煩學生作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的煩學生作文，希望能夠幫助到大家。

煩學生作文1

　　老師說得去做，甚至有的規定了要用哪些詞語。害得我們“分分分，學生的命根。考考考，老師的法寶。打打打，家長的教導。”。

　　怪不得小學生的近視率越來越高，原來如此。作文的范圍應該很大，但對于我們來說，作文的范圍很小，因為一切都在大人手下操縱，一但寫得不令大人同意，馬上上演一場“藤條燜豬肉”（本人沒試過）。

　　我有一本小作文本，上面寫了我自己的作文，老師不知道，是私人，有十多頁，每版有300字，大約幾千字吧！是幻想的，《普羅米修斯的`故事（改編）》就是我寫的，當時寫完這篇課文，心里想著想著就寫了下來。，沒想到有這么多字啊！瞧，這就是小孩子驚人的想象力，要是沒有大人的拘束，我們同樣學得很好！

　　我希望大人給我們一個想象、放松的空間，學校多舉行有意義的活動，不要總是讀書讀書，煩死人了！因為小孩子從有記憶4歲到12歲的想象力很大，過了黃金時期，腦子里裝滿了知識知識，想象力也就沒了，一切的事都是從知識上演變的。

　　所以，家長和老師們不要總把孩子看作犯人，我知道這是一切為了孩子，可是這樣的代價太大了！要付出明亮的雙眼，值得嗎？我就近視四百多度了，我也不想在深下去，可是我要學習呀！我不知道我什么時候會像海倫凱勒一樣《假如我只有三天光明》，啊？！學習學習，我滿腦子里都是學習，難道學習就這么重要嗎？

　　下面是我自創的一首詩《我想》

　　我想變成一個無心的稻草人，這樣就沒有煩惱，但是會有被火燒的危險。

　　我想變成一只小鳥，在空中自由地翱翔，這樣的生活多么自由，但是會有被獵人打下的危險。

　　我想變成一條魚，在海底密密麻麻的海草中快樂地穿梭，這樣的生活多么快樂，但是會有被漁民撈上和被打魚吃的危險。

　　天啊！我還是做回人吧！

　　但是，什么時候才能像稻草人一樣沒有煩惱，像小鳥一樣自由，像小魚一樣快樂，這還是個謎…………

　　你懂得我的意思嗎？

煩學生作文2

　　這幾天不知怎么回事兒，煩惱頻頻向我招手……

　　為什么周清成績總是不優秀？為什么我的成績總是提不上？

　　剛剛經過了周清，哎！悲催的我數學才考了80多分，英語更慘，才考了60多分，又沒有伏秀，當卷子發下來的時候，看著那一個個鮮紅的紅筆圈出的錯誤？像是都在那里嘲笑我，怎么連最基本的選擇題都不會，雖然英語老師說有20分是超范圍了，但班里有人考高分啊！

　　回想平時過關的時候有點偷懶，再加上，上課時注意力也不很集中的緣故，也再次證實了“一份耕耘，一份收獲的收獲”的道理。

　　晚上上完最后一節課，拖著疲倦的身軀走在回家的`路上，望著那黑色天空中的的點點繁星，和那輪彎彎的月亮，突然心中想到了媽媽，想到她為我付出的一切，想到她為我承受的一切……

　　心中，不禁涌起絲絲的愧疚，回到家，看見媽媽像往常一樣在為我精心準備晚飯，看到了她的臉，比以前蒼老了許多，又看到了她那原本黑亮的頭發中，又增添了了幾絲白發，心中愧疚感又油然而生，我對自己說：我一定要把成績提上。

　　來到作文班，聽了王老師那動聽的聲音，而我卻沒有用心聽，到了寫作的時候，我的大腦中一片空白，看著同學們一個個都交了作文后在那里嬉戲，感到他們好像在嘲笑我到無能，我心中不由得著急了起來，不管什么質量，隨隨便便的寫完就交了了。但，換來的卻是老師的的那頓批評“睿康呀！這幾回你怎么能不用心呢？同學們都在進步，而你卻在退步，無論做什么事情都要盡力去做，切不可三心二意啊！”聽了老師的話，我忽然嘆感到臉有些發燙……

　　踏上回家的路，一路上我仰望天空，天仍是那么的藍，有幾只鳥兒在天上自由的飛翔，我問自己，我為什么比別人差，我一定會趕上他們，加油！

　　煩惱我也要向你們揮手，我要向你們說聲再見，我將用我的努力和汗水贏回我的尊嚴。

煩學生作文3

　　這就就是愛，因為愛得太深，所以才會昧，才會惑，才會顛三倒四，才會出爾反爾。

　　母愛是最溫暖的，母愛是最偉大的，愛是最令人尊敬的。我不禁感嘆愛帶給我的遠不止這些，但，還略帶著一絲——煩！

　　穿衣服，在穿衣服前你站在一旁嘴里總絮叨著：“出去了，我們就得穿的漂亮些，讓別人覺得我們好看。”可每當我穿上漂亮的衣服時你又會說：“別穿的太好看了，你還是個學生，重要的是保暖。”你每次都這樣，你的回話甚至會讓我覺得竟無言以對。

　　——看星空，記得哪次去東白山玩，夜晚的星空時常有流星劃過，我與伙伴坐在風車下欣賞著夜空，你站在一旁“這兒的星空是不是很美，等到回家了就欣賞不到了，要懂得好好欣賞哦！”我與伙伴不顧時間的看著流星，你又來我們的身旁“太晚了快睡吧，明天還要早起看日出呢”意猶未盡的我只得好好回帳篷睡覺，你知不知道當時的我內心是有多么掙扎啊“星空之所以美是因為有欣賞美的眼睛，而不是有著一雙眼睛，而卻有著眼睛卻欣賞布不到。

　　——寫作業，每天晚上寫作業，你總在一旁默默的`陪著看著我那勤奮的筆頭不停的動著“快點寫完睡覺，白天太累了，加油！”可你又翻動著我的作業又說“作業要慢慢寫，要保證效率，不要做起來就沒事了。”那時的我真覺得你好煩，不停的打擾著我我只會更加的浮躁。

　　新的一年就要到來，轉眼，母愛已陪我走過了十四個春秋，母親的前言不搭后語，出爾反爾，顛三倒四，都是奔著一個目的去的，那就是為我好。“誰言寸草心，報得三春暉”古代孟郊發出對母愛的感嘆，現代的我也要發出對母愛的感嘆：因為愛得太深，所以才會昧，才會惑，才會顛三倒四，才會出爾反爾。

　　我還沉浸在濃濃的母愛中！

煩學生作文4

　　今天下午第二節課，三位老師都要“出門辦事”，便“委托”我和翁晨洵管紀律。

　　我和翁晨洵剛“上任”不久，久出現了兩大煩事。

　　第一煩：紀律“煩”

　　“叮鈴鈴”下課鈴剛響，教室里就炸開了鍋。同學們有的一窩蜂地跑出教室；有的竟然學狼嚎；有的甚至站在椅子上載歌載舞……我大吼了一聲：“安靜，我還沒說下課呢！”可同學們簡直像發了瘋似的，哎，由他們去，上課后，自然會鴉雀無聲的吧！上課了，果然不出我所料，同學們都安靜地坐下來。但就是有幾個“蛀蟲”在搞破壞，轉前轉后。我警告他們不要東張西望，打擾別人。可他們卻依然如故，我只能將他們“繩之以法”——記上名字。哎，我們班紀律真差！

　　第二煩：作業“煩”

　　上課了，同學們都拿出作業，開始完成。這時，班上的幾個“文賊”也開始蠢蠢欲動了。瞧，小朱濤的眼睛像雙老鼠的眼睛，瞟來瞟去的，最后在錢雯宇的試卷上停了下來。他迅速地看了一下錢雯宇的試卷后，目光又回到自己的`試卷上，但錢雯宇卻一點也沒有察覺。可卻逃不過我的“火眼金睛”，小朱濤自以為天衣無縫，但……嘿嘿，小朱濤的大名“榮登”“光榮榜”

　　嗯，翁嬌折家伙，“光天化日”下竟敢學長頸鹿，伸長了脖子，去看吳浩家的試卷。她以為前面有個高個“為”她擋著，自己縮著頭，就可以瞞過我的眼睛，可她聰明反被聰明誤，被我看見，撞上了“槍”眼。哎，我們班“文賊”真多！

　　哎！什么時候，我們班能打敗這兩“煩”，流動紅旗便是六（2）班的常客了。