（合集）中秋作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的中秋作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋作文 篇1

　　一天語文課上，蘇老師對我們說：“我們下節課吃月餅，感受一下中秋節，好嗎？”話音剛落，我們下面的這幫饞蟲便翻騰起來：“哇！吃月餅啊！”“真是幸福！”“蘇老師太好了！”

　　“叮鈴、叮咚……”一陣音樂聲響起，大家趕快坐好，迎接月餅的“到來”。蘇老師進來了，對我們說：“月餅一般可分為兩種，一種是廣式月餅，還有一種是蘇式月餅。平常我們家中吃的大多數是廣式月餅，今天我們就來嘗一嘗蘇式月餅，好嗎？”

　　“好！”大家一起歡呼鼓掌。老師叫我發月餅，我偷偷用鼻子聞了聞，哇！一股濃濃的香味撲鼻而來。我把月餅一塊塊發下去，再看看同學，都已經垂涎欲滴了。我低著頭聞了聞，嗯，跟剛才我偷偷聞的味兒不一樣，這次細細一聞，有肉香。

　　又嘗了一口，好吃，油油的，卻不膩，真可謂聞著香，吃著也香。我邊吃，這肉汁邊從嘴角淌下來。吃了幾口，沒了，可肚子里的饞蟲還是在叫“饞死我啦！我要繼續吃月餅！”我擦了擦臉上的肉汁就抬起頭，哈哈！同學們的吃相真是千姿百態。瞧！趙崢禹吃了還剩一點點，突然不吃了，說要把剩下的美味帶回去給媽媽嘗嘗；王俊杰拿著月餅在哪里端詳了半天，一口都沒動過；最要命的是王寧靜手還好好的拿著月餅，可她這舌頭從嘴里溜出來，舔著落在餐巾紙上的月餅屑，笑死我了……

　　品完了月餅，心里突然涌出一種幸福感，是月餅的`美味，還是蘇老師的愛與祝福？應該兩樣都是吧！

　　今年的中秋，是和以往與眾不同的，是一個最令我難忘的中秋！

中秋作文 篇2

　　中秋節，圓圓的月亮掛在天空，發出柔和的光芒，就像一位慈祥的老人，注視著千家萬戶。

　　吃完晚飯，我和媽媽打開電視，一邊欣賞精彩有趣的聯歡晚會，一邊品嘗著美味的水果，還有象征著團團圓圓，又香又甜的.月餅。時間過得可真快啊，中秋晚會結束了，熱鬧的場面還留在我的腦海中。

　　我來到院子里，月光穿過巷子照進來，淡淡的，像蓋上了一層薄紗。一陣歡聲笑語傳進我的耳朵，原來是樓前的窗戶里發出來的，我想他們一定是全家人聚在一起過團圓節吧。此時此刻，爸爸在干什么呢？是和我一樣賞月、吃月餅，還是在辛勤工作呢？

　　月亮越升越高，天空的云彩都隨風飄散了，銀白色的月光灑滿院子，正如大詩人李白的詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”幾聲蛐蛐的鳴叫將我從沉思中喚醒，我忽然靈機一動，趕忙跑進屋里，打開電腦，我要告訴爸爸：“忙完工作就趕快回家吧，我還給你留著最好吃的月餅呢。祝你中秋節快樂！”

中秋作文 篇3

　　中秋節那天，你是怎樣度過的呢？我觀賞了月亮，還吃了甜絲絲的月餅。

　　吃過晚飯，爸爸媽媽張羅著在陽臺上擺好桌椅；爺爺給每人都沖了一杯茶；奶奶幫大家把月餅切成四小塊；我幫奶奶把切好的月餅放到小桌上。這時，大家都已經坐在小桌旁等我了。

　　抬頭仰望天空，我看見美麗的月亮姐姐有時把皎潔的月光灑在嫩綠的柳芽上，有時灑在碧綠的草地上，有時灑在五顏六色的花朵上——，忽的一朵烏云把月亮的一半遮住了，大地忽然暗下來了一大截子。就在我焦急尋找它的.時候，月亮又露出了它那美麗的身影。它仿佛在和我們捉迷藏呢！我想起了去年中秋節的時候，我一邊吃月餅，一邊聽奶奶娓娓動聽地講著傳說中的故事。這時，我再望望月亮，想看一看月亮上嫦娥是不是抱著玉兔翩翩起舞。“小時不識月，呼作白玉盤”我禁不住背道。我發自內心地說：“今天晚上的月亮真像一個白玉盤啊！”“是呀！”爺爺也附和道。“今天晚上的月光真純潔”奶奶笑瞇瞇地說。“而且還很明亮。”媽媽搶答道。“也很皎潔，不是說皎潔的月光么。”我撅著嘴問媽媽。爸爸平和地說：“誰的答案都對。”“孩子”爸爸親切地說，“咱們吃月餅吧。”我開心地說：“好呀。”我迫不及待地抓起一塊月餅就吃了起來。啊！竟然是我愛吃的豆沙餡兒的，媽媽是蛋黃餡兒的。

　　這真是一個其樂融融的中秋節呀！