元旦節(jié)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的元旦節(jié)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
元旦節(jié)的作文 篇1
時間就像一條記憶長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年開始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼，再加上零星細(xì)雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放春風(fēng)，充分地享受著閑暇時光。街道邊擺滿了來自四面八方商品，小販叫賣著，趁著這喜慶節(jié)日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫小伙子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”招牌，贏得了顧客信任；那個賣港式夾克叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼大字，過客蜂擁而上……這些機(jī)智小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷。
有還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜東西，小販和顧客展開了激烈爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖阿姨對商販說：“便宜點，大過年，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點，18元！幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自我那可愛孩子穿上這溫暖棉衣溫暖幸福樣子。地攤上有許多賣假花，五顏六色假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大糖葫蘆或印著卡通人物氣球，就拉著大人手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥炖锖谋奶馗吲d極了！‘廣場里更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們歡聲笑語出喜慶心情。
在黨奔小康好政策引領(lǐng)下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前幸福生活，長大了報效祖國，為祖國建設(shè)多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂節(jié)日啊！我堅信，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)兆右欢ㄊ恰疤焯煊薪袢眨瑲q歲似今朝”！
元旦節(jié)的作文 篇2
元旦是過去一年的結(jié)束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，畢竟我們已經(jīng)走過來了。
我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的`，面對新年，我們都是勝利者！雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子，但是我們奮斗過、進(jìn)取過、成功過。那些曾經(jīng)認(rèn)我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了！
元旦，是新的一年的起點；元旦，是時光的一個里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來、展望明天，還有我們未完成的事業(yè)，即將到來的機(jī)遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻在誘惑著我們！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻(xiàn)出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！
元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問一聲：元旦，你好！
元旦節(jié)的作文 篇3
一年一度的元旦又要到了，我特別開心。
元旦那天，我要和媽媽給我買許多許多買好吃到學(xué)校，我要和同學(xué)們分享。因為平常買吃的都是媽媽自己買的，我一點家也不能當(dāng)。但這次，我一定要當(dāng)家了。
平常媽媽不讓我吃糖，但這次，我就要讓媽媽給我買糖。我要買好多各種各樣的糖，不僅自己吃，也讓平常和我一樣吃不上糖的.小朋友一起吃。
我還要買別的好吃的到學(xué)校去，買果凍，買薯片，買蛋卷……我一定會提著一個大袋子，重得我都提不動的袋子，里面裝的全是好吃的！
元旦那天肯定特別的好玩，因為那天，我們也可以不用上課了，語文課、數(shù)學(xué)課，什么課都不上；我們也不用寫作業(yè)，語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)，什么作業(yè)都不寫！
我還準(zhǔn)備好了一個小節(jié)目，那天我會給同學(xué)們朗誦一首詩，我也許還會得到很多掌聲！
這個元旦，一定會是開心的一天呀！
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