科技節(jié)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的科技節(jié)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我校第xx屆科技節(jié)今天開幕了。下面我就本屆科技節(jié)的開展作簡約的介紹：
眾所周知：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。一個國家和民族的命運與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)。一個國家，一個民族如果輸?shù)袅丝萍家簿洼數(shù)袅宋磥怼６茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才。高素質(zhì)的人才是一個國家最為重要的資源。因此本屆科技節(jié)的'目的就在于為同學(xué)們搭建交流科技知識和技能的平臺，提高創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，點燃同學(xué)們的科技激情。
本屆科技界的主題：創(chuàng)新開啟夢想，科技引領(lǐng)未來。
本屆科技節(jié)有兩大亮點：
一是在縣科協(xié)的大力支持下，在棠棣樓三樓舉辦為期一個月的科普展覽。各班可以利用課外活動等時間到展覽現(xiàn)場，觀看、體驗，充分感受科技的奇妙、影響、力量。
二是組織實施內(nèi)容豐富、特點突出、精彩紛呈的科技比賽。各位同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛好、個性特長，自主申報，可以是小發(fā)明、小制作、科技創(chuàng)意、科技發(fā)明，模型展覽等，張揚個性，挖掘自身潛能，成就自我。
同學(xué)們，科技就在我們身邊，創(chuàng)新就在我們身邊，就在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中。它既可以是一種新發(fā)現(xiàn)、新想法、新觀點，也可以是一種新方法、新設(shè)計、新發(fā)明，創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利，是我們每一個人都應(yīng)該、都能夠做到的。創(chuàng)新是永不滿足、不斷探索的行動，是獨立思考，積極向上的人生追求。創(chuàng)新就從今天開始！
科技節(jié)演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是人類社會發(fā)展的不竭動力。當(dāng)今社會已完全進入了知識經(jīng)濟時代。科學(xué)知識的重要價值是其它任何東西都不能替代的。小學(xué)是人生的起始階段，也是夢想生成的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期樹立了獻身科學(xué)的理想，并在以后的科學(xué)研究中做出了巨大的貢獻。為了全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，形成科學(xué)的態(tài)度，掌握科學(xué)的方法，培養(yǎng)獨立思考、自主探究的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，做一個既具有科學(xué)理念，又具有科學(xué)實踐能力的'“四有”新人，我們泗陽雙語實驗學(xué)校開發(fā)區(qū)校區(qū)建校伊始就把“科技教育”作為學(xué)校發(fā)展的一大特色著力打造。我校正在積極創(chuàng)建省科技教育特色學(xué)校。
今天在這美好的日子里，泗陽雙語實驗學(xué)校開發(fā)區(qū)校區(qū)第二屆科技節(jié)即將拉開帷幕，我謹(jǐn)代表學(xué)校少年科學(xué)院向本次活動的舉辦表示熱烈的祝賀！
此次學(xué)校科技節(jié)的口號是：動力無處不在，科技創(chuàng)造夢想。當(dāng)今社會新動力、新能源的開發(fā)成為科技發(fā)展的一大趨勢，本次科技節(jié)的口號就是想喚起同學(xué)們對常規(guī)動力以及對新動力、新能源的的了解，進一步提高同學(xué)們的想象能力、動手能力以及知識儲備。為此我們在今后的一個月內(nèi)將陸續(xù)開展機器人搭建比賽、科幻繪畫、紙飛機放飛比賽、快樂科學(xué)動手對抗賽等十余項活動。
同學(xué)們，豐富多彩的科普活動一定會激發(fā)起學(xué)生強烈的求知欲，讓學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。
同學(xué)們，下面請允許我隆重為大家介紹站在我身邊的這位和藹可親的老爺爺，他就是曾經(jīng)就讀于上海交通大學(xué)，參與過國家航空動力研究的李繼高工程師。李爺爺長期從事科學(xué)研究，喜愛鉆研電子技術(shù)，退休前在我縣科協(xié)工作，他熱心于青少年的科學(xué)普及工作，曾為我校少年科學(xué)院啟智廳捐贈過大量的電子器材，今天我們邀請他來就是想聘請他成為我校的課外科技輔導(dǎo)老師，進一步指導(dǎo)我校的科技教育工作，今天第三節(jié)課李工程師還將為我們的高年級同學(xué)做專題科普報告。下面我們用熱烈的掌聲歡迎李工程師為我們講話。
科技節(jié)演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我們共同期盼的莊劉鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆校園科技節(jié)在學(xué)校教科室等部門緊密策劃和全體老師的積極支持下開幕了！本屆科技節(jié)的主題是：促進創(chuàng)新創(chuàng)造。
科技節(jié)中的各項活動都是學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的延伸，是一堂綜合性的大型的實踐課。在過去的一年里，我校許多同學(xué)在科技方面取得了不少成績，xx兩位同學(xué)的電腦繪畫獲得了鹽城市的二等獎，xx同學(xué)的科普論文獲得了大豐市的.二等獎，學(xué)校還被鹽城市教育局命名為“鹽城市青少年科學(xué)教育特色學(xué)校”。
各位同學(xué)，我們在科技節(jié)活動的過程中，要勤于動腦動手，發(fā)揮自己的特長，展示自己的心靈手巧，這是同學(xué)們對自己的創(chuàng)新精神的一種培養(yǎng)，也是我們開展科技節(jié)活動的目的之一。我們開展校園科技節(jié)的另一個重要目的是讓同學(xué)們在各類科技活動中，互相合作，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團隊精神。
科技節(jié)的到來，意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發(fā)揮想象，動手實踐去創(chuàng)造的季節(jié)。為了進一步在學(xué)生中普及科學(xué)知識，提高動手能力，培育創(chuàng)新精神，本屆科技節(jié)為大家設(shè)計了一系列科技活動，待會兒x'x主任會向大家一一介紹。
學(xué)校舉辦科技節(jié)就是想營造一種愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓同學(xué)們置身于科學(xué)的殿堂，印驗科學(xué)結(jié)論，提煉科學(xué)方法，體驗和感悟科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，從而培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)校組織的“快樂十分”活動中的項目——七巧板、撲克24點等，也需要大家的科學(xué)素養(yǎng)去參與活動和實踐。科技節(jié)，為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)之門的機會，大家要自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。在接下來的兩周里，我們的校園里將會充滿了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃烈氛圍，洋溢著求知、創(chuàng)新的極大熱情！
在此，我希望同學(xué)們通過參與本屆科技節(jié)的活動，能夠在今后的學(xué)習(xí)和成長中進一步樹立科學(xué)的理想，形成科學(xué)的態(tài)度，養(yǎng)成科學(xué)的習(xí)慣，做一個既有科學(xué)知識、又有科學(xué)實踐能力的一代新人。也希望各班級，按照學(xué)校下發(fā)的科技節(jié)活動方案的安排，認(rèn)真做好各項活動的組織與指導(dǎo)工作。希望全體同學(xué)以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中，體驗科學(xué)的魅力，享受成功的歡樂！
最后，預(yù)祝同學(xué)們在本屆科技節(jié)中增長見識、收獲信心、收獲力量，能夠在我們的心底里播種下熱愛科學(xué)的種子！
預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功！
科技節(jié)演講稿4
老師們、親愛的同學(xué)們：
親愛的同學(xué)們，這一喜訊再一次證明了，科學(xué)技術(shù)是人類自身發(fā)展史上的最大助力，中國從炎黃時代直到明清，經(jīng)過了近五千年的文明史，可是人們吃穿住行的生活方式卻都沒有什么大的改變，而自從瓦特1765年從水壺?zé)艿絾l(fā)，發(fā)明了蒸汽機后，僅僅245年，我們現(xiàn)在每天都在乘車出行；1876年3月10日，140年前，英國科學(xué)家貝爾對著一個帶線的話筒喊道：“沃森先生，請過來！我有事找你！”在幾百米外的實驗室里的沃森助手聽到召喚，激動萬分，沖出實驗室，一路大叫：“我聽到了！我聽到了”這是最原始的電話，在貝爾發(fā)明電話的140年后的今天，同學(xué)們可以看看我們身邊的人幾乎每個人都有一臺手機，許多同學(xué)也都有了電話手表，而且它的用途已經(jīng)不僅僅只是為了打電話了，還可以上網(wǎng)，視頻，強大的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把全世界都緊緊聯(lián)系在了一起。這就是我們的時代，一個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代，一個信息加速爆炸的時代，不管你喜不喜歡，科技正以他強大的推動力，改變著這個世界，也在改變著我們。現(xiàn)在，同學(xué)們就在為接手和繼承這個新世界作準(zhǔn)備。這個世界的`未來發(fā)展，就取決于你們對科技的態(tài)度，取決于你們要怎么做，現(xiàn)在輪到你們接受挑戰(zhàn)了。
親愛的同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校的第二屆科技節(jié)即將拉開帷幕，本次科技節(jié)將圍繞“環(huán)保節(jié)能兩型”來開展，學(xué)校將為大家提供一個廣闊的創(chuàng)造展示的平臺，也將會有開展一系列的科技活動，如有以“環(huán)保節(jié)能”為主題的科幻畫創(chuàng)作，小論文撰寫，手工制作和小發(fā)明，這些項目請同學(xué)們從今天開始就著手去準(zhǔn)備，讓喜歡寫寫畫畫和樂于動腦、動手的你們把科技與藝術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造出美的作品；具體的方案，將在本周下發(fā)至各班，屆時請同學(xué)積極踴躍的到正副班主任老師處報名參加，也希望大家能充分發(fā)揮自己的智慧，在科技活動中動手動腦，發(fā)揮獨有的想象力，讓這些活動成為同學(xué)們展示自己才能的平臺，期待本次的科技節(jié)能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。
最后，這里還有一個小故事，老師想講給同學(xué)們聽一聽，一位老師布置讓學(xué)生自己動手做一張小板凳，交作業(yè)時，一個學(xué)生怯生生的交到了講臺上，老師看了這個不太好的作品后開玩笑說：“這是我見過最丑的小板凳”！這名學(xué)生笑了笑，又從書包里拿出另外兩張，說“還有更丑的，這是我前兩次做的”，這個小學(xué)生就是偉大的科學(xué)家愛因斯坦。不要擔(dān)心我們的小發(fā)明很粗糙，也不要認(rèn)為我們的小制作很稚嫩因為沒人會否定它們今天的參與就是最棒的開始，有創(chuàng)造力的小小的花，說不定明天就能結(jié)出豐碩的果實。
科技節(jié)，我們每個同學(xué)都是主角。趕快行動吧！去參與，去體驗，去創(chuàng)造吧！你會獲得快樂，獲得經(jīng)驗，獲得意想不到的收獲。讓我們一起期待，屬于我們岳麓一小的第二屆科技節(jié)的到來！謝謝同學(xué)們和老師們的聆聽！我的講話到此結(jié)束。
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