【精品】科技館作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的科技館作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　今天，媽媽要帶我去濟南的科技館，我很高興。

　　到了濟南的科技館，進了門我才知道濟南的科技館很大很大，比56個足球場還大呢！

　　在一樓，我看到了一個機器人在招手，好像在向我說：“你們好呀！你們好呀！”繼續(xù)向里走，一面墻上貼滿了各類院士的照片，媽媽說他們都是著名的科學家，讓我多多向他們學習。繼續(xù)向里，就到了兒童區(qū)的森林公園了，在公園里，我看到了一幅逼真的畫面，樹上有一只蟬，石頭上有一只螳螂，再后面的樹上有只黃雀，我深刻領悟了“螳螂補蟬、黃雀在后”的`道理。

　　在二樓，我看到了很多古代的紡織機，和我在鉅創(chuàng)紡織廠看到的機器完全不一樣，我還到兒童體驗區(qū)去進行了泥塑等的體驗。特別有趣的是有一個小房子，里面是斜的，慢慢的向上爬，如果保持不穩(wěn)，就會掉到下面去，據(jù)說是根據(jù)地球引力的原理設計的。

　　在科技館里，還有很多很多設計生命、無理、化學等等方面的知識，我還看不懂，但是已經(jīng)激起了我好好學習、搞明白這些道理的欲望，以后我好要到科技館參觀學習。

科技館作文 篇2

　　科技像春天的陽光，普照人間；科技像夏天的花朵，五彩繽紛；科技像秋天的果實，飽滿甘甜；科技就像冬天里的棉襖，時時溫暖我們的身心。有了科技之光，人類的創(chuàng)造能力就如同滾滾洪流，推動著社會的飛躍發(fā)展。

　　科技發(fā)展不僅讓人們的出行更加便捷，而且讓人們的生活更加豐富多彩。今天，我就和同學們一同前往科技館，感受那科學的新鮮和刺激。進去時，我們一起大聲歡呼：“終于來到了自己夢寐以求的科技館。”我和我的伙伴們先一起去了球幕電影。動感球幕電影廳采用70毫米放映設備，半球形銀幕趲直徑達18米，觀眾觀看電影時，整個畫面布滿球體，視而不見銀幕邊緣。使觀眾享受變化萬千，栩栩如生的萬千氣象。當我們坐在平臺載體上，整個載體能上下升降，左右傾斜，前后俯仰，即可摸擬航天器去邀游太空，也可摸擬潛水器，飽覽海底世界的奇特景象。隨著逼真的畫面和平臺載體的活動，讓人不由自主的進入角色，造成十分真實和驚險刺激的特殊感覺。

　　看到這時，突然，畫面中的一頭恐龍奔跑過來，張開嘴巴，好像已經(jīng)饑渴難耐了。當它朝向我們時，我們都嚇了一跳，包括我，也被這驚心動魄的一幕嚇到了。看完后，我覺得科技是多么的偉大，變化莫測，無處不在。科技是多么的美妙，神奇。

　　看完球幕電影后，我們又去了反應測試儀。儀器是一個威武，雄壯的鱷魚，看過的人都不敢把手放入鱷魚的嘴巴里測試。這時，我為了出風頭，便心驚膽戰(zhàn)的將手放入里邊。這樣測試，有一種死里逃生的滋味，我的心跳越來越快。突然，鱷魚的嘴巴一動，我的手便敏感而又迅速的縮了回來。我在一旁還時不時跟受了驚嚇樣的，大聲的：“哇，哇！”測試結果出來了，我的反應速度是快，心里便樂開了花，忘卻了當時的恐懼。

　　侯老師也被我驚人的反應給吸引了，便也想出出風頭，來測試一下。當時，侯老師也被鱷魚的那種氣勢給壓倒了。但是，在我們的`各種邀請中，侯老師終于鼓起了勇氣，挑戰(zhàn)鱷魚。侯老師的手已經(jīng)放進了鱷魚的嘴巴，我們正在等待鱷魚的突襲。剎那間，鱷魚發(fā)怒的咬了下去。侯老師以驚人的速度，逃出了鱷魚的魔爪。反應速度相當快。而我的風頭，早已經(jīng)被老師奪走了。

　　鱷魚測試告訴了我們，面對困難，我們決不能放棄，要勇敢的去嘗試，去鍛煉。還可以測試我們的身體是否健康，反應能力的強弱。科技果然是我們的良師益友，促使我們進步。科技果然是我們的醫(yī)生，時時刻刻保證我們的身心健康。

　　觀看了這么多科技藝術的精華，使我走出了迷茫的科學觀念道路。使我讀書越來越刻苦，越來越認真。使我找到自己的理想，將來做一個對國家有用的人，成為國家棟梁！科技，黑夜的光明；科技，挫折的克星；科技，身邊的良師益友。科技，心靈的醫(yī)生，內(nèi)心的救濟者！科技，無微不至，無處不在。

　　可以說的當然不止以上這些，這里就不再一一介紹了。

科技館作文 篇3

　　5月12日上午，我們乘坐著大巴經(jīng)過兩個半小時的車程，來到了浙江師范大學科技館。

　　導游建議我們組成幾個小隊，集體行動，互相照顧。這的確是個好主意，我、楊兢一、孫吉成一拍即合，隨即組成“三劍客”小隊，跟著人流涌進了科技館的大門。

　　剛進入科技館，我就看見了一個巨大的木星立在面前，設計、建造地非常逼真，在燈光的配合下，顯得異常神秘、美麗。除了木星，還有其他行星的模型，每個模型旁邊都有關于這個星球的介紹，這樣能幫助我們更多地了解這顆星球的情況。我迫不及待的跑了過去，想一一了解不同星球的情況，可還沒等我看完幾章介紹，后面孫吉成就來戲弄我：“林小龍呢？他該不會是被外星人抓到木星上去了吧？這可怎么辦？”明擺著他是想來搗亂，想在我“神龍大俠”頭上動土，沒門。于是我就將計就計，裝作若無其事的樣子回答：“我在這兒！你不會連一個大活人都看不見了吧，那你的眼睛可真夠近的！回去我送你一副‘金星牌’近視眼。”以其人之道還治其人之身，這方法還真管用，結果他氣得七竅生煙，就像火星要幢地球似的。想起他當時的樣子，我就想笑。

　　在那個巨大的仿制木星的旁邊，楊兢一也跟我們開玩笑：“你們看，我用小手指就能托起木星！”說著就見他伸出了手指，頂住木星的底部，裝出一副大力士的.樣子。在我的角度看，好像他真的把木星托了起來一樣，這個家伙還真有創(chuàng)意。

　　我們繼續(xù)參觀，聊著聊著，孫吉成又說：“這么多的星球在天上飛，怎么不會撞車呢？”

　　“也許天上也有紅綠燈吧。”楊兢一打趣地說。

　　“你們說說看，真的有外星人嗎？”孫吉成的腦袋里裝的都是問號。

　　這時，我看到在木星的旁邊樹著一枚火箭的模型，于是我靈機一動，對孫吉成說：“要不我們坐上火箭去偵查一下，怎么樣？”

　　他們都被我逗樂了。我又想：星際跟火箭有什么關系呀？哦，對了，人類就是靠火箭和衛(wèi)星來探索茫茫宇宙的，不知道我什么時候也能飛上宇宙去遨游一番，那真是太爽了！

　　之后，我們又參觀了其他的一些場館，了解了更多關于地球的知識，解答了我心里的很多疑惑，接觸了不少我以前沒有看到過的高科技產(chǎn)品。回來的路上，爸爸告訴我：“科技改變了我們的生活，它使我們的生活變得更加便捷，更加美好！”

科技館作文 篇4

　　十月五日下午，我和妮妮姐姐、爸爸、奶奶一起去西安科技館參觀。科技館里有畫畫的機器，還有可以聽鬼故事的耳機和要戴手套才能摸到的.海象玩具，還有很多我不知道咋玩的玩具。科技館里真好玩，我真開心。

　　后來我們又來到了自然館，自然館里有老虎的標本，是用真的老虎做的，還有昆蟲王國和黃河象的化石。還有熊貓 、黑熊和狼標本。我學到了一些知識，我很高興。

科技館作文 篇5

　　今天，我們學校組織同學們?nèi)タ萍拣^游玩。雖然天公不作美，一直下著雨，卻絲毫不影響我們?nèi)タ萍拣^那興致勃勃的心情。

　　我們一下車，就看見一座像城堡一樣雄偉的建筑物，這就是我們溫州的科技館。我懷著好奇心理跟大家一起走進館里。科技館里好玩的東西可真不少。我迫不及待地進去玩了起來。蹦床、天梯、轉(zhuǎn)椅……我們玩得興奮極了，科技館頓時成了一片歡樂的'海洋。

　　到了三樓，我突然眼前一亮，看見了兩個大怪物——那不是電視里經(jīng)常看到的機器人嗎？同時我也看見上面有一個按鈕。于是我小心翼翼地按了一下，它那靈活的雙手在鍵盤上來回不停地“跳躍”著，就像一個小姑娘在歡快地跳舞，彈奏出優(yōu)美動聽的曲子。這真是太有趣了！

　　在科技館中，我學到了一些知識，更了解到科技的奧妙。“科技館真是太好玩了！”我心中暗暗地贊嘆。