- 相關(guān)推薦
我是光榮的小小宣傳員
作為“支塘鎮(zhèn)小小宣傳員”的我，目前為止一共介紹了兩個(gè)地方：一個(gè)是張青蓮事跡陳列館，另一個(gè)就是王淦昌故居。今天，我又要和我的搭檔一起到王淦昌故居，為我們學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行王淦昌事跡介紹，內(nèi)心無(wú)比自豪。
下午一點(diǎn)，我們十幾位“小小宣傳員”在校門(mén)口集合，一同出發(fā)前往位于支塘南街的王淦昌故居。一路上，小鳥(niǎo)為我們唱著歡樂(lè)的歌，花兒向我們露出甜美的笑容，仿佛都在為我們加油，給我們點(diǎn)贊呢！
到達(dá)目的地，我們相互幫忙，佩戴好“小小宣傳員”的紅色綬帶，馬上各就各位，在各自的展廳等候著，隨時(shí)準(zhǔn)備著為同學(xué)們講解。為了保證每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)清講解，老師把每個(gè)班分成了4個(gè)小組，這樣全體六年級(jí)同學(xué)共有20個(gè)小組，這就意味著我們要講解20次。好在老師安排了2個(gè)小小宣傳員為一組，蹲守一個(gè)展廳，輪流講解。這樣我們7個(gè)展廳的每個(gè)宣傳員每人講解10次。即便是這樣，也是一個(gè)“浩大的工程”呢！
來(lái)了，六（1）班的第一組同學(xué)來(lái)到我們的5號(hào)展廳了！我的心情既激動(dòng)又有點(diǎn)緊張。我連忙在自己的站位上站好，以最佳的狀態(tài)迎接他們的到來(lái)。我先微笑著作了自我介紹，然后開(kāi)始為大家講解。“1960年，王淦昌奉命回到北京，1961年王淦昌應(yīng)第二機(jī)械工業(yè)部部長(zhǎng)劉杰的約請(qǐng)，到二機(jī)部第九研究所任副所長(zhǎng)。為了研究核武器，王淦昌先生改名王京，隱姓埋名17年……”開(kāi)始我講得挺流暢的，同學(xué)們聽(tīng)得也很專(zhuān)注。正在暗自慶幸，突然，腦子短路，一片空白。下一句是什么來(lái)著？竟一時(shí)想不起來(lái)了！怎么辦？怎么辦？我的心“怦怦”直跳，瞬間提到了嗓子眼兒上。
正當(dāng)焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我看到了展柜，便馬上急中生智，指著展柜說(shuō)：“請(qǐng)大家先看一下這個(gè)展柜里陳列的物件。”然后，趁著他們各自觀看展柜的時(shí)候，我偷偷瞄了下講解詞，記憶瞬間恢復(fù)。估摸著他們看得差不多了，我接過(guò)剛才的話題繼續(xù)講解：“王淦昌與郭永懷、彭恒武被稱(chēng)為中國(guó)核基地的三尊大菩薩，這句話是后來(lái)被譽(yù)為‘中國(guó)原子彈之父’的鄧稼先先生說(shuō)的，他自己則比較謙虛，說(shuō)自己是三尊大菩薩身邊的小童子……”聽(tīng)到這里，同學(xué)們都被我的幽默風(fēng)趣的講解逗樂(lè)了，忍不住笑了。
送走了我的第一批“客人”，我不禁拍了拍自己的胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，幸好沒(méi)出什么洋相，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
接下來(lái)的講解就順暢多了，再也沒(méi)有出現(xiàn)這樣的“尷尬”。這次王淦昌故居“小小宣傳員”講解活動(dòng)，使我又積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了要“臨危不亂”，隨機(jī)應(yīng)變。這次活動(dòng)既鍛煉了我的能力，豐富了我的知識(shí)，也讓我真切感受到了要想更好地為大家做好講解服務(wù)工作，就要更加充分地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我相信，我會(huì)以王淦昌爺爺為榜樣，一絲不茍，精益求精，做得越來(lái)越好！
【我是光榮的小小宣傳員】相關(guān)文章：
我做文明交通宣傳員作文06-26
我做文明交通宣傳員作文范文06-29
我做文明交通宣傳員作文1100字07-02
我做文明交通宣傳員作文700字07-02
人教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)的小小交通宣傳員教案范文07-03
小小的我作文04-05
我的小小愿望作文06-08
光榮的作文06-07