元旦表演心得體會范文

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的元旦表演心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦表演心得體會范文1

　　12月31日的下午，慶元旦文藝匯演如期而至，在這幸福的一天里，我們將可以大飽眼福。

　　在一陣陣爆竹聲之后，那動人心弦的《義勇軍進行曲》慢慢播放，全體學生起立，敬禮，那面鮮艷的五星紅旗，徐徐上升，一曲完了，五星紅旗也升到了頂端，隨風飄揚。

　　接下來，先由兩位主持人宣讀開幕詞，然后再開始文藝表演。一個個精彩的節(jié)目映入眼簾，一首首動聽的歌謠收入耳畔。瞧！幼兒園三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看啊！雖然他們手中并沒有泡泡水，卻能將吹泡泡的動作做的淋漓盡致，相信他們一定吃了很多的苦。聽！六年級兩位男生唱的《水手》多么好聽啊！正如歌詞里說的“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”是的，在生活中遇到點挫折并不算什么。在這些豐富多彩的節(jié)目中，不僅能讓人放松，也能讓人明白一些道理。

　　在這些節(jié)目中，我印象最深的是相聲《優(yōu)秀演員》，它是由小剛和小軒表演的.。這個相聲十分搞笑，尤其是小軒的那句“金杯銀杯不如老百姓的口碑，熊掌鵝掌不如老百姓鼓掌，豬手雞手不如老百姓拍手，一等獎二等獎不如老百姓夸獎！”現(xiàn)在想起來還有點耳目一新的感覺。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”是啊！這次同學們費盡心思和精力，表演出一個個精彩的節(jié)目，讓這次慶元旦文藝匯演圓滿結束！

元旦表演心得體會范文2

　　星期三的文藝匯演可讓我等到了，下午我們早早就排好隊來到操場看表演。

　　節(jié)目可豐富了，第一首是《小白船》這首歌是十二小合唱團唱的，歌聲洪亮，又有節(jié)奏，非常棒！

　　最吸引我的是六（6）班的一位大哥哥唱的《童年》，因為大哥哥的歌聲告訴我：一寸光陰一寸金，我們一定要珍惜時間。這首歌還讓我想起了《時光》這首詩"江無回頭浪，人無再少年"，寸金難買寸光陰啊，我們可要珍惜我們的童年哦！

　　20__年元旦文藝匯演已緩緩落下帷幕，留下的是久久揮之不去的回味。作為一個"小角色"，參與到其中來了，我想這是一次很好的鍛煉機會。在那個大舞臺上，我收獲了許許多多。

　　在數(shù)個星期的排練中，辛苦一定是有的，我們十一個人總在百忙中抽出那么一點點時間。幾度想放棄，也是章老師一直在為我們"打氣"。就是那個下午，我們將要上臺的時候，大家都在互相加油。別緊張，一定行！一霎時，我感受到了"責任"二字——一個集體的責任。

　　舞臺上，我們盡情地揮灑陽光，和你一樣。透過這首歌，我看到了一個個最最善良的微笑。從歌曲的開始到結束，我們成功了——激動地走下舞臺。

　　坐在座位上，欣賞著其他的節(jié)目，同樣很精彩。多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的.舞臺，很美很美，每一個人都融入到其中，跟著臺上的同學、老師，唱著，那么溫馨，唱進了每個人的心里，久久回蕩。

　　原來我們學校也是多姿多彩的，我想這是每個觀看家長、同學的切身感受。在舞臺中央，一棵棵"小樹"在慢慢地生根抽芽……

　　從中午12：30開始，直到15：20，整整三個小時，二十八個節(jié)目，有歌舞，有小品，有相聲，有雙簧，有葫蘆絲，有薩克斯管獨奏，整體感覺獲得一等獎的一（1）班小組唱《揮著翅膀的女孩》及二（1）班的獨唱《天亮了》真的有的范兒，唱得像模像樣，評委得分自然也高，獲得一等獎是情理之中的。而其他的一些小品相聲，比如《裝修》之類太成人化了，而且里面有些內容顯得惡俗，深受當今社會不良習氣影響，真的應該先審核一下，否則學生成人化，匯演娛樂化，只要搞笑不管什么內容都行，學校的德育美育到哪里去了呢？

　　整體感覺家庭教育到位，有過藝術特長培訓的學生自然會鶴立雞群，諸如二（6）班的薩克斯管獨奏有藝術品位，一拿出手就與眾不同，自然能獲獎，而且能夠獲一二等獎。這也許是家庭素質教育的結果吧。

元旦表演心得體會范文3

　　在陽光明媚的一個下午，我們班舉行了元旦慶祝會。我到小時，已經(jīng)有大部分同學就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充滿了歡聲笑語。我看了半天，終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過去坐下，不然晚了就沒座位了。

　　不一會兒，老師滿面春風地走了進來，宣布：“元旦慶祝會開始！”同學們聽后都高興的歡呼了起來。聲音落下，我們的小主持人——小凡走上了臺，說：“第一項，你做我猜。”便把兩位同學請了上來。小凡拿了一張單子，對做動作的同學指指上面，然后跟他竊竊私語著。不一會兒，他轉過身來，宣布：“第一輪，開始！”可做動作的那位同學扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的盯了他好長時間，終于不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動照常進行。主持人又請了一位同學上來，他一站到位，馬上做出一個手握方向盤的動作，才提的人隨即就說：“開車！”我們都高興地為他鼓掌，但做動作的人又做了一個奇怪的'動作，像是走路，猜題的人一時語塞，便請求提示。主持人說：“打一動物。”他想了半天，抓耳撓腮，想不出愛，只好棄權。同學們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無奈的搖了搖頭。最后公布答案，竟然是人！他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對兩個。最后老師給他幾樣零食作為獎勵。之后，又有許多同學上來參加了這個活動，千奇百怪的動作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑話。

　　當我們還沉浸在上一項的歡樂中時，第二項開始了：人體擺漢字！同學們都蹦了起來，把手舉得高高的，大喊：“我！我！”最后叫了幾個人，擺了許多有趣的漢字。

　　今天真開心！

元旦表演心得體會范文4

　　xx年的12月31日，我們舉行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。

　　早上一進教室，哇！真漂亮呀！黑板上、窗戶上都掛起了彩條。正中的黑板上寫著幾個大字：歡慶元旦。教室里到處都張燈結彩，喜氣洋洋。

　　非常自豪的是由我和楊哲文擔任今年元旦聯(lián)歡會的節(jié)目主持人，我們提前一個星期就開始準備元旦節(jié)目的主持詞。上午八點，元旦聯(lián)歡會開始了。我和楊哲文作為主持人宣布元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　　接著，同學們開始表演節(jié)目了。有魔術、有歌曲、有舞蹈、有小品，還有樂曲，詩朗誦……

　　最令我記憶猶新的要數(shù)李家婧的小提琴表演。她演奏的`是莫扎特的《回旋曲》選節(jié)。只見她上臺后先對大家鞠了一個躬，然后就動作嫻熟地拉了起來。琴聲猶如高山流水一般清澈悅耳，一會兒歡快激昂、一會兒又如泉水流動般平靜。美妙的聲音讓我們陶醉，動聽的聲音讓我們心醉。一曲過后，我們給予她雷鳴般的掌聲。

　　而最搞笑的節(jié)目要數(shù)最后一個節(jié)目，小品《不差錢》了，雖然我們都看過春晚上趙本山和他的徒弟們演的《不差錢》。但我們班演的可別有一番情趣，他們風情的語言，搞笑的動作。演的時候，我們都被逗得哈哈大笑，笑得肚子都要痛了。簡直比春晚演的還精彩。

　　兩個小時后，聯(lián)歡會結束了，可聯(lián)歡會上的快樂時光卻深深地印在我的腦海中了。

元旦表演心得體會范文5

　　今年的元旦稱得上是鑼鼓喧天、歡天喜地；我們組的老師利用了兩周的時間精心策劃，精心組織編排了形式多樣，內容新穎，質量高超，有欣賞價值的小節(jié)目。比如：多人舞、雙人舞、獨舞，合唱、三重唱，二重唱，對唱、獨唱、逗人哈哈笑的三句半、詩歌朗誦等等。真是精彩紛呈，充分展示了老師的才華，充分體現(xiàn)了我們的'教研組是一個團結，諧和的集體，深深的感到了大家庭的祥和、快樂。

　　這次活動的特點是：活動面廣，參與人多，節(jié)目形式多樣，服裝道具新穎，雖年齡各異，但老師的心齊。這次的活動，是自發(fā)的，積極主動的，情緒高昂的。為了讓演出效果更好，輔導老師付出了很多。排練時雖很累，但老師們都能積極熱情主動參與，排練時真是汗流浹背，有的老師還帶病排練，更感動的就是非音樂專業(yè)的老師也都參加了排練及演出。演出前的準備工作非常繁雜，但組長想事非常周到，工作到位，從準備服裝、道具、到找燈光、攝像、照相、音響師，場地等等都做了周密安排、部署。組委會成員們集思廣益，從籌備到演出的確做了大量的工作，通過努力，本次聯(lián)歡會非常成功，真是達到了賞心悅目的效果，有觀賞性，有娛樂性。真是讓人回味無窮，快樂無窮。

　　讓人難忘的一次聯(lián)歡會，體現(xiàn)出了團結、和諧、向上的團隊精神。這次的聯(lián)歡會，凝聚了每份愛，也凝聚了每份智慧，希望在今后的學習、工作、生活中我們每個成員都要以這次活動為動力，為起點，用全部的愛及熱情投身到工作、學習中，積極參與各項活動、精心經(jīng)營和諧的氛圍、營造屬于我們的樂園。讓我們的家及單位更團結，健康、更有凝聚力、更舒心，更有活力，更加陽光。讓我們在這個溫暖的大家園里感到有無盡的愛在環(huán)繞著，感動著；讓我們每個在五彩繽紛世界里的人都感到更加幸福，快樂！

元旦表演心得體會范文6

　　一年一度的元旦即將來臨，為慶祝新年的到來，活躍校園文化，學校今天舉辦了元旦聯(lián)歡會，通過觀看孩子們表演的節(jié)目，我覺得他們每天都在進步成長，愜意之感溢滿心底。

　　今年的節(jié)目，在去年舞蹈、小品、相聲、朗誦、歌唱的基礎上，又增加了舞臺劇、師生互動、教師表演等節(jié)目和環(huán)節(jié)，每個孩子都是那么歡呼雀躍地參與其中，積極性那么高漲，活動的開展進一步增進了師生之間的感情、鍛煉了孩子們的.表演能力、語言表達能力和良好的心理素質，為學習成長注入了活力。每個孩子身上都有自己的閃光點，都有無窮的潛力，這就需要我們去發(fā)現(xiàn)、去挖掘，使其最大化。同時，如果我們的課堂也能像聯(lián)歡會這樣充分調動他們的積極性，使每一個孩子都想學、樂學、善學，積極性高漲地參與進來，那將是一件多么令人高興的事情啊，這也是我們一直追求的目標和構建高效課堂的內在要求，讓我們一起努力去達到！

　　每個孩子都是一朵花，無論是玫瑰、郁金香，還是薰衣草、薔薇，都散發(fā)著各自的芬芳，我們教師就像走在一條開滿鮮花的路上，讓我們且行且珍惜，和孩子們一起快樂地成長，看春暖花開！

元旦表演心得體會范文7

　　時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！

　　為進一步推進素質教育，豐富學生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

　　今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的`每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中，元旦文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼......視覺上的享受。

　　多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺。

　　在節(jié)目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！

　　我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現(xiàn)自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌！

　　今天是我最開心的一天了！

元旦表演心得體會范文8

　　今天是的最后一天。外面北風陣陣、寒氣逼人，但我們二年級一班的教室里卻歡聲笑語、熱鬧非凡，因為我們正在舉行“慶元旦聯(lián)歡會“。

　　一大早同學們帶著好吃的零食，臉上掛著快樂的笑容來到裝飾得煥然一新的教室。同學們一見面就互相交換起了零食。一會兒，孫老師宣布聯(lián)歡會開始，大家都積極地表演節(jié)目。平時都是老師講，我們聽，今天是老師做觀眾，我們來表演。同學們準備了許多精彩的節(jié)目，都想在今天的'聯(lián)歡會上“老鼠掀門簾————露一小手”。朗誦《中國少年說》、舞蹈《小蘋果》、小提琴曲、電子琴獨奏、魔術表演等節(jié)目都贏得了大家熱烈的掌聲。尤其是孫逸飛的《機器人舞》更是受到大家的歡迎：他穿著一件藍色衣服，帽子上有一對觸角和一副防護眼鏡，再加上他有趣的動作，像極了一個機器人，逗得大家哈哈大笑。

　　不知不覺中，聯(lián)歡會就要結束了，可大家都意猶未盡，戀戀不舍。今天真是開心、難忘的一天啊！

元旦表演心得體會范文9

　　20__年已悄悄來到我們身旁，今天已是1月5日，下午，我們來到了紅星劇院，舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演，我們可精心準備了很久呢！

　　最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了，這可是我第一次上臺表演呢！

　　馬上就輪到我們表演了，我們每個人都緊張地繃緊了臉，時刻準備著開始表演。“現(xiàn)在有請五年級同學為我們表演拍杯子歌！”隨著主持人的說話聲，我們大步走向舞臺。

　　當紅色的幕布拉開，當十幾臺探照燈一齊投向我們，當一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們，我不由得出了一身冷汗，手緊張得直發(fā)抖，心緊張得跳快了，牙關也咬得更緊了。

　　我們在拍的時候簡直狀況百出：沒打響指的，沒打節(jié)拍的，沒唱歌的，沒面帶笑容的，就連老師和家長們也為我們捏了一把冷汗。

　　就當我灰心喪氣時，我腦海里記憶給我來了個懸崖勒馬，讓我想到了我們一遍又一遍的`排練，讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了，沒關系再放，歌詞唱錯了，沒關系，再唱。“拍”“舉”“放”，“拍”“舉”“放”這三個動作好像已保留在我們的腦海里，使我們做得越來越好，唱得越來越響，笑得越來越開心。

　　拍了約五分鐘后，音樂停，我們把雙手舉過頭頂，來慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發(fā)抖的手停了下來，快跳的心慢了下來，咬緊的牙關松了下來。

　　這次元旦文藝匯演，不但是每個同學們藝術特長的大檢閱，還給全校同學帶來了歡聲笑語。

元旦表演心得體會范文10

　　周二早上，我們學校在不同的班級舉行了一年一度的元旦表演。

　　早上，我興高采烈地拿著氣球走進教室，原本安靜的教室變得非常熱鬧。家長們正在盡最大努力裝飾每個地方，使教室成為一個多彩的舞臺。學生們笑著，興奮著，像快樂的小鳥一樣自由飛翔。

　　上午8點，四個精神抖擻的主持人出現(xiàn)在舞臺上。他們是——中文系代表吳，——班班長柴晨曦，——班值班學生山和吳有睿。3（4）班元旦表演在熱烈的掌聲中正式開始。很快，期待已久的演出高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“有請吳帶來的——古箏演奏節(jié)目！”古箏演奏的音樂如溪流般舒緩舒適，學生們齊聲為吳清銳鼓掌。沒過多久，激動人心的節(jié)目來了，主持人宣布：“這是饒河馬小廚師帶來的腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走到臺上，提出了第一個問題。同學們都爭先恐后地舉手，結果并不像預期的那樣。我不得不說出答案。第二個問題也讓同學們摸不著頭腦了好一陣子。我準備回答的時候，杜元浩舉手回答。我驚喜地叫道：“答對了！正確！”最后一個問題，我神秘地拿出一張紙說：“誰能在十秒鐘內做完這道題，誰就是最后的贏家！”大家都高舉雙手，然后譚老師走過來說：“我看不清這個字，你別這樣。”我別無選擇，只能走下舞臺。當然，同學和我一樣失望。

　　元旦表演大結局是一個歷史悠久的游戲：——傳包裹，意思是叫“停”的時候，誰發(fā)“花”，誰就表演一個節(jié)目。表演結束后，根據(jù)表演內容可以得到一兩個棒棒糖。游戲一開始，“花兒”就成了“定時炸彈”。學生們拿到花后，就把它們扔掉了。每個人都不想在舞臺上表演，但他們可以得到糖果。但是老師說“停”的那一瞬間，“花”無情地到達了我的面前，我只好表演節(jié)目。吳給了我兩個棒棒糖，我高興得跳了起來。

　　快樂的.時光總是短暫的。不到一個小時，新年快樂演出以熱烈的歡呼聲結束，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！

元旦表演心得體會范文11

　　元旦將近，星期六晚上，我們五、六年級中隊舉行了一次“辭舊迎新”的化裝舞會。寧靜的校頓里頓時熱鬧起來了，一行行五彩繽紛的拉花掛起來了，一盞盞彩燈閃爍；四禪圣誕樹上的色彩艷麗的綢帶，在夜風中飄舞，樹上掛滿了一份份送給同學們的小禮物，整個學校充滿著節(jié)日的歡樂。

　　晚會開始了。今天主持晚會的是“圣誕老人”。“孩子們，你們好啊！”一個充滿著慈愛親切的聲音在招呼著大家，只見圣誕老人雪白的胡須一直拖到地上，紅色的外衣上束著一根白色的皮帶，腳上穿著褐色的靴子。頓時會場上響起了“老爺爺好！”的回答聲，接著又被一陣暴風雨般的掌聲所淹沒。

　　在歡快的樂曲聲中，從音樂室里跳出了6個大頭娃娃，他們憨厚逗趣的舞姿和動作，惹得全場觀眾前仰后合地笑個不停。“那是李老師！”“那是楊老師”，“哈哈哈，猜中啦！”會場掀起了一個又一個歡樂的浪潮。當主席臺上宣布跳舞開始時，我們每人都帶上了各式各樣的面具，隨著樂曲唱起來跳起來。我環(huán)顧四周，喲！我覺得仿佛進人了一個童話世界！我的周圍有聰明絕頂?shù)?“列那狐”，有神氣威武的“黑貓警長”，有威風凜凜的“孫悟空”，還有喜愛惹是生非的“唐老鴨”等。各人按照自己所扮演的角色跳起了舞步，有的活潑可愛，有的笨拙可笑，有的煞有介事，真是各具神態(tài)。

　　我正在邊跳邊欣賞是時候，一位中國宇航員走到我的面前，原來是我的好朋友徐晰。看著他神氣的樣子，我不禁說道：“宇航員，你跳得不錯呀！”徐晰笑著說：“你也很好呀，真有點像小天鵝！”接著全場又跳起了“火車舞”，大家手搭著前面同學的雙肩，變成一列列火車，開向祖國的原野，穿過高山隧道，跨過江河橋梁，把歡樂的種子撒向大地。唱吧！跳吧！在這歡樂的時刻，讓我們把明天的希望，今天的誓言化作溫馨的祝福，讓我們的友誼永遠長存！

　　節(jié)日的禮炮點響了，震耳欲聾的響聲牽動了同學們的心。在新的一年里，我們一定會取得更令人鼓舞的成績。這次舞會雖然結束了，但我的心久久不能平靜，仍然沉浸在歡樂之中。

元旦表演心得體會范文12

　　明天就是元旦了，我們班要在今天下午開元旦聯(lián)歡會，老師讓我們每個同學都準備了節(jié)目，而且下午還可以帶零食，開聯(lián)歡會的時候可以邊看邊玩邊吃。

　　我的節(jié)目呢就是唱歌，歌的名字叫《嘚不嘚不嘚》，這是我花了倆個晚上的時間學的一首歌。下午等我們都準備好的時候節(jié)目開始了，首先是我們班的班長上臺主持節(jié)目，第一個節(jié)目是唱歌，接下來有跳舞的.，說小品的，還有跳拉丁的，接下來就輪到我的節(jié)目了，一上臺我還有一點小緊張，光怕唱錯歌詞，不過隨著音樂的想起我的小緊張也慢慢消失了。爸爸整天嘚不嘚不嘚，孩子你要聽話，孩子孩子你要聽話，媽媽整天嘚不嘚不嘚，孩子一切都是為了你，孩子孩子一切都是為了你嘚不什么呢。一曲完畢同學們都為我鼓掌，喝彩。

　　最后是以我們班陳宇軒的一首恭喜發(fā)財結束了今天的聯(lián)歡會。