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元旦節(jié)目作文6篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)目作文6篇，歡迎大家分享。
元旦節(jié)目作文 篇1
今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節(jié)目就是鼓動(dòng)英華風(fēng)。他是六年級(jí)的大哥哥一起演的他們拿了個(gè)小的蹦床。
開始了，他們圍成一個(gè)群轉(zhuǎn)起來了。“真帥！”我大聲叫道，他們一會(huì)就走到了自己的蹦床前面，音樂換了一個(gè)，他們跳到蹦床上開始跳了，他們用一個(gè)充滿自信的'表情跳了起來，他們首先是左腳在前右腳在后，過了一會(huì)他們又換了一個(gè)姿勢(shì)，也就是右腳在前，左腳在后，跳了以后他們一邊拍手，一邊跳著，別說，他們可不是像你們那樣面無表情的，他們整場(chǎng)表演始終在微笑著，他們心里好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為小學(xué)生們帶去歡笑！然后他們演完了一半了，又像開始一樣圍成一個(gè)圈，一邊走一邊向上拍手，真好看！這是底下的小學(xué)生忍不住鼓掌了，一群群沸騰的掌聲飄到了舞臺(tái)上，大哥哥們斗志昂揚(yáng)，開始認(rèn)真的表演。
然后，大哥哥又出了一個(gè)新的動(dòng)作，面朝后來鼓掌，臺(tái)下有人說：“太厲害了！”
美好的時(shí)光總是匆匆而過，不一會(huì)就結(jié)束了，看完節(jié)目以后我心想：我長(zhǎng)大以后一定要向大哥哥學(xué)習(xí)！
元旦節(jié)目作文 篇2
每一次都看到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看到美麗的茉莉花，我的心里就想到了美麗的舞姿，那是因?yàn)槭裁茨兀烤褪蔷褪且驗(yàn)槲业搅艘粋�(gè)舞蹈叫《怡香春景》
我說：“怎么辦怎么辦該我們上場(chǎng)了。”老師說：“別著急別著急，我們還有時(shí)間。到來臺(tái)上一定要笑，因?yàn)槟銈兪亲蠲雷蠲赖模銈円遣恍Φ幕蔷褪欠浅７浅５碾y看的，因?yàn)槟敲春每吹囊路心敲春每吹纳茸樱銈冃Φ脑挘惋@得你們是最美的，我們這個(gè)舞蹈跳完了這場(chǎng)元旦晚會(huì)就結(jié)束了。”
到了臺(tái)上我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備，好了好了上一個(gè)舞蹈終于完了，我們就上場(chǎng)了。
我們?cè)谛睦飻?shù)拍子，臉上的笑容始終沒有斷過，我們聽著音樂緩緩地打開了扇子，跳了幾分鐘，我就聽到了地小姑娘那些小觀眾的`掌聲，我剛剛在后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，我給那些跳舞的演員說：“別一會(huì)兒我們還沒有跳到一分鐘的時(shí)候然后他們就開始鼓掌。”但是確實(shí)是在我的意料之中，還沒有跳到一分鐘然而他們就開始鼓掌了。
到了大波浪的時(shí)候他們?cè)诘叵峦郏覀冃闹杏X得有滿滿的成就感。
唉，現(xiàn)在元旦已經(jīng)過去了好幾天，但還是讓我記憶猶新。
元旦節(jié)目作文 篇3
高三有關(guān)于元旦的作文：元旦精彩故事
元旦節(jié)了，學(xué)校給我們放了三天假。要知道，在緊張兮兮的年級(jí)考試氛圍中，這可是一個(gè)難得的輕松時(shí)刻，絕對(duì)絕對(duì)要好好把握，讓大腦好好放松放松!在這快樂的三天，發(fā)生了不少精彩的事哦!
精彩之一：作業(yè)仗
雖說是元旦節(jié)，老師們還是不肯讓我們的作業(yè)少一點(diǎn)。我從早上9點(diǎn)就起床，向作業(yè)正式宣戰(zhàn)!首先，來勢(shì)洶洶的是申老師派來的學(xué)習(xí)指導(dǎo)將軍!我和它整整搏殺了足足有1小時(shí)，那斗得是一個(gè)昏天地暗，日月無光啊。在這期間，我差一點(diǎn)就被一個(gè)名叫“擴(kuò)展提高”的少將給困住了，過不去。但是——經(jīng)過我的千辛萬(wàn)苦，我終于把它打趴下了，讓它心甘情愿向我俯首認(rèn)輸。所以，第一個(gè)敵人被我成功殲滅，嘿嘿!
接下來，便是葉老師派來的終極BOSS——復(fù)習(xí)作業(yè)總指揮官!這可真是一個(gè)狠角色，它的手下足足包括了默聽背看四大天王呢!而這四大天王又細(xì)分為五行旗，一個(gè)一個(gè)來，不好對(duì)付啊!沒辦法，看來這是一場(chǎng)耐力戰(zhàn)，我只有慢慢跟它們斗下去了。我先把默寫給一步步殲滅了，這一下讓我輕松了一些;接著，我步步為營(yíng)，一個(gè)一個(gè)地把聽背看三個(gè)敵人給滅掉。但是，總指揮官仍不甘心，它找來幫手——我母親，對(duì)我進(jìn)行百般考驗(yàn)，抽問我所有的資料袋和日積月累。哼哼，太小瞧我了吧，我可不是這么容易被考到的!我對(duì)媽媽問的所有問題對(duì)答如流，一臉輕松。沒辦法，總指揮官只有低下它那高貴的頭，向我——認(rèn)輸。所以，今天的作業(yè)仗，我大獲全勝!
精彩之二：我和妹妹
元旦3天，我的妹妹肯定要來咯。但是，她一來，我的東西的占有權(quán)就很有威脅了!不信，請(qǐng)聽——
“那是我的手表你拿著干嘛!”
“哎呀姐姐一個(gè)手表那么在乎干嘛，我覺得很漂亮所以你就送給我嘛!謝謝我拿走了哦!”
“……”暈，我好像還沒答應(yīng)她就已經(jīng)很拽地拿著樂顛樂顛地跑了。而當(dāng)我極其無奈地轉(zhuǎn)身一看時(shí)，我開始尖叫：“丁姚你干嘛!啊!我的筆我的書我的圍巾還有——我的衣服!姑奶奶你干什么啊，你這是殘害老百姓啊!天哪你給我住手別拿了算我求你了!”但是，丁姚同志似乎聽不到我垂死呼喊，仍然很快樂地把一件件物品甩進(jìn)她的包包充公。于是，某人實(shí)在忍不下去了，跟她打了起來。
“該死的，把東西還給我!”我沖過去抓住她的包包，把東西全部抖出來，對(duì)她吼道：“你怎么這么放肆啊!”
她不慌不忙面容鎮(zhèn)定地說：“你說吧你的筆有多少了?給我一點(diǎn)不過分吧?你說說看你的圍巾書都這么多了給我點(diǎn)也不算怎樣是吧?還有你的衣服，都是你太肥穿不了給我穿穿又怎樣了?”我點(diǎn)頭。不對(duì)!她說什么?說我肥?我哪里肥了，你說前面幾句我還能接受吧，最后一句實(shí)在讓我發(fā)飆!于是，我滿腔怒火凝聚在身體的每一個(gè)角落。我開始攻擊她的弱處：胳肢窩。我一撓她那里她就會(huì)笑得花枝亂顫，根本連上下左右都分不清了。她一見我的手向前伸，她便警覺性地跳開了一步——這一招她已經(jīng)吃過了無數(shù)次虧了，她知道該躲開。
但是，跟我比，她還嫩了點(diǎn)。我放下手，故作輕松地說：“算了不跟你計(jì)較了。對(duì)了，媽媽和我說，她要你——”我彎下腰，勾勾食指，示意她過來。嘿嘿，天真的她就真的.以為我不計(jì)較了，一副好奇寶寶的樣子把身子伸了過來。我見準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地?fù)纤母熘C。她一下子來不及反應(yīng)，便已開始哈哈大笑。邊笑，身子邊往里縮，想縮成一個(gè)球形，還斷斷續(xù)續(xù)地說：“哈……姐姐……我……我不……不拿你……你東……東西……哈哈哈哈……饒……饒了……我吧……哈哈哈哈哈……”于是，我問她：“真的?”她便一陣小雞啄米似的點(diǎn)頭。我才放心地放開了手。
結(jié)果，一放手，她便大喊：“姨媽——姐姐欺負(fù)我——”想捂住她的嘴已經(jīng)不可能了。結(jié)果，當(dāng)面目猙獰的老媽走到我面前時(shí)，我一副壯士一去不回復(fù)的樣子昂首挺胸。下場(chǎng)便是：
“周若蘭你怎么可以欺負(fù)妹妹呢?你……”一陣狂罵。
唉，本來我還以為這一場(chǎng)我會(huì)勝呢，結(jié)果妹妹卻來個(gè)反敗為勝!
這就是我精彩的元旦三天!
元旦節(jié)目作文 篇4
今天上午，我們來到文化廣場(chǎng)集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國(guó)少年強(qiáng)》《厚德載物》《最美的星星》然后我們就來到了餐廳，觀看元旦節(jié)目，在元旦節(jié)目還沒有開始之前，演員們都在一個(gè)大黑布里練習(xí)，練習(xí)結(jié)束以后，演員們就回到原位準(zhǔn)備等待表演自己的節(jié)目。
我們都坐到自己的位置以后，就開始等待元旦節(jié)目的開始，過了一會(huì)兒以后，主持人宣布元旦開始，兩個(gè)大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之后主持人讓臺(tái)下的同學(xué)開始倒數(shù)5、4、3、2、1，黑色的`布罩被掀開了，元旦節(jié)目開始了，臺(tái)上的節(jié)目太多了，合唱、獨(dú)奏、相聲、老師合唱、老師獨(dú)奏……都有，還有我們班的節(jié)目—《水月觀音》
節(jié)目開始了，手戴金指甲，身穿發(fā)光衣服，頭帶裝飾的演員們上臺(tái)了，她們整齊的排成一排，揮舞著手上帶著的金指甲，有時(shí)整齊的排成一排，又有時(shí)分開跳舞，節(jié)目快要表演完了，我們看著看著，就開始鼓起了掌，臺(tái)下的同學(xué)看得也很入迷，也跟著鼓起了掌。
節(jié)目表演完了，一、三、五年級(jí)都開始鼓掌，這就是我喜歡的節(jié)目—我們班的節(jié)目。
元旦節(jié)目作文 篇5
啪、啪、啪……這是什么聲音？原來有人在鼓掌。為什么會(huì)有人鼓掌呢？是因?yàn)槲覀儗W(xué)校在1月1日晚，安排了“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”，當(dāng)觀眾們看到精彩的節(jié)目時(shí)，會(huì)情不自禁地鼓起掌來，高聲歡呼。
元旦聯(lián)歡晚會(huì)每年都會(huì)有，今年也不會(huì)例外。聯(lián)歡晚會(huì)非常熱鬧！同學(xué)們有的在舞臺(tái)上跳舞有的演小品還有的唱歌，不光有同學(xué)們參加，辛辛苦苦地老師也參加了，老師們有的演小品有的唱歌，這些節(jié)目都非常的引人注目！
其中我最喜歡的'元旦節(jié)目，非《怡香春景》莫屬了！我可不是因?yàn)檫@個(gè)舞蹈有本班的女同學(xué)參加，才喜歡的，而是因?yàn)檫@個(gè)舞蹈的的確確、真真實(shí)實(shí)不錯(cuò)哦！
當(dāng)這個(gè)舞蹈開場(chǎng)時(shí)，就博得了觀眾的高聲歡呼與熱烈掌聲！開場(chǎng)不久后，同學(xué)們形成了一朵花的形狀，將扇子展開更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分后，簡(jiǎn)直太出乎意料了，演員們站成一橫排，根據(jù)音樂的變化，扇子也有規(guī)律的扇動(dòng)著，而且還形成了一個(gè)波浪，波浪高低起伏，十分整齊十分有規(guī)律，觀眾們的的掌聲更加歡呼雀躍了！
這個(gè)舞蹈不僅好看，而且還體現(xiàn)出了演員們的辛苦排練與團(tuán)結(jié)一致的心，就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)舞蹈才能如此婀娜多姿！
元旦節(jié)目作文 篇6
無法遺忘玫瑰的盛放，宇宙的歌謠動(dòng)聽輕唱，向蒼天詢問，怎樣書寫才是最美的神話？
——題記
此時(shí)，我在哪兒？元旦節(jié)目初審現(xiàn)場(chǎng)，八班的節(jié)目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。
回憶起最初拿到這個(gè)節(jié)目任務(wù)的時(shí)候，內(nèi)心惶惶，最終動(dòng)筆寫下一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的故事，結(jié)果一塌糊涂。過程總是艱辛得令人難過，這個(gè)小品，不禁意間的笑點(diǎn)流露，卻毫無亮點(diǎn)，反觀其他班的節(jié)目，精彩又好看。
留在這里，看完整個(gè)節(jié)目，預(yù)料到最后只能是被over的結(jié)局。到底是我功力太淺，不，是我太過……不知道該用怎樣的語(yǔ)言去形容一時(shí)一刻的心情。
不過，到了這里，一切就真的該結(jié)束了，那些生過的悶氣，那種不抱任何希望的心情……花費(fèi)的時(shí)間，浪費(fèi)的精力，比之其他，付之東流……
一個(gè)“終”字，怎了得？文字，只能是越寫越傷人，我想，如果時(shí)間能再來一次，我是否會(huì)換一個(gè)主題，是否能有一個(gè)挽回的機(jī)會(huì)？哪里知，如果只是結(jié)局之后驀然回首的心得。
舞蹈，歌劇，小品，合唱……如同擺放在貨架上的商品，優(yōu)勝劣汰，自前世而固然。成長(zhǎng)，真的是一條很長(zhǎng)的道路啊，那么長(zhǎng)，那么窄，走著走著，就又走到了一個(gè)失敗的節(jié)點(diǎn)。可能，我并不害怕；可惜，我辜負(fù)了隊(duì)友的信任。
那黑暗中的三天三夜，我就是這樣熬夜打字，遣詞造句，才有了這個(gè)次品。縱說寫小說已近四年，可那又如何，文筆創(chuàng)新不過爾爾。曾經(jīng)有過要攻讀中國(guó)傳媒的念頭，而今，動(dòng)搖了。
走一步，再走一步，我還未看清自己的目標(biāo)在哪條船駛向的`渡口，我招手，誰(shuí)又是我的擺渡人呢？
歡樂的音樂響在耳邊，五彩的燈光交替變換，pass的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，襯著我的心情。我是座孤島，他們便是到處游移的浮船，孤零零無法向我靠近，我已無法接近他們的心。
歷時(shí)三周，總該說一聲告別的話了，希望落空，究其根源是我的劇本有問題。
懊惱嗎？后悔吧？下一次再說吧，你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上課！