藝術作文【合集7篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的藝術作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術作文 篇1

　　這個世界非常美好，因為世界上擁有了藝術，比如音樂、繪畫和舞蹈。但是，如果世界上沒有了這些事物，那將會變成什么樣子?

　　假如世界上沒有了音樂，將無法感受到節奏的律動，在休息時無法享受到那優美的旋律，無法好好的讓自己平靜下來，投入到更好的工作當中去。音樂，本身是帶給人們不同的感受的，有人聽完音樂會感到舒緩，有人會感到激動，有人會非常興奮……但如果沒有了音樂，這些感受將一無所有，因為這種感受，唯獨音樂才能感受出來。

　　假如世界上沒有了繪畫，那我們將無法感受到那色彩的鮮艷，圖畫的美麗。我們將無法感受到畫筆的'魔力，達·芬奇就無法畫出《蒙娜麗莎》那神秘的笑容;梵高就無法畫出《向日葵》的金黃燦爛;畢加索就無法畫出《和平鴿》的潔白純凈……

　　假如世界上沒有了舞蹈，人們就無法感覺到動作協調的優美，就無法感覺到一個又一個動作連接起來的優美效果，就無法感覺到舞蹈帶給人的充實和健康。沒有舞蹈，人們無法了解四肢是如此的靈活，手與腳的搭配使多么和諧。

　　所以，讓我們好好珍惜現在的生活，好好感謝曾經創造這些藝術的祖先們，因為他們，才能讓我們美好的享受生活!這就是藝術的力量!

藝術作文 篇2

　　今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。

　　“元寶”的外形呈倒三角形，中間有花，“花瓣”上還有桃紅色的小點。面食“小兔”的外形美觀，奔跑著的“小兔”象征著人民奔向小康的精神。

　　面食的價值是什么呢？有人說：“做出來就是吃的唄！”我認為這里面還有許多意義：一、它是人們智慧的象征；二、象征著人們奔向小康生活的`愿望；三、面食藝術包含著人們的創造性和藝術性；四、面食藝術體現出人們對生活的熱愛。

　　面食“元寶”和“小兔”很好吃，可做起來很難，這里我就不介紹了。

藝術作文 篇3

　　曾聽人說，大自然中有許多鬼斧神工的景象：有高山，有溪水，有沙漠，有峽谷，當然，還有蔚為壯觀的閃電。

　　那年夏天，我和遠道而來的哥哥正玩著電腦，突然，媽媽打電話來讓我們關掉電腦，理由是暴風雨快來了。聽了媽媽的話，我們關掉電腦，開始眺望遠方：濃黑色的烏云元帥和脾氣暴躁的暴風將軍早已準備就緒，時刻準備進軍。烏云元帥使出渾身解數，使天空漸漸暗了下來。過了幾分鐘，襲擊開始了：暴風將軍肆虐大地，烏云將軍灑下暴雨，雷公則轟隆隆地給它們伴奏，風聲、雨聲、雷聲匯在一起，似乎在奏一曲勝利的.凱歌。

　　沒過一會兒，閃電來了！它劃破天空，從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光，猶如一條金色的巨蟒飛過天空，極具震撼力。我看見后，非常吃驚，目瞪口呆地說：“莫……莫非這就是……傳說中的……金蛇狂舞？”就在我說話的時候，又一條金蟒出現了：這是條“九頭蟒”，它筆直地站立于天地之間，以一點接觸地面。有了閃電，必定會有雷聲。果然，“轟！轟！”雷聲連響兩次，一聲比一聲響，十分具有穿透力。

　　兩條金蟒過后，天空中又出現了一條“基因突變”的白蟒，它把黑色的天空照得如同白晝一般，連整個大地也為之震撼！在它出現的短暫時間里，我覺得自己仿佛置身于一個白色的極樂世界，都要飄飄欲仙了。

　　這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術品。

藝術作文 篇4

　　當你自己的夢想被別人操控時

　　你不會反抗，而是逆來順受！

　　讓我們教教你！

　　不是什么事情都要這個樣子！明白？

　　有時候，倔強，頑固，桀驁不馴，另類，頑強，堅持不懈，拼搏……

　　我們可以用我們獨特的方法去描繪我們的`人生，

　　而你們，永遠沾不了邊！

　　學校里，校領導只會針對藝術班的學生

　　說我們欠管理，每次學校開會我們都會成為話題！

　　藝術生怎么了？

　　掏的錢比別人多，升學率比別人高，

　　你們還不滿意？每一屆文化節的時候

　　如果沒有藝術生你們的晚會，你們的壓軸會好到哪里？

　　不要沒有良心！

　　五中初二：a1059012737

藝術作文 篇5

　　5月31日是我們學校舉辦的第一次藝術展。在這次藝術展里我看見了許多精彩的作品，下面我向大家介紹我們藝術節的情況。

　　我們的藝術節在四川省美術館進行，所展示作品全部由同學們制作的。剛走進藝術展廳一樓，一股老成都的氣撲面而來。我忍不住叫到：“哇！真美啊！”我走上前，認認真真、仔仔細細的欣賞美術作品。同學們利用紙板等用品，逼真的再現老成都的的歲月。

　　展廳的二樓主要展示各年級和友好學校的藝術作品，可以用千姿百態來形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈，有全班同學分組共同創作的花燈畫，也有同學們利用廢舊物品精心制作的`各種花燈，每一個作品都凝聚同學們的美好心愿。看到絡繹不絕的參觀人群，我情不自禁的介紹起我班的花燈，人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩，說我們班的花燈真精致、真好看！最讓我激動的是友好學校的泥塑作品，展示泥塑形態、眼神都不一樣，逼真展示農村人生活、工作情況。媽媽告訴我：“藝術來源于生活”。我呆呆的看著泥人，琢磨著媽媽的話。

　　怎么樣，更多的精彩只有自己去體會。想去看藝術展嗎？只有四天時間，趕快去吧，相信一定會有收獲。

藝術作文 篇6

　　今天早上，我慌慌張張的來到了學校，以為遲到了，我趕快跑到教室，來到教室一看，老師還沒來呢。不過已經有幾個同學來到了，他們在那里玩。等了一會兒焦老師來了，化妝的家長也來了，他們給表演的同學化妝，我們沒有參加表演的同學到操場上去看節目。

　　來到操場上，已經有好多班的同學在那等著了。操場上擺放著我們的椅子，有許多家長在大門口等著看表演。我們找到自己的椅子，坐下，等著看節目。

　　過了不久，體育藝術節開始了，操場上立刻安靜了下來。有兩個五年級的小主持人走上臺宣布：體育藝術節現在開始！當他們宣布完走下臺后，五年級一班的同學上場表演了“太極”，接著是五年級二班上場表演。我發現了一個規律，今天的表演是從五年級開始的，接著是四年級、三年級、二年級、一年級逐漸排下來的，我們班排在最后。終于輪到我們班表演了，我特別緊張，我害怕我們班演的不好，比不過其它班，這樣我們就沒法得第一了。我們班的`同學站在了主席臺上，他們特別光榮。音樂響起了，表演開始了，他們的第一個動作是扭屁股，手轉圈。我在臺下找我的好朋友瑞瑞、樂樂，但是他們穿的衣服都一樣，我找不著他們。我覺得他們表演的特別精彩，可能會得第一。我心里非常為我們班感到高興。表演結束了，我問瑞瑞：“你在哪呀，是不是在邊是呀，我怎么找不到你呢？”瑞瑞沒有吭聲，只是在那笑。

　　這是我上一年級以來參加的第一次活動，原來我不知道體育藝術節是干什么的，現在我知道是表演節目和體育比賽。以后，我要多運動，少吃飯，爭取參加下次體育藝術節的節目表演。

藝術作文 篇7

　　今天校園里到處飄著彩旗和歌聲，因為我們舉辦了校園藝術節。

　　藝術節的節目真是豐富多彩，有大合唱、小合唱、詩朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節目是詩朗誦，因為詩朗誦的隊伍里有我們的班主任田宇老師，有我們班的楊智行、馬號更和月奇浩同學。當他們上臺表演的時候，我們的目光都投向了他們，給他們鼓掌，為他們驕傲。

　　藝術節的'比賽項目也很多。有搖呼拉圈、寫數字、跳繩、千手翻……太多了，說也說不完。每一項比賽都很激烈。

　　藝術節給我們帶來了快樂，豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來。