古代愛國的人物事跡

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的古代愛國的人物事跡，歡迎閱讀與收藏。

古代愛國的人物事跡1

　　笑看桑田，何等的驚才絕艷。

　　想那諸葛孔明，一聲戎馬，天降奇才。他面對千軍萬馬。淡然而胸有成竹，仙風道骨。空城之計退司馬，錦囊其中藏玄機，火燒赤壁借東風，臨終木雕或千軍···········滿腹經綸，飄飄然有天神之概。

　　只可惜天妒英才。

　　孔明留給后人的，比起敬贊，更多的是遺憾、劉備病故，其子劉禪繼位。幼帝無知懵懂，漢之重任降于孔明之肩。年過半百而鞠躬盡瘁，孔明自然任重道遠。吞盡千般苦楚，孔明吃力地扶持著這個劉備打下來的江山，扶持著搖搖欲墜的蜀漢。終于是不得不離開幼帝，孔明揮軍南下，只剩下一首著名的《出師表》。此后，孔明在與司馬懿一役積勞成疾，駕鶴西去·······

　　出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　　諸葛孔明是百年難得一見的奇才。他一生只追隨過劉備，可謂死而后已，致力于助劉備奪得天下。劉備敬賢，孔明因此得其青睞。而劉備一去世，劉禪，不過是留給后人一個“樂不思蜀”的笑話。孔明臨死前想的都是如何保住漢朝主力軍隊回朝，其忠誠可見一斑。英雄無用武之地，我恨劉禪的無知愚昧。自孔明之后，蜀漢漸漸衰敗，終于滅亡。

　　悲哀，一代軍師就此隕落的悲哀。

　　戰場上，再不見那運籌帷幄的身影;朝堂上，再不見那淡然智慧的白衣;草廬中，再不見那側臥品茶的`綸巾········

　　凄凄慘慘戚戚。

　　劉備三顧茅廬請得孔明出山，不鳴則已，一鳴驚人。我著實驚訝于孔明的智慧，妙計頻出使人防不勝防。即便是以《三國演義》縱觀天下的角度來看，哪怕是三足鼎立，孔明依舊是世之巔峰人物，列于金字塔塔尖。可以說，蜀漢的江山，三分之一歸劉備，三分之一歸眾臣，三分之一歸孔明。

　　諸葛孔明，天之所驕，亦為天之所妒。

　　劉禪究竟是何想法?孔明已是暮年，強弩之末，如何在硬扛下大風大浪?可換一角度，劉禪空白純潔的思維應該只知道玩耍。與你我一般的年紀，本應玩樂悠悠，無牽無掛，卻意外地政務纏身，難以放飛自由。困惑不解混沌不愿中，驀然冒出來個能替自己擺平一切的諸葛孔明，自然是將所有政權都交到其手中。只是苦了孔明。

　　孔明悲，孔明悲!

古代愛國的人物事跡2

　　今天是端午節，早上六點，我和媽媽騎自行車來到龍潭橋下.呵!

　　來往的人群川流不息，熙熙攘攘，買賣的，叫唱的，熱鬧極了。有賣花的，有賣衣服的，有賣水果的.....。我發現一種象芹菜一樣的綠油油的植物，問媽媽：“這是什么?”媽媽說，“問問那位阿姨。”“阿姨，這是什么?”“是艾蒿。”“能干什么?”“驅邪，習俗嘛!

　　到了端午節大家都買艾蒿，5毛錢一把!

　　”我來了兩把，順著人群走著走著。我又看到了一種植物，叫香樸。渾身香味，能防蚊子。長長的，猶如一根長竹子，隨著風搖搖擺擺好看極了。我買了4根，1毛錢1根可便宜了。旁邊小朋友的脖子上都掛著五顏六色的小荷包。戴著五彩線，荷包和五彩線是吉祥之物，能給人們帶來平安與幸福。

　　我們又買了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問媽媽為什么端午節吃粽子。媽媽說，粽子是端午節的重頭戲，這是紀念屈原的日子.屈原是我國古代偉大的愛國詩人，也是戰國時期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠。因為楚王相信奸臣的話，就把屈原革了職，在楚國滅亡時，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來端午節吃粽子的習俗。我聽了，心里一陣發酸，望著滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復還”。

　　這個端午節讓我增長了不多知識，知道了端午節的來歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的.是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國，最美最母親的國度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因為他的血系中有一條長江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光.我要向他學習，向他致敬，但我要做一個能忍辱負重的、策略靈活的愛國者.

古代愛國的人物事跡3

　　素約小腰身，生資美然，裊裊娉娉、“天然一段風韻，全在眉梢;平生萬種風情，悉堆眼角”，似一縷柔煙幻妙從遙遠的地方飄忽而至。僅據資料以及自己的想象，在我眼中的李清照，便是這樣。

　　你典雅優美，溫婉大方;你詩詞曲賦，才藝繁多。縱然你這一生經歷了曲折挫敗、起起落落，但你留給后人的絕世佳作，讓無數詩詞愛好者心生敬佩，愛不釋手。我喜歡你的文章，不一般的清新典雅、優美動人，也有卻不遮掩的豪放。你將自己的所見所聞所感都傾入在那一紙一墨里，讓那原本空白且滄桑的紙流露出豐富的情感，讓我陶醉在你的詩詞中，暗暗吟誦，詩詞繚繞。

　　出身于士大夫家庭，自號易安居士，是我過古代文學史上杰出的女作家，也被后人譽為婉約派的“一代詞宗”——李清照，也是我最喜愛的詞人。清照在一個學識淵博、書香濃郁的家庭中成長，促使這清照從小感受詩詞曲賦的熏陶，正是這樣影響著清照寫出來的詞。宋代是一個文化極為成熟的時代，人們行走在文學辭海中，不斷豐富著人們的精神世界和環境氛圍。清照的作品與民間的流傳的女性詩詞有所不同，蘊含著很高的文藝才能，便是在這樣和諧、文化氣氛極高的士大夫文化下培育出了這樣經典人物。

　　孩童時代的你如此歡顏笑談，活潑開朗，少女時代充滿著歡樂，常去野外郊游讓眼界也開闊了許多，記得《如夢令》中提到的“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”篇幅短小，可卻把野外自然風光描寫的淋漓盡致，游玩在涓涓細流的'小河旁，靜立得小亭坐落在一旁，直到日暮時分，落日的美景映入眼簾，沉醉在其中，盡興后劃船回家，卻不小心劃入荷花池中，你劃呀劃呀，驚動了滿池的水鳥，都向著上飛起來。每字每句都牽動著我的心，如此良景，怎叫人不如癡如醉;如此優美的詩句，怎叫人不喜愛。寥寥數筆，勾畫出你任性又天真，調皮又可愛的形象，也藏著一鐘別于其他少女的雅興。你喜愛大自然，你留戀青春的美好，在我眼中你如風如光一般令人愛戴。

　　晚風不問，小窗燈闌，提筆寫下小詞，挽一縷秀發，留下一抹淺笑。在我眼中，你是這般溫婉美好。

古代愛國的人物事跡4

　　在我華夏漫長的歷史長河中，涌現出許多優秀杰出的英雄人物：他們有的功勛卓著，名垂千古;有的忠貞孝義，名揚四海;還有的以詩言志，不屈不棄，愛國愛家……毫無疑問，著名詩人陸游正是這種偉大人物中非常耀眼的一位。

　　陸游是現在浙江紹興人，南宋著名愛國詩人。由于那時女真族的入侵，南宋王朝岌岌可危。許多仁人志士團結組織起來抗擊金兵，尤其以岳家軍最為有力。他們的誓死抗金的民族氣節深深的感染了陸游，雖然青年時期一腔報國豪情，可惜無力施展，直到中年以后的'時期，才得到朝廷重用。他堅決主張抗金，拒絕議和，并精心準備組織各種防務，認真研究軍事謀略，徐圖收復中原失地。

　　陸游一生仕途坎坷，很多時候不得志，遂以詩言志，表達了他憂國憂民的情懷，他在《三月十七日夜醉中作》中寫道：“逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。破驛夢回燈欲死，打窗風雨正三更。”在《十一月四日風雨大作》中寫道：“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這些詩句中，可以感受到他偉大的愛國情懷，以及雖然年老仍思報國，希望國家早日統一，盡早結束長期飽受戰亂之苦。他的愛國精神將激勵著我們青少年振興我中華，為當今之國民創造更好的未來而不懈奮斗!

古代愛國的人物事跡5

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”;

　　這兩句詩你一定很熟悉吧?這是我們語文書上的《古詩兩首——冬夜讀書示子聿》里的詩句;

　　你可知道這首詩的作者——陸游的生平?現在我來介紹一下：

　　陸游是我國南宋詩人，生于公元1125年，是浙江紹興人。他不僅聰明而且非常勤奮，在他12歲的時候就可以寫詩文了，在28歲時，赴臨安考試，陸游考第一，秦檜的孫子秦塤也同時參加了考試，秦塤考第二，考得沒有陸游好。秦檜知道此事很不高興，竟要降罪主考官，還利用手中的權力將陸游除名了。秦檜是誰?他就殺死岳飛的大奸臣、大壞蛋。可憐的陸游直到秦檜死后才出來做官。

　　陸游的一生非常坎坷。他生活的那個年代，戰火紛飛。北方的少數民族政權——金國，經常攻打中原。當時的宋朝喪失了大量國土，被迫向南遷移，人民生活水深火熱之中。少年時代的陸游就不得不隨著家人逃難，飽嘗流離失所的痛苦。他從小受到父親愛國思想的熏陶，很早就養成了憂國憂民的品格。為了實現自己報效祖國的理想，他特別注意學習兵書。20歲時，他在一首詩中寫道：“上馬擊狂胡，下馬草軍書”，希望自己有一天能親臨戰場、殺敵報國。然而直到40歲時，他才有機會在軍中做一名軍官，實現了自己多年的愿望。不到一年的軍中生活，他身著戎裝，來往于前線各地，抗敵將士的艱苦生活和愛國熱情，極大地開拓了他的詩歌境界。

　　然而，那個軟弱無能的南宋朝廷只想偏安一隅、茍且偷生，把精忠報國的`大元帥岳飛都殺了，又怎么會讓你陸游去上陣殺敵呢?——陸游被罷官了。他后來又當官、罷官，一直被當權的投降派壓制排擠，壯志難酬。

　　閑賦在家時的陸游一邊關心國事，一邊教育子女，他將希望寄托在了下一代。陸游有七子一女。我們書中的那首《冬夜讀書示子聿》，是他陪他的第七個兒子陸子聿讀書時寫的。陸游告誡兒子：從書本上獲得的知識固然重要，但還不夠的。想做出一番成績，一定要親身實踐。

　　85歲的陸游抑郁而終。在臨終前他寫下了一首詩《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”從這首詩中我們能看出陸游那至死不渝的愛國情懷，死了都還想著收復失地。

　　陸游一生創作詩歌9300多首，這些詩中很多是寫抗擊侵略者的。他是我國著名的愛國詩人。

　　同學們，你們記住他了嗎?