海洋館參觀記作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的海洋館參觀記作文，歡迎大家分享。

海洋館參觀記作文1

　　“迎接世博，擁抱太湖。”最近學校組織了這樣一個活動，提倡我們保護太湖，并由此舉行了一次春游，目的地是靠近太湖的西山海洋館。

　　來到海洋館門口，天空開始暗下來，白云換成了烏云，下起了毛毛雨，細雨滴在我的頭皮上，涼絲絲的，舒服極了！

　　我們走進海洋館，頓時眼睛一亮。這里的魚真多呀！可愛的小丑魚，黑色的鴨嘴獸，胖胖的中華鱘......

　　順著藍色隧道詳向前走，就看見一群人圍在一團，我也擠進去，看了看。哇！是鱷魚，我急忙打開照相機，拍下了一張，閃光燈照亮了湖面。鱷魚似乎聽到了什么，游上了岸，我又按下快門，把它拍了下來。鱷魚不停地擺著Pose，我也不停地拍。

　　“集合了！集合了！”我聽到聲音，馬上跑回隊伍。也沒有人看鱷魚了，它無趣地“下了臺”。在出口前，我突然看見了一種五顏六色的魚，原來，它叫“寶蓮燈”。“寶蓮燈”非常小，身上有多種鮮艷的`顏色，真是名副其實呀！

　　導游帶領我們到海洋劇場，我坐在最北的第5個座位，第7排，所以只能模糊地看到一些內容：

　　小丑VS海獅和海豚

　　小丑拿著氣球走到觀眾席，走幾步，丟一個，幸運的人，就接得到。“下面請海獅王子Peter上場！”主持人宣布，海獅Peter跟著主人“走”上它的寶座，它做了每天的必修課———————套呼啦圈。“一個，兩個，三個，四個！四個全套中了！”主持人興奮地喊道，“王子熱身完畢，下面使出殺手锏，海豚公主！大家鼓掌！”一陣熱烈地掌聲跟上了話，公主們用天籟之音感染了觀眾，大家都沉浸在這首“兩只老虎三重奏”......

　　海洋劇場節目結束了，雨越下越大，但我的心里卻越來越開心。這次春游，不僅開闊了我的眼界，也減輕了我的壓力。

海洋館參觀記作文2

　　星期一升旗儀式時，老師在司令臺上宣布：“明天學校將展開春游活動。”一聽到這喜訊，我們個個都欣喜若狂。

　　星期三，我早早地來到學校做好準備，等待老師下達命令。老師和全體學生準備好后，我們立即上了旅游車。

　　到達目的地了，我們一窩蜂擁下了車，像是從一個大魔術匣子里，飛用出一群接著一群的小天使，我們進入了海洋館。一進去就看見了許多品種的魚。有七彩倒吊，藍倒吊，中華鱘，揚子鱷，黑魔鬼······我們走進了海底隧道，一進入海底隧道，就令人心曠神怡，我們在懷疑，這海底隧道是怎樣建造出來的，太巧奪天工了，我們嘆為觀止！

　　欣賞完了海洋中的動物朋友們，該區海洋劇場看表了。第一個表演是小海獅TiNa的.絕活：頂球和轉呼啦圈，馴獸師把球一扔，小海獅用鼻子接住球，小海獅左右搖晃，讓球在鼻子上停留卻長時間不掉下來。小海獅用頭前號左右的搖晃，使呼啦圈保持平衡，身體也隨之轉動。

　　小海獅TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它們的第一個節目是：凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮，三只海豚就游到一個地方跳了起來，三只海豚跳起時，大家都異口同聲地叫了起來，落下時，建起的水都帶到觀眾的身上了。第二個表演是：空中頂球，三只海豚在馴獸師的指導下，跳起頂起了空中的兩個球，真是太厲害了······

　　看完表演后，我們依依不舍得離開了海洋館，回到教室里，一想起去海洋館的經歷，我就和同學們津津樂道。

海洋館參觀記作文3

　　星期一升旗儀式時，在司令臺上宣布：“明天學校將展開春游活動。”一聽到這喜訊，我們個個都欣喜若狂。

　　星期三，我早早地來到學校做好準備，等待老師下達命令。老師和全體學生準備好后，我們立即上了旅游車。

　　到達目的地了，我們一窩蜂擁下了車，像是從一個大魔術匣子里，飛用出一群接著一群的小天使，我們進入了海洋館。一進去就看見了許多品種的魚。有七彩倒吊，藍倒吊，中華鱘，揚子鱷，黑魔鬼······我們走進了海底隧道，一進入海底隧道，就令人心曠神怡，我們在懷疑，這海底隧道是怎樣建造出來的，太巧奪天工了，我們嘆為觀止！

　　欣賞完了海洋中的動物們，該區海洋劇場看表了。第一個表演是小海獅TiNa的絕活：頂球和轉呼啦圈，馴獸師把球一扔，小海獅用鼻子接住球，小海獅左右搖晃，讓球在鼻子上停留卻長不掉下來。小海獅用頭前號左右的搖晃，使呼啦圈保持平衡，身體也隨之轉動。

　　小海獅TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它們的第一個節目是：凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮，三只海豚就游到一個地方跳了起來，三只海豚跳起時，大家都異口同聲地叫了起來，落下時，建起的.水都帶到觀眾的身上了。第二個表演是：空中頂球，三只海豚在馴獸師的指導下，跳起頂起了空中的兩個球，真是太厲害了······

　　看完表演后，我們依依不舍得離開了海洋館，回到教室里，一想起去海洋館的經歷，我就和們津津樂道。

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