科技館作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的科技館作文4篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　五一假期的第三天，我和爸爸起了個大早，我們經過一個多小時的車程，去了上�？萍拣^。

　　進入科技館后，我們先來到了“智慧之光”，里面一個漂浮在空中的水龍頭另我百思不解，為什么它能飄在空中？為什么它沒有接水管卻可以噴出水來？我好奇的想著、仔細地觀察著。后來，我發現噴出的水柱中，好像有一根黑黑的細柱子，我覺得那可能是一根水管，向水龍頭輸送水的同時支持水龍頭。我心中的問題似乎得到了解決。

　　走出“智慧之光”后，我們還去了很多地方。其中有個“宇航天地”的活動令我記憶深刻。那是一個大轉盤，你要操控“大炮”，要在禁止和轉動的情況下射擊靶心。輪到我了，當轉盤禁止的.時候，因為不用看按鈕在哪，隨手一摸就能摸到，所以我射的又快又準！當轉盤轉動時，我必須低頭看按鈕才行，不然根本摸不到按鈕，這樣就不能準確的射中靶心了，我感到很奇怪，看到解釋后，我恍然大悟。

　　時光飛逝，轉眼間便已經四點半了，我和爸爸依依不舍地離開了這個充滿科學知識的地方，在科技館，我學到了很多科學知識，下次我還會再來的。

科技館作文 篇2

　　上午，陽光明媚，我特別興奮，媽媽終于肯帶我去科技館了！

　　到了科技館門口�？萍拣^外觀是一個倒梯體，像北京的鳥巢，故有人稱他為“小鳥巢”�？萍拣^是用頂上的太陽能板發電的。

　　一進科技館我就像脫了韁的'野馬——收不住。這邊看看那邊瞧瞧。突然，我看見了鏡子迷宮我就把媽媽硬拽過去走進了鏡子迷宮，我看到出口就在左邊，我就朝那奔了過去。心想：這也叫迷宮？

　　只聽“咚”的一聲，我撞在了墻上。原來，鏡子把出口反射到了這，實際上還有好遠！突然，我看到了媽媽，我又不顧一切的跑了過去，又是墻！我痛極了，開始摸索著，忽然，我看見了似出口的地方，還好我摸了一下，是墻。終于，我找到了出口，走出了迷宮。

　　科技館樓梯成旋轉狀，這樣使人爬樓梯時不會太累。到了二樓，有兩個隔得好遠但形狀酷似雷達的東西，我看了看說明，對著一個說另一個可以聽見。我把媽媽推到一個上面，我站到另一個上面。我對準了，說了一聲：“聽得見嗎？”我清晰地聽到里面傳來回聲：“聽得見。”我對著那邊說：“媽媽，這太神奇了！他怎么做到的？”媽媽說：“也許是聲音的折射�！�

　　有一個叫電磁的表演，我湊過去看工作人員指著一個像電線桿的東西。“這是天梯”果然，電一步步的爬升，就如梯子一般。然后我見到了一個柱狀物，我一眼就認了出來，特斯拉電圈！他放出電電出美妙的音樂。

　　經歷了這些，還有好多項目沒有體驗，但只好等下次了。

科技館作文 篇3

　　今天，我和同學們去科技館參觀�？萍拣^很大，里面有兒童科技園、探索發現區和創新發明展區。我觀看了火箭發射的模擬演示，又照了哈哈鏡，鏡中的我一會兒變胖、一會兒變矮，有趣極了。 動物眼中的世界很奇妙，同一個物體在不同的'動物眼中是不一樣的。我玩的時間最長的是八皇后棋盤，按照規則我玩了好多次，都沒有成功，我下決心回家再認真思考，爭取下次參觀時能過關。我又參 觀了其它許多科學發明成果，我覺得科學的力量真實巨大，它能讓人的生活變得更美好。參觀完后我們就各自回家了。

科技館作文 篇4

　　3月20日，在老師的組織下，我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。

　　按照老師的安排，我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個班的小記者們從上樓開始就展開了競爭，看誰能第一個到達四層！

　　四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分：聲聚焦的兩個部分分別位于大廳的兩邊，距離十分遠。但是無論你在那部分說話，就是聲音再小，對面也能聽得清清楚楚。

　　剛剛下到三層，一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的，可以在路上順利地行駛�？墒沁@輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的！那它是怎么行駛的呢？帶著疑問，我仔細觀察了這輛自行車。噢！原來奧妙在地上！這輛自行車是在軌道上行駛的.。軌道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細一看就明白了，方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合，騎車者自然能平穩地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。

　　在二層還有一輛自行車，這輛自行車看上去就像健身自行車，它連著一個發電機，人們騎著車就可以發電啦！電力的大小由騎車的速度決定，騎得越快，電力就越大，甚至都可以帶動空調。

　　科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學性的知識。讓我們在玩樂的同時，深深地被奇妙的科學吸引了。我一定要努力學習，弄明白這些科技背后蘊藏的科學原理。我還要運用這些科學原理也設計出奇妙的游戲，吸引更多的小朋友熱愛科學！