實用的安全交通作文共3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的安全交通作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全交通作文 篇1

　　交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？

　　交通安全，應當牢記在心。更主要的，要知道交通安全常識：首先，行人須在人行通道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道（斑馬線）；通過有交通信號控制的'人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著急，請看：綠燈亮時，準許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已經進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，準行人進入人行橫道。

　　只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著你，帶給你幸福。

　　交通安全，我的朋友。

安全交通作文 篇2

　　人們啊，可曾還記得交通事故中那一幕幕刺痛人心的畫面，那一張張因親人的突然離世而蒼白憔悴的臉和那一道道淚痕，那是不遵守交通規(guī)則而造成的悲劇啊！

　　隨著時代的`進步，現代的科技越來越發(fā)達，不知不覺中，我們總能看見在馬路上一排排擁擠的車輛，耳邊總能聽見一聲聲刺耳的車鳴聲，甚至亂闖紅燈，違規(guī)超速都成為了普遍現象。這究竟是發(fā)生了什么？人們的心中是否還謹記著交通法規(guī)呢?就此提出了以下幾個建議。

　　1.可以在馬路中央設置一個安全機器人，一旦發(fā)現有酒駕者機器便會自動記錄下該車牌號以及時間，拍攝下該酒駕者的照片，及時傳送到交通管理處，并使酒駕人員停止開車。若發(fā)現有第二次，適當采取一定的罰款。

　　2.在馬路的兩旁安放一個響警器，一旦發(fā)現馬路上有違規(guī)超速駕駛者，響警器便會發(fā)出聲音通報交通管理人員，對違規(guī)超速者加以處分。

　　3.設立一個無車日，在該天城市里的任何私家車都不允許行駛，只可乘坐公共和汽車或騎自行車或步行。

　　4.以視頻，圖片，文字等方式向廣大民眾提出嚴格遵守交通規(guī)則的要求，警示人民交通事故帶來的巨大危害，并每月進行一次調查，檢查市民們對交通規(guī)則的熟悉程度及是否牢記。

　　人的生命就如同一朵圣潔無暇的曇花，只有一次，所以我們更應該好好珍惜自己這寶貴的生命，它不能重來！讓我們時時刻刻地謹記交通規(guī)則，別看那一條條一框框死板硬朗的文字，它更是我們生命最為有利的保護。謹記交通法規(guī)，安全出行！

安全交通作文 篇3

　　今天下午我們班開了一次班隊會，主題是“交通安全 你我他”，主持人是金怡瑩和蔣雨婷，管紀錄的是童露和金孫怡，照相師就是我們的班主任吳老師了。

　　激動人心的`時刻到了，只見黑板上書寫著“交通安全 你我他”七個大字，下面還有一排蝸牛般的小字，那就是“— 501班班隊課”。我們可為了這次班隊課花了大功夫，還特地做了PPT呢！雖然這是我們第一次做，做的不太好，但還是不錯的！首先，金怡瑩讓同學們玩了一個交通知識對與錯的游戲。對的是愛心，錯的是叉叉。哈哈，同學們可被這些問題給難倒了，只好乖乖的投降嘍！之后，蔣雨婷又介紹了紅。黃色信號燈和交通標志。我們班還剛發(fā)現了交通大王——徐昊杰！他十分厲害，十字交叉 注意行人……使人十分佩服他！時間飛快，不久就下課了，我們留戀這節(jié)課！

　　在這節(jié)課中，我們用歡聲笑語愉快地度過了這次班隊課，使我更解了交通知識，知道了生活中我們應該時刻要注意的交通知識。

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