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老師我想對您說作文

時間:2024-02-20 09:42:37 教師 我要投稿
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老師我想對您說作文(優(yōu)秀)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的老師我想對您說作文,歡迎大家分享。

老師我想對您說作文(優(yōu)秀)

老師我想對您說作文1

  老師,有句話我要對你說:您對我們太嚴(yán)厲了,有時嚴(yán)厲的讓我們無所適從、膽戰(zhàn)心驚。

  上次,您去開會.我們?nèi)嘞褚蝗悍派男▲B,男生在教室里“飛來飛去”,叫啊叫。女生則嘰嘰喳喳的說起來。突然你推開門,一群小鳥發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)變,搖身一變,變成了剛出生的小貓咪,乖乖地開始寫作業(yè)。

  您進(jìn)來了,抱著那一本本“倒霉的本子”,繃著臉,悶悶不樂,一言不發(fā)的站在講臺上,盯著我們……頓時教室里靜的似乎可以聽見空氣流動的聲音。好久,您突然大發(fā)雷霆,高聲叫道:“丁雷!”,嚇的我七魂跑掉了六魂半,心突突的跳起來,悄悄的對自己說:求上帝保佑,老師千萬別看我。丁雷磨磨嘰嘰的走到您跟前……后來的事我不說您應(yīng)該想到了。

  不久,我的.霉運(yùn)也來了,您把我叫到跟前,板著臉,生氣的說:“你把‘折’字寫成‘拆’字,多一點(diǎn)意思就不一樣了!”.。我馬上改完,放到講桌上。可沒想到您又說:“給誰放下了?是張三,還是李四?”我又小心翼翼的到您面前把作業(yè)放好,回座位寫家庭作業(yè)了。

  從那以后,我們男生有的就在背后說您壞話,故意跟您作對,不好好完成作業(yè)。其實(shí),在我心里,您是一個好老師。我今天在作文里寫出了這件事,是想悄悄跟您說:“我們錯了。對不起,老師!”希望您大人不計(jì)小人過。

老師我想對您說作文2

  天晚了,我坐在學(xué)習(xí)桌旁,構(gòu)思著作文。忽然想想了她,黃黃的臉上失去了以往的光澤,粗糙的手上寫滿了辛苦,可她卻從沒有說過一個“不”字。她每天起早貪黑地教育我們,任勞任累,卻從沒喊過“苦”。她就是我的班主任:耿老師。

  老師,我想對您說。您讓我們和時間賽跑;讓我們認(rèn)真聽課、細(xì)心做題;讓我們管好自己的小嘴巴,不亂說話……這些要求我們都能做到。您的心靈美如花,是我們心中的最美媽媽。

  老師,我想對您說。您那么容易滿足:我們每一個微小的進(jìn)步。您又渴望厚重的回報:每一個學(xué)生都能成才,報效祖國。

  老師,我想對您說。學(xué)習(xí)上的苦,生活上的.累,無處不在。但您有點(diǎn)太辛苦了。您既要照顧自己的孩子,又要關(guān)心我們,老師,謝謝您!

  今天是教師節(jié),我二話沒說就做了一個賀卡沖向老師辦公室,耿老師高興地接住賀卡并且鼓勵我說:“悅悅,現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要,一定要用學(xué)習(xí)報答老師哦。”我聽后咬了咬牙,握了握拳頭,向老師表了決心。

  我剛走出辦公室,班里的同學(xué)們抱著一大堆鮮花來了,老師激動得熱淚盈眶。因?yàn)橛辛四也拍茉鲩L才智;因?yàn)橛辛四也拍芴焯扉_心;因?yàn)橛辛四也拍茏聣殉砷L;因?yàn)橛辛四业纳畈拍芴幪幏殴獠省?/p>

  老師,我想對您說:“辛苦加付出等于您,您是我心中的偶像,我一定好好學(xué)習(xí)。長大后,我也想成為您。

老師我想對您說作文3

  敬愛的張老師:

  您好!

  您知道嗎?您的目光讓我明白了:再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時候;再勇敢的人,也有絕望的時候;再自信的人,也有失望的時候。那時侯,我終于明白:我也可以堅(jiān)強(qiáng),并非所有堅(jiān)強(qiáng)的人在任何時刻都是堅(jiān)強(qiáng)的。

  老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次又一次的期待、鼓勵的眼神中鼓足了勇氣,在眾目睽睽之下站起來磕磕巴巴地回答問題,然后才逐漸變得流暢的。

  老師,您還記得嗎?也同樣是在您“好,說下去!”“不錯,有見地!”“你又進(jìn)步了!再加一把勁!”……的一遍遍鼓勵聲中,自卑的我才漸漸變的自信起來,樂觀起來,侃侃的談起來。老師,您還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿足已取得的成績而沾沾自喜時,又是您在積累本上提醒我:“同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景在等著你,你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢?”老師,您還記得嗎?當(dāng)我覺得自己已經(jīng)拉滿弓,再也沒有潛力可挖時,又是您及時地寫下評語,也寫下期待和祝福:“同學(xué),人的潛力是無限的,你怎能這樣小看自己!再努一把力吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,你不想去飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!”

  老師,可以說,我是在您一次次鼓勵、提醒,一次次期待、鞭策中脫胎換骨的。老師多少個像我一樣缺乏自信,缺乏自控力的學(xué)生,也是您一路的精心呵護(hù),一路的悉心關(guān)照,一路的`提醒,在您滿含期待的眼神中一步步前進(jìn),一個個步入優(yōu)生的行列的。可以說:“老師,正是有了您的賞識,有了您的鼓勵,有了您的期待,“差生”中才有瓦特。

  老師,無論我走到哪里,我都走不出您的視野。感謝您一路的呵護(hù)!一路的鼓勵!

  祝您:身體健康,萬事如意!

  愛您的學(xué)生:冰

老師我想對您說作文4

  敬愛的老師,您知道嗎?我有好多的話想對您說,可是我不知該從何說起,那就從我這最真誠的一句:“謝謝您,老師。”

  敬愛的老師,您在我眼里,您是一縷溫暖的春風(fēng),為我送來春風(fēng)拂面,讓我綻開笑臉迎接每一天。在我心里,您是在我知識的腦海里最美的.。您將知識做成了雪花,花漂白了您的頭發(fā),卻給了我在知識的寒風(fēng)中那一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,您是偉大的。

  您并不兇,總是將最燦爛的微笑帶給我們,盡管有那么幾個同學(xué)不聽話,但是我知道,在大家的眼里您是美麗的。

  您總是那樣辛勤。在夜晚,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而您卻坐在桌子前用心地為我們批改著作業(yè)。您在我的作業(yè)本上畫的每一個鉤,我都認(rèn)為那是最美的風(fēng)景;而每一個叉,我都認(rèn)為那是使我更加勤奮學(xué)習(xí)的良藥。

  老師我很崇拜您。您在課堂上說的每一個字都如此動聽。您那不是清晨小鳥清脆的聲音,也不是樂器發(fā)出的種種美妙之聲;那是一種天外之聲,世界上最動聽的聲音。您的這聲音里每個字都包含著一股知識的力量,帶給了我們。

  敬愛的老師,您是山邊最清涼的山泉,滋潤了我們這些青青小草,讓我們開出美麗的花朵。您是黑夜里最亮的北斗星,為迷失方向的我們照出回家的道路。您是……

  總之,您在我心里是最美的,謝謝您老師!

老師我想對您說作文5

  老師,我想對您說:您不僅在生活上很關(guān)心我,還有學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。

  老師,我想對你說:您是我腦里開啟智慧的一顆種子;是我打開幸福之門的金鑰匙;您還是我生活中的引路人。

  老師,我想對您說:二年級時,我剛開始學(xué)寫作文,心里就直犯愁,我在想:作文呀作文,看著就讓人頭疼!我很多次寫作文,總是讓您讀著不順口,甚至連理都理不清,同學(xué)們看見了也在笑。但是您看見了,卻耐心的對我說:“沒關(guān)系,繼續(xù)加油!,并且告訴我,寫作文要多用好詞好句,還要寫出真實(shí)的事件,要是寫事一定要子媳婦觀察。”老師是您拿起紅筆,為我修改了作文,改完后,我看了看,真實(shí)“點(diǎn)石成金”啊,從那以后,我聽了老師的話,努力的寫作文,果然,“功夫不負(fù)有心人”,我的作文水平大大的提高了。

  老師,我想對您說:記得有一次,因?yàn)槲覍懽致贾玫淖鳂I(yè)又多,我晚上快十點(diǎn)才寫完,寫完作業(yè),收拾完書包的我一下子就趴到床上睡著了,早上起來,已經(jīng)快七點(diǎn)二十了,我手忙腳亂的穿上衣服,吃點(diǎn)東西,立刻讓媽媽帶著我向?qū)W校飛奔而去,可即便是這樣,也還是遲到了,到了學(xué)校,交了作業(yè)的`我以為沒事了,可下課一位同學(xué)把我叫到您的辦公室,您問我怎么沒寫作業(yè),我一翻作業(yè)本,呀,帶錯本子了,這時,我低著頭小聲的對您說我?guī)уe本子了。”您卻對我吼著說:“沒寫就是沒寫,罰抄!”我放聲大哭,淚流滿面的回到了教室,從此我提高了學(xué)習(xí)效率,做事認(rèn)真仔細(xì)了許多。

  老師,我想對您說:您對我很好,很嚴(yán)厲,我會努力學(xué)習(xí)的,希望您能多多幫助我。我愛您老師!

老師我想對您說作文6

  我的老師是一位優(yōu)秀的女教師,我的老師還寫得一手好字,但是老師給我們的愛是無限的。今天老師就要回家了,我回想起我們和老師的共度時光真讓人難忘。老師我回想起來總是那么讓人感到親切和藹。總是那么讓人感到親切和藹。老師我想對您說:“老師自從我來到建新學(xué)校以后時候,你是一位知識淵博,素質(zhì)高上的老師。"老師我想對您說:“在這近兩年的成長中,我們的每一步都凝聚著老師您的汗水。您在我們幼小的心靈播下了希望的種子。在您的精心栽培下,我們從無知的兒童變成了一個個德,智,體全面發(fā)展的青少年,我們的心里充滿了感激。

  近兩年的朝夕相處,您在我們的心目中留下了很好的印象,您上課講得很深入透徹。辦事認(rèn)真到位,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。我們最崇拜的老師就是您!我們能有現(xiàn)在的成績,全靠您辛勤的培育。您犧牲了多少時間,為我們批改作業(yè),每改一本作業(yè),您的眼角就仿佛有多了一條魚尾紋,頭發(fā)又仿佛多了一條銀發(fā),但您毫不介意。讓我們對您說聲:“謝謝。”老師,在您的眼里,我們就像您的兒女,您關(guān)心成績好的`兒女,但您對成績差的兒女,更是用您的心去輔導(dǎo)。從不歧視他們,反而比對其他同學(xué)更關(guān)心他們。我們不會讓您失望的!

  鄭老師我們就要升人初中了到了初中,我們就不在這個學(xué)校讀書了我們心里是多么舍不得啊!因?yàn)閺拇艘院螅覀兙驮谝膊荒芟硎苣年P(guān)心了。老師我們升入初中一定會拿著豐碩的成績來看你的!老師我想對您說:“感謝您這幾年對我的培養(yǎng)讓我懂得怎樣去做人。”

老師我想對您說作文7

  喜怒哀樂,是每個人必須擁有的情緒。但如果沒有把握住種種情緒,那么會讓別人對你感到恐懼。

  周四,我班的馮老師就沒有控制住“哀”!那天下午,我們高高興興地在打掃衛(wèi)生,突然一聲怒吼,響徹全班。我們不由得被嚇了一大跳,定睛一看,原來是兩位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),便打了起來。只見其中一位,氣勢洶洶,眼睛紅得像一只小兔子。而另一位,則倒在地上,眼淚嘩啦啦地流個不停。這是馮老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來了,看見這般情景,便勸止住那位氣憤的同學(xué)。但他止不住自己的心中怒火,場面一度失控。后來,他們終于停止了下來,離開了教室。他們剛走,老師眼睛便紅紅的.,眼淚打濕了她那潔白的臉頰。不想被同學(xué)看到,她便拿著手機(jī)跑了。不知誰說:“老師去六樓了!”我們害怕極了,便跑上去看,結(jié)果卻是一場空。

  周五,我班的馮老師又沒有控制住“怒”!那天的大課間,因?yàn)椴賵鲇腥嗽跈z查就沒有下去,老師便占用了課間。一位同學(xué)不開心了,拍了一下桌子,大叫了一聲。老師聽了,指著全班大聲怒吼道:“要是不想上,就別上!”此時老師如同lion一般,說了一聲“下課!”便大步走出了教室。我們?nèi)喽紴橹畱M愧,便去辦公室哄老師,可被林老師哄了回來。

  馮老師,您自己都說生氣對身體不好,那您還生氣?別生氣了,要控制情緒哦!

老師我想對您說作文8

  老師,我想對您說,謝謝您,這么多年來,您一直傾囊相授,教會了我許多知識,讓我在書海里盡情地徜徉。雖然平時我的表現(xiàn)不是很好,不過您一點(diǎn)也沒生氣,反而耐心地教導(dǎo)我,鼓勵我。還記得一年級時,是您讓我加入了“少先隊(duì)員”,至今想起,依然令我非常的感動。

  老師,我想對您說,謝謝您的溫柔。有一次上課時,您提了個問題,我胸有成竹地舉手了。您面帶微笑地把我叫了起來,可惜我沒答對這道題。本來我以為您會批評我,會懲罰我,不讓我坐下,可是您卻依然微笑著對我說:“沒關(guān)系,你坐下再認(rèn)真思考一下。”下課的時候,您主動過來問我是否聽懂了剛才那道題,又給我梳理了相關(guān)的知識點(diǎn)。那時,我在心里默默地對您說了一聲“謝謝您”。

  老師,我想對您說,謝謝您的信任。雖然我在學(xué)習(xí)上并不拔尖,但是您一直對我充滿了信心,認(rèn)為我很努力,還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長,希望我能再接再厲,學(xué)得更好。我在心里又忍不住對您說了一聲“謝謝”。

  老師,我還想對您說,謝謝您的鼓勵。記得一年級的時候,有一次,我考試沒考好。我很擔(dān)心您會批評我,會請家長來教育我,我也對自己的成績感到失望,對自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑。是您耐心地開導(dǎo)我,不厭其煩地給我講解錯題,又讓我回去好好總結(jié)。聽了您的教導(dǎo),我又信心滿滿了。老師,謝謝您!

  老師,我想對您說,謝謝您的`關(guān)愛。有一天放學(xué)的時候,天空突然下起了滂沱大雨。有的同學(xué)沒帶雨傘,您送我們放學(xué)的時候,就把您自己的雨傘給了同學(xué),自己卻淋著雨回去了。那一刻,您的背影變得無比高大,我特別想大聲地對您說一聲:“老師,您真好!”

  您是我心目中最好的老師,我很幸運(yùn)能遇見您,感謝您一路伴我們成長!

老師我想對您說作文9

  這是一雙晶瑩明亮的眼睛,它似一潭春水,滋潤我幼小的心靈;又似絢爛的陽光,融化我心頭的冰霜。

  歲月匆匆,帶走了多少往事,淡漠了多少記憶,但這雙眼睛卻依然印在我的腦海里……

  記得上次周五,我做完值日,快樂地跑出了校門,在路上遇見了您。您叫我過來,我邁著極慢的步子過了去,而您親切地說:“黛微,上課為什么不舉手發(fā)言?”我低下頭什么也沒說。您見我不說話,又問:“那今天你做的作業(yè)都對了嗎?”我回答道:“我只錯了一題。”您似乎看穿了我的心思,溫和地說:“黛微,你是不是很害怕老師?老師今天打你是為了讓你記住,下次不能再這樣做題了!做數(shù)學(xué)題一定要認(rèn)真。”我抬起頭,望著您明亮的眼睛,此時我是多么想對您說,我是明白的。您見我不回答,拍了拍我的肩膀,說:“以后上課要大膽一點(diǎn)。”我點(diǎn)頭道:“知道了。”您朝我揮揮手轉(zhuǎn)身回到辦公室。望著您遠(yuǎn)去的背影,我是多么想對您說:“老師,我會改正的。”

  親愛的.老師,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,我們的每一點(diǎn)成績都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的蠟燭,您燃燒了自己,卻帶給了我們知識。為了祖國的花朵,您默默地耕耘,辛勤地勞作。

  放心吧,親愛的老師!我們會努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),我們會用我們的才智書寫自己最美的篇章。在這里,我真誠地說一聲:“謝謝您,親愛的老師!”

老師我想對您說作文10

  有人說,老師是園丁,不辭辛勞地為我們修剪枝丫,澆灌我們長大;有人說,老師是海洋,擁有博大的胸懷,將我們犯的錯都一一包容;有人說,老師是一盞明燈,在我們感到茫然的時候?yàn)槲覀冋樟燎斑M(jìn)的路,給我們指引方向,讓我們看到前方有我們要的希望…...

  但我認(rèn)為,老師是一本質(zhì)樸的小說,他沒有散文的精美,沒有詩詞的華麗,沒有戲劇的沖突與跌宕起伏,但是他有情節(jié),有故事,有內(nèi)涵,有我們生活中的一切。

  老師,我想對您說:因?yàn)橛辛四覀兊纳罡屿n麗;因?yàn)橛辛四覀兊娜松用骼?因?yàn)橛辛四覀兊摹?/p>

  老師,我想對您說:是您給予了我學(xué)習(xí)上的自信,是您給予了我生活上的勇氣,是您給予了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是您給予了我奔向美好前程的希望。

  老師,我想對您說:您是為我開啟智慧的.敲門磚,您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂的指揮者。

  老師,我想說聲謝謝,在這一年來,您不僅教會了我許多知識,還教育我人生道理。

  我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?

  是您,為我打開了文學(xué)寶庫的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說一聲:“謝謝您,老師”!

老師我想對您說作文11

  三個春秋匆匆過去,老師,在您的諄諄教誨下,我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子,步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。花兒需要陽光的呵護(hù),蘑菇需要雨水的滋潤。老師,您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽光,溫暖著我幼小的心田。

  小學(xué)一年級的`時候,有一次,我因身體不舒服,吐得滿地,滿地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道,那時我心里很慌亂,不知所措地呆在原地看著您默默地拿來了拖把,把那些骯臟的東西清理干凈了,您的眼光中沒有一絲絲的嫌棄,那時那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺,但我清楚地知道那種感覺叫“感動”!

  記得那是一個春天,學(xué)校迎來了“藝術(shù)節(jié)”,每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加,膽小的我并沒有主動報名,因?yàn)楹ε略谖枧_上,一緊張就忘記要講的故事,拉了班級的后腿。這時,您溫和地對我說:“試一試吧,向舞臺挑戰(zhàn),你能行!”這句話如春風(fēng)般溫暖著我,我暗暗對自己說:“我一定行,一定不能辜負(fù)老師殷切的期望!”

  于是我大膽地走向舞臺,戰(zhàn)勝自己的膽怯,聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵的目光下,在老師親切的期待中,我出色地講完故事……臺下響起熱烈的掌聲。我頓時如釋重負(fù),帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺,仿佛結(jié)束一場戰(zhàn)斗似的。老師,如果沒有您的鼓勵,我就沒有機(jī)會在舞臺上展現(xiàn)自我的風(fēng)采;老師,如果沒有您的鼓勵,我永遠(yuǎn)不敢向未來挑戰(zhàn)。老師,是您用心的培育,我才展開美麗的雙翼,在夢想的天空翱翱,茁壯成長……

老師我想對您說作文12

敬愛的馮老師:

  您好!在這夜深人靜的夜晚,我給你寫封信。

  您在我的眼中是一個非常敬業(yè)的人。還記得嗎?在你剛剛教我們數(shù)學(xué)的時候,您就給我們說了您對我們的要求,當(dāng)時,我就被震了一下。其他班的同學(xué)都說您很兇很兇,可是當(dāng)時我真的沒有對您產(chǎn)生一絲的畏懼,因?yàn)楫?dāng)您對我們微笑的時候,準(zhǔn)確的說,我感覺您真得好和藹好和藹。

  可是您知道嗎?在您教我的這一年,我對您的映象已經(jīng)沒有當(dāng)初那么的好了。您拖堂,我不怪您,因?yàn)槲抑溃彩窍M覀兒谩D哉嘉覀兊膼壅n,我不怪您,因?yàn)槲抑溃窃跒槲覀冎薄D屛覀儗懞芏嗪芏嗟淖鳂I(yè),我還是不怪您,因?yàn)槲抑溃鞘悄鷮ξ覀兊膼邸?墒悄稍溃以谀淮斡忠淮蔚挠?xùn)斥下變得很沮喪。我真的好希望,有一天,您會微笑著和我們一起溝通。您笑起來很帥氣,可是那種帥氣只在很少時間面對我們。

  其實(shí),我一點(diǎn)也沒有怪你。人們都說:“教師是辛勤的'園丁”。我明白,當(dāng)您在講臺上面奮筆疾書時,我的心中多了一絲感動。

  老師,在這夜深人靜的夜晚,我能和您說說心里話嗎?我是多么的希望您能體諒我們一點(diǎn)!

  您要給我們布置一點(diǎn)中午作業(yè),我們怨聲載道。可是我知道,那里的每一道題目都是您精心準(zhǔn)備的,那里的每一道題都飽含了你對我們的希望,您對我們的愛。

  馮老師,允許我在這里請求您,給我們一點(diǎn)理解,一點(diǎn)寬容。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月12日

老師我想對您說作文13

  老師,我想對您說,您辛苦了,謝謝您。

  每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪費(fèi)每一分鐘的時間,只是為了讓我們學(xué)到更多知識;在課上,您不辭辛苦地為我們講解知識,只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認(rèn)真的為我們講課,可有些同學(xué)在課上小動作不斷,聽課時一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,白白的浪費(fèi)了您的一片心血。

  晚上,大家都在睡覺,您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了,星星都困得眨眼,您這才肯睡去。

  您叮囑我們一定要注意安全,下課不能奔跑,打鬧,更不能在樓梯上玩耍,這都是為了我們好啊!但有人一點(diǎn)也不聽,到處亂跑。于是,您浪費(fèi)了您寶貴的時間,給他講道理,讓他明白安全是多么的'重要。

  您讓我們回家做好作業(yè),認(rèn)真檢查,只是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。可某些同學(xué)一而再,再而三的忘記。于是,您只好讓他們進(jìn)辦公室補(bǔ)作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了,但您還沒有休息,就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣,希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè),這樣,您就可以好好休息了。

  在學(xué)校,您很愛我們,但同時又嚴(yán)格地要求我們,您只是希望讓我們更加聰明。要知道,把知識都教給學(xué)生,這是一位教師最大的責(zé)任。

  老師,我想對您說,謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的房間,那么您就是一縷明媚的陽光,照亮了我們的人生!

  老師,謝謝您!

老師我想對您說作文14

  親愛的老師,我想對您說:“謝謝您!謝謝您的呵護(hù),讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹;謝謝您的教導(dǎo),讓我懂得永不退縮的精神;謝謝您的微笑,讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)。”

  記得那一天,您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個不停,害怕自己不能當(dāng)好值日班長,于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來,心想:可千萬不要選我啊!可千萬不要選我啊!正當(dāng)我暗暗祈禱時,突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺上的您。只見您沖著我微笑著,那雙溫柔的眼睛正望著我,好像在說:“別怕,你一定行。”老師,您的微笑就是寒冬里的一團(tuán)火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的一把傘。看著您的'微笑,我的心情頓時平靜了許多,我鼓起勇氣,來到講臺上接受了您的任命。

  當(dāng)值日班長那天,我早早地來到學(xué)校,一進(jìn)班級看見您的身影,我不禁又緊張了起來。于是我鼓起勇氣站上講臺。抬起頭的那一刻,看見您對著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩時,您為我豎起了大拇指,我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定,我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我自己。老師,謝謝您!

  古人常說:“愛人者,人恒愛之。”您愛我們,您給了我們那么多的鼓勵,傳授了我們那么多知識,教給了我們那么多人生哲理。老師,我想對您說:“我們愛您,也會報答您!”

老師我想對您說作文15

  您在我心目中不是偉人卻勝似偉人,您對我們的關(guān)愛不是親人卻勝似親人,您就像一條長長的溪流,我就像那冥頑不化的卵石,您用心田滋潤這我這顆鵝卵石,洗滌著我幼稚的心靈。

  趙老師,您為了我們的學(xué)習(xí)、成長操碎了心,您就像一支蠟燭,用生命點(diǎn)燃了自我。為我們照亮了前進(jìn)的道路。您又向我們的親媽媽,對我們嚴(yán)愛有加,當(dāng)班上的同學(xué)犯錯誤時,您總是嚴(yán)厲的批評他,可當(dāng)班上有人生病或摔倒時,您又總是對她百般呵護(hù)。

  趙老師,您雖然才教了我短短半年時間,可我看到您那烏黑的頭發(fā)上爬了一些銀絲,這是您日夜操勞的見證,每次看見您那憔悴的`身影,我的心里就有種說不出的心酸。記得有一次,上學(xué)時,我和幾名同學(xué)在樓梯間遇到了您,我們看見您有好大的黑圓圈,就偷偷的議論起來:還以為您是在家里看電視看久了,才有這么大一圈黑圓圈。但是,最后才從您口中得知,原先您當(dāng)天晚上是在為我們批改當(dāng)天上午考試的卷子。那時,我心愣的一酸,真想沖上去對您說一聲:“趙老師,您不要太勞累了,要多休息,注意身子。”

  趙老師,我明白,您之所以這么嚴(yán)厲,其實(shí)是為了我們好,您就是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,您是陽光,照亮了每一個角落,您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識海洋!

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