學習感想及心得體會

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編整理的學習感想及心得體會，歡迎閱讀與收藏。

學習感想及心得體會1

　　“讀書和學習要鍥而不舍、持之以恒，發揚擠勁、鉆勁、韌勁，先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿”。作為一名社會主義新時代下的小學生，我們更要不斷學習，不斷進取。積累知識，報效祖國。

　　這段時間以來，通過“學習強國”這個平臺我閱讀了許多文章，也聽了許多音頻，看了許多視頻。這不僅增長了我的知識面，更進一步提高了我主動學習的熱情。

　　在學習強國在各平臺上我最喜歡的模塊是聽廣播，在那里我可以聽各種知識，其中有十萬個為什么、科普小博士、世界真奇妙生活百科、金龜子帶你游中國、寓言故事、奇妙古詩詞等等。在這上面我了解到了許多許多以前沒學習過的知識，知道了各種節氣習俗、各種古詩由來的故事，也讓我了解到祖國大好河山、名人故居等，拓寬了我的知識面。

　　在學習強國在各平臺上最讓我感動的模塊是人物模塊，這里有老一輩無產階級革命家的光榮革命史，也有新時代的楷模先鋒無私奉獻的先進事跡，更有防汛救災奮戰一線的解放軍叔叔搶險的故事，還有最美逆行者抗疫英雄的默默付出光榮事跡。他們都是我們學習的榜樣，都是我們致敬的`英雄。

　　“學習強國”不僅讓我可以足不出戶就可以博覽全書、拓寬眼界，更是我的一個免費知識寶庫，這更讓我堅定了認真學習的信念，在今后的學習生活中，要更加努力掌握知識，做一名棟梁之材報效祖國。

學習感想及心得體會2

　　隨著新課程改革的不斷深入，教師的專業發展已成為教師教育工作的重要內容。學習數學新課標心得體會。本次學習活動使我們受益匪淺，現對學習內容作如下總結：

　　一、在教學理念上，新課標使教學觀念發生了變化。

　　傳統的教育理念是：“學生為中心，教師為指導者”。而新課程則實現了由“知識本位”向學生發展為本的飛躍，教學兼顧到各個層次的學生，讓學生個個都獲得發展和進步。新課程的教學內容，具有更強的時代性和現代性，更貼近生活，更利于學生解決現實問題，同時具有更強的開放性，給教師留下了更大的創造空間。

　　二、在教學目標上，新課標使教學目標發生了變化。

　　傳統的課堂教學，教學目標單一，目標窄化，過于注重知識教學，使學生得不到情操的熏陶，意志品格得不到培養，更談不上有遠大的理想了。而新的`數學課程標準要求，數學教學不僅要教會學生知識，還要使學生會學知識，愛學知識，使學生由“要我學”變為“我要學”。

　　三、在教材體系上，新課標使教材體系發生了變化。

　　舊的教材體系，從知識的復習到新知識的引入，再展開新內容，最后進行鞏固練習，中間穿插例題、課堂作業、課后作業。學生容易形成封閉性定向思維，不利于學生創造能力的培養。新的教材體系更注重知識的引入，讓學生從實際生活中引入，并從身邊的事物引入，更加貼近生活。

　　四、在教法、學法指導上，新課標使教法、學法指導發生了變化。

　　傳統的教學方法是教師講授，學生聽講，教師總是“恨鐵不成鋼”，學生則是“人在曹營心在漢”。學生的學習方法也是機械地死記硬背。而新的教學大綱要求我們教師多采取“討論式”教學法。通過討論，學生之間，師生之間的交流，更能讓學生主動地參與其中，開發學生潛能，使學生由機械性學習變為“出入相友，勞逸結合，教學相長”的開放性學習。

　　五、在評價學生方面，新課標使評價學生發生了變化。

　　傳統的教學評價，只注重學生知識的掌握情況，而忽略了學生的個性發展。每個學生都有自己的優點，只靠成績評價學生是不對的。新的課程標準要求我們，評價學生要全面、合理，除了知識、技能的掌握情況以外，還要評價學生的創新、探究能力，以及學生團結協作、發表意見等方面。

　　六、在教學手段上，新課標使教學手段發生了變化。

　　新的課程標準要求我們，要大力推廣信息技術在數學教學中的應用。把信息技術作為最先進的、最有效的工具，其他學科也都用信息技術來教學，數學課更應如此。信息技術能使學生得到多種體驗，如視覺、聽覺、觸覺、運動感覺，甚至可以使某些感覺放大或縮小，從而加深印象，有效記憶。動靜結合，使畫面更加富有情趣，從而調動學生學習的積極性。

　　七、在身體素質方面，新課標使身體素質測試發生了變化。

　　新的課程標準，把身體素質測試，由原來的“要我練”，變成“我要練”。學生在體育教師指導下，自己制定計劃，自己管理自己，自己檢測，自己評價。在培養學生的自我鍛煉能力和加強身體素質的同時，也提高了學生自我管理和自我評價能力。

　　總之，新的課程標準，新的教學理念，新的教材體系，新的教學方法，新的學習方法，新的評價學生標準，給我們教師帶來了新的挑戰。同時，也給我們帶來了新的機遇。在今后的工作中，我們要不斷學習，接受新的挑戰，創造新的輝煌。