我們班的愚人節作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我們班的愚人節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的愚人節作文1

　　說起愚人節，我們這些90后可是興奮不已。因為在這天，我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點兒過分，被愚弄的人不能生氣哦！

　　話說，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天還一直在想的愚人節給忘得一干二凈了，和平常一樣到了班里。剛坐下就聽到李佳笑著對黃俊說：“語文老師讓你去辦公室！”唉！這小李子的演技未免有點兒太差了吧，我一眼就識破了她的“陰謀詭計”。當然，我也記起來了今天是愚人節。

　　怎樣愚弄別人呢？正當我苦苦思考的時候，楊天天提著書包走了進來。只聽那范宇航小盆友大喊了一聲：“楊天天，我抄你英語報紙了啊！”哈哈！本人正愁找不到好素材呢！這不，機會來啦！“唉唉！就是啊！楊天天，我剛才來的時候，就看見范宇航在抄你的報紙，他還不小心把你報紙撕爛了呢！”我趕緊上去添了一把柴。沒想到，這楊天天還真相信了，她趕緊去檢查自己的報紙，看它是否真的'遭遇不幸。“愚人節快樂！”這次是我和范宇航一起喊出來的哦！

　　接著，早讀開始了。別人都把心思放在了讀書上，只有我這顆小腦瓜還在不停地轉啊轉……有了！雖然同學們都記得今天是愚人節，但老師可就不一定了。于是……不一會兒，班主任便從后門走了進來。等老師走到我這兒，我趕緊淡定的對他說：“老師，四班楊老師找你有事兒，讓你去趟他們班。”說完，老師便去找楊老師了。可當我正暗自慶幸的時候，班主任猛地轉過身來說：“剛想起來，今天是愚人節。呵呵！”

　　哈哈！我們班的愚人節可是灰常有趣哦！

我們班的愚人節作文2

　　今天早上，我高高興興來到學校。今天，是愚人節，我以為我力氣大，沒人敢愚弄我。可是，意想不到的事情發生了。

　　剛到班上，就看見胡蓉在我的椅子上弄些什么，李文雅在旁邊笑，我搞不清他們在干些什么，他們發覺我來了，就各回各家。我很疑惑，他們究竟在做些什么呢？隨即將作業本交給組長，就按習慣往椅子上一坐。不好！我的褲子被粘住了！我“艱難”的站起來，往椅子上一看，“啊”我暈！“原來，你們在我的椅子上貼了雙面膠？”我憤怒了！他們大笑“哈哈，你中計啦！愚人節快樂！不許生氣哦！”于是，我跑到外面消消氣。

　　一波未平一波又起，又聽見朱子豪在喊：“宣陳韜晉見”。我信以為真，就趕緊跑向辦公室，見辦公室大門緊鎖，才恍然大悟又被愚弄了。

　　又跑進班上，還沒等我向朱子豪興師問罪，李文雅又喊我過來。我跑了過去，然后李文雅端起我的杯子，讓我喝里面的“雪碧”消消氣，我覺得有古怪，就想把它倒掉。但魏怡、胡蓉在一旁勸阻，我才沒把它倒掉，但轉念一想：還是先給別人嘗嘗吧！隨后又看見高磊，于是把杯子端給高磊，叫他喝了這杯雪碧。高磊說：“你先給一口給我看看。”我又說：“好，我就喝給你看”于是便喝了一口“雪碧。”頓時癱瘓在地，口吐白沫........

　　我一直向著班外跑，像狗一樣伸著舌頭。隨后一打聽，原來李文雅給我喝的'是有鹽、糖、雞精和雪碧攪拌在一起，“精心”為我打造出了世界上最“好喝”的“飲料”。

　　我跑回我的桌子上大叫一聲：“你們不要欺人太甚！”朱子豪也一旁附和：“就是！就是！”

　　“好好好，我答應你就是了，哈哈------------”教室里傳出了她們得意的笑聲。

我們班的愚人節作文3

　　今天是愚人節。

　　早上，我早早來到學校，只撿班上的燈是關著的，我一打開，只聽別人說：“別開”，我只好關上了，來到座位上，他們對我說：“別做鮑家興的'位置”我疑惑的問：“為什么？”他們笑里藏刀：“座位上有雙面膠”我一聽，很高興，因為我的座位上沒有.........“鮑家興來啦！”有人興奮地私語。

　　他來到了座位上，先把書包放在了桌子上，他似乎發現了什么，在他猶豫的瞬間，周欣硬是把鮑家興按下去。接著，有一個好消息和一個壞消息，好消息是：鮑家興在我們的圍攻下坐在了板凳上。換消息是：他做歪了！時間如潮水般的快，轉眼間，就到了下午的閱讀課。

　　中午，由于蔣老師騙我們中午看電影，讓我們有了整蔣老師的心思。閱讀課上，我們就把這意外驚喜送給了蔣老師。當蔣老師走進班級時，王若梅就把一張大紙條貼在蔣老師的身后，但蔣老師反應快，連忙跑著躲開，不過，我們人多勢眾，王若梅在后面追，楊銘州在前面堵，在我們的夾攻下，那張紙成功的貼在了蔣老師身上。紙上寫著：我是青春美少女----豆豆。豆豆是我們體育老師給蔣老師的外號。當蔣老師看到紙條時，笑著說：“我還青春呢！都老了！”雖然老師這樣說，但她心里一定十分快樂，開心我們會送給她這樣一個驚喜。老師又問：“你們怎么不給周老師貼一個？”我們說：“不敢”這就是愚人節，五三班的愚人節！

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