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(合集)實(shí)用的元旦節(jié)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的元旦節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)作文 篇1
今天，我來(lái)到班里看見(jiàn)班里好漂亮，黑板上有五顏六色的拉花和各種各樣的氣球。
我表演了拉丁舞，贏得了同學(xué)們的掌聲，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)氣球呢。
我參與了蘿卜蹲這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：有紅橙黃綠青藍(lán)紫蘿卜。紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完另一個(gè)顏色的蘿卜蹲。這個(gè)游戲最搞笑了，因?yàn)榇蠹叶荚谕嬗螒蛑信炝俗约核淼念伾看斡杏袀�(gè)人同時(shí)蹲下來(lái)的時(shí)候，都會(huì)引起全場(chǎng)的爆笑。
我是第一名去抽獎(jiǎng)，抽到了一個(gè)本。我們一起唱了鷹這首歌。老師說(shuō)這課的`誰(shuí)考了95分以上過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng)。我抽到了一個(gè)笑臉的筆。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是換禮物，一個(gè)同學(xué)抽到了另一個(gè)同學(xué)，就把條和我的禮物給另一個(gè)同學(xué)。今天我們過(guò)的元旦非常開(kāi)心，希望每天都能像今天過(guò)元旦這樣開(kāi)心。
元旦節(jié)作文 篇2
“下面，讓我們一起欣賞美女張佳琰的熱舞——《緣》，掌聲響起來(lái)！” 我瀟灑地一揮手，微笑著讓出了大舞臺(tái)。此時(shí)此刻，舞蹈室的鏡子里，映出了一張張燦爛的笑臉，青春的熱情將舞動(dòng)在每一個(gè)角落。今天我們將在這里告別20xx，迎接元旦到來(lái)！
一個(gè)輕靈的身影悠悠飄上了舞臺(tái)，絲綢般的黑色舞衣在她的奔跑下飄動(dòng)著，是舞蹈精靈小琰！音樂(lè)的溪水在寬敞的舞蹈室里流動(dòng)起來(lái)了，小琰像靈活的游魚(yú)，在潺潺溪水里徜徉，時(shí)而踮腳旋轉(zhuǎn)，舞衣隨之飄飛；時(shí)而抱膝低頭，與欲漸悲哀的音樂(lè)相應(yīng)，一種失落之情不言而喻。那苗條的身軀此時(shí)此刻成了柔韌的柳條，下腰，劈叉，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓在座的所有同學(xué)眼花繚亂。“嘩……”所有的贊嘆都化為了真誠(chéng)的掌聲，大家仿佛看到了這美麗舞姿背后的艱辛汗水。
小琰的.舞蹈結(jié)束后，我們依然沉浸在對(duì)音樂(lè)的想象里，董馨妍動(dòng)人的鋼琴曲便接踵而至，一個(gè)個(gè)音符飽滿(mǎn)而清脆，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”！當(dāng)《時(shí)間煮雨》短暫的美過(guò)后，教室里的安靜讓大家都不適應(yīng)，怎么辦？一抹狡黠的笑容飛上小琰臉頰：“下面，我做三個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)?jiān)敢獾耐瑢W(xué)上來(lái)和我一起學(xué)哦！”小琰大聲招呼，“完成最好的同學(xué)可以獲得I phne5 S！”她將目光投射到男生群中。
“I phne5 S？”像被磁石吸住了似的，轉(zhuǎn)瞬間男生們一窩蜂擁到了小琰身邊。小琰站到前面，開(kāi)始扭動(dòng)那苗條的腰肢，一陣柔韌的顫動(dòng)，從右手指尖一直傳到左手指尖。“來(lái)，跟我學(xué)……”“什么？要學(xué)跳舞？”男生們的眼睛瞪得比嘴巴還大，“我才不參加呢！”一時(shí)間作鳥(niǎo)獸散，只剩下小丁這個(gè)孤獨(dú)的身影。
“我來(lái)學(xué)！”說(shuō)話(huà)間，小丁的腰肢便僵硬地扭動(dòng)起來(lái)，雙臂也抖動(dòng)得和波浪似的，剛開(kāi)始還有些別扭，沒(méi)想到越抖越靈活，就連并在一起的細(xì)腿也不由自主地扭了起來(lái)，就像風(fēng)中的稻秧，為了展現(xiàn)自己的身姿而故意扭動(dòng)著。“啊哈哈哈”同學(xué)們的笑聲也像波浪似的從一張張桌子旁奔涌而來(lái)……
小丁的牙齒閃著光，見(jiàn)到伙伴兒們?nèi)绱烁吲d，扭得越發(fā)起勁了。可是當(dāng)看到小琰的下一個(gè)動(dòng)作，他瞬間愣住了——劈叉！小丁還沒(méi)來(lái)得及將雙腿岔開(kāi)，便疼得一下子癱坐在地上，抱著腿，齜牙咧嘴地“呻吟”起來(lái)，可是隨即出現(xiàn)的微笑卻暴露了他的“偽裝”。“小丁，待會(huì)兒還要與女生們P才會(huì)贏得Ｉphne5S哦！”不知是不是受到了激勵(lì)，剛剛跳得快崩潰的小丁又立即變得精神煥發(fā)，再次在柔和的音樂(lè)聲中舞動(dòng)起來(lái)……
“小丁跳得真好！現(xiàn)在頒獎(jiǎng)啦！”小琰示意同學(xué)們捂住小丁的眼睛，到袋子里去取“I phne5S”。小丁激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，渾身癱軟，竟然倒在了旁邊吳凡的懷里，教室里的笑聲更大了，簡(jiǎn)直要把屋頂掀翻。
在大家期盼的目光中，小琰取出一個(gè)大大的紅蘋(píng)果，上面赫然寫(xiě)著“5S”兩個(gè)大字。小丁掙脫同學(xué)的束縛沖上前，原來(lái)那瞇成一條縫的小眼睛此刻瞪成了一個(gè)大杏仁：“這就是……I phne5S？” 望著小丁嘟著嘴走下臺(tái)那失落的樣子，小琰樂(lè)不可支。
每一場(chǎng)表演都伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，每一場(chǎng)舞蹈都舞動(dòng)著青春與活力，20xx在歡笑中漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)光的腳步，好想把你留住……
元旦節(jié)作文 篇3
今天是20xx年1月1日，是舉國(guó)歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。
過(guò)了好一會(huì)兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，只有警察在疏導(dǎo)交通，把車(chē)輛往人行道上引。“來(lái)了，來(lái)了！”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音，兩名警察騎著摩托車(chē)飛馳著，后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地?cái)[動(dòng)著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點(diǎn)的'似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠(yuǎn)了，迎面而來(lái)的是中間的隊(duì)伍，中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊(duì)伍就要來(lái)了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)了，我可以一睹他風(fēng)采了！
后面的隊(duì)伍終于來(lái)了，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(zhǎng)帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅(jiān)持了下來(lái)，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開(kāi)始返程了，過(guò)去就是終點(diǎn)了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會(huì)發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運(yùn)動(dòng)員把帽子當(dāng)球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上，也許是為了爭(zhēng)名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了，一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神，一種堅(jiān)持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
翻開(kāi)我的快樂(lè)記憶寶典，但開(kāi)快樂(lè)三年級(jí)那一頁(yè)，第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會(huì)”這五個(gè)大字，繼續(xù)往下看就會(huì)看到…………….
那一天，我興奮地走在這通往學(xué)校的小路上，我把我的快樂(lè)撒向那蔚藍(lán)天空，“啊”耶，加油，加油，呀！我走在學(xué)校的走廊上聽(tīng)到這樣奇怪的聲音，我三步并作兩步快速向班級(jí)走去，一進(jìn)教室，“哇”我大叫一聲，桌椅全變位了，把教室空出好大一片場(chǎng)地，電燈都掛上了彩色枝條，把白茫茫的空洞的光便成了彩色的，教室窗戶(hù)上，貼上了春聯(lián)，黑板上大大地寫(xiě)著五個(gè)字“元旦聯(lián)歡會(huì)”“啊”我又聽(tīng)到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地，“啊哈”原來(lái)是第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了“老鷹捉小雞，誰(shuí)來(lái)玩呀。”只聽(tīng)見(jiàn)我們班的兩個(gè)小主持人說(shuō)。我一猜就猜到這個(gè)節(jié)目視自由活動(dòng)節(jié)目。我把手中一滿(mǎn)袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉著最后一只“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉，“雞媽媽”拼命地躲，哈哈，我成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象了。不一會(huì)兒，“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了。“啊！完了！”雞媽媽大叫。我感覺(jué)我被人抓住了衣服。我轉(zhuǎn)頭，“啊，老鷹”我被捉住了，所以我必須光榮下。在這時(shí)這個(gè)自由活動(dòng)節(jié)目也告此結(jié)束了。我懷著滿(mǎn)足的心情回到了座位上。每次當(dāng)我打開(kāi)這個(gè)記憶時(shí)，它就像一個(gè)神奇的法事，給我無(wú)限的快樂(lè)。
元旦節(jié)作文 篇4
1月1日是元旦節(jié)，今天早上我早早地起了床。就為爸爸媽媽準(zhǔn)備了新年禮物，我為爸爸準(zhǔn)備的是：一張賀卡。為媽媽準(zhǔn)備的是：一束鮮花。雖然這些東西非常的平凡，但是它們代表著我對(duì)爸爸媽媽的`一片心意。
平時(shí)，爸爸媽媽總是為我們忙碌著。我們從來(lái)也沒(méi)為爸爸媽媽做過(guò)什么。我們一天天的長(zhǎng)大了，看著爸爸媽媽滿(mǎn)頭的黑發(fā)一天比一天變白了。我們心里想著：真的應(yīng)該為爸爸媽媽盡一份孝心了。
讓我們就在這新年的祝福里：祝爸爸媽媽身體健康永遠(yuǎn)年輕！
元旦節(jié)作文 篇5
今天，是20xx年的最后一天，我們班組織了慶元旦的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
我和姚馨宇當(dāng)主持人。聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始了，我和姚馨宇在商量開(kāi)頭怎么說(shuō)？經(jīng)過(guò)2分多鐘的時(shí)間我們就討論好了：“新年到了，我們又長(zhǎng)了一歲。歡迎大家來(lái)參加我們班的`元旦聯(lián)歡會(huì)。”元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，我們就按照原計(jì)劃說(shuō)完開(kāi)始語(yǔ)就輪到姚馨宇報(bào)幕了：“下面請(qǐng)大家欣賞李奕璇為我們帶來(lái)的節(jié)目。”
李奕璇上場(chǎng)了，她隨著那優(yōu)美的旋律“翩翩起舞”，她的舞姿讓我們看得目瞪口呆。
下一個(gè)輪到我報(bào)幕了，說(shuō)：“下面請(qǐng)大家欣賞張郭瑾博為我們帶來(lái)的猜謎語(yǔ)。”說(shuō)完張郭瑾博就上來(lái)了，他準(zhǔn)備了四個(gè)豐厚的禮物，只要誰(shuí)回答對(duì)誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
又該姚馨宇報(bào)幕了，她說(shuō)：“下面請(qǐng)大家欣賞王樂(lè)煊為我們帶來(lái)的驚喜。”說(shuō)著王樂(lè)煊和王子巖、婁景希、呂浩然他們就上場(chǎng)了。他們先敲鑼打鼓的圍繞著教室走了一圈，等停到講臺(tái)前時(shí)呂浩然先敲了一下镲說(shuō)：“我們四個(gè)一字排。”婁景希又接著說(shuō)：“歡天喜地走上臺(tái)。”王子巖說(shuō)：“一起回顧這一年。”王樂(lè)煊敲了一下鑼說(shuō)：“拜拜。”王樂(lè)煊把大家逗得哄堂大笑……
下面是鄭惠文為我們帶來(lái)的唱歌表演，她的歌聲讓我們羨慕之極。
下面該李姿閑表演舞蹈了。李姿閑的舞蹈讓我們看得目瞪口呆，背景音樂(lè)讓我們聽(tīng)得如癡如醉。
最后是王樂(lè)煊為我們表演一個(gè)精彩的魔術(shù)，他拿一個(gè)空瓶子在空中蕩來(lái)蕩去，最后他把一個(gè)沒(méi)有一滴可樂(lè)的瓶子變成了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，他又把可樂(lè)倒進(jìn)他的杯子里給周?chē)耐瑢W(xué)喝了。
最后我們一起說(shuō)完結(jié)束語(yǔ)聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。