考試后作文4篇【優】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的考試后作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
所有的期末考試都考完了，同學們都非常輕松，我也非常輕松。這種感覺，就像跑800米，氣喘吁吁終于跑到了終點；就像爬山，腰酸腿疼，爬到了頂峰！天仿佛都亮了好多，我的腳下就像踩著奇異的云。
考完了，同學們都很開心！教室里一下子熱鬧起來，有的你追我趕，跑得呼呼喘大氣，滿臉通紅；有的在討論被爸爸媽媽禁了許久的游戲，打算寒假里重操就業，玩個盡興；有的'在玩用膠帶紙做的“合法”的陀螺，幾個腦袋碰在一起，玩得不亦樂乎！說話聲，歡笑聲，激動的跺腳聲……考完的一刻，大家都忘記了時間，忘記了地點，忘記了剛剛結束的考試！這里剛剛玩完，立刻跑到那里，加入新的游戲陣營，一刻都不耽誤。教室上空仿佛飄蕩著一種看不見的快樂精靈。看著眼前這樣一派歡樂的場面，我仿佛看到了同學們正在想著回家怎么玩，可能會約上三五個好朋友一起吃飯，可能會找幾個小伙伴一起看電影，可能會一起去旅行……我忍不住加入到大部隊中。
我玩著玩著，肚子里的某個地方隱隱地難過，好像在提醒我有什么重要的事忘記了。突然，一個突然，我意識到了，我不是那么快樂的原因，我在為我的期末考試成績擔憂！我怕哪一門課考砸了，成績單中會出現赫然醒目的合格。英語我很有把握，應該能考98以上；語文考下來感覺全在我掌握之中，拿下全優不在話下；今年數學有點難，我覺得有點懸，考試的時候時間又有點緊，來不及檢查，而我的計算經常會出現錯誤，唉，真有點擔心；科學雖然有幾個題不太確定，但應該能壓線過關。想著想著，我心仿佛沉到湖底，有點擔憂，就靜靜地坐到了座位上。游戲不再那么吸引我了，聊天也不再那么投入了，我心不在焉……
要是我再復習得充分一點，就更好了；要是我考試時能快一點，就更好了；要是我每門課都能拿到優，那么就可以開開心心過大年了。可是，如果考得不好呢？
考試后作文 篇2
孩子們，看著你們給我的寫的心里話，我在震撼中幸福，在激動中快樂，在淚光中我咀嚼著你們長大的感受。
你們說我像慈母，也像嚴父，像老師，也像朋友。我知道，母愛的溫柔可以化解你們心中的堅冰，父愛的理性能糾正你們的壞習慣，老師的期待目光會讓你們揚帆遠航，朋友的關懷會讓你們的心靈沐浴到春風。所以，我在你們面前扮演了不同的角色。
你們說自從我來了以后，開始熱愛上了語文，同時也喜歡上了我。我好高興，這一點兒從你們現在上課的眼神兒也能看得出。你們上課的熱情，同樣感染著我，讓我的智慧最大限度的發揮著應有的功能。站在你們面前，我好像有用不完的勁兒。課堂上智慧的碰撞，讓我欣喜的同時，也有了莫名的感動。
作為你們的老師，我很幸福。為你們的成功，為你們的進步，為你們的成長。
第三次語文考試后，看到你們的表現，很想跟你們溝通，可是因為你們的課余時間太少，所以讓你們寫了最想說的話給我�？催^后，想跟你們交流的念頭更加強烈了，但苦于沒有時間，我只好以這樣的方式，在文字的流動中跟你們對話了。
【學生】“老師，我堅信，只要聽您的話，加上我的堅持，下次一定不會讓您失望。”——愛您的女兒。
“尊敬的媽媽，要注意自己的身體，經常鍛煉，合理搭配飲食，多喝水，養好嗓子�！薄暮⒆�。
“我感覺到您不僅是我們的老師，又是我們的慈母，還是我們的嚴父。是您讓我對語文有了很大轉變，也使我的成績提高了不少。”
“老師，作為您的孩子，想對您說，要做到真正的堅持，聽話，真的很難，但我會努力，努力，再努力，爭取做到最好。作為您的學生，想讓您知道，我可能是您批評最多的學生，可是我沒有對您有任何不好的想法，我能夠理解您的用心，我會克服自己的缺點，不會讓老師的良苦用心白費�！�
“老師，在這里請讓我稱呼您一聲媽媽，可以嗎？考試之后，我反省了許久。作為您的學生，我感到內疚。我會切記：堅持，聽話，成功和您的愛。”
孩子們，雖然平時我也多次說你們就是我的孩子，但是面對你們這樣的稱呼，我還是很激動。你們把我比成了媽媽，這是對我，一個老師的最高獎賞。謝謝你們這樣的稱呼，我會好好履行老師媽媽的職責。我也相信，你們這樣地懂事，不會讓我失望，暫時的不如意，沒關系，明白了老師的苦心就已經很不容易。只要認準了目標，堅持走下去，成功不會太遠。謝謝你們的理解，謝謝你們讓我看到了語文課的希望。
【學生】“老師，您的到來給我們帶來了希望，您用實際行動教育著我們，感化著我們。我非常欽佩您，您更像我們的媽媽。您嚴中有愛，在愛中讓我們受到深刻的教育，更使我們懂得了許多做人的道理。”
“感謝您對我們的嚴格要求，在您這兒我聽到了許多回味無窮的人生哲理。”
“老師，這幾個月的日子里，我從您身上得到了許多從來沒有過的東西，尤其是怎樣做人。真的謝謝您，因為我長大了�！�
孩子們，謝謝你們的感覺。我以為做人的確比做學問還重要，所以，我的課充滿了做人的聲音。有時我甚至會停下課來，給你們講一些做人的道理。開始你們可能覺得浪費了學習時間，但幾次考試下來，決定你們成績的主要不是你們的課本知識，而是你們的做人知識啊。現在你們不會誤會老師課上的“德育教育”了吧？這說明你們懂事了，長大了。更大的進步在等著你們。
“回首過去的時光，您帶給了我們慈母般的呵護，嚴父般的呵責，還有不盡的歡樂和人生啟示。通過您的指引開導，我對自己成績的取得，已不再喜形于色，更不會因分數的高低而顯得或喜或憂。因為是您，讓我感到了這一切的渺小，感到了語文不僅是一門學科，更是一種偉大的語言。”
看了你的話，我欣慰的同時，更加震撼。不是因為你三次月考都拿了冠軍，而是因為你對語文的感悟，這感悟中有我的思想和語文課的功勞。孩子，好好努力，以你的悟性，將來你一定會在老師之上。我愿意當你們的鋪路石，我真的愿意。
“老師，您總用科學的方法給予我們諄諄不倦地教導，我也要養成良好的習慣，真正做到堅持，聽話。一次的失敗，不等于永遠的落后，只要生命還在搏擊，成功永遠屬于自己�！�
“老師，首先我要感激您，您把知識和方法教給了我們，使我們在語文上看到了自己的'希望。其次我要謝謝您，因為我知道您所做的一切都是為了我們。我非常理解您，我會在以后的工作中好好配合您。”
“老師，雖然我的月考成績不太好，但我知道您教給我們的方法是科學的，合理的。在以后的日子里，我會更加聽話和堅持的�！�
孩子們，你們多次提到“堅持，聽話”，這讓我已經很安慰。從一接手你們，我就注意到一些人身上的一些壞習慣。比如說不知道課前預習，不懂得做筆記，上課聽講時有許多小動作，這嚴重影響了你們的聽課質量。還有下課后很多人不知道語文復習鞏固，做語文作業很不用心，經常把答案抄上了事。這些才是你們成績不理想的真正原因啊。你們認識到我教給你們的各種方法都很科學，真是難得。課上課下我總是堅持運用這些方法，等你們形成習慣后，才告訴你們這樣堅持的理由�？吹浇Y果后的你們，會更加相信我們的所為是對的。這讓我不斷的思考你們的同時，也不斷的思考更為科學的方法，真是教學相長啊。我相信你們“只要生命還在搏擊，成功永遠屬于自己。”
【學生】“您知道嗎，我幾乎對曾經最喜歡的語文放棄了，因為找不到感覺。是您又讓我昂揚起斗志，重新把語文放在心中，久違的感覺回來了，我需要這種感覺。從這一刻起，我下定決心找回自己�！�
“語文如水，如海，如棋。面對語文的精彩，我選擇了你。面對成績的大起大落，我再次下定決心，堅持努力�！�
說得真好，你們對語文的熱情，同樣也鼓勵了我。如果你們因為我的存在而找到了感覺，更是對我的鞭策。語文的魅力無限，我們學習的潛力無限，生活的樂趣也會因此無限。
“非常感謝您對我作文的培養，同時也謝謝您那非凡的文筆。我下次的目標是上優分，讓語文成績給總分提分。”
“肩負著自己的命運，經受著生活的考驗，青澀退為沉穩，任性融于勇敢。成績的崛起，讓我有了希望�！�
“謝謝您一直對我的悉心指導與關注，與此同時您的‘堅持’‘聽話’四個字已經默默扎根于心。雖然我的成績并非優秀，但對于過去，那已經是一個不小的進步。因為我知道您關注的并非成功之花的一時綻放，而是我們拼搏和努力的全過程�！�
是的，作為你們的老師，我感覺責任很重。在跟你們一起作文的同時，我感受到了你們的困惑和煩惱。在你們跟我一同享受我的文章的時候，我們一起感受到了生活的樂趣。情感的共鳴，讓我們的作文水平“芝麻開花節節高”。從你們的語言里，我驚訝地發現了精警語句，你們說得多么富有哲理和詩意呀，真為你們高興！有一天你們的文章會發表在報刊雜志里。（待續）
考試后作文 篇3
緊張了那么多天，復習了那么多天，為的就是這次考試，考過試我的心情猛然間輕松了下來。
期中考試結束了，成績出乎我的意料，通過這次的考試，我了解到了我的不足之處，現在發表下我的期中考試后感想作文。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的.問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過 以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
期中考試后，每個人都有不同的體會，不同的反思與總結�，F在，請牢記住這個習慣，帶上你的收獲與總結，跨步前行。有更多的挑戰等著你，讓這次的失敗，鑄成下次的成功，讓這次的成功，鑄成下次的輝煌！
考試后作文 篇4
“叮鈴鈴……”放學了，同學們都高興地跑出了校門，惟獨小兔子和小烏龜踏著沉重的腳步向前走著，因為他倆在期中考試中都考得很差。
“你怎么向家長交待呢？”兔子問烏龜。烏龜說：“向他們說明實情�！蓖米右宦�，對烏龜說：“你真笨，撒個謊不就行了�！睘觚斒裁匆矝]說。
小烏龜一回家，龜媽媽就問小烏龜：“考得怎么樣？”小烏龜說“考得不好，只考了七十六分�！毙觚斂s著腦袋，準備接受媽媽的`訓斥。龜媽媽卻溫和地對小烏龜說：“沒關系，一次失敗不等于永遠失敗，下回別再錯了�！闭f完，便耐心地給小烏龜講題。
小兔一回家，兔爸爸就問它：“考了多少分？”小兔說：“分數沒出來�！蓖冒职职胄虐胍�，但也沒說什么。晚上，兔爸爸幫小兔收拾書包的時候發現了這張考卷，便生氣地對小兔說：“這是怎么回事？”小兔很害怕，便招供了。兔爸爸火冒三丈地打了小兔一巴掌。
第二天，小兔問小烏龜：“你昨天挨打了嗎？”小烏龜說：“沒有，你呢？”小兔捂著紅腫的臉說：“先別問，我的臉還痛著呢。”
通過這次考試，小兔再也不撒謊了，它要做一個誠實守信的好孩子。
【考試后作文】相關文章：
(精選)考試后的作文10-04
考試后的作文【精選】10-12
考試后的作文(精選)10-20
考試后的作文【經典】11-29
（經典）考試后的作文01-23
【精選】考試后的作文09-24
考試后的作文(經典)12-13
考試后的作文（經典）11-30
[經典]考試后的作文11-09
考試后的作文（精選）10-05