考試之后作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的考試之后作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試之后作文 篇1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，太好了！望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對(duì)答案呢，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，這難得的.無(wú)作業(yè)假期就要泡湯了。

　　走到校門口，看到那飛揚(yáng)的柳絮，我不禁地想到了歐陽(yáng)修《采桑子》中的飛絮蒙蒙。哎呀，考試的時(shí)候蒙有沒(méi)有寫成蒙。這樣一想，我又不禁地想起了惟吾德馨和酒困路長(zhǎng)惟欲睡中的惟有沒(méi)有寫成唯。別煩！我在心中喊道，我還想過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的暑假呢！

　　走到車站，看到934三個(gè)數(shù)字。咦？怎樣那么像一道數(shù)學(xué)題呢？哎呀！那道題我好像做錯(cuò)了。冷靜，冷靜，不要再想了。都考好了，明白答案又有什么用呢？要對(duì)自我有信心！我對(duì)自我說(shuō)道。有信心，beproudof，哎呀！糟糕，當(dāng)時(shí)怎樣就拼錯(cuò)了呢？

　　一腳踏進(jìn)車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒(méi)完沒(méi)了。唉，沒(méi)辦法了，看來(lái)還是得回去，把對(duì)錯(cuò)搞清楚，才能過(guò)個(gè)安穩(wěn)的假期。

　　我把頭一扭，便朝教室飛奔而去

考試之后作文 篇2

　　夕陽(yáng)雖燦爛，可它無(wú)法阻止自己掉進(jìn)黑夜的深淵。放學(xué)了，天空是那么陰沉，仿佛壓在了我的頭上，我邁著沉重的步伐，緩緩前進(jìn)，真想找一個(gè)角落失聲痛哭，在寒冷的傍晚，我得不到溫暖。我不敢回顧今天。上午，一往熱鬧的教室里，卻鴉雀無(wú)聲。老師的面無(wú)表情和犀利的眼神，令大家不敢直視，同學(xué)們失魂落魄地看著鮮紅的分?jǐn)?shù)。老師敲了敲黑板:“你們的成績(jī)讓我很失望……”我們沉默無(wú)語(yǔ)，有的同學(xué)已流下了悔恨的淚水。“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴打響了，同學(xué)們沒(méi)有了往日的`歡呼雀躍，陸陸續(xù)續(xù)地走出教室。

　　我還是回到了家，迎接我的沒(méi)有棍棒，但那雙雙失落的眼神，還不如拳腳相加來(lái)得痛快！面對(duì)無(wú)邊的黑夜，我開(kāi)始自責(zé)，我開(kāi)始反省，這么簡(jiǎn)單的題，我為什么馬虎？我做這么充足的準(zhǔn)備，可我為什么得不了高分？我不怪父母對(duì)我責(zé)罵，也不試圖找借口獲得原諒，這一切，都是我應(yīng)有的懲罰。從此時(shí)此刻開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做題，改變自己的壞習(xí)慣。天亮了，太陽(yáng)升起來(lái)，越來(lái)越高，越來(lái)越高……

考試之后作文 篇3

　　昨天，我們班舉行了期中檢測(cè)考試，可惜，我沒(méi)考好。

　　收拾文具的時(shí)候，平時(shí)我看起來(lái)那么可愛(ài)的大白橡皮擦，但現(xiàn)在看起來(lái)變得那么不順眼，真想把它丟了。

　　走在回家的路上，鳥兒優(yōu)美的歌聲在我聽(tīng)來(lái)，仿佛是在嘲笑我：你真是個(gè)大傻瓜，這么簡(jiǎn)單的.試卷都考不好。氣得我撿起路邊的一塊石頭丟過(guò)去，小鳥嘰嘰喳喳地飛走了，還不忘給我拋下一根樹枝，正中的砸到了頭上。原來(lái)消了一半的怒火，現(xiàn)在又回到了原點(diǎn)，此時(shí)的我像一座火山隨時(shí)都可能噴發(fā)出洶涌的巖漿。

　　回到家時(shí)，面對(duì)美味的飯菜，我卻毫無(wú)食欲，打開(kāi)書包做作業(yè)的時(shí)候，無(wú)意中看到試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)此時(shí)更加刺眼，真想把作業(yè)本撕碎后丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)，一看——作業(yè)本上的字亂麻麻的，有胖的、有瘦的。字的筆畫如同一條條小蛇。氣得我連同那張?jiān)嚲硪黄鹚核椤?/p>

　　現(xiàn)在的我只想去和周公約會(huì)，讓它幫我做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)……

考試之后作文 篇4

　　星期五，第二節(jié)課上課鈴響了，同學(xué)們安安靜靜地等老師來(lái)發(fā)考試卷，同學(xué)們心里很緊張，因?yàn)樾瞧谌龜?shù)學(xué)考試了。老師抱著試卷走來(lái)了，老師說(shuō)：“這次考試，我們班只有一位同學(xué)得了滿分，就是張文曉。”老師話音剛落，同學(xué)們發(fā)出了一陣驚嘆，老師也豎起大拇指說(shuō)：“張文曉好樣的！”我聽(tīng)完這句話心里比蜜還甜。

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