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創業，讓他們從“創一代”變成“富一代”
都說現在的大學生，有錢，任性，花著父母的血汗錢不心疼，今天給大家介紹的是3個年收入過百萬的在校大學生創業成功案例，他們年入百萬，開豪車，卻不是“富二代”。創業，讓他們從“創一代”變成“富一代”！
1、成都中醫藥大學施超靠賣書賺200萬
施超是成都中醫藥大學臨床醫學院2011級的學生，2015年，大四的他才24歲，憑借自主創業成了名副其實的百萬富翁。
施超是江蘇人，他的父母愛給他買書，他也從小就愛看書，“爸媽都很樸實，從不給我講什么大道理，只是培養了我讀書的愛好，從書里學知識、學道理。我從小學認字開始到高中畢業那段時間讀了超過1000本書，中外名著、人文百科、各類雜志我都讀�！�
他認為，那1000本書，不僅讓自己拓寬了知識面，也為他的創業打下了基礎�！耙驗樽x了比較多的書，所以我對自己要銷售的圖書，選擇起來比較得心應手，懂得如何判斷一本書是不是好書，也清楚什么書適合什么樣的讀者�！庇谑牵┏瑢⒆约旱膭摌I項目初步選定在了圖書銷售上。
高考完那個暑假，施超開始在家附近的廣場上擺地攤賣書，新的舊的都有，都是他認為的好書。兩三百本書不到一個星期就可以賣完，大約每天能掙70元，施超賺到了人生中的第一桶金。
2011年來到成都上大學后，施超也沒放棄自己的圖書銷售，趁周末時在學校里擺攤兒賣書，規模雖小，但在大二時已經攢下了近10萬元。
腰包漸漸鼓起來的施超利用學校的創業政策在學校開了一個實體書店——超然書齋�？墒菍嶓w書店并不賺錢。為了維持書店的運營，施超開始去成都的高中銷售課外讀物。
“我當時是跟出版社合作，拿著我選出來的書單，找高中學校的老師談，然后再讓同學們從書單中選出書，我再反饋給出版社，然后備貨、送貨。這樣子沒有中間商一層層賺，我拿到的貨源比一些大型連鎖書店都便宜，所以最后書送到同學們手上時，價格也要比定價低。而且為了讓學校老師、同學解除后顧之憂，我都是先向出版社墊付貨款，同學們拿到書了，再把錢付給我。”
施超講述自己的“生財之道”
后來，感覺到自己忙不過來的施超找來10個自己的中學同學，將圖書銷售業務擴展到了上海、江西、湖北等地方。業務漸漸擴展后，他又籌建了自己的文化公司——江蘇超然文化發展有限公司，24歲的他，賺到了人生中的第二個100萬元。
現在，施超的書齋每年會拿出一部分的收益資助學校的一個創業者聯盟，幫助有想法的同學啟動計劃。每年學校的同學們去支教時，他也會給那些山區的學生帶去課外書，每年都會捐出2000本。
這才是學霸的正確成長方式！靠讀書讀出了商機，成為“富一代”，走上了人生巔峰！
2、武漢科技大學鎮小龍創業兩年，從零到千萬
開著奔馳車，走到哪兒都有助理相隨，武漢科技大學的在讀學生鎮小龍頗有老板范兒。資產從零到千萬元，購置兩輛過百萬元豪車，自有30多家實體店，吸引200名大學生追隨……實現這一切，鎮小龍只用了兩年時間。
鎮小龍從大三開始自己創業，從最簡單的棉被、蚊帳等生活用品的批發開始做起，將用戶鎖定在大學新生。
憑借他和小伙伴的一股子拼勁兒，他們在新生開學的15天內做出了200多萬元的營業額，凈賺16萬元。
他的創業行動讓不少同學受到激勵，主動要求他牽頭，帶領大家創業。就這樣，一個200多人的創業團隊成立了。
之后，他做過電子產品銷售、服裝貿易、教育、人力資源、旅游、租車、“大學盟”微信公眾賬號、校園周邊卡等一系列項目，他成立了自己的公司，實體店30家，參股駕校、臺球館、賓館等商業實體上百家。
3、重慶大學禹化普賣手抓餅，年收入250萬
上面兩個例子看完，有沒有一種創業的項目都非常高大上，一般人干不了的感覺呢？
其實創業并沒有這么多條條框框，很多大學生就靠在學校周邊做小生意走上了創業之路。
這里就有一個重慶大學生靠賣手抓餅，自己做老板年入250萬的真實例子！
重慶大學生禹化普大三時就開始租門面賣手抓餅，在經歷了短暫的生意慘淡的日子后，他學習成都小吃店“慢工出細活”的做法，要求師傅一次只做1-2個餅，保持餅的最佳口感。這樣一來排隊的客人變更多了，每天平均能賣400個餅。兩年的時間里，他的手抓餅有4家直營店、1個加工廠和8家加盟店，年收入達250萬元。
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