【通用】工作計(jì)劃

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期小學(xué)科學(xué)、品德教研工作以深化課程改革為中心，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn)，堅(jiān)持充分調(diào)動(dòng)廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題開(kāi)展行之有效的教學(xué)研究，進(jìn)一步強(qiáng)化研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力提升全區(qū)科學(xué)、品德課程實(shí)施水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作

　　（一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的課程意識(shí)。

　　1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃，精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課型范式及其實(shí)施策略》、《小學(xué)品德課型范式及其實(shí)施策略》。理清基本結(jié)構(gòu)，熟悉操作步驟，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，服務(wù)于日常教學(xué)。

　　2、精心組織各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的效果。

　　3、針對(duì)課程建設(shè)中的核心問(wèn)題，組織開(kāi)展專題講座、學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的心得、體會(huì)、問(wèn)題、困惑提供平臺(tái)，促進(jìn)教學(xué)素養(yǎng)的'共同提高。

　　（二）加強(qiáng)課程管理，推動(dòng)課程的健康發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各校要組織任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市學(xué)科教學(xué)建議，引導(dǎo)教師嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，并通過(guò)加強(qiáng)課程管理，杜絕違規(guī)行為。

　　2、加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)。要保證科學(xué)、品德教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地培養(yǎng)1—2名學(xué)科骨干教師，同時(shí)穩(wěn)定兼職教師隊(duì)伍，提高兼職教師業(yè)務(wù)水平。要建立和完善科學(xué)、品德學(xué)科教研組，學(xué)科教研組要定期開(kāi)展集體備課、相互聽(tīng)課、教學(xué)研討等活動(dòng)，努力提高學(xué)科組建設(shè)能力。要對(duì)照先進(jìn)教研組條件，積極創(chuàng)建學(xué)科優(yōu)秀教研組。

　　3、加強(qiáng)評(píng)價(jià)改革，促進(jìn)科學(xué)和品德課程常態(tài)有效地發(fā)展。各校要對(duì)科學(xué)、品德學(xué)科建立校本化的管理機(jī)制，建構(gòu)與創(chuàng)新課程評(píng)價(jià)模式，以促進(jìn)課程的常態(tài)、有效實(shí)施。

　　（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提升課程的實(shí)施水平。

　　1、繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的專題研究。

　　科學(xué)學(xué)科將圍繞科學(xué)探究教學(xué)的有效策略展開(kāi)教學(xué)研究，重在通過(guò)反思當(dāng)前科學(xué)探究教學(xué)中存在的形式主義問(wèn)題，引導(dǎo)教師對(duì)科學(xué)探究教學(xué)進(jìn)行理論再學(xué)習(xí)和實(shí)踐再探索。

　　品德學(xué)科將進(jìn)一步圍繞品德學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)展開(kāi)教學(xué)研究，一是進(jìn)一步解讀品德學(xué)科的核心素養(yǎng)，二是積極探討品德課堂實(shí)施學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略。

　　2、積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)。一是開(kāi)展好由教研室領(lǐng)銜的江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)自籌課題《基于科學(xué)前概念的教學(xué)設(shè)計(jì)與操作策略的研究》，本學(xué)期的研究重點(diǎn)是在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上初步建構(gòu)基于科學(xué)前概念的教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂操作策略，并組織教師繼續(xù)調(diào)查小學(xué)生的科學(xué)前概念。二是組織中心組成員帶動(dòng)廣大一線教師，圍繞教學(xué)中的具體問(wèn)題尋求解決方案，提高科研意識(shí)和能力，并由學(xué)科中心組成員領(lǐng)銜，以鄰近校組團(tuán)、青年教師組團(tuán)的方式開(kāi)展靈活多樣的課題研究。

　　3、繼續(xù)做好“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究。要充分利用“做中學(xué)”理念，提升科學(xué)教學(xué)中的探究品味。要依托科學(xué)教材，開(kāi)發(fā)“做中學(xué)”案例。

　　4、學(xué)科基地學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮示范輻射作用，定期開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，并向全區(qū)教師展示學(xué)科基地研究情況。

　　（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　1、開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。通過(guò)各層面的培訓(xùn)、研討活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。如組織學(xué)科專題研討活動(dòng)、科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε嘤?xùn)活動(dòng)、科學(xué)青年教師課堂展示活動(dòng)等。各教研協(xié)作片召集單位也要重視科學(xué)、品德課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)制定好學(xué)科教研活動(dòng)的計(jì)劃，通過(guò)多種形式開(kāi)展教學(xué)研究。特別要重視提高每次活動(dòng)的有效性、專題性。

　　2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)骨干教師成長(zhǎng)。進(jìn)一步強(qiáng)化我區(qū)小學(xué)科學(xué)、品德教師優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的打造，一方面認(rèn)真組織好學(xué)科教師基本功比賽或優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，選拔優(yōu)秀教師參加市比賽；另一方面切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科骨干團(tuán)隊(duì)的培植，通過(guò)學(xué)科中心組活動(dòng)、課題組活動(dòng)、工作室活動(dòng)等，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　三、活動(dòng)安排

　　二月份

　　1、品德、科學(xué)學(xué)科中心組成員會(huì)議；

　　2、組織參加市科學(xué)學(xué)科期初教研活動(dòng)。

　　三月份

　　1、區(qū)科學(xué)學(xué)科專題研討活動(dòng)；

　　2、科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γㄉ�物、化學(xué)）培訓(xùn)活動(dòng)；

　　3、組織參加市品德學(xué)科區(qū)域展示活動(dòng)。

　　四月份

　　1、小學(xué)科學(xué)省規(guī)劃課題教學(xué)研討活動(dòng)；

　　2、區(qū)小學(xué)品德學(xué)科專題研討暨優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)；

　　3、組織參加市品德學(xué)科同題異構(gòu)教研活動(dòng)。

　　五月份

　　1、組織參加沿江七市（區(qū)）科學(xué)、品德教學(xué)研討活動(dòng)；

　　2、科學(xué)學(xué)科骨干教師學(xué)術(shù)沙龍暨省規(guī)劃課題研討活動(dòng)。

　　六月份

　　1、區(qū)科學(xué)青年教師基本功比賽；

　　2、組織參加市科學(xué)學(xué)科同題異構(gòu)教研活動(dòng)；

　　3、本學(xué)期工作總結(jié)；

　　4、下學(xué)期工作計(jì)劃制訂。

工作計(jì)劃 篇2

　　20xx年正式分管采購(gòu)品管財(cái)務(wù)工作，鑒于去年這三個(gè)部門出現(xiàn)的工作失誤，流程執(zhí)行力度欠缺，查審錯(cuò)誤滯后，今年工作主要基調(diào)方針主要一下三點(diǎn)：

　　1、各部門制定責(zé)任到人的規(guī)章制度，出現(xiàn)問(wèn)題可以迅速定位責(zé)任人。

　　2、各部門制定規(guī)范合理的操作流程，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

　　3、建立部門審核制度，層層復(fù)審，及時(shí)察覺(jué)錯(cuò)誤，阻止錯(cuò)誤的繼續(xù)發(fā)展。

　　現(xiàn)針對(duì)各不同部門分別做闡述：

　　采購(gòu)部：

　　1、建立完整質(zhì)量考評(píng)體系：針對(duì)各面輔料供應(yīng)商的來(lái)料檢驗(yàn)，建立相應(yīng)的質(zhì)量檢驗(yàn)小組，配合專業(yè)的質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，做到內(nèi)審，外審相結(jié)合，嚴(yán)格控制來(lái)料質(zhì)量，一旦來(lái)料質(zhì)量后期出現(xiàn)問(wèn)題，首先找內(nèi)審小組問(wèn)責(zé)。內(nèi)審小組的人選會(huì)議商討確定，其中必須要有采購(gòu)部人員參與，這要求必須對(duì)采購(gòu)人員進(jìn)行基礎(chǔ)質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)，使其具備基本的質(zhì)量辨識(shí)能力。

　　2、建立充足的供應(yīng)商名單：維護(hù)篩選好老供應(yīng)商的前提下，開(kāi)發(fā)資質(zhì)好的新供應(yīng)商，考評(píng)供應(yīng)商主要從以下三方面：質(zhì)量，價(jià)格，效率。同一物料的面輔料供應(yīng)商至少三家，建立供應(yīng)商信息庫(kù)，以便隨時(shí)可以找到可替代的合格供應(yīng)商，供應(yīng)商信息庫(kù)建立不完善，不能及時(shí)有效查找替換商，堅(jiān)持誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)擔(dān)責(zé)的原則，進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

　　3、建立由始至終的.跟蹤服務(wù)體系：從來(lái)料入倉(cāng)，生產(chǎn)車件領(lǐng)料，到成衣出庫(kù)，采購(gòu)部需定期安排人員去現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)，以確保來(lái)料數(shù)量是否短缺，品質(zhì)是否正確，同時(shí)建立層級(jí)檢查制度，采購(gòu)人員建立輪流交叉檢查，以更客觀的立場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　4、退換料以及財(cái)務(wù)工作銜接：采購(gòu)工作的運(yùn)作過(guò)程中不可避免的有退，換，修，廢等情況發(fā)生，因此必須對(duì)每一批物資的采購(gòu)以及合同執(zhí)行情況進(jìn)行系統(tǒng)審查，并且做好跟蹤檢查，定期盤點(diǎn)，同時(shí)財(cái)務(wù)處理上要及時(shí)扣除相應(yīng)貨款。采購(gòu)合同必須制定符合本公司財(cái)務(wù)狀況的付款方式和付款期限，盡量做到留存資金。

　　品管部：

　　1、品管部門建立合格上崗條例：崗前需進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，必須達(dá)到上崗要求方可上崗，崗前培訓(xùn)責(zé)任由品管經(jīng)理負(fù)責(zé)，且由品管經(jīng)理跟蹤檢查上崗后工作情況。

　　2、品管部需梳理各部門規(guī)章制度以及流程。組檢，后道檢驗(yàn)，跟單QC，必須形成一套完整的檢驗(yàn)鏈，做到相互制約，相互審查。

　　3、采購(gòu)和品管是兩兩相關(guān)部門，部門之間相互監(jiān)督，相互檢查。品管部門負(fù)責(zé)檢查來(lái)料質(zhì)量，采購(gòu)部負(fù)責(zé)制約領(lǐng)料數(shù)量以及補(bǔ)料流程，尤其跟單QC，必須建立一套外發(fā)廠因短碼，布疵等需補(bǔ)料的程序，不可隨意補(bǔ)料，由此產(chǎn)生的糾紛和責(zé)任，必須落實(shí)到具體原因及責(zé)任人。具體程序由品管經(jīng)理和采購(gòu)經(jīng)理會(huì)議討論制定，20日之前出具書面流程管理方案。

　　4、后道檢驗(yàn)需規(guī)范檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容需要涉

　　及檢驗(yàn)常識(shí)，檢驗(yàn)要領(lǐng)，檢驗(yàn)放行標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)手勢(shì)等，崗前培訓(xùn)還必須強(qiáng)調(diào)檢驗(yàn)規(guī)章制度，制定明晰的考核標(biāo)準(zhǔn)。后道部門負(fù)責(zé)人需跟車間，業(yè)務(wù)密切聯(lián)系，根據(jù)出貨日期，安排檢驗(yàn)計(jì)劃，必須做到有條不紊。后道包裝車間也需要制定輔料領(lǐng)用退回流程和手續(xù)。

　　5、品管跟單需根據(jù)訂單出貨日期，督促外發(fā)廠保質(zhì)保量在交期內(nèi)完成出貨，每日向品管總部提交當(dāng)日產(chǎn)量以及質(zhì)量完成情況，每周向廠部提交周報(bào)告，報(bào)告涉及周產(chǎn)量，下周計(jì)劃以及產(chǎn)品質(zhì)量。訂單完成出貨，跟單需與檢品有手續(xù)對(duì)接，后續(xù)成衣退回返修也需要跟蹤。 財(cái)務(wù)部：

　　1、財(cái)務(wù)部實(shí)行系統(tǒng)化辦公，所有賬目均需在系統(tǒng)內(nèi)清晰完整體現(xiàn)，以確保迅速及時(shí)查找相關(guān)賬目信息。

　　2、財(cái)務(wù)部要建立層級(jí)審核制度，以降低錯(cuò)誤發(fā)生率，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　3、財(cái)務(wù)部需完善報(bào)表上交體系，月報(bào)，周報(bào)，需按時(shí)上報(bào)，賬目需日清月結(jié)，不能堆積賬務(wù)。

　　4、財(cái)務(wù)部需完善結(jié)賬體系，做到及時(shí)結(jié)賬，準(zhǔn)確結(jié)賬。

　　5、財(cái)務(wù)部需完善收款體系，以方便催款，以及減少呆賬。

　　6、財(cái)務(wù)部需加大理財(cái)力度，做到合理理財(cái)，保障理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)同時(shí)減少資金閑置。

　　以上是對(duì)各部門進(jìn)行的大致規(guī)劃，具體細(xì)節(jié)需各部門根據(jù)大方向做明細(xì)計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇3

　　隨著新一輪課程改革的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.作為一名副班主任,如何配合好班主任，讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的.發(fā)展使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣息,特制定計(jì)劃如下:

　　一、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”，要時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。平時(shí)要多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

　　二、班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

　　3、路隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

　　1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

　　2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

　　五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　教師在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

工作計(jì)劃 篇4

　　回顧總結(jié)20xx年我們**醫(yī)院護(hù)理工作在開(kāi)展過(guò)程中，通過(guò)多方面的努力，所取得的一些成績(jī)，以及在成績(jī)背后所暴露出來(lái)的一些問(wèn)題，我們每個(gè)人都必須對(duì)自己進(jìn)行一次反省，看哪些成績(jī)的取得有自己的付出與努力，或者哪些工作開(kāi)展得不順利，甚至出現(xiàn)了失誤等情況，有我們自身的責(zé)任，如果每個(gè)人都能欣然接受成績(jī)，更能誠(chéng)然面對(duì)缺點(diǎn)與責(zé)任，從而努力克服它，對(duì)我們20xx年度工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)將不無(wú)裨益！

　　下面我將20xx年度護(hù)理工作目標(biāo)的設(shè)定從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>

　　一、嚴(yán)以律已帶動(dòng)全局

　　在20xx年的工作當(dāng)中，我欣慰地看到我們的護(hù)理隊(duì)伍還是非常優(yōu)秀的，基本上都能任勞任怨，為醫(yī)院著想，克服人員少的問(wèn)題，甚至加班加點(diǎn)，如期完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù),但同時(shí)也暴露出了個(gè)別人員的消極思想情緒，覺(jué)得紀(jì)律要求得嚴(yán)了、苛刻了；操作程序規(guī)范得細(xì)了、不適應(yīng)了；工作也干得多了、累了，甚至有人在背后搞小動(dòng)作，說(shuō)了些不該說(shuō)的話，做了些不該做的事，但這些事情的發(fā)生并沒(méi)有改變我對(duì)她們?nèi)烁竦目隙ǎ�我覺(jué)得這些思想上的疙瘩、情緒上的抵觸，都是正常的、暫時(shí)的，所以也就沒(méi)有把這些事情上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并擴(kuò)大化，因?yàn)槲蚁嘈牛�在工作與生活當(dāng)中，我能夠以身作則，用心來(lái)靠近大家，用人格來(lái)感染大家，竭力打造一支更具凝聚力的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

　　二、抓好學(xué)習(xí)量化管理突出先進(jìn)

　　在20xx年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，20xx年我們將主要開(kāi)展對(duì)《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)計(jì)劃作如下安排：一季度：1月——學(xué)習(xí)體溫、脈搏、呼吸、血壓的測(cè)量2月——學(xué)習(xí)三測(cè)單的繪制3月——集中對(duì)1、2月的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核，人人過(guò)關(guān)

　　二季度：4月、5月——學(xué)習(xí)“三基”基礎(chǔ)護(hù)理部分6月——集中對(duì)4、5月的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核，人人過(guò)關(guān)

　　三季度：7月——學(xué)習(xí)鋪備用床、暫空床、麻醉床8月——學(xué)習(xí)無(wú)菌技術(shù)操作9月——集中對(duì)7、8月學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核，人人過(guò)關(guān)

　　四季度：10月——學(xué)習(xí)臀部肌肉注射11月——學(xué)習(xí)皮下注射12月——統(tǒng)一對(duì)全年的學(xué)習(xí)予以鞏固并進(jìn)行考核

　　通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的逐步展開(kāi)，我們護(hù)理人員的`業(yè)務(wù)素質(zhì)將會(huì)穩(wěn)步提高，我準(zhǔn)備再擬定一個(gè)日常工作量化考核方案，對(duì)大家的工作打分；另外，我們護(hù)理站還將明細(xì)獎(jiǎng)罰制度，建立獎(jiǎng)罰基金，如果這一方案能經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我們將對(duì)每月考核排名最前的人員予以獎(jiǎng)勵(lì)，以示表彰！我們知道，獎(jiǎng)罰均不是目的，而是要通過(guò)這一手段激勵(lì)大家更嚴(yán)格地要求自己，提高自己，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良性氛圍，為醫(yī)院做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　三、支持協(xié)作謀求發(fā)展

　　一個(gè)有理想、有事業(yè)心的人，除了在工作上要求自己兢兢業(yè)業(yè)，更希望這一切能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視與肯定，得到同事之間的鼓勵(lì)與協(xié)作。

　　我感謝我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與醫(yī)護(hù)人員對(duì)我在20xx年工作上的幫助與支持，使我在工作中學(xué)到了很多工作經(jīng)驗(yàn)，使我在不斷的鍛煉與成長(zhǎng)當(dāng)中，更領(lǐng)會(huì)到了我們各部門聯(lián)動(dòng)、上下同心的重要性。

　　對(duì)于我們護(hù)理工作現(xiàn)有的水平，離我們想達(dá)到的目標(biāo)還有距離，難免在工作中存在這樣那樣的問(wèn)題，但我覺(jué)得能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不是一件壞事，我們沒(méi)有理由，也決不能回避這些問(wèn)題，我希望院領(lǐng)導(dǎo)能把大家調(diào)動(dòng)起來(lái)，都來(lái)監(jiān)督我們的護(hù)理工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)更正，共同扶持建設(shè)好這支護(hù)理隊(duì)伍，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或更好的建議隨時(shí)與我溝通或上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，以期進(jìn)步！

　　相反，我也堅(jiān)決反對(duì)有人在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不是善意地指出問(wèn)題的原因所在，幫助我們迅速改正，而是動(dòng)輒擴(kuò)大事態(tài)，甚至不避諱病人及其家屬，辱罵護(hù)理人員，致其羞愧哭泣，無(wú)法順利完成隨后的護(hù)理任務(wù)！我之所以反對(duì)這種情形的再發(fā)生，是因?yàn)槲艺J(rèn)為，這樣既不尊重自己的形象，也沒(méi)有尊重他人的人格，不僅不能最恰當(dāng)?shù)匕褑?wèn)題解決，同時(shí)還有損于醫(yī)院的聲譽(yù)。而且使人感覺(jué)到其根本不像在解決問(wèn)題，卻有“發(fā)牢騷”之嫌！至少也可以說(shuō)這樣做并不妥當(dāng)！

　　我們都清楚，護(hù)理人員的工作是最基層、最辛苦的工作，又是要求最嚴(yán)格的工作，不僅要把最基本的操作流程規(guī)范準(zhǔn)確地完成，還要與患者與家屬溝通好，事實(shí)上還常受到一些家屬的不理解與漫罵，很不容易！

　　所以我希望我們自己的同事之間應(yīng)該多一份理解、多一些關(guān)懷，不僅為自己，也為他人、為醫(yī)院，能夠攜手共進(jìn)，謀求更大的發(fā)展！以上所言，均就事論事，不針對(duì)任何個(gè)人，望諒解！

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造

　　良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、具體工作：

　　1、廣泛開(kāi)展讀書、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書，讀好書。

　　（1）加強(qiáng)圖書館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好添置新書，并做好推薦新書的工作。

　　（2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

　　（3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得，開(kāi)展小創(chuàng)作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

　　（4）根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。

　　2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

　　3.認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。

　　4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

　　5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

　　6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié)。

　　7.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

　　8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

　　三、借書安排：

　　1.每周（周一至周五）全天向師生開(kāi)放。

　　2.學(xué)生借書集中時(shí)間安排：上午：11：45-12：30

　　一、指導(dǎo)思想

　　地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)學(xué)校基本教育功能的基礎(chǔ)上，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化，力爭(zhēng)全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。

　　二、目標(biāo)與任務(wù)

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立綠色環(huán)保理念。

　　2、在省級(jí)綠色學(xué)校的'基礎(chǔ)上，繼續(xù)申報(bào)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校。

　　三、具體措施

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。利用晨周會(huì)、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)等進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)師生的創(chuàng)建意識(shí)，營(yíng)造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

　　3、明確目的，真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)師生的環(huán)保教育，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí)。

　　4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵，并對(duì)各種工作提出具體要求，包括活動(dòng)的具體計(jì)劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。

　　5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹(shù)節(jié)等紀(jì)念日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

　　四、主要工作安排：

　　二月份：

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。

　　3、召開(kāi)教師會(huì)議，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

　　4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。

　　三月份：

　　1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。

　　2、藍(lán)精靈廣播電視臺(tái)開(kāi)播“環(huán)保小知識(shí)”欄目。

　　3、結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié)，舉行新一輪“樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。

　　4、結(jié)合3月22日世界水日，開(kāi)展節(jié)約水資源教育活動(dòng)，節(jié)水宣傳畫比賽。

　　四月份：

　　1、建立并運(yùn)行綠色學(xué)校網(wǎng)站

　　2、組織三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日，開(kāi)展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。

　　4、4月22日地球日，開(kāi)展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、結(jié)合5月31日世界無(wú)煙日，開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。

　　2、中高年級(jí)學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。

　　3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個(gè)教師上交研究教案。

　　六月份：

　　1、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

　　2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，開(kāi)展環(huán)境專題教育活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境與健康知識(shí)競(jìng)賽。

　　3、評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級(jí)。

　　七月份：

　　1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。

　　2、做好資料歸檔工作。，中學(xué)圖書館工作計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃