考試之后作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試之后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　為什么？為什么？媽媽不嘮叨我？是不是放棄我了？是不是對我沒有一絲絲希望？…我的腦子里出現了100種幻想！

　　期中考試后，我的成績單上出現了5分！9分！15分！這分數，真讓人想一頭撞在墻上！我差在哪里？也許是差在別人在奔跑時，我卻在休息？也許差在別人在大量刷題時，我卻在被子睡覺？……這差距，用老師的話來講，那可是云泥之別。

　　到了家門口，我的手遲遲拿不出那把沉重而又輕盈的鑰匙。因為我無法面對媽媽，那樣的成績，相信大多部分家長也接受不了。后悔也沒有辦法，我只能硬著頭皮打開門。我媽坐在沙發上問我：“成績怎么樣？”我一臉愁苦地說：“還沒有出來呢！”我回到房間，坐在椅子上，心想：“逃不掉的，躲得過初一躲不過十五，成績一定會被老媽知道的。”這時，同學的媽媽打來電話詢問我的.成績，媽媽媽才知道成績出來的事。老媽面無表情地把我叫出來，我也只能把成績一五一十地告訴老媽。

　　本以為少不了一頓罵，可老媽什么也沒有說地回了臥室。我大吃一驚：“這，可不是我平常的媽媽啊？

　　默默地走回房間，沒有受到預想中的批評，我的內心有一種說不出來的感覺，難受，喉嚨像是有一塊石頭一樣頂著。

考試之后作文 篇2

　　期末大考的成績，我向來不太在意。可到了六年級上冊，我卻不得不對這次大考重視起來。因為如果這一次不考四百分以上，我到縣城上中學的夢想就要破滅，這可是關系到我的未來啊！

　　大考之后，我回到家，心里總是忐忑不安，總想著考試卷上這題是不是錯了，那題是不是錯了。爸爸媽媽說的話，也時時回響在耳邊：“兒子，你去哪里讀初中，最重要的就是這次考試成績啊！你可加把勁啊！”我越想越著急。

　　距離領成績單還有兩天，我拿起老師早已下發的寒假作業本，瘋狂地做起來，想用這樣的方式平復我的'惴惴不安。可是剛寫了沒多久，腦子里又開始想“我這題做錯了呀，我那題做錯了呀！”。不行，我得把這些念頭趕走。我拼命塞住耳朵，好像這些念頭是耳朵帶來的；我又拼命搖頭，好像要把這些念頭甩走。

　　走到窗口，聽到田野里的小昆蟲們悠揚地鳴叫著，路旁的大樹優雅地搖動著，一切都是那么悠哉游哉，不緊不慢。我用得著這么著急嗎？還是把困擾我的那幾道題目，重新做一做，求個心安。想到這，我拿起紙和筆開始分析題目：數學考試卷上最后一道應用題，我冷靜地分析，認真地計算；語文考試卷上的這一道閱讀題目，我再次細讀，尋求從不同的角度來理解；英語考試卷上的這題選擇題，到底是選A還是B呢？我重新進行了考量。越思考，越清晰，心里也越有底了。就算明確題目做錯了，但想到考試都已經過去了，成績已經定下來了，又不能去改了，也心安了。

　　至于夢想，我也總算明白了，光著急沒用，只要努力著，夢想總會實現的。

考試之后作文 篇3

　　期中考試完了，我的成績不怎么好，語文80分，數學80分，英語92分。

　　我的語文閱讀題錯誤最多，(.)原因是我平時很少讀書，閱讀理解不透徹。以后我要多讀書，多讀課外書，還有作文書。

　　我的數學出錯的'都是一些比較簡單的題目，有口算題，有填空題，也有應用題，還有選擇題。有些題我原本就會的，可是因為我考試時做題不認真，不愛動腦筋。以后我要多做練習，多思考。做題時，多讀兩遍題目，尤其是出現錯誤的題目要反復練習。

　　我覺得我的英語應該比這個分數高才對，因為班里有好多人都考了一百分，而且卷子上出現錯誤的題目我都會。老師發過卷子，我回到家，那些出現錯誤的題目我只用了30秒的時間就糾正好了。我想，一定是我考試時沒用心，沒認真讀題，以后再做卷子的時候，我一定要認真讀題，還有老師平時要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。

　　這次期中考試我沒考好，但我不灰心，我相信只要我努力我一定會取得進步的，加油！

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