畫鼻子作文匯編(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畫鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。

畫鼻子作文1

　　今天，我在滿分作文班中和同學們一起玩畫鼻子。

　　游戲規則是：一個同學上去畫鼻子一個同學指揮。第一個上去的同學看起來好像很緊張，在手忙腳亂之下竟然將鼻子畫在了右臉中央，下面的同學哈哈大笑起來，我也情不自禁地大笑起來。后面的同學緊張起來，第二個同學捏著鼻子轉了三圈后聽著同伴的指揮找到了大概的位置畫上鼻子。他自己看了看，還算滿不錯。大約到了第四個同學時不知道是怎么回事差點把鼻子畫到第一排某個同學的`臉上。畫了六次后有同學提出畫五官。老師就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存著。

　　老師叫了一個同學上去畫眉毛，這回可不是一個同學指揮了，而是全班一起指揮的。這兒一點聲音哪兒一點聲音把畫眉毛的同學弄得很緊張。老師叫我上去畫右眼，頓時，我腦海中一片空白，擔憂地走上臺我心想：要是我畫不好怎么辦？結果我把眼睛畫得只有一粒黑豆那么大，弄得臺下一片歡笑。最后一位同學差一點就把嘴巴畫在門上。

　　因為我有上臺的機會，所以我感到自己是幸運的。

畫鼻子作文2

　　又是一個普通的日子，我開心的向林老師的作文班走去，不知道林老師今天又會玩什么花樣，真是讓人猜不透。果然，第二節課剛開始林老師就在黑板上畫了一個沒有鼻子的三毛，叫我們玩畫鼻子的游戲。

　　同學們一聽，班上立刻炸開了鍋。有的人立刻和同學討論了起來，有的人拿起筆和紙也畫了一個這樣的三毛，閉上眼睛開始練習，我們像一只出籠的小雞。

　　林老師講解了游戲規則：玩游戲的'人蒙上眼睛轉三圈，然后再給三毛畫上鼻子。還沒說完，同學們已經舉起了手，我們玩了一輪又一輪，最有趣的就是我的那一輪啦！

　　我蒙上眼睛的那一刻，周圍的色彩不見了，取代的是一片黑暗，仿佛走進了黑色世界。我轉了三圈后，一個男生的聲音打破了安靜，那個人說：“向右，向右！”我為難了，應該聽誰的呢？我聽“3、2、1”我隨便畫了一個圈，等我摘下紅領巾時，哭笑不得。鼻子被我畫在了臉外，接著是一片大笑聲。

　　畫鼻子真是一個又刺激又好玩的游戲啊！

畫鼻子作文3

　　今天上語文課時，朱老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像。小女孩長著長長的頭發、大大的.眼睛和小小的嘴巴，可就少了個鼻子。朱老師說："今天，我們來玩’畫鼻子’的游戲。"教室里一下子炸開了鍋。

　　朱老師先請吳同學來畫鼻子，她先用一塊紅布蒙上吳同學的眼睛，再讓他原地轉三圈。轉完后，吳同學伸出右手探路，搖搖擺擺地走到黑板旁邊。同學們有的喊："往左！往左邊點！"有的喊："誰說往左邊的？往右！"還有的喊："別聽他們的，聽我的：往上！"同學們的話，使他有些不知所措。最后，他下定決心，舉起粉筆畫了下去。

　　"哈哈"同學們哄堂大笑。吳同學趕快摘掉眼罩一看：哈！他把鼻子畫在眼睛下面了！

　　后來，朱老師又請了蔣同學和靳同學來畫。其中還是靳同學畫得準，他先比了比鼻子的位置，然后才畫下去。就這樣，小女孩有了一個又漂亮又秀氣的鼻子。

　　今天，我真是太開心了！

畫鼻子作文4

　　又是游戲作文了！有了前兩次的鍛煉，我更加期待第三次游戲了！

　　今天是周老師帶我們玩了一個耳熟能詳的游戲——“蒙眼畫鼻子”。游戲的規則：蒙上眼睛，原地轉三圈，給黑板上的三毛畫上合適的鼻子。

　　事不宜遲！游戲馬上開始了！

　　第一個選手是沈思蓉用血。沈思榮先在原地快速的轉了三圈，然后筆直地向前面走去，速度快得驚人。接著她走到黑板面前，最后她拿起粉筆，給三毛畫上了一個不錯的'鼻子。我們有長大了嘴巴，有的目瞪口呆，還有的不吃一驚。

　　沈思榮和胡瑩瑩都成功過關了，可金濤就不一樣了。

　　第三位選手是金濤同學。金濤也是在原地轉了三圈，可后來可慘了。一下子碰到桌子，一下子碰到同學，一下子差點摔倒在地上了……最后，在老師和同學的幫助下畫完了鼻子。可是，他把鼻子畫在了下巴上，我們有的捧腹大笑，有的前俯后仰，還有的站了起來。

　　一眨眼，快樂的時光又流逝了，游戲也結束了！

畫鼻子作文5

　　有人說：“畫鼻子不就是閉著眼睛轉三圈，然后在一張臉上畫上個鼻子嗎？”其實說得簡單，做起來難。畫鼻子還是樣技術活呢！

　　有一次，我和小董一起玩畫鼻子。我先畫了一張缺了鼻子的大臉，然后用紅領巾把小董的眼睛蒙起來。小董原地轉了三圈，差一點兒摔在地上。她伸出雙手保持平衡一步一步，小心翼翼地挪向那張大臉。只見她東摸摸，西摸摸，東碰西撞地走到大臉跟前，有點兒猶豫。“快點吧！”我沖她喊到。她終于畫下了，然后解開紅領巾。“哈哈！鼻子長到眼睛嘍！”我捧腹大笑。小董的臉頓時紅得像個大蘋果，只好跟著笑了。

　　接著我來畫。被蒙著眼睛的'我本來就暈車，原地轉三圈之后，更是頭暈眼花，分不清東西南北。我勉強朝一個方向走去，卻聽得小董叫到：“錯啦！錯啦！你想再給我個鼻子嗎？”我急忙轉過身來，東倒西歪地走向那張大臉。該畫在哪里呢？我做過觀察，鼻子應該畫在離黑板邊沿10厘米的地方，上下位置在黑板正中央。我依技好不容易確定了一個地方，卻聽得小董說：“不對，下面一點！”我立刻照辦，果斷地畫上鼻子，然后一把拉下紅領巾，卻頓時傻了眼：我的鼻子竟被嘴巴“吃”掉了！小董哈哈大笑，我尷尬極了。

　　畫鼻子真有趣！

畫鼻子作文6

　　同學們都站起來，顯得層次不齊，用手使勁拍著桌子，大喊：“往上！不對，是往下！往左！對，就是這兒！”看到這里，你可能要問：這是在干嘛呢？其實，我們正在玩畫鼻子的游戲。

　　規則是：一個人把眼鏡蒙上轉五圈，然后按照同學們的指示畫鼻子。

　　游戲開始了，同學們都高高地舉起了手，“洪銘洋！”老師一聲令下。洪銘洋走了上去，老師給他用紅領巾蒙住了眼睛，像一個蒙面大盜，但這個“蒙面大盜”是蒙著眼睛的。開始畫了，老師遞過去一個粉筆，身體側貼著黑板，兩雙大眼睛緊緊盯著他不放，有些人還在那幫倒忙，當然也包括我。當洪銘洋挪到“三毛”耳朵那邊時，我們就說：“不是，是往左！”搞得他畫了個三角鼻子，還在眼睛正下方。同學們都捧著肚子笑了起來，都快把屋頂掀翻了。

　　于是，他又改了回來，這回是對的了。

　　游戲結束了，我的耳邊還回蕩著同學們的`笑聲，眼前浮現的是老師在講課。不得不說，這節課真是太開心了。

畫鼻子作文7

　　有一天，老師讓我們玩一個畫鼻子的游戲。每個人都很興奮！我看見老師先在黑板上畫了一個大臉，除了鼻子，臉上什么都有。

　　老師解釋了游戲規則，游戲正式開始。老師隨便撥了一個人的學生號碼，碰巧打給了我。她用圍巾蒙住我的眼睛，游戲開始了。老師把我扶到講臺上，轉了十圈。然后我覺得自己像個醉漢，搖搖晃晃地走向黑板。但此時，我分不清東、南、西和北。我撞了一會兒桌子，然后又撞上了講臺，最后來到了黑板前。正當我準備寫作時，我聽到學生們大喊：“左，左，右，前面……”每個人都在說話。我很擔心，但不知所措。我只是停下來開始畫畫。因此，我毫不猶豫地開始寫作和畫鼻子。教室里爆發出一陣笑聲，一些學生在桌子上笑，另一些學生跺腳。我解開了圍巾，唉，我的鼻子從臉上飛出來了！我忍不住笑了。

　　在大家的笑聲中，游戲繼續進行。畫鼻子的.游戲真的很有趣！

畫鼻子作文8

　　今天下午的最后一節活動課，老師走進教室問：同學們，今年是什么年呀？豬年！同學們齊聲說道。老師邊笑著點頭，邊在黑板上畫了一個搞笑的豬腦袋。同學們一見都笑趴在桌子上：哈哈，這是什么呀！那你們發現這只小豬少了什么呀？鼻子！同學們齊聲叫著。這節課，我們就來玩一個游戲：給小豬畫鼻子！

　　這位同學，你來畫吧。被點名的第一個上場做游戲的小紅同學，被老師用真絲圍巾蒙住了眼睛，隨后老師讓她在原地轉三圈。轉完三圈，小紅一步一步摸索著向黑板走去。

　　當她快到黑板跟前時，老師把粉筆往她手里一塞。同學們紛紛大叫著提醒她：左左左，不對，不對！右右右，好，就這兒，對！不對不對，右邊，左邊，就這兒小紅聽得心煩意亂，一跺腳，抬手直接在黑板上畫了一個豬鼻子，可剛畫完，身后就傳來一陣大笑聲。她拿掉圍巾一看，自己也忍不住笑了。原來小紅把鼻子畫在了豬眼睛的`上方呢！

　　接著第二個同學上臺挑戰了，沒想到他把鼻子畫在了豬嘴巴里。第三個上來的同學，把鼻子畫在了豬耳朵上

　　游戲還在進行，笑聲不斷。今天的活動課真快樂，畫鼻子游戲太搞笑了！

畫鼻子作文9

　　今天，我們玩了一個畫鼻子的游戲。游戲規則是，先戴上眼罩，原地轉三圈后往前走，拿粉筆幫小貓畫鼻子。

　　第一位上場的是曹智涵，她戴上了眼罩，轉了三圈之后，暈頭轉向，天搖地動，一會兒向左，一會兒向右，她朝著老師的方向走來，差點摸到了老師，同學們提醒她，她才走到黑板前面。有的人說：“向左。”有的說：“向右。”還有的說：“就是這兒。”最后，她把鼻子畫到了嘴巴的.右邊，同學們哈哈大笑。

　　第二位上場的是楊林鑫，他先戴上眼罩，迫不及待地說：“快點轉三圈吧！”他轉了三圈之后，走到黑板前，摸到了黑板，他在黑板前面猶豫不決，先把粉筆放在了小貓的胡須上，我們說：“對對。”他又把粉筆放在了嘴巴的中間，我們開始倒計時了：“五、四、三、二、一。”最后，他把鼻子畫在了嘴巴中間，我們笑得眼淚都快掉下來了。

　　第三位上場的是朱芯銅，他帶眼罩原地轉了三圈之后，先是摸到了黑板，他把粉筆放在了小花貓的胡須上，我們說：“對，就是這。”最后，他把鼻子畫到了胡須上面，我們哈哈大笑起來，我們覺得這個游戲非常好玩！

　　這個游戲使我懂得了，盲人看不見外面的世界是多么的痛苦，我們要保護好自己的眼睛。

畫鼻子作文10

　　今天語文課上王老師帶領我們做了一個游戲，即畫鼻子。

　　王老師先在黑板上畫了一男一女兩個孩子的臉。在臉上畫上了眼睛、嘴巴、耳朵、頭發，然后讓我們上去畫鼻子。這下可熱鬧了，教室里都沸騰起來了。同學們紛紛舉手，爭先恐后地要搶著上去。王老師先挑了林俊杰，王意上去。只見他們倆走上講臺，用布蒙上眼睛，然后在原地轉三圈，拿起粉筆就畫了起來。男同學在下面使勁為林俊杰加油，并為他使招。‘往左’‘往右’‘往上’，林俊杰在男同學的叫喊聲中準確地畫上了鼻子，而王意卻把鼻子畫到了耳朵下面，引來了同學們的`哄堂大笑。接著俞佳杰，許辛文上去畫。這次許畫對了，而俞佳杰卻把鼻子到了頭發上。最終男生以三比一戰勝了女生。別提我們有多高興了。

　　這堂課上得既生動又有趣，尖叫聲，加油聲，嘆氣聲一時間把在別的教室上課的張老師都引來了。她說我們的高分貝的聲音影響了別的年級的上課。我們趕緊關上了窗子，壓低了聲音，但我們的興奮卻無法抑制住。

　　真希望以后多上這樣的課。

畫鼻子作文11

　　暑假里，我像往常一樣來到了林老師作文班，我不知道林老師今天給我們玩什么新花樣。轉眼就到了第二節課，原來，林老師給我們玩畫鼻子。

　　林老師畫了一個沒有鼻子的三毛，讓我猜，她讓我們把鼻子畫到三毛的臉上。大家可興奮了，在大家的興奮中，林老師說：“我們把你們的眼睛蒙上，你們來給三毛畫鼻子。”

　　我走上了講臺，林老師把我的眼睛用布蒙上，我眼前一片黑暗，感受到了盲人的.滋味有多么的痛苦。林老師叫我在她的座位旁邊轉三圈，轉完了，我在同學和老師的提示下走向黑板。有一個同學像一只小兔子一樣跳來跳去，一邊跳一邊提示我畫鼻子，又有一個同學大聲喊：“往左，往左！”我就把鼻子往左畫了。林老師把我從黑暗里拖了出來，就是把我眼睛上的布拿下來，我頓時感覺眼前一片光明。我一看我畫在了臉的正中間，還有一些同學把鼻子畫到了天涯海角去了，畫到了林老師寫字的地方。

　　快樂的時光總是很快，不過，它還是留在我的腦海回蕩。

畫鼻子作文12

　　星期一，我們在金筆學校學作文。

　　老師說：“我們現在玩畫鼻子的游戲”。第一個，鄧智信上，鄧智信把圍巾圍在眼上，原地轉了三圈，一轉身碰到了張夢然的書，他嚇了一跳，繼續往前走，終于到了黑板前，鄧智信卻把鼻子畫到了嘴巴上，其他同學笑了，鄧智信畫的鼻子像毛澤東嘴上的黑疙瘩。

　　第二個，陳俊廷，陳俊廷把圍巾也圍在眼上，原地轉三圈，竟然朝著墻走去，陳俊廷摸了摸，趕緊轉回身，繼續走，走到了黑板前，直接把鼻子畫到了臉外邊，畫的'鼻子就像逗號，我們發出了歡樂的笑聲。

　　第三個，蘇奕欣，他原地轉了三圈，走到曹雍奇的身邊，曹雍奇趕緊把蘇奕欣推開，他繼續往前走，走到黑板前，雖然畫的像豬鼻子，但已經接近完美了。

　　我們都很開心！

畫鼻子作文13

　　今天，劉老師來到教室，先在黑板上畫了一個大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑著說：“今天我們做個游戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐后地把手舉起來。

　　第一個上場的是王瑞卓，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，把布蒙在他的眼睛上后將布系緊，然后劉老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭發都立起來了，同學們大聲喊：“前邊……前邊，向右，向左”，他更暈了，終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了劉老師的板書上，同學們哄堂大笑。

　　該輪到我了，當劉老師把布蒙在我眼睛上的'一剎那，我都不知道哪是哪了。我試著走了幾步，突然聽到同學們的大笑，我想：我是不是走錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布打開一看，我把鼻子畫在嘴上了，這就聽到了同學們的笑聲。同學們有的把鼻子畫到了臉上，有的把鼻子畫到了下巴上，還有的把鼻子畫到了嘴邊上，真有意思呀！

　　這個游戲真好玩！通過這個游戲我知道了，只要動腦筋，什么事都做得好！

畫鼻子作文14

　　“畫鼻子”是我們童年時期最喜歡玩的游戲，沒想到今天老師讓我們玩“畫鼻子”游戲。

　　兩分鐘預備鈴響了，老師走進了教室，老師笑瞇瞇地說：今天我們玩“畫鼻子游戲。”同學們聽到，不約而同地大聲歡乎：“萬歲！”

　　老師先在黑板上畫了一個圓圓的`臉蛋，然后再請同學上來畫鼻子。老師先請了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左轉三圈，右轉三圈，老師說不能“打電話”――給他通風報信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“臉，”猶猶豫豫地畫了一只鼻子。班里的同學見了，頓時哄堂大笑，小陶把眼罩摘下來一看，原來他給臉上加了一滴眼淚。

　　輪到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一開始我暈頭轉向地走到前門去了，我又轉過身，我摸到了黑板，我就隨手畫了一筆。教室里頓時鴉雀無聲了。我的心“咚咚”直跳，不知我畫中了沒有？等我把眼罩摘下來一看很驚訝，沒想到我居然畫中了，真是瞎貓碰到了死老鼠，班里又傳來了一陣雷鳴般的掌聲。

　　“畫鼻子”游戲真好玩！

畫鼻子作文15

　　今天上作文課，邱老師進來之后居然什么也沒說，就在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉。然后就說：“這節課我們來玩一個游戲，游戲的名字就叫畫鼻子。”底下的同學們都高興極了。

　　第一次叫人的時候，所有人都在說：“叫我，叫我。”老師從里面選出來了楊振軒，他過去之后，老師用紅領巾把他的眼蒙住了，蒙住后他像盲人一樣到處亂摸。老師跟他說先原地轉三圈，然后再去畫。他轉完三圈，然后一往前走，居然正好走在了與黑板相反的方向。同學們一塊喊：“方向反了，方向反了。”楊振軒聽到之后立馬改變了方向，走了沒幾步，竟然一下子就趴在了地上，用手去摸前面的`路。到講臺之后，他又站起來，從旁邊的路走到了黑板的旁邊，然后再黑板上畫了一個鼻子。沒等他拿下紅領巾的時候，全班的人一下就哄堂大笑。拿下紅領巾時，他發現自己竟然把鼻子畫在了人臉外面，然后就羞愧地跑回了自己的座位上面。