懦弱才流淚作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的懦弱才流淚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　那個三年前的夏天，天空干凈如洗，蔚藍恬靜如畫，而我蜷縮在房間角落，任由悲傷侵襲心頭。

　　被反鎖得嚴實的門的另一邊仍然會傳來“她”的罵聲。我把身子蜷縮得更緊，甚至把頭埋進臂彎里，想要杜絕外界一切的聲音，可是不管用。

　　這天我如常上學，照常上課，習慣性的在無聊吵鬧的課間尋找我平時寫小說的本子，課桌沒有，書包沒有，我隱約有點不好的預感，最后連同桌的課桌都沒找到。

　　壞了，落臥室了。

　　焦急的我也只能禱告“她”不要像往常一樣幫我收拾臥室，要知道我前期沉迷小說不可自拔，以至于“她”現在最忌諱的就是小說。

　　等到黑板上的圓鐘時針指到十二點，鈴聲一響，我幾乎以百米沖刺的速度沖出教室，我忐忑地想“她”不會看我本子的，就算看到了也只是罵幾句。

　　可是，人算不如天算，理想與現實總有偏差。

　　我一進門被叫到了“她”的跟前，那個本子像沒有預料到主人的危機，安安靜靜的躺在“她”的手邊，“她”問我，這是什么？我如實說了。“她”深呼吸一口氣，神情有些抑郁，然后大聲質問我，這就是你學習的態度？！我被質問得起了反駁心理，這是我的愛好，我又不會影響學習！

　　“她”看了我兩秒，拿起桌上的本子，“嘶啦”一聲，完整的本子一分為二，我的心也隨之跌落谷底。

　　“她”一扔分成兩半的本子，看到了嗎？你以后再寫，寫一本我撕一本，寫兩本我撕兩本，你現在的主要任務是學習！你不以成績為目標，整天搞這些沒營養的做什么？它能給你未來，給你財富嗎？！

　　承載了我所有的靈感和心靈寄托的那個本子，就這樣付之東流了，我不服氣又委屈地反駁“她”，我說了不會影響學習，學習學習，我天天也壓力很大！

　　“她”不置可否地看著我，壓力？你小小年紀有什么壓力？讓你學習是壓力？我一沓一沓送去學校的錢都是土嗎？在學校里你就做這個？！

　　“她”的話字字珠璣，我一個箭步沖進房間，反鎖，不想再跟“她”爭論，淚水就在眼里打轉，抬頭，閉眼，不讓眼淚流出來。我知道“她”是為我好，所以討厭“她”的同時又感激“她”。

　　有時，我真的想流淚，痛痛快快哭一場。

　　可是生活已經被所謂的樂觀和堅強烙上了烙印，淚水也被加上了懦弱的標識，或多或少，都有點無聊和可恥。

　　所以，當痛苦和抑郁侵襲全身，讓我崩潰，讓我想流淚，我也要用樂觀和堅強去打敗它們！因為我不能懦弱！