足尖上的藝術作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的足尖上的藝術作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　自古以來就有“藝多不壓身”、“藝高人膽大”的俗語，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一說。掌握一技之長，可以陶冶人的情操，提高自身修養。今天我要講一講我的拿手好戲――舞蹈。

　　從小我就對舞蹈情有獨鐘，看著電視機中美如天鵝般的舞蹈生們翩翩起舞，我真是羨慕啊！在我不停地央求下，媽媽給我報了舞蹈班。

　　想到第二天我就要去舞蹈班了，我興奮得久久不能入睡。盼星星盼月亮終于盼到上課啦！第一個動作――橫叉。老師給我們做了一個標準的示范。我本以為這個動作輕而易舉，結果下到一半就下不去了。我急切地想做到位，果然“心急吃不了熱豆腐”，一用力，我就痛得哇哇大叫。大腿內側繃著疼，但我并未放棄，更加努力地練了起來。就在這時，舞蹈老師來了，她手把手教我怎么做，雖然被壓得很疼，但我還是強忍住痛，咬緊牙關努力堅持。

　　“吃得苦中苦，方為人上人。”經過了八年的苦練，我終于等到了上電視臺的高光時刻。我坐著車趕到了電視臺。一路上我緊張得手心直冒汗，生怕表演的時候忘了動作，只能聽見自己心臟跳得如擂鼓一般。該來的還是來了，我聽見主持人報幕：“下一個節目《琵琶行》表演者李澤依。”我小心翼翼地走上了舞臺，定睛一看：哇！人可真不少。就在燈光亮起的一瞬間，我突然忘記了緊張，忘記了害怕，一心只有舞蹈。“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”，我的眼前也隨之出現了一位姑娘，手撫琵琶，彈得如癡如醉。頭上的楓葉紅似火，風把一旁的溪水吹皺了，出現了一派安靜祥和的場景。我的動作也隨著音樂而改變，不知過了多久，音樂停止了，隨之而來的是一陣陣震耳欲聾的掌聲。我還聽見有人說：“哇！她跳得可真好。”

　　我怔住了，萬萬沒有想到自己會跳得如此好。我深深地朝臺下鞠了一個躬，戀戀不舍地下了舞臺。這個舞臺讓我不再害怕，它讓我成長。