車走開了。

　　太陽快落山了，最后一抹晚霞也即將消失，我和爸爸媽媽回賓館的路上，有一個小姑娘正向我們跑來，我借著燈光，定睛一看，原來是今天早上那個賣冰激凌的小姑娘。她滿頭大汗，跑得上氣不接下氣，一副疲憊不堪地樣子，她急切對我說：“大姐姐，我終于找到你了，這是你落下的模型，我還給你!”小姑娘把模型放在我的手里，我不好意思地對她說：“對不起，小姑娘，我今天早上不該那樣對你。”“沒關系，我先回去了。”

　　我望著她那瘦小的身軀，漸漸地陷入深思……

忘不了她作文9

　　春夏秋冬輪流轉換，時間在一年又一年中流逝。轉眼間，我已經12歲了，卻還忘不了記憶中那位幽雅知性的女老師，面對她的記憶仍然清晰如絲。

　　那年，我懷著激動的心踏入校園，走進教學樓，第一眼看見的就是正在值班的她－火紅的長裙穿在她身上卻并非張揚而是溫和，長發利索挽成一髻兒。她走過來，蹲下來與我齊平：“你是迷路了嗎，孩子？”見我皺著眉不回答，便又問：“你還記得你是幾班的嗎？”我呆呆地報了班級數目，她便拉起了我的手。這便是第一次，她護著我進了班級。

　　再見面時，我才知道，她原來是我的班主任老師！我高興地笑了起來：有這樣一個溫和的老師當班主任，以后的校園生活一定很好吧。事實上也的.確如此。幼小的我站在教室的墻壁旁，呆呆地看著手上被瓷磚滑破的傷口，第一次在學校里的受傷讓我不知所措，只能像一塊石頭豎在原地。“滴答”淚珠與血珠滴在了地上，我正想把手放在口中吸吮時，她來了。她一下子抓住了我的手，小心翼翼地把血擦干，又趕忙抱起我去了醫務室，邊跑還邊安慰我：“不哭了，不哭了啊，咱們小樂可是最堅強了！”那是第二次，她護著我去了醫務室。

　　第三次是記憶最深的一次。那一天，一節體育課，大家都精神飽滿地在跑道上跑步。然而那晴朗的天氣說變就變，冷不丁地飄來幾朵烏云。我抬頭擔心著天氣，卻忘了腳下的跑道，一個趔趄，就摔倒在地。膝蓋和手心都蹭破了皮。“嘶——”，我緩慢地爬了起來，同學們也關心地圍了起來，可不碰巧的是，天上卻飄起了小雨！同學們有些亂了套，老師有序地命令讓所有人安了心。同學們迅速地排成一隊向教學樓跑去，我卻因為受了傷而落在最后。忽然間，我又看到了她！她舉著雨傘，快速地朝我走來，“這是怎么了？以后要小心點。”她又像上次那樣護送我去了醫務室。

　　到了現在，我已經升上初中了，與她見面的機會也逐漸少了，但是她就像一束光，永遠留在我的心中，時刻照亮著我的學習和生活的道路。

忘不了她作文10

　　往事如煙，在記憶的長河中，是否也有一個讓你難忘的人？讓我難忘的那個人，叫做王思雨，她是一個大大咧咧、愛笑又樂觀的人。

　　有一次，全班同學的成績都不好。李笙哭得很傷心，可是沒有一個人來安慰她，因為她平時脾氣太差了，大家都怕一不小心又惹惱這位“大小姐”。這時，王思雨走過去拍拍李笙的肩，柔聲說:“李笙，一次失敗算得了什么呢？不要哭了，難道淚水能刷掉試卷上這個令你不滿意的成績嗎？唯有汗水才能改變這一切！繼續努力吧！我相信你！”說完，李笙抬起頭，對著王思雨說:“嗯！”她倆都笑了。王思雨剛才說得這番話，不知是在勸李笙，還是在勸自己。

　　樂觀女孩也落下了淚:這一天，她也因為成績下降被老師批評了。我們都焦急的跑到她身邊，勸她不要往心里去，她卻一副無所謂的樣子看著我們，還嘻嘻哈哈的說:“哎！沒什么大不了的，不就是被訓了幾句嘛！我沒那么多愁善感。沒事兒了，你們走吧，不用圍著我。”說完，她有蹦又跳地出去了。

　　我出去扔垃圾時，聽見陽臺上傳來一陣陣抽泣聲，我悄悄地走過去，竟然是王思雨！明明剛才還嘻嘻哈哈的她，此刻卻已哭成了淚人兒。我輕輕地走過去，小聲問:“你剛才為什么不哭出來？”王思雨說:“這次大家考的都不好，本來就很傷心，我怎能再麻煩你們安慰我呢？”啊！原來“女漢子”也有如此細心的時候！

　　但是，王思雨在五年級上學期的時候就轉學了。她是我們班的`“開心果”，是給人溫暖的“小天使”，是大大咧咧的“女漢子”……班上的同學都因為她的離去而傷心。

　　感謝能在此生遇見她，在這如煙的往事中，我會把關于她的記憶銘記于心。

忘不了她作文11

　　在我的生活中，有許許多多關心我的人，可最使我難忘的是一位老師，她叫——司秀華。

　　那是20xx年的冬天，數學劉老師的腳崴了，不能給我們上課了。這時，學校調來了一名老師，她就是司老師。

　　剛給我們代課時，她不知道劉老師以前給我們是怎么教的，她怕她的教學方法我們不懂，就一遍又一遍的教，只要有一個人不懂，她就一直教，教到我們全部都懂了為止。

　　她懷著孩子，天天上下樓的跑。給我們講課時，她有時候氣都上不來，但她仍然堅持給我們上課。

　　她布置家庭作業時，應用題總讓我們抄題做，她說是為了讓我們更加理解題意，那時我們不懂，有的人還恨她。每次她批作業的時候，她總是把全對的`放一摞，有錯題的放一摞。下課，她把所有有錯題的人叫到辦公室，并不是打他們，罵他們，而是一道一道的給他們講。

　　又一次中午，司老師給我們講題，一直講到兩點多才讓我們放學，她是為了我們啊！可我們還埋怨她，她也是沒吃飯在給我們講啊！

　　不知不覺，兩個月過去了，快到期末考試了，她實在堅持不了了，她包了個車，準備去烏魯木齊生孩子。

　　那是語文課，老師正在講課，門突然被推開了，我隱隱約約聽到了司老師的聲音，她把語文老師叫了出去，過了一會，語文老師含著眼淚進來了，緩緩的說：“司老師要走了，你們去送送吧！”我拼命地向一樓跑去，班里所有的班同學都在沖，到了一樓大廳，看到了司老師，我們一窩擁的圍在她旁邊，彼此都是淚水漣漣，才短短兩個月，我們對她的感情多深啊！這兩個月她給我們代課的畫面連連浮現在我腦海，我們都央求著：“司老師，你別走……”

　　但老師最終還是走了，我們回到了教室，教室里一片啜泣聲，我明白了什么才是真正的感情，司老師，我永遠都不會忘了你！

忘不了她作文12

　　在我的心中，有一個人讓我深深地記著她，她是一個溫柔、無私奉獻的人。她就是我的第一任英語培訓老師：Mandy老師。

　　她，喜歡課堂充滿談笑風生，溫和慈祥，學生做錯了，也不會像其他老師一樣破口大罵，而是語短情長地說說他（她）哪里錯了，該如何糾正，希望我們不再犯錯。然后坦然自若地走了。

　　在上課的時候，Mandy老師總是用心的講每個單詞發音，她講得是多么的深刻，多么的動聽，讓我們牢牢地記在心里。有時候，我們你一句我一句，讓課堂變得吵吵鬧鬧，她一樣沒有生氣，說了一句：“Bequiet。（安靜）”我們班吵吵鬧鬧的聲音戛然而止，老師見了，便欣慰地笑了笑。我們的Mandy老師有事就像媽媽一樣，每當到了冬天，就會千叮嚀萬囑咐我們要多穿些衣服，以免感冒。快考試時，Mandy老師總會給我們復習，希望我們能考個一百分給他看。而就因為為我們復習，Mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔心，便問長問短，還不停地給老師喝水，可老師說：“沒關系，我很好。”

　　一次，Mandy老師突然召開一個家長會，爸爸去開完家長會后，告訴我Mandy老師的媽媽病了，要回去照顧她時，我十分的傷心，嘆了一口氣。

　　啊，老師！你的愛，如太陽一般溫暖，似春風一樣和煦，像清泉般甘甜。您的.愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，是天下最偉大，最高潔。

　　培訓課結束了，Mandy老師走出了教室，我望著老師的身影越來越遠，越來越小，而我腦海中的Mandy老師的身影卻越來越高大。

忘不了她作文13

　　“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。”這是奶奶送給我的座右銘，如今，她離開了我們，無情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆，再一次無言地流淚。奶奶您在九泉之下，是否聽見孫子的呼喚？打開記憶的閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與奶奶共度的時光再一次浮現在我的'眼前。

　　記得小時候，我經常和奶奶頂嘴。一次，我正在寫作業，奶奶走過來，發現一處錯誤，便說：“看，粗心大意，又錯了一道題。”我不耐煩地說：“就你事多，煩不煩！”奶奶并沒生氣，而是耐心地教育我，漸漸地我和奶奶和好了。

　　在與奶奶朝夕相處中，我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買好吃的，我總會送給我最親的人―奶奶。

　　一次，媽媽給我買了許多蜜棗，我問媽媽：“這些是給我買的嗎？”“是，全是你的。”我不容分說，急忙拿著蜜棗來到奶奶面前，挑了一顆最大的塞進奶奶嘴里。我雖沒吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問我：“你知道什么是孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你明白嗎？”我搖了搖頭。我知道，我還小，但是我心里清楚對老人要有一顆孝心。

　　時光一天天地過去了，我已經上了小學三年級了，搬家以后，我很少有時間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時，我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒，再一次禁不住流下眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”

　　如今，我能為奶奶做些什么事呢？我想，只能記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己好好學習。

　　奶奶，我忘不了您，更忘不了您對我的諄諄教導，好奶奶，我深深地愛著您！

忘不了她作文14

　　那一年，學校要篩選一個舞蹈節目去參加市級的比賽，同學可以自行報名。熱愛舞蹈的我不愿錯過這次機會，便和班上幾個同樣熱愛舞蹈的同學一起報名了。但是她們都有很好的舞蹈根基，而我只是會點皮毛。所以訓練的重點自然就是我了。我們選定的舞蹈屬于綜合類型的。于我而言，最大的難度在于橫叉，小時候沒有練習過，一練起來就疼的不行。每天排練我都累的滿頭大汗，但是每次都是以失敗告終。

　　她也許是為了鼓勵我，那天，她來到排練室看我排練，我正在練習橫叉，但是和之前一樣，沒什么結果，總是半途而廢。反復十幾遍，都毫無結果。最后，我干脆一不做二不休，讓人幫我強把腿壓下去。瞬間，肌肉撕裂似的疼痛讓我連話都說不出了。后來發現，我傷到韌帶了。她走過來，看了看我，說到：“休息幾天，還可以練。”可我但是幾乎絕望了，那種撕裂的疼痛感讓我感到害怕。我嘟著嘴，回答到：“算了吧，真麻煩!”

　　她聽了，沉默片刻，最后，轉過頭：“要是連這點勇氣都沒有，干脆放棄算了!”說完，就走出去了。我的'心像被針扎一樣疼，她第一次這樣和我說話。從那天之后，她就沒再去排練室，話也更少了。

　　放學回家，沒有了往日的夕陽，烏云將天空吞沒了。我一個人走在路上，思索著。世上無難事，只要肯攀登。朝氣蓬勃的我怎能就這樣被打敗，輕言放棄本就不是我本性。不，我不會放棄的。

　　幾個月后，我們隊獲獎了，她的話激勵了我，讓我有前進的勇氣，但她卻轉學了，沒有看到我現在領獎臺上，因為她的話，我能站在領獎臺上。她走了，她的話卻還在我的腦海中回蕩。六年時光飛逝，我與她天各一方，但是她一直在我心底!

忘不了她作文15

　　當我打開門，映入眼簾的是一張布滿皺紋卻笑的燦爛的臉，還沒等關上門，就接過我手中的書包，悉心為我盛飯的老人。

　　她頭發早已花白，那張布滿皺紋的臉上掛著幾分笑容。她彎彎的眉毛下面長著一雙大眼睛，笑起來眼睛會瞇成一條縫，兩邊皺紋連在一起。最突出的是她那若有若無的小酒窩，感覺很溫暖。做飯時，她總是是把圍裙系在腰上，一身樸素的衣服，一頭精神的小卷，總也不停止忙碌的手腳，好似從不疲倦。每當我想幫她洗洗菜、剝個雞蛋什么的，都被她擋回來。有時樓上樓下的鄰居碰上她時，她便熱情地向人打招呼，時不時還能聊上一會兒。

　　是啊，她也會累，只是從不向我們傾訴。

　　她的性情溫和，她一向是笑盈盈的。無論我闖下多么大的禍，都不舍得打我或是說我幾句，媽媽教訓我時，如果讓她看到，必定會護著我，轉而去批評媽媽。在家里，有她我不但得意，同時也感到溫暖極了！

　　不過，她對自己就太過“小氣”了：每天的剩菜總放到小碟子里，留著下頓自己吃，給我們吃的.一定是新鮮蔬菜。要給她添幾件新衣服，卻攔著不讓買，還說：“不買不買，我在家待著又不常出門，花那錢干嘛啊。”可有時見她出們時，總要照照鏡子梳洗一番，穿上一些平時舍不得穿的衣服，才興沖沖的踏出門。原來，她也愛美，只是不愿意讓孩子們為她花錢罷了。

　　姥姥啊，您也該享福了，每次看見您皺巴巴的手，我就心疼不已，似乎歲月對您也太不公平了，可您依舊笑對生活，處處尋找著生活中的樂趣。

　　忘不了姥姥對我慈愛的眼神，忘不了她對我關切的話語，更是忘不了那道在廚房忙碌的身影……