慶元旦作文（熱）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的慶元旦作文5篇，希望對大家有所幫助。

慶元旦作文 篇1

　　昨天下午，我們全校都在舉行“歡慶元旦”表演。每個班都在自己的班級簡單表演。在我們班的表演中，我當上了主持人。并且表演了三個節目，唱了兩首歌，朗誦了一首古詩詞。

　　歡慶元旦表演開始的時候，我和另一個女生主持人來宣布第一個同學要表演的節目。他表演的是一個猜謎語，當他說出謎語的時候，我們班一小部分人都猜出來了，那么第一個節目就表演完了。

　　第二個節目是我朗誦古詩詞，我朗誦古詩詞是毛澤東的《沁園春·雪》，隨著最后一句詩的落尾，我的朗誦節目也簡簡單單的完成了。

　　第三個節目是我們班一個女同學唱歌，唱的`是《螢火蟲》，唱的很好，就是聲音能再大一點就更完美了。

　　第三個節目是我們班的一個男同學來講故事，他講的是《刻舟求劍》。雖然他講了一個我們班同學都知道的故事，可是他很有勇氣，我們班也為他響起了掌聲。

　　第四個節目是我們班的女同學表演的豎笛——龍的傳人，吹的非常好，因為我聽過這一首歌，她們吹的跟歌上的伴奏幾乎一模一樣。

　　節目就是這樣一直連續進行著，因為我們班表演節目的人很少，我又唱了兩首歌，《橋邊姑娘》和《贏在江湖》。最后我們班合唱了一首很火的歌——《下山》。

　　隨著鈴聲的響起，我們這兩節歡快的表演結束了。之后，同學們開開心心的站隊回家了……

慶元旦作文 篇2

　　今天，是20xx年的最后一天。為了慶祝這一天，學校開展了“慶元旦游園會”的活動。同學們知道后，個個雀躍歡呼，心花怒放。

　　早上，同學們個個興高采烈地來到學校。先上一節語文課后，第二節課就是班內美食大會了。你瞧，同學們個個抱著零食飲料，大吃大喝，開開心心地度過了這節課。

　　三、四節課就是班外游園了。每個教室都有不同的游戲。我班游戲是“貼鼻子”。游戲規則很簡單：先帶上眼罩，然后原地轉五圈，再將手中的'“鼻子”貼到黑板上涂鴉的笑臉上就行了。貼準有獎，貼錯可重來。同學們個個玩得歡天喜地。其它班的游戲也很有趣，如踩氣球等。

　　最后，伴隨著老師的講話，這一天就在同學們的歡聲笑語中度過了。

　　今天玩得真開心，我喜歡這個“慶元旦游園會”。

慶元旦作文 篇3

　　舊的一年已經漸漸過去，新一年的大門已經向我們打開，在這辭舊迎新的時刻，我校以班級為單位，各班都舉辦了“慶元旦聯歡會”活動。

　　下午，我懷著愉悅的心情來到了教室。剛走進門，就給人一種心曠神怡的感覺。只見黑板上用彩色粉筆醒目地寫著“慶祝元旦”四個字。教室的門上、窗戶上都掛起了五顏六色的彩帶和氣球，教室里充滿了濃濃的節日氣氛。

　　為了辦好這次聯歡會，我們五個主持人老早就做好了精心地準備，不但購買了統一的主持人服裝，還設計了節目單。聯歡會開幕詞、串詞和結束語。著實花費了一番心思呢！

　　“叮鈴鈴……”廣播里通知我們各班打開班班通先觀看“校園好聲音”的比賽節目，然后再聯歡。40分鐘后，節目觀看完畢，隨著主持人播報了一番精彩的開幕詞后，青陽實小503班慶元旦聯歡會就正式開始了。這臺精彩的節目就像磁鐵般的把老師和同學們緊緊地吸引住了。只見同學們個個都興高采烈，手舞足蹈，紛紛上臺獻藝，施展著自己的才華。這次的節目新穎又有趣，豐富而多彩。有奔放狂野的舞蹈，有讓人捧腹大笑的.相聲，有超級搞笑的小品劇，還有悅耳動聽的歌曲，最有意思的要數王炳超同學為大家帶來的一段表演。他那滑稽的唱腔和動作，惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑的前仰后合。我甚至笑得把剛放到嘴里的一顆糖噴出老遠。聯歡會的氣氛真是越來越熱烈了。緊接著上演的小品劇《三借芭蕉扇》更是把整個氣氛推向了高潮，臺下的老師和同學們都為此高聲喝彩！

　　聯歡會最后在悅耳動聽的《走在鄉間的小路上》中結束了，我忘不了同學們動聽的歌聲，忘不了同學們飄逸的舞姿，更忘不了這次難忘的聯歡會！

慶元旦作文 篇4

　　天晚上我放學回家，一到家我就跑到日歷前，看了看興奮地叫道：“呀!明天是元旦!太好了!”爸爸聽了趕緊跑來問怎么回事，我對爸爸說：“明天是元旦!”爸爸哦了一聲，回了屋，好像想起了什么事，對我說：“今天天涼，趕快鋪上被子。”我鋪上被子我早早的起了床，吃了早飯，上學去了。

　　我一進教室，哇!好漂亮啊!有彩條·金絲等。

　　快開始了!第一個是我!第二個是甘寧，第三個是甘雨，第四個是甘薇我說的笑話，甘寧說的相聲，甘雨表演的是跳舞，甘薇彈琴，(甘薇的琴是我好不容易弄來的，甘寧的相聲是我編的，甘雨的.舞蹈也是我編的)。

　　回到家里我和爸爸說了，逗得爸爸哈哈大笑，今天我過得很開心。

　　我的爸爸說也很高興，老師也很高興，同學們也很高興!