(合集)考試作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的考試作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文 篇1

　　“開始考試！”老師大喊道，一聽到這句話，原本熱鬧的班級就像被澆了一盆涼水，立刻安靜下來。

　　開始發試卷了，同學們像被秋風吹過一般，心中無比悲涼。發完試卷，開始答題了。我看著這些深奧的題目，腦子里像塞滿了漿糊，一竅不通。再看看別的`同學，有的在抓耳撓腮；思考著題目；有的胸有成竹地拿起筆“唰唰”地寫下了答案；還有的同學老奸巨猾悄悄地在傳紙條……我左瞧瞧，右瞅瞅就是想不出答案，眼看時間過了一半，我覺得像熱鍋上的螞蟻，手心也出了汗。

　　再看看我們班級的副班長，只見他眉頭皺成“川”字，上唇緊緊咬著下唇，額頭去冒出了汗，一只手托著腮幫子，另一只手在不停的轉筆。突然，他好像想出了答案，眼睛開心的瞇了起來，趕緊地寫下了答案，心滿意足地笑了起來，然后去攻克下一個難題了。而我眼看就要收卷了，還有一題沒寫，我心里萬分焦急，可無奈，只好叫了試卷，考完試，微弱的陽光從窗戶縫擠了進來，一縷一縷宛如我們的愁思。

　　唉！這次考試告訴我，考試是無法臨時抱佛腳，要靠平時的努力。

考試作文 篇2

　　今天，我要去參加“中華文化小大使”參賽考試。

　　到了學校，我們找到二年級的地方排隊，我忽然發現后面有一個熟悉的人影，我回頭一看原來是于悅，過了一會我又看見了王子月，我心想我們班的同學可真多啊。

　　老師把我們帶到了合適的位置，不過于悅和我不在一個教室，我看到周揚帆了，教室后面有六個位置，不過我沒有坐上，但是我們排成兩隊開始了才藝表演。到我了，我很興奮，表演完了我們排著隊到另外一個教室去答卷子，到了教室，周揚帆她們已經考完了，我們遇到了一起。我寫完了，我把卷子交到講臺上，把答題卡交到老師的手里，老師說：“你們可以玩一會。”我們開始玩游戲，我看見有兩個男生正在下象棋，我還聽到優美的歌聲，還有猜謎語的.呢！老師給我們發獎狀，念到我了，我特別的高興，有一個很漂亮的獎狀，還有一本書，下課了我們排著整齊的隊伍走出了大樓。

　　今天我感覺很開心，我覺得我收獲到了很多知識，我以后還要積極參與這些活動。

考試作文 篇3

　　這個星期的星期四，是我在六年級生涯中的第一次英語考試，在我五年級的時候，應該考試成績還是算不錯的，所以我對這一次的考試還是抱有很大的信心的。

　　“丁零零”上課鈴響了，這也意味著考試的開始，雖然我很放松，但總是有一種不祥的預感。首先我們先做聽力部分，做完聽力部分以后，我心中暗暗想：聽力部分那么簡單，筆試部分肯定也不難。但是事實卻是這樣的：當我坐到第二題（單項選擇），頭上就不由得冒汗了，手心手背也全是汗，太難了！我有許多的題目都是不會做的，還有些要想2分多鐘，好不容易花了九牛二虎之力做完了正面，當翻到反面的時候，稍微看了看，我的天哪！難道難得連你自己都不知道在干什么，唉，命運對我也太冷漠無情了！

　　當老師說只剩下5分鐘的.時候，我才剛剛做好，但是在5年級的時候，我只用20分鐘時間即可完成，可是現在，唉，真是難上加難，難難上加難難，難難難上加難難難。

　　今天，當時卷發下來時，我一眼看到了9，90以上？呵呵，不錯嘛！但是我的9在第二位，89！唉，再看看錢籽哲，正好與我反一反，98，如此的鮮明對比，真是感覺好失落啊！

　　所以今日評講試卷的時候，我每一題聽得都很認真，還在心中暗暗發誓：下次一定要考好！

　　經過這一次的“磨難”，我希望在以后的考試中，一定要考好！

考試作文 篇4

　　君不見，細節早已決定成敗

　　有一種人，有滿腔報國熱血卻唯大事不為。有一種品行，不屑細節小事而好高騖遠。有一種聲音，直呼大丈夫不做蠅頭小事。然而，君不見，在浪濤滾滾的歷史大潮中，能高歌吶喊，流芳百世，屹立于浪拍風擊的巖石上的卻是那些起初就把細節緊握手中的無名小卒。君不見，細節如魚之水，游在其中難以察覺卻決定魚兒的生死。君不見，細節如人之言行，舉手投足談笑風聲難以發覺卻透露著人的品行與靈魂。君不見，細節如堤壩上的螻蟻，不足毫米卻有決堤之險。君不見，細節轉眼決定成敗。。

　　說到細節，就難以忘懷在《破綻》中天才罪犯的動魄之語：“每個人都有缺點，就算是完美無缺的`雞蛋，我都能找到它再微小的裂縫。”的確，再小的裂縫終會被發現，終會有一發而牽制全身的時候，然而，我們又能怎么防微杜漸？即是不產生裂縫。然而，又為什么會產生裂縫，又怎么產生會殆害我們的缺口？

考試作文 篇5

　　夏天的一次晚自習課，老師在講臺上翻著一本書，同學們在臺下安靜地做作業，教室里除了寫字的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。

　　突然，一個小小的黑色的身影，從兩排課桌間的上空閃電一般掠過，緊接著，只聽見幾位女生在尖叫：“天哪!”

　　我抬頭一看，只見一只黑色的小鳥在教室上空不停地旋轉，同學們顯然對它很感興趣。它什么時候來不好，偏偏在我們晚自習時來撒野。

　　“繼續做作業!”老師提醒道。

　　唉!只是這鳥太放肆，竟然飛到我前面那位同學的頭頂上，嚇得他一邊抓起一本書從頭上掃過，一邊大叫。這下可把同學們惹怒了，有人抓起本子、橡皮扔向小鳥，嚇得它蜷縮在教室頂部的角落里。這時，大家才看清，原來它是一只蝙蝠!

　　自習課剛結束，同學們紛紛拿起掃帚、本子嚇唬蝙蝠。蝙蝠左躲右閃，忽上忽下，忽左忽右，突然來了一個急轉彎，俯沖下來，嚇得我左跳右竄，生怕蝙蝠一不小心撞到我的腦袋上。有幾位膽小的同學，不敢走動，趴在桌上，用書擋住頭，任憑教室里好戲紛呈，就是不敢抬頭看一眼。

　　游戲仍在繼續，也許蝙蝠疲倦了，飛不高，飛不快了。一位同學拿起書，輕輕一扇，蝙蝠就掉到了地上，好久它都不動彈。大家一見，總算放了心。膽大的同學便一個個圍上去，把蝙蝠團團圍住，嚇得蝙蝠在地上撲騰著翅膀，卻又飛不起來。于是，有人用掃帚把蝙蝠輕輕拉到教室外，一大群人也緊跟著出去。

　　“你們應該不會傷害它 考試，對于在學校讀書的學生再熟悉不過了。那生活中是否也存在著大大小小的考試呢？我認為自然有嘍!比如：關于友誼的考試。

　　有人說：友情如酒，經歷的歲月愈久愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難尋，所以每個人在結交朋友時，都會受到對方的考試。看你是否與他志同道合，是否“心有靈犀一點通”，他是否能激勵自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。

　　這是友情的第一場考試，考驗友情的緣分。

　　也許，你與好友不一定能長久共處一地，但你與好友彼此之間的深厚感情卻永遠不會因為各在一方而有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。

　　這是友情的第二場考試，考驗友情的'質量。

　　依依不舍地揮手離別，“長亭更短亭”的傷心離別，都是友情至真至純的明證。有時會“此地一為別，孤蓬萬里征”，有時會“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”，有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”。如果汪倫不了解李白怎么會“忽聞岸上踏歌聲”，而不是淚眼相送呢?離別時，便能考驗友情是不是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的程度。

　　這是友情的第三場考試，考驗對友情的了解程度。

　　真正的友情容不得半點虛情假意，更不是建立在花言巧語的基礎上。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情意重。”真正的友情重視的是朋友之間內在情感的深厚真摯，而不是外在形式是否華美。

　　這是友情的第四場考試，考驗友情的真實度。

　　當你經受住這四場友情考試，那么你擁有的友情，就是情感中偉大的。也許你會說，這是什么考試呀?沒有固定程序和答案!如果生活中的這類考試都程序化，那生活還會繽紛多彩嗎?

　　這也是考試，比學校里的考試更真實的考試，更重要的考試。

考試作文 篇6

　　“王霖霄”語文課代表拿著試卷，忙得不可開交，我接過試卷，眼前頓時變黑。

　　“這次半期考試只考了118分，怎么辦，怎么辦。”我急得像熱鍋上的螞蟻。看看同桌，還是那副木訥的表情，好像已經看破了世間紅塵一樣，再看看他的試卷，“好家伙，135，比我好這么多。”我心里嘀咕著。“oh my gad。“這時，一個不太標準的英語傳見了我的耳朵。原來是好友曹伯，看著他臉上那四不像的表情，我猜他也考差了。不出我所料，我拿過他手里的試卷，仔細一瞧，“比我還差，116。”我哀嘆道“真是爹瘋瘋一個，娘瘋瘋一窩呀。“這時，曹伯發現手中的.試卷不見了，急的“狗急跳墻”不認人了，看見他那副要與人同歸于盡的表情，我心里嘀咕了一下，丟掉試卷拔腿就跑，當曹伯發現試卷在我這里時，我已經逃之夭夭了。

　　“叮鈴鈴”上課了，語文老師帶著一副吃人的表情走進了教室。“這次我們班上的成績很差，沒上120的居然有10人，最高分也才140分，下面，那10名沒上120分的同學站起來聽講。”我戰戰赫赫的站了起來……好不容易熬到了下課，但我也面臨了好友們的調戲。這時，我恨不得找個地洞鉆進去。無意之中，我看到了考了第一的劉依，她沒有像別人一樣炫耀自己考得有多棒，而是又拿起了課本讀了起來，看到這一幕，我心中油然而生一股贊美之情。

　　教室還是原來的教室，但同學們的表情都變了，我觀察著每個人……

考試作文 篇7

　　信心百倍地走出考場，滿懷欣喜地迎接成績的揭曉。期待總是美好的，然而結果卻有些不盡如人意。

　　做題時的粗心大意使我很懊惱，比如：數學卷上的'一道小題，結果是“505”而我卻寫成了“506”，如果當時我再細心一點的話，結果就截然相反了，可是“世界上沒有那么多如果”，雖然我明白這個道理，心中卻還是有一個解不開的小疙瘩。

　　向窗外極目遠望，那純白色的畫布上仿佛聚了些灰色的煙霧，不一會兒，雨下起來了，這悶熱的天氣令我更加氣惱了。總想大吼一聲，可最終卻沒有喊出來。

　　眉頭緊皺，再次向窗外瞟去。不知何時飛來了一群燕子，在操場上空盤旋，雨點越來越大，燕子也越飛越低。我擔憂燕子的安危，心中越來越緊張。終于，一只身材較小的燕子，在接近地面準備再次飛高時擦到了翅膀，在地面上翻了個跟頭，雨點無情地拍打著它，燕群依然在空中飛著，卻未曾有一只飛下來救它。這個小家伙的命運會怎么樣呢？我不敢往下看了，收回思緒，轉過頭。

　　然而好奇的我還是沒能忍住，又看了它一眼，這次與上次大有不同，小燕子撲扇著翅膀從地上爬起來，顧不上頭頂風雨的洗禮和身體的疼痛，吃力地，一點一點地扇動翅膀，終于它飛上了天空，跟上了燕群。這一次無論是雨點還是傷痛，都已無法阻礙它飛翔的翅膀。

　　突然間，心里舒暢多了。雖然這一次我遇到了挫折，但我會不懼風雨，我會一步一個腳印，走出挫折，走向理想的遠方。

　　讓考試的風暴來得更猛烈些吧！