敬佩的人作文(實用15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敬佩的人作文1

　　在生活中，我們會遇到許多形形色色的人，就像天上的繁星一般，數也數不清。然而，在我的腦海中，最讓我難忘，也是最讓我敬佩的是我的`同學小紅。

　　一天中午放學后，我和小紅一起回家，不知不覺就走到一個十字路口。突然紅燈了。過馬路的行人都情不自禁地停了下來站在人行道上，正在這時，只見一位老奶奶還在慢慢地向馬路中間走去。看到這里，我想：“這個老奶奶怎么了？明明是紅燈，她怎么還在向前走，要是被車子撞了可慘了！正當我想入非非時，只見小紅一個箭步跨了過去，把老奶奶扶了過來親切地說：“老奶奶，現在是紅燈，還不能走。”老奶奶聽了不好意思地說：“謝謝你，小朋友，我是盲人，看不見啊！”這在這時，已經綠燈了，行人已經過了馬路，可老奶奶還是站在那里一動不動。

　　于是，我猜測：老奶奶是不是還是以為是紅燈？這時，只見小紅又返回去，把老奶奶扶過馬路后說：“老奶奶，你家住哪兒？我送你回家！”聽了小紅的話我想：小紅真傻，等把老奶奶送回家后，再跑回家吃飯，然后上學，到了學校肯定會遲到，上次的事老師都還沒找她算賬，這次又要遲到，老師一定不會輕饒她。想到這里我便對小紅說：“小紅，你真傻，等把老奶奶送回家后，別說回家吃飯了，就連上學也趕不上呢！”小紅微笑著對我說：“沒關系，你先回家，等我把老奶奶送回家后，再回家。”我也沒辦法，只好讓她送老奶奶回家了。

　　通過這件事后，我對小紅更加敬佩了。

敬佩的人作文2

　　在生活中有很多值得你去關愛、幫助、愛護的人。而有一個人卻值得我去敬佩。

　　讀小學時，我的學習成績不是非常好，常常上課不認真聽講。只記得有一次：“叮叮叮叮叮叮”上課了，“這節是數學課”，有人大聲地說道，我說：“哎，怎么又是數學課呀，我數學本來就差，沒心情上數學課。”數學老師向教室走來說：“上課。”我們說“老師好！”然后數學老師站在講臺上，把自己的教科書翻來覆去的看了一遍說：“今天我們來學習容積。”我想：容積是什么東西呀！難道跟體積和表面積一樣嗎？如果是一樣的話，那我肯定不想學。老師說：“容積是求一個立體圖形內部的體積叫做容積”

　　到了下課，老師布置了一點作業，然后就回到了自己的`辦公室，我拿起老師剛剛布置的作業，說：“這是什么爛題呀！一個都不會做。”

　　“需要幫忙嗎？”我后面的一個女生說，我說：“好呀，好呀。老師剛剛布置的那些求容積的題目，你會做嗎？”她說：“嗯，會呀！”然后她把老師上課講的類似方法都告訴了我，還有以后碰到這樣的題目該怎么做。這些題目她叫我做完后，還另外給我出了類似的題目。我花了幾分鐘就做了出來，把她給我出的題目全做對了，那時我高興地說：“謝謝你，要不然我就會被那重重的木板打幾下。”她微笑著說：“不用謝，同學之間互相幫助不是應該的嗎？”我笑嘻嘻地點了點頭。

　　啊！在我有困難的時候，是你伸出一雙智慧的雙手把我從困難里拉了回來。你是我值得敬佩的人！

敬佩的人作文3

　　想必大家一定有自己最敬佩的人吧？像英明的毛主席、聰明的愛因斯坦、保衛國家的解放軍叔叔。可我敬佩的卻是清掃大街的清潔工！

　　愚蠢的人們亂扔垃圾，是誰把我們的大街小巷清掃干凈？是他們，平常又不平凡的`清潔工。

　　平凡的他們，用雙手為大地洗澡。每天早上都可以聽見“刷刷”的掃地聲。不論嚴寒還是酷暑，他們都仔細的清掃大街，沒有一句怨言。

　　有一次，大街上有幾個發傳單的人，有些人看過就扔掉了，這時，來了一個清潔工，她的掃帚怎掃不起傳單，因為傳單都貼在了地上，她只好用手一張一張撿起來，她彎腰把傳單撿起來，又起身把傳單扔進隨身帶的垃圾袋。在火辣辣的太陽下累得滿頭大汗，她就這樣一次又一次的把地上的傳單撿干凈。

　　雖然工作很辛苦，可是他們的臉上種是帶著笑容，默默無聞的為大家服務。

　　他們任勞任怨的清掃大地，雖然這是個不起眼的工作，但是這份工作保護著大地的潔凈。每當走在干凈的道路上，我都會想起那些使我敬佩的人——清潔工。

敬佩的人作文4

　　在我的日常生活中有許多令我敬佩的人，有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮別人的老師，有辛苦勞動農民伯伯，但是最讓我敬佩的人是我的朋友劉碩。

　　有一次，他們班數學考試，劉碩考了96分，老師讓他們先訂正卷子，讓后再講，結果拖到了下課。

　　別的同學都出去了，一個同學拉著他的手說：“走，出去透透新鮮的空氣。”

　　“不行，我還有一道題沒有改正過來呢。”

　　“哎呀，那道題連咱們班的`尖子生都沒做出來，你還費那勁干什么?再者說了，老師不是還要講的嗎?”

　　“不行!不行!算錯了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來。大不了下節下課再出去。”

　　他只好掃興的出去玩了。當那位同學回來的時候看見他還在埋頭計算著。正當其他人都準備好上課的時候，我忽然聽到她說：“哦耶!算出來了!算出來了!我終于算出來了!”看著他那高興的樣子，他的痛快已經不用淺薄的語言來表述了。那位同學看到了，不禁慚愧地低下了頭。

　　這就是我的朋友，熱愛學習的劉碩，我要向他學習。

敬佩的人作文5

　　每個人都有自己敬佩的人，我當然也有，就是——清潔工。

　　每天都穿著橙黃色的馬甲，帶著橙黃色的帽子，推著垃圾車，拿著掃帚，在街道上忙個不停——這就是清潔工——城市的美容師！

　　一個星期一的下午放學，我獨自走在回家的路上，因為天氣預報說今天有雨，媽媽便讓我帶了一把傘，今天果然下雨了。我打著傘慢吞吞地走著，突然看見一位清潔工阿姨正在翻路邊的垃圾桶，我很納悶：這下雨天，她不休息，在翻垃圾桶干嘛？好奇心驅使著我急忙走向那位阿姨，我好奇地問她：“阿姨，這下雨天的`，你為什么還在收拾垃圾，而不是明天雨停了再收拾呢？”清潔工阿姨一邊擦自己臉上的水（不知道是汗水還是雨水），一邊說：“不行啊，這是我的工作，再說了，如果今天不收拾，這么多垃圾會被雨水沖走的，會把下水道堵住的呀，這樣就麻煩了！”清潔工阿姨又說：“小朋友，你趕緊回家吧！不然，你的家長該著急了。”這時，一股敬佩之情在我心中油然而生……

　　清潔工阿姨盡職盡責、默默奉獻的高尚品質多么值得我們學習啊！我要向他們學習，并且一直把這高尚的品質發揚下去！

敬佩的人作文6

　　從小到大，我敬佩的人可不少。今天，就由我講述我敬佩的人——譚老師。

　　在我很小的時候，爸爸媽媽帶我去了一間屋子，里面有濃濃的墨水味，還有一些哥哥姐姐拿著毛筆在宣紙上寫字。這時，一位漂亮的女士向我走來，我有些害怕，直到女士溫柔的說了句：“你好！我是譚老師”我那顆懸著的心才慢慢放下。“你叫什么呀？”我害羞的鉆進父母的懷里，沒出聲。但老師卻一笑帶過，沒有生氣。現在長大一點了才知道老師的心胸是多么寬大，多么會包容。父母走后，我才鼓起勇氣和老師對話。老師剛開始教了我怎么拿毛筆，怎么去用，之后就教我寫“一”字。“‘一’分為六個步驟……”雖然我寫的.不是很好，但老師還很有耐心的教我，鼓勵我。這些畫面到現在也都歷歷在目。

　　現在算算我練字也有五六個年頭了，老師也還像以前那樣待人細心，耐心。任意時光流逝，始終意志不變，這是我對老師敬佩的一方面。老師也很少對我們發脾氣，我也沒見過幾次，這也是一方面。在我眼里，老師的外表很美，內心卻更美！

敬佩的人作文7

　　在我的心中，令我敬佩的人有很多——園丁，老師，警察……可是我最敬佩的人是我的同學，她的名字叫做范麗冉。

　　范麗冉有一雙炯炯有神的.大眼睛，是一個出水芙蓉般的小女孩。范麗冉她樂于助人，富有同情心，所以她最令我敬佩。

　　有一次，我們在公園玩，在地上發現了一只受傷的鴿子，范麗冉就把小鴿子抱到了家里。她讓爸爸看了看，她的爸爸說：“這只小鴿子是一只信鴿，它可能是因為昨天下雨，傷到了它的翅膀。”聽了這話，范麗冉很心疼這只小鴿子，便小心翼翼地給小鴿子的傷包扎了一下，又把它輕輕地放在了一個裝滿棉花的小盒子里。她看到小鴿子在盒子里舒服地住下了，欣慰地說：“小鴿子，你就安心養傷吧！你一定要快快好起來哦。”

　　過了幾天，在范麗冉的照顧下，小鴿子漸漸地好了，它展開翅膀，可以飛起來了。她的爸爸看著范麗冉說道：“冉冉，它是一只信鴿，你是想把它放了，還是養著？”范麗冉說：“既然它是一只信鴿，還要去幫別人傳遞信息呢，所以我要放了它。”

　　范麗冉可真是一個善良的好姑娘啊！以后我要向她學習，向她那樣富有同情心，學會愛護身邊的每一個小生命。

敬佩的人作文8

　　同學們，你們身邊應該有你值得敬佩的人，有的是雷鋒，劉胡蘭，焦裕祿，孔繁森等等，我也有一位我敬佩的人，只不過他不是革命先輩，英雄模范，那就是我的同桌。

　　記得有一天正準備上數學課，這時。我才發現，昨天數學老師讓帶的圓規，我沒有帶。這下我可急了，現在讓家長送也來不及了，這可怎么辦啊，此時他，我的同桌來了，他的到來是我靈機一動，想，這不是我的同桌嗎，我向她借不就行了，但另一方面想。如果他就一支圓規怎么辦，昨天數學老師只讓代一個。他怎么也不可能帶兩個啊，但是不借不行啊，我走到她身旁，輕聲說。同桌你能借我一支圓規嗎。他沒有回答我時，我鼓起勇氣大聲說，同桌，你有圓規嗎，我今天沒有帶你，能借我一支嗎。同桌笑了笑說。哈哈，早知道你會不帶，幸好我準備了兩只。這時我感覺我的眼眶中有幾級熱乎乎的東西，我想這應該是淚吧，是同桌的關心，讓我感到了深深的愛。所以呢，我說她是我敬佩的人。

　　記得還有一次，我們做課堂作業時，我沒有帶草稿紙，我就去向他借，他一句話也沒回，我，直接把自己的.草稿本從中間撕下來一張給我，快去做作業吧，這時，我終于知道了同桌，是多么的關心我。你說的關木讓我感到了他是多么的在意我，不像別的人總是忽略我，所以我說她是我敬佩的人。

　　現在你想知道她是誰嗎，他就是薛玉婷，也是我崇拜的人。

敬佩的人作文9

　　我敬佩的人是——吳天慧。

　　吳天慧和我年齡一樣，都是12歲。我倆是在上課程課的時候認識的，我倆很聊的來，我和她的興趣愛好也差不多，我喜歡閱讀、烘焙、運動、看電影、逛文具店……吳天慧也喜歡，她尤其喜歡烘焙、看電影、逛文具店。

　　一個陽光明媚的早晨，我和她約好一起去烘焙，到了約好的地點，讓我驚訝的.是，我去遲的短短幾分中，她已經做好了做蛋糕的好幾個步驟，像打雞蛋，和面，她早就做好了。我在做面餅時發現，吳天慧的動作非常嫻熟，打雞蛋時，她輕輕一碰桌，蛋殼就碎了。不像我，拿著雞蛋往桌子用力碰，拿起雞蛋，一捏，蛋液濺到了我的手里，唉，我可真笨拙。

　　我倆也很喜歡看電影。

　　看《茜茜公主》這部電影時，她悄聲告訴我：茜茜公主其實生活在王宮里并不幸福，因為王子對她很冷漠。還告訴我茜茜公主最后是被人用刀刺殺而死的。吳天慧你的知識面可真廣。

　　吳天慧你心靈手巧、見多識廣、博覽群書、成績又好、體育又好……我真佩服你的才能。

敬佩的人作文10

　　快樂作文有一個女孩，她活潑開朗，作文寫得好，她就是我敬佩的人——曹亦宸。她長長的頭發，黑黑的臉蛋，笑起來兩個小酒窩。她有比我還高的身材。我們只要聽見她的名字，就聞風喪膽。

　　曹亦宸是一個運動健將，在秋季運動會上，我看見她的身影，就像離弦的箭一樣飛奔著。為了給班級爭光，她拼盡全身的力氣，不負眾望，她們班得了前三名。

　　曹亦宸是個品學兼優的好學生，她是班里的前幾名，在黃岡好作文里，她得了特等獎。看，她正在寫作文，一絲不茍地寫著，全神貫注，不抬頭不說一句話。她真的很厲害，總是把我們四（6）班來了個撞傷！

　　曹亦宸的朗誦水平是獨一無二的。她的聲音婉轉起伏，特別好聽。我覺得她完全可以在全國比賽中拿個特等獎，你們都別想跟她比！好書分享的那一天，她自信慢慢走上臺，手捧著《凱叔送給孩子們的99首詞》，朗朗上口地讀給我們聽。沉浸在她的'最愛里，她是多么陶醉呀！最后，老師意猶未盡讓她再來一首《將進酒》。這完全是男孩子朗誦的作品，她居然朗誦得那么流利有氣勢。

　　曹亦宸十分熱愛寫作文。在快樂作文的課堂上，每次老師點她回答，她都能一下子貫穿全文，理解文中的深意。她喜歡看書，積少成多，最后“讀書破萬卷，下筆如有神”，如果你想跟她比比，還要等十年呢！

　　曹亦宸的確是我學習的好榜樣，是我最敬佩的人。

敬佩的人作文11

　　“敬”是尊敬，“佩”是佩服，而本人在本文使用的不是敬佩的意思，而是另一種意思……

　　我有一個“馬大哈”爸爸，看到這里，你們應該知道“另一種意思”是什么了吧！我爸爸有著一張方方正正的國字臉，濃濃的眉毛就像用毛筆沾足墨水使勁畫上去的一樣，烏黑發亮的眼睛滴溜溜一轉，就能想出一個“好”主意來。鼻子嘛，當然是一個挺拔的.鼻子啦！我爸爸說，擁有高大挺拔的鼻子是一個男人成熟的標志。噢！耳朵小小的，嘴巴出奇大，耳朵和嘴巴嚴重不成正比！

　　馬大哈之所以叫馬大哈，就是因為十分粗心，做事毫不在意的意思。我爸就是馬大哈中綻現的一朵奇葩，舉幾個例子：買鹽買成洗衣粉；做菜反倒抓起買的洗衣粉（他以為是鹽）嘩嘩地一陣“天女散花”。結果，我上桌一嘗：媽媽咪呀！這這這放了什么呀！我快中毒啦！爸爸一臉疑問，我抓起爸爸放的“鹽”看了一下，差點暈過去：“爸爸呀，這是洗衣粉，不是鹽……”“什么？”爸爸驚慌地說：“洗衣粉？”“是的。”我無奈地說。

　　唉，這個馬大哈！——哎！糟糕！肯定又有什么事發生了！“我的手機呢？”唉！見他找得團團轉，我無可奈何地指了指他剛去聊天的地方。他明白了，像離弦之箭似的沖了出去……

　　唉！這個馬大哈的毛病什么時候能改啊！真是叫天天不應，叫地地不靈啊！真希望他改改這個老毛病！

敬佩的人作文12

　　在我快樂的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥，他在困難面前很勇敢，敢于去面對它，打敗它。

　　記得有一次，我和哥哥收好東西出去野餐，我們走了很遠的路程，好不容易在山林里找了一塊寶地，這里青山、綠樹，還有一條清澈見底的小河，而且這里的空氣新鮮，到處彌漫著濃濃的花香。在我們玩得可快樂的.時候，我看見草叢里好像有什么，好奇心驅使我一定要探個明白。我慢慢地走過去，一會兒，我被嚇著了，在草叢后面居然有一只野狗，它看見我了，不停地來追我。我以為它要咬我，我害怕極了，拼命地跑，突然，我前面出現了一面墻，我無處可逃，只好大叫：“救命啊！救命啊！有狗啊！”

　　哥哥聽到了，急忙跑來，我看見哥哥來了，立刻躲到哥哥的身后，哥哥沒有一絲害怕的感覺，哥哥看見地上有蓋房子剩下的磚頭，他立刻拿起一塊，向那只狗扔去，可是，沒扔中，我全身冒冷汗，狗已經靠得很近了，哥哥用他強壯的腳，用力向前踢了一腳，把狗踢倒在地，誰知道啊，那只狗不肯放棄，又繼續向我們走來，我嚇得后退了幾步，哥哥又拿起一塊磚頭，向狗扔去，終于打中了，狗被打得鼻青臉腫，最后落荒而逃了。我終于把心里的大石頭放下了。我們又快樂地繼續野餐去了，我吃飽后，我對哥哥說：“這次多虧有你，不然我就完了。”

　　這就是我敬佩的人，我要學習他的勇敢。

敬佩的人作文13

　　她那烏黑的長發套在瓜子臉上，劉海下那長長的睫毛裝飾著一雙帶著稚氣、像兩顆黑珍珠的眼睛，十分精神。她就是我的.朋友——佳儀。

　　她非常勇敢。那個夏天的傍晚，我做完作業，出去玩，剛走出電梯，就看見佳儀在門后站著，手上抱著一堆書，微笑著對我說：“浩睿約我們去賣書，你去嗎？”說完，我便爽快地答應了。我們走到半路，過來了一個帶著小孩的阿姨，佳儀連忙跑過去，向阿姨推薦到：“阿姨，您的孩子可以看這本書，您要買嗎？”阿姨拿起書翻了幾頁，立刻就買了。而我呢，明明看到一對母子，卻不敢銷售，幾十分鐘過去了，我一本都沒賣出去。

　　七點，蟬“吱吱”地叫著，蟋蟀在草叢里唱歌，而我，蹲在一旁默默地流淚。

　　佳儀在一個角落里找到我，蹲下來，對我說：“你要勇敢，遇到自己做不好的事，不要總想著退縮，要迎難而上！看，我賣了五本了。”聽了她的話，我有了信心，但膽小的心靈還是不受控制。“賣書啰，賣書啰！”我學著佳儀的樣子吆喝起來，但聲音微弱。佳儀抱著一疊書不停地穿梭在人群中，向路人推薦。轉眼間，她又賣出去一本了，我想：這樣可不行，我一定要賣出去這些書！我又跟著她一起賣，這次信心壓過了膽小，聲音放大了，不久，就賣出去好多本。

　　我很敬佩她，她讓我學會了勇敢。我要成為和她一樣勇敢的人。

敬佩的人作文14

　　在我的身邊，有許多值得敬佩的人，有年逾古稀還在學習的阿太，有自強不息知難而進的姑父，有不畏寒暑忘我工作的爸爸……但最令我敬佩的人是“萬能超人”爺爺。

　　我的爺爺會修家電。記得一個夜深人靜的晚上，我家的'電燈突然滅了，四周漆黑一片，什么也干不成。我們都不會修電路，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，一個電話把在逛超市的爺爺叫了回家。爺爺一回家，便馬上從他的工具箱里拿出十字起、電筆、電路探測儀等工具，開始細心地檢查總電路表，發現是廚房的電線故障了，于是他就到廚房作進一步地檢查，查了好幾個插座，終于發現有個開關座短路了。經過十幾分鐘的檢修，爺爺便把電燈開關修理好了。看著家里終于又見光明，我豎起拇指對爺爺說：“爺爺，您真神！”

　　爺爺不僅會修電路，還會修水管。那個天寒地凍的冬天，院子里的水管被凍裂了，不停地流水，院子里頓時一片汪洋。爺爺二話不說，從工具箱了拿出了備用水管和各種工具，得心應手地干了起來。只見爺爺首先把水閥關掉，拆下了一截破裂的水管，再把新水管銜接上去，最后把水龍頭旋上去就萬事大吉了。爺爺三下五除二修好了水管，院子了恢復了安寧。

　　我的爺爺還會做一些木工活，家里的木板凳、木衣架等都是爺爺親手制作的，表面的油漆也是爺爺刷的，使用了十幾年都沒有問題。大家都夸爺爺的雙手真勤、真巧！爺爺空閑的時間總會看書讀報，總會耐心詳細地回答我的問題。在我的心目中，爺爺是個“萬能超人”，我最敬佩爺爺啦！

敬佩的人作文15

　　在小區門口，有一個自行車修理攤。攤主也己經六十高齡了，他就是我敬佩的人。

　　他，黝黑的皮膚，不高的身材。小區里老老少少見他都會和他打招呼。他修車技術精湛，而價格也很便宜，誰家自行車壞了，第一個想到的就是他。

　　他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了，他都會免費為他們提供服務。

　　記得五歲時，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的`修車攤去，輕輕地對他說：“老爺爺，我的小皮球沒有氣了，您能幫我充一下嗎？”他聽了，笑瞇瞇的回答：“好的。”說完，便戴著老花鐿。準備給皮球充氣，可他的充氣針太粗，插不進充氣孔。他滿臉歉意地對我說：“對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去，你明天再來吧！”

　　第二天，我再到他的修車攤，他拿出一枚很小的充氣針，不會兒就把我的小皮球充了氣，我歡天喜地地拿起小皮球一蹦一跳去玩了。事后，我才知道，原來，他為了給我的小皮球充氣，還特意跑到別的修車攤去買充氣針，還花了五元錢呢！后來，我拿上五元到修車攤上還給他，他堅決不要，還瞇著小眼對我說：“以后，你的小皮球沒氣，盡管來找我，我備齊了各種型號的充氣針。”多好的修車爺爺啊！我現在想起來心里還暖洋洋的。

　　春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往地為小區服務。他的童叟無欺，他的善良，多么值得敬佩呀！