[集合]魯迅的作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的魯迅的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魯迅的作文1

　　今天是暑假的第二天，我們的小隊活動風風火火的開展起來了。

　　在爸爸媽媽的帶領下，我們十多個小朋友聚集在了魯迅故里。我們先后參觀了魯迅祖居、三味書屋、魯迅故居和百草園，了解了魯迅爺爺光輝而偉大的一生。

　　我印象最深的是三味書屋，聽媽媽說，這是魯迅爺爺小時候讀書的地方，他上課的那張桌子的.角落有一個“早”字，這個“早”字有一個勵志的故事：魯迅以前常常遲到，先生會罵他，他為了催自己早睡早起，所以在桌角刻了個小小的“早”字。

　　媽媽說，以后我們的語文課本會學到不少魯迅的文章，等我再大一些還可以閱讀魯迅的書，會對這位偉大的故人有更深的了解。

魯迅的作文2

　　各位游客，大家好，我是何家雄，歡迎大家來到紹興。紹興有魚米之鄉的美譽，也是一個小型游樂園。

　　魯迅故里是一個江南民居與園林情趣之勝。

　　進了魯迅故里，映入眼簾的便是一幅關于魯迅的畫。只見畫中的魯迅正在抽煙，相傳這便是魯迅的標志，他正在凝視古房和小河，似乎在考慮如何寫作。

　　從臨街石庫臺門的右側進去并穿過長廊，再經過桂花名堂，便來到了魯迅的臥室。在辛亥革命時期，魯迅便住在這里。

　　來到了魯迅家燒菜的地方；我們知道了一個故事：當年，一個叫章福慶的.農民，家住上虞杜浦村，他經常到周家來作“忙月”。還給少年魯迅做過許多玩具，受魯迅喜愛。

　　最后，我們來到了三味書屋。一進大門，便看見兩邊的柱子上有一副抱對：“至樂無聲唯孝弟，大羹有味是詩書”。而仔細一看，發現書桌右邊有一個一寸見方的“早”字，是魯迅當年刻下的，用以自勉和提醒自己。

　　魯迅是紹興人，但他屬于全中國，屬于全人類。

魯迅的作文3

　　他，是文學界赫赫有名的大人物，他曾經用筆作武器，將無數敵人擊退，將億個國人拯救。

　　他擁有一張再也普通不過的臉，方方正正的。那濃密的頭發覆蓋在他的頭上，直直的，卻有一點短，特別是頭中間，又厚又多，像一片繁茂的大森林。光潔的'額頭下接的是一對黝黑的眉毛，如果仔細看，會發現，他又一邊眉毛更濃些，因而另一邊顯得高，看起來有一些不羈，眉毛連著他那直挺挺的鼻子，鼻子下的寬為一指的胡子，亂亂的，遮住了他的上嘴唇，令人看上去很邋遢，那片胡子就像被人貼上去似的，活像一個隸書的“一”字。

　　我與其他人一樣曾一度認為他應是一個頂天立地的男子漢，至少也得一米八左右。可惜是事實“殘酷”的，他并沒有像想象中那樣，他只不過是一個長著普通人的臉，有著一米六一身高的小矮人，特別是在他和外國人一起的合照中，是顯的那樣渺小。

魯迅的作文4

　　原來，我只認為魯迅是一個普普通通得作家。但是，通過學習了第五組課文后，我對魯迅有了進一步得了解。

　　魯迅——這位時常穿一件樸素的中式長衫，頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須像隸書的一字的.人，看起來很平凡，但他卻有一顆愛心。

　　在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中，我知道了魯迅是一個關心后代、痛恨反動勢力、關心窮苦人；在《一面》中，從魯迅先生廉價賣書給一位素不相識的中國青年中，我又體會到了魯迅的熱愛勞動人民，關心進步青年的高尚品質……這不正體現了魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”嗎？

　　沒錯，我心目中的魯迅先生就是一個這樣的人，他總是為自己想得少，為別人想得多！

魯迅的作文5

　　珍惜時間——這是魯迅給我的第一印象。

　　魯迅總想在較少的時間內做更多為革命為人民的事情。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可是他仍不停地用筆作武器，同敵人戰斗。他在逝世的前三天還給別人翻譯的蘇聯小說寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還寫了日記。魯迅一直戰斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。

　　魯迅不僅珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。

　　了解了珍惜時間的'魯迅，我感到十分慚愧 。

　　暑期我去上輔導班，約好了兩個小伙伴一起去，可是我晚上沒睡好，早上起晚了，讓兩個小伙伴白白的等了我半個小時，差點就遲到了。

　　魯迅珍惜時間與時間賽跑的精神將永遠激勵我。

魯迅的作文6

　　我心中的名人是魯迅，他是文學家、思想家和教育家。

　　魯迅他是一名醫生，他救死扶傷。后來他就不當醫生了，他拿起手中的筆，用字來當作軍隊，一次又一次地對反動派進行攻擊，反動派露出了丑惡的嘴臉。魯迅先生不怕困難，一直跟黑暗勢力作斗爭，他是我們中國的'驕傲，也是中國一顆閃閃發亮的明珠。魯迅先生很關心青少年，是一個和氣的人。在危難中是一個永不屈服的人，是一個不怕困難，憂國憂民的人。

　　魯迅小時候很聰明，他的記憶力非常好。人家背書要背好幾遍，可他只要背二三遍就行了。魯迅不光聰明，而且也很勤勞。魯迅小時候非常喜歡花，還買了許多講花的書。他還喜歡畫畫，他家里沒有本子，就把家里的紙訂成冊子，在房間里面認認真真的畫畫。他小時候刻苦讀書讓我明白了一個道理，讀書就該專心致志，不能三心二意。

　　魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間，他參加會議從不遲到，說話算數，這就是魯迅！

魯迅的作文7

　　談起魯迅先生，他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發雖看起來很亂，卻很精神；每一根都筆直地挺立著。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神，令人不敢直視他，卻又給人無窮的力量。

　　他的《從百草園到三味書屋》體驗到了讀書的快樂；《社戲》則感受到了童真的幸福。他是中國文學史上的一座不朽的豐碑；他是文學的巨人！從他身上，可以讀出人性的真善美、讀出黑白、是非。

　　我崇拜魯迅先生真正的原因，是因為他是個出凡入圣的“神”，他是嚴格意義上的`真正的人！他愛憎分明，腳踏實地，品德高尚；他“俯首甘為孺子牛”！

　　他說過“時間就像是海綿里的水，只要愿擠，總是有的。”時間對于任何人來說，都是公平的，勤奮者，會努力去追趕，去掙、去擠；懶漢終不愿去擠、去掙，他始終不會有。魯迅先生先生正是善于擠時間、支配時間的勤奮者。他一生多病，工作和生活條件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是廢寢忘食。

魯迅的作文8

　　紹興的魯迅故里是著名的游覽勝地。

　　進了魯迅故里的西門，到游客中心拿好票，我們就來到了三味書屋，向高處仰視，四個氣魄宏偉的大字展現在我們的眼前，有一張很大的`畫掛在四個大字的下面，還有兩把椅子，一張茶幾，在旁邊是魯迅先生的書房。

　　走出三味書屋，就來到了魯迅故居，而因故居正在裝修，所以不能進入。我特別遺憾的離開了魯迅故居，于是就來到了魯迅紀念館，走進去只見七個金光閃閃的大字在眼前閃過。在往里走，我就知道了魯迅的原名叫周樹人，還有兩個兄弟，一個叫周作人，另一個叫周建人，繼續往前走去，就有社戲，媽媽說：“社戲，就是皮影戲的意思...........。”

　　最后，我們來到了百草園，但是，百草園不好看，只是一些花草樹木罷了，于是隨便的走一下就離開了。

　　魯迅故里的土特產和景點還有許多許多，希望你有機會也來細細游覽。

魯迅的作文9

　　到了，到了，我們到了魯迅故里。看著那大幅浮雕上“魯迅故里”四個大字蒼勁有力，眼前便浮現魯迅——那氣宇軒昂的一代思想家、文學家、革命家的形象。

　　跨過高高的門檻就是德壽堂，再往前走就是書房，原來小時候魯迅就是在這個書房看書的。穿過長廊，就到了“桂花明堂”。“明堂”俗稱“天井”， 這里原種兩株茂盛的金桂，“桂花明堂”因此得名。

　　走著走著，忽然我眼前一亮，啊，原來是三味書屋。書屋正中上方懸掛著“三味書屋”的牌子。走進去，我們看到了一張陳舊的'書桌。這書桌極其普通，但卻蘊涵著特別的含義，聽導游講，這是因為魯迅因故遲到后，受到私塾老師的批評，在書桌上刻下這么一個早字，用以自勉的書桌，我眼前不由的浮現出魯迅一筆一畫的刻字與勤逸學習的畫面。然后我們又去了百草園，百草園是魯迅小時候游玩的地方……

　　最后，我們買了包孔乙己當時吃的茴香豆，離開了這座文化古鎮。

魯迅的作文10

　　在西塘的旅行結束時，媽媽又問我要不要去魯迅故居——紹興。我很想去看看，就去了。

　　到了那邊，我發現，魯迅故居好大啊!有好幾座房子。我們看到的第一個房間是琴房，里面有一把琵琶，然后我看見了臥室，那里有一張小床，還有一些小動物。我又繼續往前走，看到了淋浴房，只有一個水桶和一個小木勺。接著我又看到了少主書房和少主臥室。少主書房里面只有一個書架和幾本舊書。少主臥室是一間古人認為相當高級的'房間，有加寬的床、圓桌、椅子。我覺得在臥室里面放圓桌要干什么呢?

　　我又走到另一個地方，要排隊很久。而且我也不喜歡那個地方。媽媽又把我帶到一個大館去，我看了一下，還是不想看。之后，媽媽就帶我回去了。

　　這一次真得太不好玩了。

魯迅的作文11

敬愛的魯迅先生：

　　您好！

　　我是莫干山外國語小學六o四班的一名小學生，我們上了一課您寫的小說故鄉中的少年閏土，對我的感觸很深刻，雖然那時您家景很好，還是個少爺，可是您的視野不夠廣泛，還羨慕閏土這個農村少年的自由自在生活，羨慕他可以從生活的實踐中學到很多自然知識。

　　您希望我們中國人能夠學到很多知識，能夠為中華之崛起而努力。現在您遺愿全部實現了，中華人民不但崛起了，那些生活在水深火熱之中的勞動人民已經解放了，不再受國民黨反動派的控制了。而且現在的我們能從很多方面學到廣泛的知識，如：看國際新聞、看新聞聯播、看報紙什么知識都可以學到。不像您說的'那句話一樣＂只看見院子里高墻上的四角的天空＂。有了這樣的學習環境，有了好的學習條件，現在不是以前的舊中國了，我相信，在中國共產黨的領導下，經過我們的加倍努力，能讓祖國更加繁榮昌盛！

　　祝：

　　萬古長青！永垂不朽！

　　敬愛您的小學生：xxx

魯迅的作文12

　　經過第五組的學習，我初識了魯迅。通過課外資料的搜集，我更深入的了解了魯迅。

　　魯迅十三歲時，他的父親因病去世了。魯迅的.家庭徹底破落了。他發奮學習，學堂里一個月進行四次考試，考了第一名，獎三等銀牌一枚，四枚三等銀牌可換二等銀牌一枚，四枚二等銀牌可換一枚金牌，魯迅花了三年時間才換了一枚金牌。他很愛讀書，但又沒有足夠的錢，便想用金牌換一些書來讀，他的想法學堂的先生同意了，魯迅拿著自己用金牌換來的書看得津津有味。

　　讀了這個故事后，魯迅拿金牌換書的做法讓我受到震撼。如果當時我得到那塊金牌，怎么也想不到會用金牌換書。在課內的學習中，魯迅與“我”談水滸，談碰壁，救車夫，魯迅關心進步青年事等，都讓我感動，魯迅為別人想得多，為自己想得少的精神，一定會繼續發揚下去。在我心中，魯迅就是為自己想得少，為他人想得多，他愛憎分明，不懼迫害，與反動勢力做斗爭……魯迅那愛讀書的精神值得我們去學習。

魯迅的作文13

　　我的心中藏著一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……他，就是魯迅！

　　他的性格是剛毅的，他在與反動派的抵抗中永遠都是不屈不撓的，不向惡勢力低頭。魯迅的`一句詩中這樣寫道：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這句話表明了魯迅為革命，為群眾服務的決心，表明了蔑視惡勢力的態度。

　　自從學習完魯迅的這一組課文后我更是對魯迅更加的敬佩了，覺得他是一位對人民鞠躬盡瘁，死而后已，但是對反動派確實猶如憎惡惡魔的人。他，雖然是倍受矚目的大文豪，可是他卻把關心下一代放在第一位，并且一如既往的給那些給他來信的青年們回信，我很佩服魯迅先生堅持不懈的精神，更佩服他會卸下自己的身份來給每一位青年回信！

　　我心目中的魯迅先生就是一個關心進步青年，不向惡勢力低頭的偉大的文豪！

魯迅的作文14

　　今天我和舅舅、舅媽、表姐、表弟一起去了魯迅紀念館。

　　我們先坐了地鐵，過了一會兒，就到了魯迅紀念館這個館的門口，便走了進去。

　　再這個魯迅紀念館里，陳列著魯迅寫過的很多很多的書。我們還看了關于魯迅寫的書的電影，這個電影播放的是關于魯迅寫的野草里面的一篇散文，我們看了一會兒，便又去了別的.地方，又到了一個播放電影的地方，而這部電影講的是，中國人在打戰的時候的故事，我們覺得打戰一點意思都沒有，于是，我們又來到了一個展覽的地方，里面有關于魯迅的畫畫作品，但是里面也沒什么好玩的，我們便走了出來，又坐了地鐵，回到了家。

　　自從我來了魯迅的紀念館，我覺得魯迅真是個厲害的散文家。

魯迅的作文15

　　通過讀課文和主題閱讀叢書，我深刻地了解了魯迅先生。魯迅先生愛護關心青年，他憎恨舊社會，視黑暗如魔鬼。魯迅先生還熱心幫助有困難的人們，他為自己想得少，為別人想得多，他關心別人勝過自己，如：他自己每天帶著咳嗽寫文章，卻叫女傭人阿三不要干太多的活兒；給光腳拉車被玻璃扎傷腳的車夫包扎等等。就是因為有著這些高尚的品質，人們才愛戴魯迅先生。這個把一生交給國家和人民的`人，這個為國家和社會作出突出貢獻的人，贏得了人們對他的尊重，在他去世后前來殯儀館吊唁的人數不勝數，在讀這段文章的時候，我的眼里也泛起了淚花。假如我能在現場，我會向魯迅先生的遺體深深鞠上三躬。

　　我們也應該學習魯迅先生的精神，多關心身邊的人，不論他們身份的高低貴賤，不論與他們的親疏遠近，設身處地地為他們著想，盡量為別人多做些什么。

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