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下雨天作文

時間：2024-02-26 18:22:15 作文我要投稿

下雨天作文15篇【實用】

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的下雨天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨天作文15篇【實用】

下雨天作文1

　　夏夜的城市總是充滿了喧鬧，我和母親走在擁擠的路上，抬頭望向路邊，卻只能看見燈紅酒綠中的一片茫茫人海。

　　暑期，母親帶我出游，本想趁此機會讓母親得到放松，可誰想，她的工作卻如此忙碌！信息電話從未停過，哪還有時間用來休息？

　　我正苦惱著，突然覺得頭頂一涼——下雨了。是的，這夜雨來得促不及防。街上的人們慌亂起來，幾個男孩不顧母親注意，撒腿就跑；買東西的人急急忙忙付完賬；有些人翻起背包，掏出雨傘，街上霎時成為花花世界。人流涌向反方向，和著嘀嗒的雨聲，能清楚地聽見各種抱怨與苦惱。我把頭轉向母親，她撐開一把傘，拉我入懷，不急不躁地對我說；“咱往前繼續走走。”

　　兩旁的店鋪紛紛關上門，收起了招牌。不一會兒，在這雨中，仿佛只剩下我們母女二人。

　　雨越下越大，雨點重重地落到地面上，激起層層水花，甚至冒起了泡。風越吹越猛，母親只得緊緊握住傘柄，讓傘盡可能偏向我些……我究竟有多久沒有感受過母親溫暖的臂彎了？是從第一次掙開她的手蹣跚學步時？還是從第一次邁入校園與她告別時？是從第一次沖她耍小脾氣時？還是從第一次懂得感恩時……

　　無數次溫暖心田的瞬間在歲月的沖刷與洗滌下漸漸淡了痕跡，可我知道，這些回憶從未消失。母親的懷抱中有朝暮、有四季、有如太陽般炙熱的愛，也有如流水般柔情的`心。

　　其實，母親的懷抱一直向我敞開著。

　　一場夜雨，如絲一樣細密地織在我的心頭。路邊昏黃的燈照清了母親的臉：眉眼彎彎，嘴角上揚，她依舊那樣美麗！可是我看見，她的眼角又爬上幾條皺紋，她的黑發又變白了幾根……我與母親的距離縮小到一個小小的圈下，我能聽見她有節奏的呼吸，我能聽見她快而穩的腳步。身邊的一切像電影里的慢鏡頭，我們兩人因雨的來臨而挨得更近，心也貼得更緊。

　　在雨中，我感受到了久久不會松開的擁抱。但我想，我成長了。這一次應換我來為母親遮風擋雨，于是我接過了傘，摟住了母親……

　　我嘴上沒說，但我心里，樂呵呵地想著：下雨天，真好！

下雨天作文2

　　雨爺爺有三個孩子，老大叫春雨，老二叫夏雨，老三叫秋雨。

　　一天，雨爺爺對他的三個孩子說：“你們都長大了，已經不像小時候那么不懂事，你們現在應該幫我分分憂，幫我辦點事了。”話音剛落，老大春雨就說：“爺爺，就讓我來幫您吧。”雨爺爺捋了捋他的胡子，笑著說：“好吧，好吧，但是你要記住，不要闖禍，要為人類造福。”

　　春雨來到人間，輕輕地下著雨水。雨水滋潤萬物，花兒長出了幼苗，柳樹發出新芽，小草從泥土里探出了可愛的小腦袋。春雨也給了工作的人們許多幫助。在城市里，細細的雨珠使空氣變得涼爽，使人們精神愉快，工作速度快了許多，工作效率也提高了；在鄉下，農民伯伯喜氣洋洋地忙著春種，過不了多少天，大地就變成了一塊綠色的地毯。

　　春雨完成了他的任務，他回到了雨爺爺身邊，雨爺爺對他的表現十分滿意，時不時地撫摸著他的頭。這時，性情暴烈的老二夏雨看到了爺爺那么疼愛哥哥很嫉妒，就對雨爺爺說：“我也要替您分憂，做點兒事。”雨爺爺聽了，忙說：“那可不行，你那么淘氣，到人間可不得惹出禍來。”老二夏雨生氣地說：“您也太偏向了！您從來都看不起我！”雨爺爺拿夏雨沒辦法，只好讓他去了。

　　夏雨來到人間看到一群在戶外做體育運動的孩子累得滿頭大汗，心想：“我立功的時候到了，他們這么熱，我一定要下一場大雨讓他們涼快涼快。”夏雨就使勁地下了起來，頓時大雨傾盆。結果那些孩子不但沒有感覺到涼快，而且由于雨下得又急又大，被淋得渾身濕透，結果發高燒，住進了醫院。大雨下了三天三夜，很多莊稼被淹了，給農民伯伯帶來了很大的損失。

　　雨爺爺知道了這件事，便把還在惹禍的夏雨找了回來，把他關在家里，不讓他出門了。

　　秋天到了，雨爺爺讓秋雨出去做事了，在秋雨走之前，雨爺爺一再叮囑他不要向他的二哥一樣，要好好干，為人們做好事。

　　秋雨來到人間，看到田野上的`莊稼都長得比較好，果園里各種果樹的果實掛滿枝頭，但是缺點兒雨水。秋雨就輕輕的拋灑自己的雨滴，使莊稼更挺立、顆粒飽滿，只見果樹掛滿晶瑩的水珠，一片翠綠，秋雨看了心里非常高興。

　　雨爺爺對春雨和秋雨的表現感到十分滿意，并告誡夏雨以后不能做什么事都任著自己的性子，要為人類著想，為人類造福。從那以后，夏雨聽了雨爺爺的勸告，變得十分溫順了，雨爺爺看著三個孩子笑了。

下雨天作文3

　　我愛下雨天

　　我不喜歡下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，讓我心境一直失落了起來。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒暢，多期望今日不是雨天，那該有多好。

　　會把我弄濕，很不舒暢，還有，雨的聲響很吵，可是我聽了一個故事之后就不厭煩下雨的聲響了！讓我來說這個故事吧！

　　曾經世界上的各種東西都不會說話，也不會歌唱，只要下雨時雨水會協助它們歌唱，像是樹他會先在一片樹葉上留住多一點的雨水，太多雨水時水就會“咚”的一聲掉下來，還有房子，雨水下下來，打在房頂，就會宣布各種聲響，悉數聽起來就像合唱團在歌唱，下次我要去問問它們在唱的是什么歌！

　　本來，下雨的聲響是天空的.歌唱，不是哭泣，那是高興的大合唱，咱們都應該打開耳朵，仔細的傾聽才對。

　　現在你還厭煩下雨的聲響嗎？有沒有好好聽過下雨的聲響呢？假如還沒要快快去聽噢！我相信你也會愛上下雨的聲響！

　　有趣的下雨天

　　清晨，我剛從睡夢中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，如同就要下雨了。

　　過了一瞬間，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細細的雨絲，有些掉落在房頂上，在房頂也些在掉落大樹上、草地上，擊打出清快的節奏。

　　街道上的行人紛繁撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到裝點的像一座五光十色的花園，真是美麗極了！

　　我最喜歡午后下的雨了，由于它彷佛是專程來幫口渴的大地和干燥花草們解渴，只需它一來，一切的花草、樹木就會充溢氣憤、發出光榮，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

　　記住有一次我很走運的看見了“雙彩虹”，其時，我真是感到既振奮又驚奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走運，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的美好感受。

　　雨天的時分，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，頑皮的用小腳踢一下路面的積水，然后就會聽到一連串的心愛的笑聲，那天真的笑臉和高興的童年，真是令人回億無窮。

　　怎樣美妙又風趣的下雨天，真是天神兇猛的創造，對我而言，每一場雨都是無比的驚喜。

下雨天作文4

　　每一天，我以最美的心境行走在陽光里，我感受著日子里一縷清風的柔情，一滴雨兒的晶瑩，一個善意眼神的溫暖，一句暖言的溫馨。感動著走過每個日子！因此在日子的流里，我學會了一種欣賞，一種簡單，一種坦蕩，一種寬容，一種幸福的體驗，一種詩意的享受！今日纏綿的雨又在飄零，綿綿的雨中藏著冷冷的冬，我又拿出已收藏起來的棉衣，穿上，走在雨中，還是很冷。已經是春天的二月，往年這時候，我們的城市，早已經春暖花開，而今年卻走不出纏綿的冬季！也許是因為這份冷，快樂的我莫名中都是感傷，但我仿佛又摸不著我的心緒，是思念，是牽掛，是——————下課時，我靜靜站在走廊上，望著雨中的孩子們，他們盡情地游戲，雨滴撒落在頭上，臉上，他們毫不在意。煒鑫是我班上調皮的孩子，這時的他更是玩得歡，上課的鈴聲已經響了，但他似乎沒有聽見，匆忙地在雨中奔跑。有時又蹲下身子在草叢中細細地尋找，很興奮地撿起，小心地放在掌心，仔細端詳，他似乎忘了上課！

　　看著他，我頓時有了很詩意的感覺，這才是孩子的天空，孩子的雨天啊！然而我又很生氣，因為上課了，他卻把鈴聲當作耳邊風，他的眼中只有蝸牛，沒有課本，沒有站在走廊上等他的老師啊！于是我悄悄藏起詩意，笑臉，黑著臉等在教室門口。孩子匆匆跑來，衣服，頭發都濕了，小小的手也濕淋淋，其實這時的他很可愛，很詩意，那是我渴盼的'一種無拘的，帶著大自然泥土露水的童年，但此時的我卻是嚴肅的班主任，而他是個沒有良好的學習生活習慣的孩子，常讓我和家長傷腦筋的孩子。看到我，他的高興也藏起來，閃動著眼睛想找個理由解釋，而我的眼神卻不讓解釋，讓他站著。這時的他似乎很可憐，剛才捉蝸牛的高興勁就是因為上課，老師而消失，而我的心中也掠過一陣心痛。我不愿這樣啊，我愿意還孩子們一個生機勃勃的童年，而城市的孩子也難得有個雨天的快樂啊！但我也要紀律啊！孩子冷冷地站著，我把笑臉藏在背后！可我又想把雨天的詩意送給孩子的。走進課堂，我強調了紀律，但我鼓勵孩子下課了玩出雨天的快樂，尋找雨天的快樂。聽聽雨聲，編編雨的詩，講講雨的童話，畫畫雨天。而我也真想對孩子說，孩子啊，老師想給你們難忘的雨天！在詩意中飛翔，在雨中溶化！

下雨天作文5

　　現在又是雨天，昨天也算是晴了一天嘛，但是今天雨天其實也算是挺OK的，因為昨天一整天都是夏日炎炎的，然后一直待在空調房里面，最后的那個輸出的空調真的是開得很低，然后一整天24個小時都在里面，畢竟昨天有一整天都沒有看，最后真的是整個人都暈暈沉沉的也是幸好我就那一天晚上我們收拾完那一個屋子，就我們大掃除嘛，輪到我們這一組，然后這里收拾完之后本身也是有打算要去跑步的，但是因為就只有自己一個人，然后再加上又懶得去換衣服，因為自己一整天也穿著都是裙子，然后就我其實沒有行動，但是幸好就是自己的朋友他找自己出去了嗎？就他雖然說昨天晚上要上課，但是上完課之后他又覺得就是因為有考試上的'壓力，然后再想要去通過跑步去發泄一下。

　　他的目的很簡單，就是通過跑步去發泄一下自己那種壓抑的情緒，然后再去累積一下這個公理是因為我們跑步是有技術這一道期末體育成績的嘛，他雖然說是達標了，但是他還想要說去爭取一點，然后自己其實也是兩個目的，第1個目的第1個目的就是要去解放一下自己的這種很郁悶的這種環境，因為就一直待在空調房里面，多少是受不了的，然后第2個點就是自己的成績還沒有達標，就體育跑步的那個成績還沒有達標，通過昨天晚上也算是達標了，但是自己就覺得確實有些跑步的話，整個人都會舒爽很多的，今天又開始下雨了，可能今天晚上就沒法去跑步了。

　　畢竟你這幾天也一直都是淅淅瀝瀝的。然后前天的話是我們上完了一個網課，也是有那么一小會兒是停筆的了，就聽起來算是比較干燥的，然后那一個朋友他就就跑步了嘛，但是自己就覺得上網課還是挺懶的，就整個人也不想要說再去跑步啊之類的了，再加上可能是因為自己內心就想著說想要就和這一個人對著干了，就不想要說他做什么事情自己就要去做什么事情，畢竟他選擇的那一些事情并不是自己喜歡的，而且不是自己覺得有必要去完成的，所以最后就沒有跟著他一起去，他可能做一個人去也沒有什么動力，最后就只跑了1.5公里，但是自己就覺得也算是OK了，就去釋放一下自己嘛就多少，這還是比較健康的生活方式的，就下雨天其實也有它的好處有它的壞處吧，但是自己就前幾天在上那個心理課的時候，自己寫的是說并不討厭下雨天也有挺多人是不討厭的，所以在一起其實這一會還是挺喜歡這種雨天比較陰涼的天氣的。

下雨天作文6

　　輕輕的，下雨了……

　　清風，從我的耳畔瀟然掠過的時候，踏一只蓮舟，撐一支竹篙，朝著雨最深處尋夢而去。

　　雨，從我的眼前悄然滑過的時候，雨，開始下了……

　　萬物復蘇之時，大地在悄然中漸漸生長，無聲中，小草從草縫間鉆出來，花苞慢慢萌發，綠葉悄悄萌芽，人們開始脫去它們沉重又厚實的棉衣，每當這樣的日子來臨時，我總難得地放下手中的書去走走，去靜靜想些什么。也不知怎的，在蒙蒙的細雨中，雙手插在褲袋便一個人游蕩在街頭。看那些披著雨衣打著傘行色匆匆的人，心中總是涌起許多。懸在心底好幾天的苦悶感動輕松了許多，在微顯涼意的雨中變得輕松起來。“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。不遠處河中來往不停的船只，水面的細紋在雨的挑逗下像綢緞一樣油滑光亮，而最遠處那煙水蒼茫之處，又讓你想起那被染綠的石板小路，想到那“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的江南，想到那不知有幾千年歷史的“在水一方”。

　　直到天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒之時，池蛙歡唱，紙船處處飄蕩，雨便賦予了完全美的境界。也許回首時，你突然會發現一架在雨中綠得刺眼的藤羅在你的身后等待。所有的葉片都像明玉一般透亮。抓鼻而入的.是清香，讓你深深地陶醉。于是，“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”，月色初降，荷塘內的荷花競相開放。雨水初歇，拍打在荷葉上，形成一曲悠揚的樂，濺起一層白蒙蒙的雨霧，一陣風刮過來，那白紗裊裊地飄去，彌漫在天地之間，朦朧中，雨巷中那個帶著丁香般幽怨的少女慢慢消失；朦朧間，只留下那段纏綿的雨巷。

　　雨霏霏，飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如癡，如醉。雨水點點，敲打殘荷。荷塘中已不再有那多姿的荷花，卻又有了“留得殘荷聽雨聲”之景。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”，但淚水、雨水，欲說又休……

　　蒼茫大地，細雨揮灑，寒冷進心底，春天不遠了，但在此之時，“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺”，蒼茫大地，渴望的是能夠張開眼睛，去尋找，去發現。聽聽那冷雨，一陣陣地總勾起人對某些東西的情感。揚起你舊日深埋于心的某些日子、歲月。一切的一切都是那么值得讓人去懷念。

　　這下，一個又一個的故事開始在這個四季演繹，大喊著下雨天……

下雨天作文7

　　天又下雨了，我趴在窗臺上，伸出雙手接住了幾滴雨水，看著手中那晶瑩剔透的雨滴，覺得每一滴都是那么像你。

　　“嘿，快看哪，外面下雨了。”不管在什么時候，只要天上下著雨，你總會像個小孩子似的欣喜若狂地抓住我的手對我說。等到下課的時候以百米沖刺的速度鉆入綿綿的細雨中，和雨水親密接觸，接受雨的洗禮，看著你舞動的背影，遠遠望去，像一只快樂的小精靈。當雨下得太大的時候，你就趴在窗戶上，凝望著

　　遠方的雨霧，幻想未來，樣子極像一件雕塑品，有時候也會伸出手去，任憑雨水從水中流過，傷感地說：“這是天使的眼淚。”

　　有人說愛雨的人，大多數都是多愁善感的。這句話在你的身上完美的`展現。你會為了一朵凋殘的花兒而嘆息；你會為了一棵枯萎的小草而憂傷；你會為了一只受傷的小鳥而難過。因此，我常常跟你開玩笑：“不得了啦，《紅樓夢》里的林黛玉從書中跑出來了。”這時候，你會很淑女地笑一笑，用玩笑的口吻回擊：“因為和你緣份未盡啊，老天爺特地恩準我前來與你再續前緣的。”“夠了，夠了，天啊，你小子不會是同性戀吧。”

　　“愛雨的人，大多數都是流淚最多的人。”這是我經過長時間的觀察得出的結論。說真的，我簡直懷疑你的眼睛是“龍眼”，要不然怎么會有那么多淚水源源不斷地涌出。那次你垂頭喪氣地來到我班，對我說：想出去走走。此時外面正下著雨，我不知道發生了什么，害怕你出事，所以不上課陪你在雨中散步。突然，隱隱約約聽見抽噎的聲音，看著你的臉，不知道是淚水還是雨水順著臉龐滑下。我看者你站在原地，你低著頭向前走，不一會兒你似乎察覺到了，抬起頭，看見旁邊沒有人，很著急地喊著，轉過身看見了我，然后臉上露出了笑容，看見我像落湯雞一樣站在那里，帶著歉意的說：“對不起，又讓你陪我淋雨了。走，咱們回去了。“沒關系，舍命陪君子嗎？”

　　曾問你為什么這么喜歡雨，你說有三種好處：一是太高興的時候，需要雨來助興；二是遇到不愉快的事，需要雨水來洗刷心情；三是太傷心的時候，站在雨中哭，不會有太多人發覺。

　　現在這里又下雨了，你那里下雨了嗎？如果有，我知道你一定站在雨中，但是希望你的理由是第一種，永遠快樂，不要有不愉快、太傷心的事。

下雨天作文8

　　一個名叫陸北辰的男孩氣沖沖的從那個破舊的小區沖出來大聲罵他的父親：“娘死得早。我好不容易考上的名牌大學，要交學費。你個殺千刀的爹卻一分錢也不給我！說給妹妹上學使？哼！不就是她是你親生的么！我走！”一個女孩沖出來，叫著：“哥！哥！爹說給你學費了！”陸北辰冷笑：“陸夢梵！回去告訴你爹，我不需要！”陸夢梵的心如墜入冰窖：“哥，他是咱們的爹啊！”陸北辰面無表情：“哼，早不是了。或者，我根本就沒他這個爹！”

　　陸北辰靠著打工，將自己一步一步送上了大學之路。很快，陸北辰以優異的成績到國外留學。陸北辰畢業后，邂逅了一位中國留學生秦沐瀟。兩人墜入了愛河，并一手創建了“慕辰影視集團”。幾年來，“慕辰影視集團”包裝了不少大腕明星，諸多名氣不大的小星們紛紛投入了“慕辰影視”的懷抱。

　　一晃兒又過了一年。陸北辰和秦沐瀟都到了二十五六歲。秦沐瀟的家人都見過了陸北辰，對他十分滿意；而陸北辰一直堅持說自己沒有父親，沒有姐妹，唯一的母親已逝。有一天，秦沐瀟神秘兮兮的說：“嘿，給你推薦個一保準紅的.小星？”陸北辰溫柔地笑了笑，卻在那個小星進門時凍住了笑容。陸北辰寒冰一樣的目光射向秦沐瀟：“你推薦她？””嗯噠！北辰，她有話對你說。”“哥——”門口的小星——陸夢梵叫出聲來。

　　“我不是你哥。”陸北辰冷冷說道。“哥，我知道你怨恨爹，怨恨他疼我，怨恨他不給你學費。但是哥，你——才是他親生的啊！我，我只不過是撿來的！”陸夢梵將話一股腦說出來。陸北辰一臉震驚。陸夢梵繼續說：“我從小就有種怪病。好不容易才有得治，爹就一點一點攢錢。沒想到錢湊夠之日，正是你考上大學之日！爹不想讓我的病沒得治，就告訴你你是撿來的，我是親生的，要把錢給我上學用。你走了后爹就給我治病，沒想到我才治好，爹就突發疾病逝去了。我走上了演藝圈這條路，就為能接近你啊！哥！”陸北辰頹廢極了，喃喃自語：“我真傻啊，爹，兒子不孝啊！”

　　后來：

　　陸北辰在陸夢梵的帶領下，來到爹的墳墓前磕了三個響頭。陸北辰如愿和秦沐瀟結婚，繼續經營著“慕辰影視”。陸夢梵在陸北辰的包裝下，一度成為世界紅星之一。

下雨天作文9

　　又下雨了？爸爸趕忙收衣服回家了，媽媽還呼著喊著告訴鄰居。爸爸抱怨著梅雨時節，媽媽關注著天氣預報：“老公，說是24號開始就不下雨了，好象一直持續到26號。”“那得趕緊洗衣服啊。”我呢？我是小孩子，小孩子要好好學習，不用管大人的事。雖然我喜歡打籃球，下雨妨礙了我，但是沒關系，我還是喜歡雨。

　　每當天空飄下絲絲小雨，我就要去感受一下。嘿！街上沒有人，除了我；耳邊沒有聲，除了雨水滴落，辟辟啪啪；鼻前只有芳草、泥土的清香，沁人心脾。務實的人很少喜歡雨，下雨時，他們會躲在家中，而在繁忙的學習中，誰不是務實的？我也是，但是只有在下雨的時候，我不是，這是我賦予我的雨朋友的權利，雨可以讓我變的理想化。因為下雨是安靜的，沒有人和你爭奪冷清的大街，自愿在那被天上下來的“子彈”打濕，所以雨就成了我自己清凈的---好方法

　　雨可以拉近人與人的距離，不瞞您說，我都暗戀我前面的'前面的前面的女生（以下簡稱小C）好久了，沒事就往她那跑。那天下雨，我騎自行車上學的，正好小C家人開著尼桑車來接她，我就順便跟她車回家。說定了，我們就出去等車子。“可惜”俺沒帶傘，只好打一把傘，到底我還真沒紳士風度，從頭到尾都是她給我打的傘，從學校，到校門口，五、六十米，說不長，也不短，但是那天真的很短。車子來了，我還在發呆呢，青少年啊，就愛幻想，亂想！

　　那天的雨好暖和。

　　雨啊，還能鍛煉人選擇時機的能力，還真是很有趣。那次，又是雨，我不喜歡的雨，那是大雨，怎么大？像黃豆一樣大！我又是騎自行車，也沒帶傘，那就跟小C混吧。那時候還沒認識小C。這下可完蛋啦，不知何時才能回家…家還是要回的，只是要冒著被天上的“子彈”擊中的危險，我告訴自己：YouCanDoIt!然后套上塑料帶，上電腦課的鞋套墊在書包里，防濕，怎么樣，工作很周密吧！我就像打諾曼底登陸站一樣，雨一小，就沖出去，沖到下面一個驛站）。躲一下雨，但是這個機會不多，好象敵人的子彈就打不完一樣！好，雨小了些，我沖！哎呀，估計失誤，雨突然更大了，打的我都喘不過氣來，我好不容易才這樣騎著車“爬”回了家。難道不是很有意思嗎？

　　那天的雨好調皮。

　　我和雨已經有著深厚的友誼，我喜歡下雨天，雨呢，也喜歡我這個懂得欣賞她的人。

下雨天作文10

　　懷石渝沙，愿風載塵，衣襟帶花，隨雨溫柔。

　　——題記

　　“最美的不是下雨天，而是與你一起躲過雨的屋檐”。這句歌詞是周杰倫拍攝的電影《不能說的秘密》里主題曲中的一句，猶記得這部電影剛上映的時候，街上大大小小的音像店里總是循環播放著這首曲子。并不是說這首歌的曲調有多余音繞梁，而是電影中男女主角的純真初戀和躲雨的經典片段再配上這一句歌詞，便成了無數少女心里對初戀的向往。然而，在聽完這首歌后，那句觸動人心的最美的“情話”歌詞在我看來，似乎更貼切于大雨滂沱之時，在風雨交加的黑暗中，在我面對困難與無力之際，陪我躲過雨，牽引我走向光明，等來晴天的那份執著，我稱它為“信念”。

　　我人生路上的“下雨天”有很多，而也許在別人看來，那并不算什么，人們總是習慣于看到你最光鮮亮麗的一面，總是觀望著你生命中的“艷陽天”。但盡管如此，我還是感謝于那些風吹雨打的日子，讓我保持著那所謂的“信念”，成就成今天的我的模樣。下雨天，真好！

　　雨天的溫柔總是選錯擁擠時候，不錯的，我總在不得意的時候碰到雨天，猶記得在前段時間，我沉墜在學習的黑谷里，那時候，我的天空灰蒙蒙的.，總是不見陽光，綿綿的細雨淅瀝地敲打著我的心房，就像是你并不知道生活在什么時候改變方向，陷入墨水般濃稠的黑暗里去，被失望拖進深淵，似乎一不小心就會萬劫不復，我彷徨于一個個無盡的黑夜卻也無法走出迷途，像是掉入一個黑色的漩渦，找不到方向，找不著希望，老師的失望和父母的責備猶如千萬支箭向我射來，讓我無法喘息，我的天空找不到一方蔚藍，雨水仿佛浸沒著我的世界，我擔心害怕于下雨天。我不甘于如此壓迫，于是開始努力掙扎，每天學習到半夜，放棄了休息時間奔波于補習班之間，充實忙碌的生活讓我找到了所謂的“信念”，它就像黑暗里突然出現的陽光，讓我感受到跟著它，仿佛就可以找到太陽，無數次的努力后，我終于找回自信，回到了那個堅強的自己。

　　我想我要感謝下雨天，它帶給我磨難、拙折，也讓我找到希望、信念，讓我在下雨天找回那個堅強的自己，下雨天，真好。

　　辰夢延續，風也溫柔，裁縫之夢，塵埃落定。

　　愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽，不懼怕雨天，帶給自己一方溫柔晴空。

下雨天作文11

　　雨，似詩，似畫，似夢。

　　“淅淅瀝瀝”是你送給大地的歌；朦朦膿膿是你飄出的舞。細長纏綿，明澈不染。你用詩意洗凈人心靈上的塵，用澄明拭去人所沾染的俗，用清涼撫去麥苗的燥熱，用紛飛抒寫心中的愉悅。

　　他們說你是詩，帶來春的洗禮，引入了夏的生機；為秋的落紅而撥弦，為冬的冷清而流淚。你不在乎自己的到來是否綻放了一張張笑臉，不在乎自己的離去又是否獻上了一彩虹。只是舞出自己的'超凡脫俗，不染塵埃化作蓮的精魄，玫瑰的嬌艷，曇花的淡雅。他們說你是會唱歌的詩，用“嘩啦啦”與“叮咚”唱出你對大地的熱愛。

　　有時請來風奏出“簌簌”的聲響，像在訴說對云的留戀與不舍。可你終將落入大地的懷抱，用自己染出萬紫千紅，綴出茵茵生機。所以你是會笑的詩，用微笑去面對一切，哪怕是黑暗與冰冷。你說云的襁褓很溫暖，可是大地上充滿期盼，你說就算消失也不要緊，明年的今天還會再見，你說如果不能改變結果，還不如用微笑去對待。

　　雨，詩意盎然。

　　他們說你是畫，用絲絲縷縷勾勒出青山的輪廓；潺潺小溪費盡了你的心血；紅彤彤的蘋果展現出你的獨具匠心；咬在嘴里的那份甜蜜又是怎樣的精巧艷倫。你是那樣細心的描繪筆下的生靈。你看你看！那麥穗的黃金又是那樣獨一無二；青葉的油綠是那樣栩栩如生；人臉上的笑容又是那樣細致。你是會繪畫的畫，以自己為筆，繪出了萬千世界，卻不知，自己已是才能與其相襯；你說大地是那么地美妙，只有用熱情的自己來表達對它交相輝映；你說其實你也只是個孩子，偶爾頑皮還望多多包涵。

　　雨，描出生機。

　　他們說你是夢，夾雜著無限回憶。夢是美好的，所以你用朦膿去制造美好的氛圍。時而滴落在不知名的小傘上，傘下的女孩蹦蹦跳跳，傘下的母親笑得慈祥；偶爾躍到濕淋淋的雨衣上，雨衣下的孩子和父親交談甚歡；甚至還會跑得兩位學生的肩上，小小的一把傘擋不住親切的你，各自濕了衣裳的學生相視一笑。有時你也會看見站在陽臺上的母親看著樓下走來的小傘快樂地招手；有時你也會發現一位婦人對著全身濕透的孩子心疼的嗔怪。你說，人間真美，你只是想用自己帶來點夢幻；你說人間真好，不知不覺間盛開的溫暖讓你感覺像在云的懷抱；你說，如果你只是個夢，也希望人們醒來時要記著那份屬于自己的心意。你說，這樣，真好。

　　雨，詮釋溫馨。

　　雨，是詩，是畫，是夢。

　　下雨天，真好，因為有你。

下雨天作文12

　　江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優雅的姿態，詮釋著小城中的人或事。矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片。縫隙間長出些不知何處飄來的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著雨的到來。雨一下，水便從一道一道的空隙間跌落下來，形成一串串風鈴。我會特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂的感覺。一下，一下，仿佛是一個顫動的春天。于是，門前的水溝便嘩嘩地響了。細細的，柔柔的，不勝嬌羞的......兩個手掌寬的水溝中會有淺淺的水滑過，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映出矮矮的房檐。偶爾會看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠方。還有鄰家小男孩的彈珠，很絢麗，很純凈。不一會兒，會聽到“啪啪”的聲響，兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃著，一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起，巷里便熱鬧起來，雨也歡騰了。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的'葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹根嵌在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗，在檐下描出老樹健朗的形態。淅瀝的雨絲結著丁香般的優雅，他在畫筆下講述著他的小巷。雨下著，滋潤了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷里的事。小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧中，在人們的心中。真好！用不變的姿態訴說著——就在這下雨天。閱卷老師點評平凡生活中的詩意——“江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優雅的姿態，詮釋著小城中的人或事”，起筆就令人向往，頗得沈從文之韻味。 “我會特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂的感覺。一下，一下，仿佛是一個顫動的春天”，透露的是作者一種天真的詩意情懷。正因為有了這種情懷，才有下面平凡生活中的詩意。“偶爾會看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠方”，這不是波德萊爾的刻意以丑為美，而是作者發自內心的感動，所以還有了“雨中等待的綠葉”“充滿詩意的青石板”“映著笑臉的水花”等，作者在感動自己的同時也感動了我們。

下雨天作文13

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”雖然不是清明節，但行走在陰陰細雨中，心里不禁多了一份憂愁：獨自遠離家鄉，來到這陌生的地方讀書，除了一個遠房親戚，沒有朋友，總覺得身邊每個人的眼里都裝著冷漠。在這里，我得不到溫暖。

　　傍晚，我在市場買完菜后便匆忙趕回親戚家，卻發現鑰匙丟了。親戚出差了，怎么辦？急忙原路返回尋找。一路上，雨越下越大，斜風夾著雨點在昏暗的黃昏中滿天飛竄，我不禁有點兒擔心：他們會不會都收攤走了？

　　回到市場，果然空空蕩蕩。我的心也空空蕩蕩的。唉，這年頭，誰會為一個陌生人看守一串鑰匙？

　　“小姑娘！”突然，一個有些沙啞的聲音傳入耳中。誰，誰在叫我？轉頭一看，一個步履蹣跚的身影映入眼簾：微微駝的脊背，幾縷稀疏的白發在風中搖曳，溝壑縱橫的`老臉上分不清是雨水還是汗水。藍色的粗布汗衫被雨水打濕了，整個身體都在寒風中微微顫抖。是他，是那位買菜給我的老爺爺！那一剎那，我像抓住了一根救命的稻草。他一見我，臉上的皺紋便一下子舒展開來，活脫脫是一朵凌寒怒放的萬壽菊。他高興地說：“可把你等來了。著急了吧？”說著，遞給我那串亮晶晶的鑰匙。“孩子，快回家吧，別淋病了！”說完，便蹬上自行車。

　　我目送那個蒼老的背影消失在茫茫雨幕中，一種感激，一種溫暖從心底油然而生，交織成眼前一層薄薄的霧。老大爺，你我不沾親不帶故，你卻為了我的鑰匙，在風雨中等了一個多小時。你在我遇到困難時給了我最需要的幫助，你用你的愛心捂熱了一顆孤獨的心。

　　我緊緊地攥住那串留著老大爺體溫的鑰匙，抬起頭，讓雨水淋濕我的臉龐，洗滌我的心靈。我要感謝這雨，它讓我找到了一顆純美的心，它讓我感受到了異鄉的溫暖。

　　下雨天，真好！

　　簡析：本文側重體現下雨天為什么好。全文故事設計在雨中，以切合題意。開頭寫“我”獨在異鄉感受不到溫暖，為下文埋下伏筆，中間詳細描寫老太爺在風雨中為“我”看守鑰匙的動人情景，讓“我”感受到異鄉的溫暖，這樣，“下雨天真好”的中心思想就非常突出了。

　　比較兩篇的角度：第一篇充分利用了材料中的“聲音”，沒有雨，第二篇充分利用材料中的雨，聲音放在次要的位置，可見角度明顯不同。

下雨天作文14

　　每當下雨天時，我便望這那蒙蒙的雨絲，心里便想起那一件往事，一個下雨天的故事……那是發生在上個學期的故事。一個下雨天，我沒帶雨傘。

　　所以只好在教室里等媽媽。我趴在窗口，眼睛朝著大路上望去，恨不得馬上見到媽媽。時間就這么在我的等待中過去了……“汶汶！”媽媽的聲音從后面響了起來，我一轉頭，發現媽媽不知什么時候已經站在教室門口了。我趕緊跑到她身邊。準備和她一起回家。我們撐著雨傘，來到校門口，那里非常擠，都是那些愛子心切的家長。我們走出校門，便擠進了一片人海中。在人海中，還有一輛輛轎車，它們“嘟嘟嘟”的響著，讓別人讓路。

　　還有大人們，他們推推擠擠，我和媽媽像暴風中的一葉扁舟，在海中飄來飄去。我們終于擠到了一個大水洼前，看著眼前的大水洼，我不禁搖搖頭，學校的道路總是這樣，一下雨就會形成一個個大水洼。水洼蠻深的，我即跨不過去，又不能踩，一踩整只腳會濕的。媽媽轉過頭，對我說：“汶汶，我背你過去。”我媽雖然力氣不是很小，但也不是大力士，我那80斤的體重外加我那重書包，我媽怎么背的不吃力啊！“不用吧！”我說。“別廢話了，快上來。”媽媽催促我。我只好磨磨蹭蹭的上了媽媽的`背。媽媽背著我，雨傘我撐著。她不惜冰冷的雨水，一腳一腳的踩在大水洼里，鞋子都濕了。“媽媽，你的鞋子……”我在她背上說著。“沒關系，我這是拖鞋，只要你別淋著就行了。”媽媽不在乎的說。在她背上，我看著她那單薄的背，看著那被雨水浸透的衣服。心中便有一股悲傷，媽媽，你別再背我了！你這么關照我，你以你的體力和你的精力來這么關心我，你為我做的太多了，我一輩子也還不清啊！。一個水洼過了，還有一個。

　　于是，媽媽背著我走了50米的路。水洼過了后，她放我下來。我們有繼續往家走。回家后，我看了看媽媽，身上什么很多地方都濕了——回家時，因為雨傘比較小，所以為了不讓我淋著，她的雨傘一直往我這靠。當看到媽媽身上濕濕的衣服時，我鼻子一酸，火辣辣的眼淚便流了出來。