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音樂作文實用(6篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的音樂作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
我是一個名副其實的“音樂發燒友”。音樂,是我每天必不可少的“維生素”,一天不聽音樂,我就感覺悵然若失。音樂不但能陶冶人的情操,還能讓人全身心的放松。
聽!連續的輕快的跳音,似一陣陣清脆悅耳的鈴鐺聲,沒錯,這首歌就叫做鈴兒響叮當。歡快的音樂引人遐思。這活躍的音樂把我帶到了雪地上。皚皚的雪地里有一群天真爛漫的小孩子。他們騎在雪橇上,快樂的笑聲洋溢在每一個孩子粉嫩嫩的臉上,他們大聲地歡呼著,雀躍著……
《秋日私語》是我最喜歡的一首鋼琴曲了。一陣啁啾的鳥叫聲,讓四周變得充滿了生機。緊接著弱弱的延音,這旋律如一串串珠子,濺在空中,落進每個人的心里。到了《秋日私語》這首曲子的高潮了。很強的一個重音,如同那沖出閘門的滔滔江水。緊接著又是悠長的延音。這旋律將我帶到了金秋十月,火紅的高粱如同喝醉酒的大漢,金黃的蝴蝶跳著婀娜多姿的舞蹈,碩果累累的樹下,果農開心地收獲著果實。老師說,彈高難度的曲子手會抽筋,說實話,我還真有點想享受一下那種感覺。
音樂能讓人如癡如醉,前一秒鐘還怒氣沖沖的人,下一秒鐘就會變得豁然開朗,盡情陶醉在音樂中。音樂很奇妙,真的很奇妙。其實生活中處處充滿了音樂,只是你沒有去認真體會罷了。奔瀉的黃河,如奏鳴曲那令人難忘的高潮,夜晚幽靜的'森林里充滿了簌簌的聲音,如蠶咬桑葉。睡蓮映照在水中的倒影,宛如歌曲中一連串的琶音,讓人浮想聯翩。湖水中裊娜的荷花,淡淡清香,猶如一首獨具一格的悠揚的清麗的和弦。湖邊的一排排高大的樹木,整整齊齊排列著,猶如肖邦的《F小調敘事曲》開頭的幾節,那么的有條不紊。
音樂是我生命蒼穹中永不退色的一道絢麗彩虹,是它讓我的生命變得充滿了意義。我熱愛音樂,更欣賞音樂。
音樂作文 篇2
今天,我和哥哥一起在聽音樂。
哥哥對我說:“妹妹,我們一起聽音樂好嗎?”我聽了說:“當然可以!我最喜歡聽音樂了!”
于是哥哥放起了音樂,我聽著聽著就不由自主的.跳起舞來,“真好聽的音樂啊!”我開心得對哥哥說。
過了一會兒,我跳累,了我就躺下來休息,但不知不覺睡著了。
我睡醒了,就問哥哥:“我睡了幾小時呀?”哥哥說我聽了驚訝極了。
然后,我和哥哥開始看電視。我和哥哥看了一會兒,就聽見奶奶叫我和哥哥去吃飯。
我們就馬上去吃飯。
吃好了飯,我又看了一會電視,就走回家。
回到家里,我又開始繼續聽音樂,因為聽音樂是我最大的愛好。
我最愛聽音樂!
音樂作文 篇3
大千世界,唯有音樂讓我著迷。我喜歡它的輕快,喜歡它的憂傷,喜歡它的高尚,喜歡它的激昂……音樂,就像個無話不談的好朋友,它讓我不由自主地陷入音樂的王國。
音樂,它是絢麗多彩的'。像白色,純潔,婉轉柔美的輕音樂,讓人仿佛看到了天使展開雪白的翅膀,朝著藍天飛翔。像藍色,憂郁,旋律中夾著一絲絲憂傷,讓人仿佛看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色,熱血,激昂的紅歌振奮人心,讓人仿佛看到了堅強勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事跡。像黑色,潮流,強勁的搖滾樂,十足的動力,讓人仿佛看到了新時代的青年人們青春的活力。
音樂,是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂,是慢慢長夜里一個歌唱的精靈。它帶走了煩惱,帶來了愉悅,帶來了美的享受,給生活增添了不可缺少的情趣。
我的生活就是由這一個個音符,一支支旋律組成的。每當聽到音樂,我便頓時倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音樂童話世界里,享受著音樂帶給我的這種奇妙的邂逅,陶醉……
音樂早已和我的靈魂融合,它與我已經是密不可分的好朋友。我無法想象,假如我的生活中缺少了這位朋友,生活將會多么的枯燥乏味啊。音樂,它在不知不覺中成了我生命的一部分:寫作業時,它陪伴著我;玩游戲時,它陪伴著我;睡覺時,它陪伴著我……
我總幻想著,有一天,我會插上翅膀,在音樂的世界里自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂在我的記憶中,演奏下悅耳的一曲,時不時回蕩在耳邊,成為我最珍貴的回憶。
音樂作文 篇4
今天我和一起拉琴的朋友去金茂聽音樂會。走進音樂廳的通道時,我看見那用金礦石精雕細琢的海貝殼、杯子和畫框,美麗極了!
音樂會開始了,演奏的`曲目有舒伯特的《a小調奏鳴曲》,德彪西德《d小調奏鳴曲》,還有帕格尼尼的《摩西主題曲》。我很喜歡舒伯特的《a小調奏鳴曲》,它有慢板,有小快板,曲調優美,演奏家的技巧看得我暗暗佩服,我不知道自己是否有能力去學這首曲子!
音樂作文 篇5
那一年,不知何時開始喜歡陽光的味道,輕柔舒緩,干凈得找不到一點兒雜亂。那一年,也讓我瘋狂地喜歡上了音樂,不管是誰唱的,也不管唱的怎樣,我都喜歡輕聲哼唱,我要感謝音樂,因為你總是在我受傷時出現,總是在我寂寞時陪在我身邊,你無聲無息地融進了我的生命,你已成為我生命中不可缺少的一部分。
成績一次又一次沉痛地打擊著我脆弱的心靈,一次次的努力換來的是一個個不再被信任的眼神,使我頓時跌入黑暗的深谷,我在歇斯底里吶喊著,“為什么?為什么?”可回應我的是一片死寂,漸漸地嚎啕大哭變成了哽咽,淚水似泉水般涌出,靜靜地周圍是一片風蕭聲,我的意識也開始模糊不清,正在此刻,耳畔隱約傳來一陣陣悅耳的歌聲:“……他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕至少我們還有夢,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問為什么……”是你讓我冰冷的心變得溫暖,是你讓我從悲傷中走出,是你讓我可以堅強的面對失敗。
皓月當空,秋風蕭瑟,空虛寂靜的四周,我仰望著天空,訴說著孤獨,似乎整個世界除了我,還是我,絕望隨寂寞而來,頓時,耳邊傳來“……伸出你雙手,讓我擁抱著你的夢,讓我擁有你真心的'笑容……”是啊,是你啟示著我不必孤寂,生活是美好的,我又何必孤立自己呢?我應該綻放自己最美的笑容。
“前面的路還要遙遠,你要學會面對,真正的勝利才是永久的勝利……”在我成功地向人生邁進一步時,你來到我身邊,提醒著我,讓我不要走進驕傲的戰線。你不僅是我忠實的朋友,還是我信任的聽眾,我會將自己的一切心事都告訴你,你給我的是安慰。謝謝你,音樂,曾幾何時,你進入我的心中,成就我的夢想,滿載我的希望。
音樂作文 篇6
孔子會作曲,會演奏,會欣賞,還很重視音樂教育。
孔子是作曲家。他周游列國,在返回魯國的途中,看見山谷里長著一株香蘭,就喟然嘆息說:“蘭草應當是草中之王,可現在它和別的草長在一起了。”于是下了車,拿出琴,彈奏了一段樂曲,哀傷自己生不逢時,沒有得到任何一個諸侯任用。這首曲子叫作《幽蘭操》。魯哀公時,有人捕獲了一只麟,但是使它受了傷。孔子認為這種昭示祥瑞的動物出現了,卻受到傷害,感到很憂心,于是創作了古琴曲《獲麟操》。
孔子又是演奏家。有一次,孔子向魯國的琴師師襄子學習彈琴。師襄子一再催促他練習新曲,可是孔子卻不急,而是反復熟悉曲譜,理解樂曲的變化,領會樂曲所表現的情緒,一步一步,直至最后似乎看到了這首樂曲所刻畫的'人物形象——眼光遠大、稱王于四方的“文王”。這時,師襄子才告訴他:“我的老師曾說過這首樂曲正是《文王操》啊!”
孔子對音樂的領會確實很深。他在齊國聽到了神往已久的《韶》樂,不禁為之傾倒。《論語·述而第七》說他竟“三月不知肉味”。據說《詩經》三百多首歌曲,孔子大多都能演奏歌唱呢。
孔子把“樂”作為他教學的必修課,是他教育學生知禮、修身、立業的必要途徑。