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西游記作文

時間:2024-02-18 12:46:57 其他 我要投稿
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實用的西游記作文優秀【8篇】

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的西游記作文8篇,歡迎大家分享。

實用的西游記作文優秀【8篇】

西游記作文 篇1

  成功之花,人們只能看到現在的明艷與成就,卻不知當初它們的付出,也不知它們背后的心血,有付出就一定會收獲希望——讀《西游記》有感作文。他們的付出浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨�!段饔斡洝肥俏覈糯膶W百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來,不脛而走,風靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著,使我深受啟發。他讓我深深的`知道:成功是一個多么仍人羨慕的字眼啊!想要成功,那一定得持之以恒。

  《西游記》這個故事中,四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚,他們四人都有一個念頭,那就是取得真經。孫悟空武藝超群,豬八戒能挺身而出,沙河尚忠孝兩全,他們三人齊頭并進,一起護送師傅唐僧前往西天取經。他們開始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經了千辛萬苦,經過了無數的艱難,付出了無數的心血,嘗盡了酸甜苦辣,終于取得真經。這其中的苦與累是一般人所無法想像的,他們之所以能戰勝它們,是因為有一種堅強、勇敢、不服輸的精神在支持著他們。孫悟空為了保護唐僧可以放棄齊天大圣,豬八戒能放棄天蓬元帥,沙河尚可以放棄河神,這種精神更是難能可貴了,讀后感《有付出就一定會收獲希望——讀《西游記》有感作文》。

  故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨,吩咐徒兒做這做那,但自己卻很懦弱、迂腐,最大缺點是心腸軟,沒有豐富的社會經驗,會因人妖不分而把孫悟空趕走。而且動不動就紛紛落淚,魂飛魄散,騎馬坐不穩翻個跟斗跌下馬鞍。但是他卻有堅強的意志,不為財色所迷惑,不為死亡而征服,在徒兒的幫助下最終取得真經。成功者身上所具備的那種堅韌不拔、百折不撓的精神在他身上得到了完美的體現。

  我想,有付出就一定有成就,有付出就一定會有回報,有付出就一定能收獲希望與美麗。

西游記作文 篇2

  在寒假里,我讀了一本書,名叫《西游記》,讀過后,我感覺到這本書真是名不虛傳��!

  這本書的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個從東土大唐來,去往西天拜佛求經,路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的.保護下,終于取回真經,修陳正果的故事。

  讀過《西游記》之后,我發現這本書上有好多精神值得我學習。第一:唐僧師徒四個特別有耐心,有恒心,而且還有毅力。去往西天有十萬八千里,唐僧原本是心知肚明的,但是,他卻沒有因為距離遠而放棄,而是毅然地說“貧僧愿去西天拜佛求經�!倍ネ魈煲�18年,但是他們在途中卻并沒有放棄,二是堅持走下去,直到取到真經為止,這得有多大的毅力呀!而我,沒有耐心,沒有恒心,更沒有毅力。比如:有一回,我辦手抄報,主題是:科技改變生活,我在書上找,找不到了再往電腦里找,急的我心如焚燒,可能是老天爺打了會兒盹,竟然沒找到,我一生氣,把紙一扔,大喊“我不做了�!�

  第二點:孫悟空特別的尊敬長輩。唐僧已經給孫悟空下了貶書,但孫悟空非但不記恨,反而要給師傅磕頭,唐僧不接受,孫悟空還變成4個來向師父磕頭,臨走時,還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我,有時候還動不動翻臉,讓他們頭大,看了這個以后,我再也不會讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后,我受益匪淺。

西游記作文 篇3

  今天在實驗中學偶遇了范通戰老師,便想起了兩年前在焦作師專范通戰做的報告,那樣引人入勝、精彩紛呈。于是回家后,又翻開那兩年前做的筆記,記憶之門隨之打開。范通戰老師用全新的視角向我們展示了《西游記》這部古典名著的中蘊含的教育智慧。他的生動講解,旁征博引的案例分析,讓我對這部文學巨著有了更加深入的了解。

  《西游記》中蘊含著成長之道。范老師從孫悟空的成長來看教師的專業化發展。向我們講解了教師的專業化成長需要三個階段:

  1、要不滿足現狀,有遠大理想。就像孫悟空一直為可以成為長生不老身而堅持遠游過兩海,跨三洲歷經十四年學習超人本領。這和他對未來有清晰目標,有長遠規劃分不開的。

  2、積極行動,不坐等觀望。想了就做,絕不猶豫。3、目標專一,勤志篤學。悟空學習武藝一竅通百竅通,自修自練,將七十二般變化全學會了。就像做一位教師要想收到孩子的愛戴必須要有真本領。真本領來自于勤志篤學。4、是要廣采博取,含英咀華,耐得寂寞,傾心實踐。悟空吃蟠桃,飲御酒,盜仙丹,用太上老君的話說,就是這些東西“被他吃在肚里,運用三昧火,煅成一塊,所以渾做金鋼之軀”。教師就要練就一陣真本領,用好的.書籍、科學的教學方法、模式,先進的教學理念武裝自己,從而成為金剛之身。孫悟空與如來賭斗,被壓五行山下,風霜雨雪,一去五百年。也正是這度日如年一事無成的五百年,才使得悟空去了些浮躁之氣,消了些狂妄之心,經過反思,面對菩薩道:“我已知悔了。但愿大慈悲指條門路,情愿修行�!庇纱�,孫悟空算是靜下心來,開始走上了保護唐僧求取真經的正道。正是通過“九九八十一難”的艱苦磨煉,才最終使其功德圓滿,成了正果,被如來封為斗戰勝佛。

  學習之后讓我對《西游記》的教育智慧深深打動,沒想到一部看似娛樂的神話故事居然蘊含著如此博大精深的東西,而我作為一名新時期的教師該如何定位自己的職業走向,他給我帶來了很好的范例和深深的思考,我將以此為鑒,努力探索,不斷學習。

西游記作文 篇4

  大家一定都讀過四大名著的西游記,不過你一定沒有見過我們班上的“西游記”。

  “唐僧”——郭恒言,他在我們的班級里可是小有名氣的學霸,每個課間都靜靜地坐在“馬”上,津津有味地讀著“圣經”。“唐僧”可是很會“坐禪”的,他曾與“虎力大仙”——鄔少杰比過“坐禪”,最后勝利。

  “沙和尚”——蔡澤銘,蔡澤銘是咱們班最老實的一個,從不撒謊,上課時坐姿端正,下課時待人友好,見到老師就打招呼,跟西游記里的沙僧一樣,忠厚老實。

  “豬八戒”——謝涵,他可是班級中的“重量級人物”。長得胖嘟嘟的,一看就是當“豬八戒”的料。雖然長得胖,但卻是一個對學習很負責的同學。

  “白龍馬”——戴昱涵,在西游記里,白龍馬可是一位帥得響當當的.龍王三太子。而這位“三太子”也是一位長得一表人才的人,學習在班上也是名列前茅,因被“唐僧”的學問給影響,最后甘拜下風。

  “孫悟空”——陶未然,“孫悟空”可是他臭名遠揚的外號,“孫悟空”在班里是鼎鼎有名的淘氣包,一下課就像個猴子一樣,上課時嘴也說個不停,一怒之下。“如來佛祖”——王老師用“如來神掌”將“孫悟空”給“打”到“唐僧”旁邊,其他人也希望“唐僧”的學問可以讓他改掉壞習慣。

  聽了我們班的“西游記”后,是不是很想看一看呢?

西游記作文 篇5

  在寒假,我看了吳承恩的《西游記》,它使我深受感觸。

  書中主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。其中,我最喜歡孫悟空了,因為他從不放棄。在唐僧路經火焰山的時候,孫悟空三次向牛魔王和鐵扇公主借扇子,最后于天兵天將一起才借來了扇子。孫悟空有無窮本領,天不怕地不怕并且神通廣大,精通七十二般變化,能上天入地,可以說是無所不能。一路上,他忠心耿耿護送唐僧西天取經,不辭辛苦,用金箍棒降服了一個個妖魔鬼怪,功勞可真大!雖然他也有缺點,他居功自傲,動不動就夸耀自己。但他仍舊是我心目中的英雄。從他身上我要學習那種堅持不懈的精神。

  從孫悟空的故事中,我也回想到了自己。在我五歲的時候,流行玩賽車,我就叫外婆給我買了一輛賽車,它是散著裝的,那時沒有被組合好的賽車。我一有空閑時間就來拼它,最后發現不好拼,那張圖紙第五部分我看不懂,問爸爸媽媽,爸爸媽媽也不知道,就放棄了�,F在連其中的一個小零件都找不到了。八歲的時候,我養了一缸海綿寶寶,放在水缸中,越長越大。前兩天我還給它們天天換水,后來就感覺太麻煩了,就沒有給它們換水,結果,海綿寶寶把水給吸干后,就開始干裂了,后來越來越小。最后只好扔了。與孫悟空比起來,我真是羞愧萬分。

  說到孫悟空,大家都會想到豬八戒吧!他雖然迷戀女色,好吃懶惰。但是。他也有值得我們學習的地方。比如說,他憨厚老實,在孫悟空一個人不能戰勝妖魔鬼怪的時候,他總會不顧一切的與孫悟空并肩作戰。有時,孫悟空耍他,他也毫不知情,雖然力不從心,但是,他也會挺身而出。舉起耙子,殺向妖魔。

  還有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛,一旦下了一個目標,就不顧一切的.完成它,但是他也有一個缺點,就是肉眼凡胎,不識妖邪。沙和尚很少講話,也很憨厚老實。師父叫他干什么他就干什么。沒有自己的主張。

  讀完西游記后,給我最大的啟發是堅持不懈,只有堅持才能化可能為現實,我一定要改變自己半途而廢的性格,多學習唐僧師徒的堅持不懈。

西游記作文 篇6

  相信《西游記》這本書大家都讀過吧!而且讀過之后會有很多的感受,對嗎?朋友們,現在我就來談談我的感受吧!

  在《西游記》這本書中,我最喜歡的人物就是孫悟空了。孫悟空他足智多謀、英勇善戰,還有堅持不懈。這就是我所喜歡的人物。朋友們,這些精神都是我們要學習的,擁有的。相信也有人和我一樣喜歡孫悟空這個角色吧!不過,也有喜歡豬八戒,豬八戒的憨厚、可愛(就是有點好色);也有人喜歡沙僧,沙僧的忠厚老實;也有人喜歡唐僧,唐僧的善良耿直;也有人喜歡牛魔王,牛魔王有一雙尖銳的牛角······各人的感觀不同,自然就有不同的崇拜的對象呀!下面我就重要地講講孫悟空吧!

  孫悟空有這么多的精神,肯定是從他的事跡中體現出來。例如:

  在“三打白骨精”這個情節中,孫悟空用他的火眼金睛識別了妖怪的陰謀詭計,用金箍棒嚇跑了妖怪�?墒茄秩匀徊桓市模髁艘粋老婦人來尋“她”的女兒。孫悟空一棒又嚇跑了妖怪。妖怪依舊不甘心,又化作了一個老人,孫悟空不顧師父念得緊箍咒的疼痛難忍,一棒打死了妖怪。最后,孫悟空的`堅持不懈,斬妖除魔非但沒有得到師父的夸贊,反倒被師父逐出師門了。不過,最終他又回來了。

  又例如:在“三借芭蕉扇”這個情節中,孫悟空一借二借都沒能接到芭蕉扇。不過,他并沒有放棄。有上天庭找玉帝,玉帝派托塔天王、哪咤三太子······隨同他去。最后打敗了牛魔王,順利拿到了芭蕉扇,滅了火焰山的火······

  孫悟空身上的這些精神都是我們應該學習的。在學習上只有不斷鉆研,不斷努力,不放棄,堅持,用于探險,最后的成功就是屬于你的加油!

西游記作文 篇7

  每當我處在繁華都市之中,面對圍繞在身邊的闌珊的燈火時,我都會感到很迷茫。而在這時,一種莫名其妙的感情總會在心中油燃而生,那也許是一種向往之情。對,的確是,我向往一種人,一種心如止水,六根清凈,掃紅塵往事于門外的人——佛家之人。盡管向往,但我卻沒有決心皈依佛門,但在我心中卻一直保留著一塊凈土,在那里,供奉著一顆舍利子。它屬于那位竭力于美好人間的和尚——唐僧。

  我的朋友曾經這樣評價過唐僧:一個軟弱,無用,經常輕信壞人的和尚。這句話無情地刺痛著我的心,在我心中無比高尚的僧人,在現代人眼中竟變的如此丑陋。我不禁大感吃驚,而在這同時,為了不讓那顆舍利子灰飛煙滅,也為了不讓那塊凈土被埋沒,我不得不在此地深刻地談一談唐僧。

  西去之路,茫茫一片。西方極樂世界在我們都市人的概念中,太過虛幻,太過飄渺。而在被功名利祿所淹沒的社會,又是何等可笑?!但是,總應該有人記得,在好久以前,有一個人,不辭辛苦,用注滿勇敢,自信的腳步,走完了茫茫的西去之路。在不朽的.名著《西游記》中,作者描繪的西天之路是異乎尋常的艱難,惡劣的環境在此還只算的上小困難,而可怕的九九八十一難更使得唐僧舉步唯艱,它們一次一次地打擊著唐僧的心�;蛟S,對于心理脆弱的當代人來說,一個困難就是致命的!但唐僧卻堅定地握著一柄利劍——用永恒的信念與無窮的勇氣所澆鑄的寶劍,毫不畏懼地劈開了一塊塊擋路石!什么妖魔鬼怪,又如何在一個偉大的靈魂面前站住腳跟?我不禁試問,如果是一個軟弱的人,又怎能做得到?

  想一想,曾有多少次,唐僧面對著死的威脅,他仍是毫無懼色.為什么?因為他總相信,邪惡是無論如何也打敗不了正義的,待到風雨過后,陽光總會照耀到每一塊土地,甚至是陰暗的角落。來自西域的七色光會使大地光彩四射,充滿生機和活力,讓快樂與滿足洋溢在每個凡人身上。正是這種堅定而又永恒的信念,如悟空的筋斗云一樣托著唐僧踏上了勝利的頂峰,得到了神圣的經書,然后將其中的高尚精神傳播給世人,使得凡間更美好,再也沒有罪惡------

  你也許不禁會問,就算這樣。人間還不是仍有邪惡嗎?這不是唐僧的過錯,那是因為我們還未傳承他高尚的靈魂,甚至連一個人也沒有!但是,我要告訴你,只要我們每個人有一個堅定的信念,再加上無窮的勇氣,就算世界尚不完美,也沒有關系!所以我相信,只要每一個人都像唐僧一樣,又何恐沒有一個耀眼奪目的天上人間?!

  談到輕信,我反要責問一些人,你看,至少輕信中還有一個“信”字,而在當今社會中,又有多少人做不到誠信,就算連輕信也達不到?輕信至少代表了用一顆善良純潔的心去對待每一個人。所以,我喜歡唐僧的輕信。

  上面所談到的這些,有多少我們能比得上?又不禁要向天試問:我們有什么資格對唐僧評頭論足?

  所以我們不得不承認,《西游記》給了我們很多啟示,但如何把它們運用于當今社會,至今還是一個未解之謎--。。

  后記:寫完這篇文章,心中忽然輕松了好多,好多。

西游記作文 篇8

  我是個興趣廣泛的人,許多東西我都喜歡,比如手表、玩具、文具等,但我最心愛的是我的一本書——《西游記》。

  這本書的外觀很好看,深藍底色的封面上繪有一幅黃色的書卷圖畫,圖的上方印著三個黑色的大字——西游記,書名下印著主要人物的漫畫像:閉著眼念經的'唐僧,拿著金箍棒威風凜凜的孫悟空,胖乎乎瞪著大眼睛、挺著大肚子的豬八戒,默默奉獻的沙和尚……每個人物的樣子都十分可愛!

  《西游記》這本書已經陪伴我5年了,它是爸爸在我上幼兒園大班的時候給我買的,這是一本圖文并茂的漫畫系列書。

  因為我當時太小,認識的字還不多,所以只能看圖。每天晚上,爸爸都會繪聲繪色地給我讀里面的文字,而我則湊在爸爸的身邊,目不轉睛地看著里面的圖畫,聽爸爸講故事。什么三打白骨精、收服紅孩兒、三借芭蕉扇……講到精彩處,我時不時就發出“哈哈哈”的傻笑聲。

  漸漸地,我可以自己認字了。每天放學回到家,我都迫不及待地捧起這本書津津有味地看著。即使吃飯上廁所,我也舍不得放下。晚上睡覺時我也要把它放在枕頭邊陪我入睡。

  這本書已經被我讀了十幾遍了�,F在媽媽每當整理書柜時,總跟我說:“這本書太幼稚了,你應該去讀其它書了,這本書就送給低年級同學吧!”但我舍不得,怎么也不肯送。

  這就是我的心愛之物——《西游記》,它十分有趣,陪伴著我快樂成長。

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