三年級語文上冊期中聯考試卷

　　在平時的學習、工作中，只要有考核要求，就會有試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗學習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。你所了解的試卷是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級語文上冊期中聯考試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、看拼音寫詞語。（10分）

　　sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì

　　（ ）（ ）（ ）（ ）

　　zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù

　　（ ）（ ）（ ）（ ）

　　二、漢字字形如畫，我們就是小畫家。相信你一定會在方格中作出最美的畫。（8分）

　　潔白、觀察、旅游、準備

　　炎熱、郵票、推測、拜訪

　　三、請給下面帶點字的正確讀音上打“∨”。（6分）

　　盛開（shèng chéng）幾乎（jǐ jī）看守（kān kàn）

　　白發（fā fà）晃眼（huǎng huàng）朝霞（cháo zhāo）

　　四、模仿秀。（17分）

　　1、照樣子寫詞語。（7分）

　　耍（玩耍）城（）鋒（）該（）

　　要（）誠（）峰（）刻（）

　　2、照樣子，寫句子。（4分）

　　例：天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。

　　草地上開著花。

　　例：牽牛花吹起了紫色的喇叭。

　　秋風

　　3、我會填。（6分）

　　悄悄地（）甜甜地（）輕輕地（）

　　好奇地（）快活地（）拼命地（）

　　五、你一定是語言積累的行家，試試看吧！（6+4+3+4=17分）

　　1、按要求寫詞語。（4+2=6分）

　　（1）我會寫4個有關“綠”的詞語。（4分）

　　例：嫩綠（）（）（）（）

　　（2）我知道描寫花的四字詞語，如：“百花盛開”。我會寫兩個（2分）

　　（）（）

　　2、我會對對子。（4分）

　　秋月白，晚霞（）。

　　（）對云橫，雨中山果落。（）。

　　3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個（4分）

　　⑴

　　⑵

　　4、古詩大本營：（3分）

　　蕭蕭梧葉送寒聲，（）。

　　（），每逢佳節倍思親。

　　路人借問遙招手，（）。

　　六、小嘴巴，會說話。（2分）

　　為大家介紹你的一項課余活動，看能不能引起大家的興趣。

　　七、閱讀（1+3+4+2=10分）

　　蘇珊的帽子

　　蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當她念一年級時，她那小小的身體里竟長了腫瘤（），并住院接受3個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發，現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥――死神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。

　　在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！”

　　星期一到了，離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。

　　可是，使她意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。

　　日子就這樣一天天過去了。現在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學們呢，似乎也忘了。

　　1、寫出本文中你最想積累的一個詞語：（1分）

　　2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的（），班上的老師得知后，以研究（）為名，安排全班的同學戴著帽子來（），從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。

　　3、從哪些詞語（一個即可）可以看出蘇珊在教室門口和走進教室后的不同心情？。（友情提示：從三、四自然段找）

　　教室門口：

　　走進教室：

　　4、通過這篇文章我們明白的道理是什么？請把正確答案的序號填在（）里。

　　①我們上學都要帶帽子；②老師的話我們要聽；③生活中要學會友善地對待別人。

　　八、作文（30分）

　　同學們現在正是金秋時節，我們已經看見了她繽紛的色彩，聽見了她美妙的聲音，分享了她帶給我們的快樂。讓我們拿起手中的筆描繪美麗的秋天。

　　要求：題目自擬字數：300字以上