愛的感悟作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的愛的感悟作文，希望能夠幫助到大家。
愛的感悟作文1
因為有愛，生命才更加色彩斑斕;因為有愛，生命才更加旺盛堅強。愛，是世界上至高無上的生命法則，它是生命的支撐。
愛自己，也要愛別人，唯有如此，才能發(fā)揮出生命的最大價值。無論生活中發(fā)生了什么，都要學(xué)會敞開心扉，真誠地去關(guān)愛他人，安撫受傷的人，鼓勵沮喪的人，安慰失意的人，幫助落魄的人。當(dāng)你的仁愛之心像玫瑰一樣散發(fā)出芬芳，當(dāng)你用無私的關(guān)愛溫暖受傷的心靈時，你便能感受到生命的真諦。
有一家人在門口碰見了三個老人，想請他們到家里坐坐。可三位老人卻說：“我們?nèi)瞬荒芡瑫r進入一間屋子里，因為我們一個叫‘財富’，一個叫‘成功’，還有一個叫‘愛’，請你們商量一下，請誰到你們家?”那一家人商量后，決定請“愛”進屋子。“愛”走進屋子后，其他兩位老人也尾隨其后。這一家人吃驚地問“財富”和“成功”：“我們只請‘愛’進去，你們?yōu)槭裁匆M來呢?”這兩位老人回答：“假如你請的`是我們兩個人中的任意一個，其他兩個人都不會跟著進來。當(dāng)你把‘愛’請進家，不管‘愛’到何處，我們都將跟隨。”
生活中，有很多人熱衷于對財富的追求，也有很多人迷戀功名的獲取，似乎生命注定就是名與利的糾纏。但是在這個故事中，你卻很容易發(fā)現(xiàn)，名與利并不是一切，有時候，愛就意味著全部。
每一個人的心底都有一顆愛的種子，只有認識了所有生命中的偉大情感，你才能用最真摯善良的心對待每個生命，才能消除一切令人厭惡的偏見，拋棄固執(zhí)和悲觀，與他人分享自己的快樂，并感受他人的幸福帶給自己的愉悅。
假設(shè)我們擁有了一切，但是唯獨缺少愛，那這一切就等于零，會變得毫無意義;但即使我們失去了一切，只要擁有愛，一切便都有重新得到的希望，生命需要愛的滋潤。
愛的感悟作文2
前幾天給孩子買了《愛的教育》這本課外閱讀書，清明假期我自己也看了一看。雖然是適合兒童讀的書，我覺得看著也有一些收獲，下面我也來說說我的一些感受吧！
《愛的教育》讀后感這一個題目對我來說不確切，或者說不敢當(dāng)。因為我沒有完全看完這本書，只看了一小部分，但是我覺得這不妨礙我對這本書的評價。
首先，這本書一定是一本好書，這是我對《愛的教育》這本書的最初評估。裝訂精美，價格也不貴，是這本書的第一優(yōu)點；開始幾頁介紹了本書的閱讀方式說明和作者簡介以及書名翻譯的來源，這樣閱讀之前人們會有一個大體定位這是本書的第二個優(yōu)點；第三個優(yōu)點是目錄和封面都用彩頁，里面還有配圖，很適合兒童閱讀。
再下來，這本書是以一個意大利三年級小學(xué)生安利柯的日記的形式來寫的。這是一種很好的寫作手法，語言平實，敘事生動，很容易被少年兒童接受。書中描寫的高尚整治的卡羅納、真誠熱情的克萊蒂、刻苦頑強的波列科西、品學(xué)兼優(yōu)的.德羅西、不幸的納利、虛榮的敖提妮、壞孩子弗蘭迪……等等，孩子們閱讀時很容易聯(lián)系到自己周圍同學(xué)，這樣對孩子有很大的啟發(fā)意義。
還有，《愛的教育》里面寫的主要是愛的故事，包括同學(xué)之間的友愛；孩子和父母之間的親情之愛（有父愛、有母愛也有孩子對母親和父親的愛）；老師與學(xué)生間的愛；每月故事里兒童和士兵對國家的熱愛。每一個愛的故事都是用一件事來表達，這些故事就是生活中的平常事，讓孩子們和我們讀起來很自然。
最后，重申一下《愛的教育》是一本好書。我會堅持看完它，我相信收獲會更多！
愛的感悟作文3
《愛如茉莉》這篇課文講了媽媽給爸爸吃買的餃子，爸爸陪媽媽住醫(yī)院的兩件小事，體現(xiàn)了爸爸媽媽之間的真愛就像茉莉一樣平淡無奇卻又芳香怡人。
這些都讓我想起了那一次，媽媽夜里突然發(fā)燒，驚醒了正在熟睡的我和爸爸。我穿好鞋，跑到媽媽那個房間，房間里很熱，爸爸摟著媽媽對我說：“寶貝，你先去睡吧，明天還要上學(xué)呢，媽媽燒的不是很厲害。爸爸已經(jīng)給她吃了退燒藥了，一會兒就退燒了。聽話，快去睡覺吧！”我擔(dān)心的回到自己的小屋，一直也睡不著。過一會兒，我聽到客廳有聲音就朝著門縫里探去。原來是爸爸呀！爸爸去門后面打開醫(yī)藥箱，翻了半天，只見他拿著一個小方盒子回到房間，又過了一會兒，爸爸又去了衛(wèi)生間，只聽得“嘩啦啦……”一陣水聲，然后，爸爸手里端著一個小盆子上面還搭了條毛巾，難道爸爸這是要藥物和物理降溫雙效結(jié)合，來給媽媽退燒，爸爸你可真細心！這下我總算放心的'睡覺嘍！
第二天早上，我推開媽媽的房門，不禁怔住了：爸爸坐在床前的椅子上，一只手握著媽媽的手，頭伏在床沿上邊睡著了。一切都是那么寧靜與美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里，我輕輕地關(guān)上了門。就因為這樣一件平淡無奇的小事，卻讓我感受到了爸爸媽媽之間的真愛，讓我明白了愛如茉莉。
哦，愛如茉莉，愛如茉莉！
愛的感悟作文4
如果讓你把愛、健康、尊嚴、生命、學(xué)識和財富按照它們在你心中的位置依次從大到小的順序排列，你會怎么做呢？你會選哪一個為第一位呢？如果問我，我會毫不猶豫地說：“愛”！
如果你問為什么，我會回答：因為你若認為尊嚴是最重要的，那么試問：“如果沒有愛，尊嚴往往會變成什么呢？”是懼怕！
如果你認為生命是最重要的，那么我問你：“一個人活了幾百萬次，可他的生命里沒有愛，那么這樣的`人不是極為冷無情的嗎？”而只活一次的人，如果他的生命里充滿了愛，那么他的人生將會是多么絢麗多彩啊！
如果你認為健康最重要，那么你是愿意做一個永遠無人問津的健康者還是愿意做一個身患疾病但他的床前時時圍著眾多體貼關(guān)心他的人呢？人總有一天會死亡，何不讓他的短暫人生更溫暖一些呢？讓他可以充分地感覺到有愛的人生才是最幸福的！作文
如果你認為學(xué)識更重要，請你想一想，整天沉浸在書海里而無心問及其它事的人，這種冷漠不是同樣會把他自己禁錮在沒有暖意的空間嗎？這和停尸的太平間又有什么分別呢？難道有一個互相關(guān)愛的人生不好嗎？
倘若你認為財富最重要，那么一個人既便他擁有全世界的財富但他的他的人性中只有金錢，我要說這樣的人遠遠不及一個表面上一無所有而內(nèi)心擁有博愛的窮人活得瀟灑自如。因為財富是買不到真愛的！作文
所以我說，無論什么時候，愛永遠是最為重要的！
愛的感悟作文5
暑假里，我看了《愛的教育》這本書，這本書是意大利作家亞米契斯的著作，由我國大教育家夏丐尊翻譯的，故事中講述了主人公安利柯與他的朋友們在生活中經(jīng)歷各種豐富有趣的事情。
在幾十個故事中，我最喜歡的還是第三卷中的每月例話——《少年筆耕》。這個故事的主人公敘利亞今年正在上小學(xué)五年級。他看到父親年紀已大，工作忙碌，所以每天半夜起來偷偷幫父親寫封條賺錢，但卻遭到了父親的誤會，差點就丟下他不管了。后來父親發(fā)現(xiàn)敘利亞每天半夜起來幫他寫封條賺錢的時候，父親深深的感到了無比的自責(zé)與心疼。
這個故事給我感觸很深，因為僅僅比我大一歲的敘利亞，會懂得為父親分擔(dān)，而我卻每天想吃什么就吃什么，爸媽不給我吃我就撅嘴生氣，想睡就睡，周末睡到自然醒。我就是這樣一直被爸爸媽媽寵壞了，嬌生慣養(yǎng)。
一次周末，爸爸媽媽都要準(zhǔn)備到外面應(yīng)酬吃飯，唯獨我一個人還沒寫完作業(yè)，我左右兩難，出去還是不出去呢？出去，老師布置的作業(yè)就不能按時完成，第二天去學(xué)校肯定會被批評，再說了，我還是大隊長，要是被老師批多沒面子啊！不出去吧，又不能吃到香甜可口的'飯菜，可惜！眼看要到吃飯的時候了，爸爸著急的說：趕快走，還有一大伙人等著我們呢，遲到不好。這時，媽媽似乎猜透我的心思，故意對爸爸說：要不你一個人去吧，反正我肚子很飽，在家陪她做作業(yè)好了。好吧，那你們等下自己吃點東西，我先走了！說完，爸爸就轉(zhuǎn)身走了。我暗暗從心底感謝媽媽，她愿意舍出這一頓飯，一起陪我在家做作業(yè)，我是多么的幸福啊！
愛的感悟作文6
我利用假期，閱讀了一本非常幽默的書——《爸爸愛喜禾》。
這本書的作者是蔡春豬，他不是大作家，而是一位平常的父親，兒子蔡喜禾兩歲時被診斷為自閉癥（不說話，不理人），蔡春豬便送他去機構(gòu)訓(xùn)練。全書以輕松幽默的語言，記敘了在喜禾身上發(fā)生的'趣事。
我覺得蔡春豬是一個樂觀主義者，盡管喜禾是自閉癥患者，他卻并不悲傷，《爸爸愛喜禾》的文字里沒有埋怨與哀愁，只有快樂與自嘲。而別的自閉癥兒童家長則每天愁眉苦臉，如果讓他們來寫自己的孩子，我百分之百保證，肯定會寫出一堆悲劇來。
我們無法改變命運，但可以改變自己，你如果沒有一個好老師，學(xué)不到好的知識，但你可以改變學(xué)習(xí)方法，可以自己努力。20xx年春晚上有一個相聲，表演者聲稱自己連連失敗，原因不在自己而在別人，其實應(yīng)該多找自己的毛病，改善自己就會成功。蔡春豬也是一樣，一個自閉癥的兒子，能有什么令人高興的事，但他改變了自己的看法，使自己每天都快樂無比，沒有一個好兒子，但這并不能說明他沒有一個好的人生。
蔡春豬對兒子十分關(guān)心，喜禾每一點微不足道的進步都能給他巨大的欣喜。他有一個習(xí)慣，在外面看到一個孩子，總是判斷這個孩子是不是和喜禾一樣是自閉癥。可見，他是一個慈愛的父親，盡管自閉癥無法醫(yī)治，但相信有一天，人類會創(chuàng)造出克服自閉癥的方法。
愛的感悟作文7
愛的教育這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。本書通過一個小學(xué)生日記的形式，反映了社會各階層以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。
“聽母親告訴我，老師一天要上五節(jié)課，外加一節(jié)體育課，晚上還要到夜校上兩個小時的課，睡眠的時間太少，吃飯也很馬虎，總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務(wù)。由于他從早到晚幾乎沒有喘息的機會，怎能不積勞成疾呢？”（這是愛的教育中的一段）老師為了同學(xué)奔波勞碌而積勞成疾，這難道不令人感動嗎？這完全可以體會到老師對學(xué)生們的關(guān)心是多么的真摯ｘ這種關(guān)心都離不開一個最根本的東西——愛！
中國的.文圣孔子有一句名言：仁者愛人。可見有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。
其實，老師對學(xué)生的愛是最純潔的。敢問有哪位當(dāng)老師的不愛自己的學(xué)生呢？我們小學(xué)時候的語文老師就是一個好例子。每天放學(xué)以后，她都會自己一個留在教室里批改作業(yè)，或是對當(dāng)天上課的情況做一個總結(jié)。她女兒每天7點鐘來找她回家吃飯，她總是對女兒說：“你等一會或者先回家，我很快叫行了。”但是，她女兒一等就等到十點多了。而且，她是不會請假不上班的，即使是生病了，也堅持回來跟我們上課。老師與學(xué)生就是這樣，他們之間總是散發(fā)著“愛”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一個美麗的世界中，除了環(huán)境美以外，還需要有愛的存在，只要世界充滿了愛，那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創(chuàng)造一個充滿“愛”的世界。
愛的感悟作文8
時隔六年，再一次的看了路遙的 人生 又是另一番感慨。當(dāng)時在初三的時候第一次看這本書的時候，對于高加林我更多的是厭惡，我替巧珍憎恨著他，這個負心人！對于后來他落魄回到農(nóng)村的結(jié)局我覺得是對他的懲罰，這樣的結(jié)局在我看來是對這種負心漢的懲罰。
可是在過了六年之后，再一次看這本書卻又是另一番感覺了。我感覺到高加林的悲哀。其實在那樣的年代，一個有思想有能力的年輕人又怎么可能就甘心做一輩子的農(nóng)民呢？
他向往遠方，向往更好的機會這又有什么錯呢？在這樣的誘惑面前又有幾個人能抵擋得住呢？對于巧珍，那個一心愛他的姑娘，他是辜負了。可是就算他不辜負，可那樣的他會不會對巧珍恩愛有加呢？說實話，很難想象！人們只有在失去的時候才能真正清楚自己最珍貴的是什么。就像德順老漢說的一樣巧珍是塊金子。可是加林卻在把她像一塊土疙瘩一樣丟棄之后才發(fā)現(xiàn)她是個不可多得的寶貝。可是一切都晚了。伊人已他嫁，徒留空悲傷。
兩個相愛的人就這樣錯過。是命運的安排，還是世人的愚蠢。看完書，我不由得為巧珍的這種愛深深的折服。如果換做是我，我真的不能做到這般，她的愛太純粹，太善良，我自認為不及她。她雖然一字不識，可是她卻擁有知識人并未擁有的高貴品質(zhì)。她的愛是偉大的高貴的.，被他愛著的人是幸福的。
再次看完這本書我不由得為自己之前的淺薄而慚愧。只有經(jīng)歷過愛情的人才能懂得愛一個人是什么感覺，只有經(jīng)歷過被心愛人拋棄的人才能明白那是多么痛的心痛。可是人和人又是不一樣的，所以，享受愛情帶來的甜蜜的人是自己，飽嘗失去愛情滋味的人也是自己的，愛是自己的，和他人無關(guān)，和愛著的那個人其實也沒多大關(guān)系。
愛的感悟作文9
有很多種的教育，如“不打也不罵”、“有錯就罵”······種種教育。但這是“愛的教育”。
從上個星期一開始，到今天，我就終于把《愛的教育》這本書看完了。
《愛的教育》這本書讓我最最感動的是《海難》這篇文章。
《海難》寫了幾年前，一個12月的上午，一艘巨大的客輪從英國的利物浦啟程去馬奇他島駛?cè)ァＴ谌扰撝校幸粋�12歲的意大利男孩，和一個小女孩。原來兩個孩子都是患難者，男孩的父親，女孩的嬸嬸，都去世了，要被意大利領(lǐng)事館送回故鄉(xiāng)，正好都被托付給那個意大利水手了。
誰知，這次船遇上了氣勢洶洶的暴風(fēng)雨，狂雨持續(xù)了一整夜，天亮后并沒有減弱。眼看就要沉沒了，船長大叫道：“放下那艘大救生艇！”穿還剩下一個位置，水手喊道：“還能裝一個人，最好是女的！”一個女的被船長扶過來了，由于離救生艇很遠，那個女子沒有勇氣跳，就暈倒了。“送個小孩吧！”水手叫道，最好是小的`！女孩聽了，呆呆的看著那個男孩。男孩也看著女孩，突然，男孩大聲對女孩說：“你還有父母和兄弟，而我只是一個人！你的份量比我輕，應(yīng)該是你去！”水手叫道：“把孩子扔下來！”······水面激起漩渦，于是救生艇啟動離開了······
這篇文章講了自我犧牲的精神，我一定要像小男孩學(xué)習(xí)舍己救人的精神！
愛的感悟作文10
愛有無數(shù)種表達的方式，無需添加色彩，就像我的太奶奶一樣，用這世界上最淳樸的方式概括了千言萬語。凝望著您灰白的照片，不覺您已離開我們一年之久，幽幽的思念一直在心間縈繞，耳邊回蕩的還是您的日常“嘮叨”……
記得每一次放學(xué)回到家，太奶奶總是邁著極為緩慢的步伐，挪到自己的房間，拿出那些已經(jīng)老掉牙的零食遞到我手邊，我那時候不懂事，總是隨手把東西推到一邊去，不耐煩地說：“哎呀，我不喜歡吃這個。”太奶奶看我不太高興的樣子，什么話也沒說，默默地走到房間里，一聲不吭地坐在那兒，仿佛一座沾滿灰塵的雕塑。我有時候作業(yè)寫得快，媽媽還沒下班，于是便站在奶奶那臺老舊的縫紉機前，腳踩踏板，有模有樣地玩起來，太奶奶看到了急忙喊道：“小蕊啊，這個你不能碰啊，扎了手指就不得了啦。”語氣中滿是焦急和緊張。我想這個都不行，算了，還是出去玩吧。我剛?cè)鲩_腿準(zhǔn)備往外跑，太奶奶又挪過來叮囑道：“小心點兒，出大門要停下來看看，來往車子多。”我滿心的不屑，心想：這也不行，那也不能，當(dāng)我還是三歲小孩啊！漸漸長大了，才明白太奶奶之前那些我不想聽，現(xiàn)在卻又聽不到的`”嘮叨”，句句都飽含了對我滿滿的愛。
往往失去了才慢慢懂得愛的真諦。謝謝太奶奶！您的那些“嘮叨”是最淳樸的語言，如今我感悟到您的愛，也學(xué)會如何愛家人、朋友……
愛的感悟作文11
簡· 愛是一個相貌平凡、身材矮小卻又敢于反抗、敢于爭取自由和競爭平等地位的姑娘，她從小失去父母，只好寄養(yǎng)在舅舅家里，可是不久，愛她的舅舅也去世了，從此簡就生活在舅媽和表兄妹的訓(xùn)斥和責(zé)罵中，經(jīng)常還要挨打。勇敢的簡奮勇的反抗，卻被送到了條件惡劣的寄宿學(xué)校。在那里，她用真誠贏得了友誼，并學(xué)到了豐富的知識，成長為一名老師。
為了尋求自由，她來到桑菲爾德府，當(dāng)了一名家庭教師。她蔑視財產(chǎn)和門弟，信奉人格的平等，努力維護自己的尊嚴。心靈的'相通使她和富有的羅切斯特相愛了，然而在婚禮上，她得知羅切斯特原來有了妻子(有家族遺傳的精神病癥，被關(guān)在桑菲爾德的鐘樓上)，簡痛苦的離開了羅切斯特，承受著心靈的巨痛開始了漂泊的生活，直至找到了失散多年的表兄妹，并意外地獲得了一大筆遺產(chǎn)。最終，她將財產(chǎn)分給了表兄妹，并拒絕了不相愛的表兄的求婚，回來探望她深愛的羅切斯特。當(dāng)好發(fā)現(xiàn)羅切斯特的莊園被他的瘋妻子燒毀，而瘋妻子也死于火災(zāi)，羅切斯特先生已殘廢時，簡毅然地回到了羅切斯特的身邊。
這是我讀的最長的一篇小說，也是主人公形象最吸引我的一本書。盡管 書中愛戀的情境是我無法領(lǐng)會的。可我對她幼時悲慘的身世感到難過，對她 成年后為離開惡劣環(huán)境而力爭上游感到敬佩，更對她為追求平等自尊的愛而 敬佩不已。希望同學(xué)們有時間都認真讀讀這本書，我相信在陽光下，鮮花里 有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸， 都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
愛的感悟作文12
二年級時，老師就在暑假作業(yè)中布置讀《愛的教育》。在當(dāng)時我讀這本書，只關(guān)注了書中故事的情節(jié)。而這一次我再次重讀這本書，開始關(guān)注書中的“愛的教育”。
這本書中，表達了很多不同的愛，有父愛、母愛、友愛等。這本書用不同的故事表達了不同的愛。在這許許多多的.故事中，有一個故事令我的印象深刻，那就是最后一個每月例話——《輪船失事》。
這個故事大概是這樣的。有一個小男孩是一個孤兒，一個水手帶著他上了一艘輪船。并介紹給他和一位孤身海外的小女孩見面，他們聊得很投入，如同親姐妹一樣。就在這時，輪船顛簸了一下，小男孩的膝蓋碰傷了，小女孩用自己的衣服為他包扎傷口。這時那個水手走進了船艙，對游客說：“船底碰到了冰川，破了一個大洞，即將沉船，救生艇上還可以再做一個小孩。”這時他們兩個都流出了渴望的目光，小男孩想起了小女孩為自己包扎傷口的情景對小女孩說：“你比我輕，你還有父母，我只是一個孤兒。”邊說邊把小女孩推上了救生艇……
這個故事中小男孩知恩圖報的精神令人感動，這也是每個人都應(yīng)有的精神。只有這樣，才會覺得對得起自己，會讓人們稱贊。
這本書中表達可貴的精神，可貴的愛的故事還有很多，我真誠的向大家推薦這本書。
愛的感悟作文13
愛就在我們的身邊，無處不在。
早上九點，享受星期天的我從朦朦朧朧的睡夢中醒來，一陣流水聲傳入了我的耳朵，原來，媽媽早已起床，正在樓上洗衣服。
我趕緊起床，小心翼翼地上了樓，看見媽媽用力的搓洗著我的衣服，頭上都是一顆顆汗珠，臉上不知什么時候多了幾條皺紋，讓我很是心痛。我連忙跑上去，抱住媽媽，激動地說：“媽媽，你快下去休息吧！這些衣服讓我自己洗，自己的事情自己做。”媽媽說：“孩子，你快去學(xué)習(xí)吧，別在這里浪費時間了，你還小，不會洗。”一邊說，媽媽一邊笑著用手握著我的手，我感覺到媽媽那一雙細嫩的手也有些粗糙了，頓時，我的眼睛里充滿了眼淚，一下子，幾顆豆大的'眼淚從眼角流出，我忍不住哭了出來，心里感到對不起媽媽，媽媽本來可以在家好好休息，現(xiàn)在卻因為我整天忙上忙下，直到我晚上休息她也還在為我縫補衣服，為我做好明天的準(zhǔn)備。我三下五除二跑回房間，想了很多，最后覺得我一個小孩子不能用物質(zhì)讓媽媽開心，但是我可以用一個好成績來報答媽媽，讓媽媽開心。暑假也學(xué)會做一些力所能及的事，讓媽媽不那么辛苦！
我只想說：愛是無處不在的。我們?nèi)绻眯挠^察，就會發(fā)現(xiàn)愛。平時多做好事，你會感受到朋友之間的友愛；父母與你之間的大愛；老師與你之間的師生愛……愛用語言無法表現(xiàn)，無法感受，要用一顆愛心去體會愛的滋味！
愛的感悟作文14
得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發(fā)出如是的感嘆。
總感覺，我們生不逢時，現(xiàn)實殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現(xiàn)實，更忽視了別人的關(guān)愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？
我們這個年紀太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應(yīng)是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。
我們這個年紀，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動于衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。
我們這個年紀，在兩點一線的往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規(guī)勸的.表態(tài)；滿腹牢騷，是替代本質(zhì)的現(xiàn)實回答。
也許，這就是我們對愛的感悟。
可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點，我們就很難明白了。
可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導(dǎo)致錯認為他們不愛我們！其實，當(dāng)鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強者！
我們這個年紀，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點也不愛我！”但事實上，我們在心里早已承認了那份真摯的愛！
愛的感悟作文15
“愛”和“快樂”都是給人以溫馨的感覺，有可能是親情是你快樂，有可能是友情使你快樂，有可能是師生情使你感到快樂……
故事發(fā)生在我上一年級到四年級之間。我要寫的是親情，不是母愛，不是父愛，是爺爺那偉大的愛！
在我很小的時候因為我要到上海讀書，要離開爺爺，在離開時我親眼看到爺爺眼前閃動得淚花，那是我第一次感到愛的溫暖，親情的`溫暖。自從我走了后爺爺就一病不起，只有我自己一個人明白爺爺是因為我，在上3年級時爺爺病得嚴重，還沒考試我就回去看爺爺，顯然我回去他高興多了，都多吃了好幾碗飯呢！
一天我想自己做飯，在家人同意的情況下我認真的做這，但還是很硬爺爺不能吃，但爺爺還是認真品嘗了一下。
在一次吃飯時我無意中到廚房吃飯，卻被爺爺看的很重。這次媽媽對我說爺爺說我沒以前懂事時我就迅速沖向爺爺?shù)姆块g，我明白了爺爺?shù)牡却谄诖以俅魏退燥垺颐靼琢藸敔斢卸嗝磹畚摇５上遗律虾Ｄ敲炊甲鳂I(yè)沒做所以很快就會上海了，有誰會想到我為爺爺所做的一切都成了最后一次……在8月分他離開了我永遠的離我而去，我失去了最愛我的人我明白了爺爺有多愛我。而我卻為他只做了多少，我還沒來得及把他給我的愛還給他，而他就這樣離我而去，留下我……
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