考試后作文優秀【6篇】
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的考試后作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試后作文 篇1
第一重奏:聲音曲。“天哪!第七題答案是31,不是37。”“沒錯。”“神馬,第八題答案是92,81和37。”“是的啊!”“第八題有6分啊!”這時我們的任課老師——Miss楊來了。Miss楊問駱乙榮:“這次考試題目都做完了嗎?”駱乙榮說“有幾題沒有做。”楊又問羅一晨:“你第八題答案是多少?”羅一晨說:“是30啊!”“這題明明是37!”Miss楊說。某一些同學居然不關心考試,閑聊了起來:“陳帥,你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了嗎?喜羊羊太聰明了!三下五除二就把灰太狼打飛了!”
第二重奏:動作曲。有的同學兩眼發光,神采飛揚,興致勃勃。有的同學失落致極,垂頭喪氣,好像落入萬丈深淵,來到了十八層地獄一樣。有的同學連忙跑向洗手間;有的同學連蹦帶跳的跑進了老師的辦公室,向老師詢問答案;有的`同學連忙拿出課本一看說:“天哪!是千分之一,而不是一千呀!”有的同學卻在埋頭苦干,復習下一門學科的知識重點。
第三重奏:思想曲。大假將至有的在想暑假可以干什么呢?去看電影,玩手機還是去吃肯德基、玩電腦、看電視、去旅游、去買東西、去大吃大喝,還是去參加夏令營呢?有的在想這一次考得這么不好,回家一定要吃老媽的“降龍十八掌”、老爸的“九陰白骨爪”,外婆的“鐵沙掌”和外公的“獅子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一頓犒牢犒牢自己了,要有牛排、要有紅燒獅子頭、要有白汁鮑魚,還有美味冰激凌……
尾聲:放學了!一切的憂慮沒有了,一切的辛苦消失了!只留下了歡樂和輕松!向我們而來的是豐富多彩的暑假生活,就讓我們一起邀游在歡樂的暑假生活中,無憂無慮地玩耍與學習吧!
考試后作文 篇2
期中考試后兩天,早上上課了,音樂伴奏著老師鏗鏘有力的步伐走進教室,老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們全班的分數冊,滿臉嚴肅。
他首先掃視了全班,然后開始上課。不知為何,班里原來都嘰嘰喳喳,怎么今天大家像都吃錯藥似的,氣氛此時變得格外肅穆。
“我首先宣布下這次期中考試的成績,考得不是很好——這句話加重了語氣。全校倒數第一。”我從中聽出了老師“嘶啞”的聲音以及老師的些許無奈!老師原來帶班可都是順數第一,考這樣的成績分明就是在沾污老師的榮譽。不過我更期待我的`名次。“周青——647分全校第五,邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至老師把全班五名都念完之后,我的呼吸開始變得急促,心跳加速,我欲哭無淚,直至老師宣布周雅琴時542分。我想我居然連她也超不過,栽了!心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮,終于——曾創,539分。教室里的空氣嘎然而止,老師還在講曾創退步了幾名……一個結果把我打下了低谷,我墜入了人生中的失敗與失落中。
我陷入了深思,簡直不可思議。本來還想這次考好了,好好開心開心,炫耀自己,可沒想到開心變成了傷心。留下來的只是默默的愧疚與無奈。
這時考了600分的同桌方瑤,不在用以往的方式看待我,還略帶蔑視的微笑著說:“還有機會,別沮喪……。”“別說了。”我打斷了她的話。此時我再也壓抑不住自己的情緒,大聲怒地吼道:“我知道你考的比我好,這就說你讀書行啊!”但我最近聽她說,她那時候是安慰我,并沒有輕視。
晚上,就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差,也打電話把我狠狠地訓了一頓,“兒子,老爸相信你的實力,但你這次考得怎么這差呢!”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由,學習不行就趁早不讀,免得浪費錢。”隨之我又把希望寄托在媽媽身上。誰知道媽媽氣憤的說道:“我們今年過年就回來,看你怎么在學習,真是太不像話了,你這孩子總讓大人們操心,我明天就打電話給你的班主任……。”我自己問自己道,“難道我真的無可救藥了嗎?”爸爸無奈地說:“真是恨鐵不成鋼啊!”
我后悔半學期沒怎么努力,但我始終自信能趕上去。
直到半個月后,我又重新調整心態考了一次數學測驗。103分。我覺得我還不至于到無可自拔的地步。我明白了一個人無論取得多大成績,都不要去驕傲,因為“沒有最好,只有更好”。
我決定今后必須高標準,嚴要求地管理自己,勝不驕,敗不妥,讓自己更堅強,更自信,更努力。
考試后作文 篇3
今天,也就是星期六,育才學校六年級進行了一場期中考試
這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡單的數學題,認為自己肯定會,便沒有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態,這樣在做試卷時粗心的問題發生的幾率就很高!可一旦自己每時每刻都在做題,那在做題時就可以做到又快又對,因為熟能生巧!所以今后不能小看這些簡單的數學題,要把基礎打牢,一步一個腳印,把數學學好。
這次語文做的也并不夠好。其實語文的基礎得分不需要動什么腦筋。只要多讀多記多默,基礎知識就不會有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平時。平時多積累,好詞好句積累的.多了,文章自然能寫好。在此之前,我缺乏閱讀量,導致詞語積累不夠,今后應多讀書,讀好書。語文成績就自然會上去。
科學這次的發揮屬于失常。 因為科學老師就沒有上過幾節課。
英語這次考試基本發揮了正常水平。如果都會背,那問題就不會很大。而我在英語方面總認為自己會,不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。
這次考試總體還是不錯的!
考試后作文 篇4
上午,全校進行期中考試。試卷剛發下來,我就走馬觀花的看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸后腦勺,心理不覺高興起來題目:嘿、嘿,這次考試題容易的很,那我的成績——于是,我壓根不聽老師讀卷,搶先提起筆來埋頭就做,老師讀完卷子,我已經做了一小半。做呀,做呀,一會兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。 第二天上午,老師報分數了題目:“李思99分——。”“張悅怡”當老師念到我的`名字時,我趕緊豎起耳朵認真聽著,“87。5分”。
當時,我簡直不敢相信自己的耳朵,好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,半晌說不出話來。唉!真糟透了。回想考試時,自己硬充英雄槍交頭卷。我真后悔啊!
這次考試,使我懂得了學習上必須踏踏實實,來不得半點驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。
考試后作文 篇5
“xx語文98.5分,數學97分。總分全班第三名……’老師讀出我的期末考試成績。
一瞬間,同學們的目光都聚集在我身上,那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門,“糟了,又落在人家后面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面,這次卻被我超過了,她不相信地說:“你的分數真的比我高!?”
可看看周圍同學的反應,這一定是真的了!頓時,我的心里好象有千軍萬馬在奔騰,我興奮得都要跳起來了!不過我壓住心頭的狂喜,裝模作樣地端坐著,當做什么事兒也沒發生。
終于放學了,我把東西一股腦兒都塞進書包,三步并作兩步地沖出了教室,飛快地奔向校門。
老遠兒,我就看見媽媽站在校門口的.人群中向我招手,我不顧一切地奔了過去,大聲說:“媽媽,我考了第三名!”媽媽把我緊緊地摟在懷里,一邊親一邊笑,“我女兒真厲害!”我拉著媽媽又蹦又跳,我覺得天是那么的藍,空氣是那么的清新。
突然,我發現周圍的人全都在看我們,有一個老奶奶羨慕地說:“瞧人家那孩子多優秀呀!”我一下子臉紅了,趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。
回到家里,我拿起電話就撥通了老爸:“老爸!告訴你個好消息,我考了第三名!你怎么獎勵我呀?”電話那頭兒,爸爸說:“獎勵你一百元錢!”
我又給姥姥、姥爺打電話,“姥,我考了第三名!獎勵我一百元錢行嗎?”姥姥滿口答應。
我又給爺爺、奶奶打電話,一邊打一邊想:如果奶奶再給我一百元,那我就有三百元了!這下我可發財了!
電話正響著呢,媽媽走過來把它按了,輕輕地說:“馨月,媽媽告訴你,得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以;失意的時候要百折不撓、奮發圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的!”
媽媽的話像一盆冷水潑在了我發熱的頭上。是的,這一切都會過去的!
考試后作文 篇6
經過緊張的學習,我們又迎來了一年一度的期中考試,考完后,每個人的感受都是不同的,有的人是喜悅,有的人是欣慰,而有的人是失望。當然,我的感受也是異乎尋常的,下面就和大家分享一下。
出乎意料的是,這次我竟然考了班級第一,這個成績使我非常高興,因為我知道我的付出沒有白費,在考試之前,我非常沒有把握,我覺得保持當下是最重要的,至于超越別人,我覺得更重要的是超越自己。不過既然成功了,說明在以前的學習中,我真的努力過。
老師看了我的成績,也都豎起了大拇指,我很高興能得到老師的贊揚,在同學的祝福和羨慕下,我很愉快的度過了這個期中考試。但一陣喜悅后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考試并不能代表全部,它只是半個學期學習后的.一份成績單,一切都在變化,這場考試后,有人會比你更努力。
雖然這一次我很幸運的成為了第一,但是不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成為那個光彩奪目的人,都想站在那個高高在上的位置上,所以,我反復告訴自己,不要太驕傲,驕傲的心理只會讓人變得沒有上進心,我反復告訴自己,不能輕敵,雖然現在這些人都敗給了你,但他們會吸取教訓,重振旗鼓,隨時和你來一場慷慨淋漓的戰斗。所以當別人都在努力時,自己絕對不能放松,從今以后,要更嚴格的要求自己,要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加,我不知道是該高興還是該悲傷,不過作為一個樂觀的人,我希望自己是開心的,這次的成績使我變得更有自信去迎接下一次的考試,我會更勤奮的學習,因為這樣才對得起我自己。
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