信息化建設工作情況報告[優秀]
在現在社會,接觸并使用報告的人越來越多,報告根據用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家收集的信息化建設工作情況報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信息化建設工作情況報告 篇1
本學期工作已結束,在本學期里,學校信息化工作在上級主管部門的指導、支持下,結合我校的實際,把信息化建設作為學校建設中的重要部分,規范了信息化建設工程,堅持從以課帶訓,培養教師信息技術水平,注重課堂教學實效,促進信息技術與課程整合深入開展,切實提高學校管理、課堂教學等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下:
一、信息化建設基本情況
學校現有多媒體設備14套:其中有帶幕布的有2臺,電子白板12套。計算機教室一間(可供50名學生上機操作);教師1人1臺辦公用電腦,多功能復印機1臺,激光打印機4臺,筆記本電腦2臺,辦公、學習實現了網絡化,大提高了教師們的辦公效率和教學水平。還新增了12套班級攝像頭,學校的每一臺電腦都能上網,還建立了學校內部的QQ群,實現了學校內資源共享,提高了教師們的信息交流。最大化地提高了網絡的作用。
二、工作情況
1、加強組織領導,促進學校教育信息化規范管理制度
學校成立了以校長為組長的教育信息化領導小組,建立各種制度,明確人員職責。重視管理,樹立服務第一,由教導處負責教育信息化專人領導工作,抓好現代信息技術在課堂教學中的應用。開立開足信息課。
2、開展教師培訓,著力提高教師教育信息化素養
(1)重點加強班班通設備培訓。一是開學初作好培訓計劃,做有計劃安排,利用全體教師業務學習時間進行有針對性的培訓,重點務實,學習電子白板的使用。二是做好個性化輔導,管理員做好對教師們提出的問題,進行現場解決,提高教師運用電子白板的能力;三是做好信息反饋工作,每班都發有信息反饋記錄表,管理員每周進行一次統計,并在下周進行培訓指導。通過一學期的培訓,教師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高。
(2)加強對教師運用電子白板上課要求制度化,要求每一位教師室內的課使用電子白板的使用率過90%以上,并且管理一周進行一次累計,并將運用次數在下周開會時進行公布,提高教師運用電子白板的能力。
(3)學校信息化管理員還進行收集了一些與教師有關的教育資源網和教師學習網,做成資料打印發在每一間辦公室和在校內公用QQ群上,以方便教師查詢資料和上網學習。
3、加強設備管理
一是加強設備的'維護,對于基本的維護,由陳明金老師負責,對于不能維護的,及時上報售后,保證設備的正常使用。班班通設備由班主任老師負責管理,出現問題不能使用上報管理員,由管理員負責進行維護維修;教師辦公用機由教師自己管理,多媒體教室和計算機教室由信息化管理員管理,實驗室專用多媒體設備由實驗員管理,要求做到設備無灰塵、工作正常化。
二是建立健全信息設備使用制度、賠償制度、網絡安全制度等,做到有制度可依,提高設備的使用壽命。本期沒有出現人為損壞設備的現象,各設備運行正常。
4、加強信息技術的研究與應用
(1)建立學校教育資源庫,加強教師運用現代教育設備的能力。開學初,要求每位教師在所上班級中建立自己學科的文件,把本學期所使用的課程資料存放于文件夾中,如:教師的課件、課堂教學視頻、教師電子備課收集與管理,建立學校自己的資源。讓利用信息技術為教與學服務。教師能夠利用電腦進行備課,根據教學實際上網查尋資料、制作課件等。
(2)開立開足信息課,學校從三年級到六年級都開設了信息技術課,學生每周能夠上1節信息技術課,在教師的指導下學習電腦知識。
(3)注重興趣培養,努力提高學生信息素養。學生興趣班要圍繞提高學生的信息素養來設置,每一個學生必須有一個自己的特長方向,打字、畫畫…等等。根據這樣的要求,信息技術老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養,另一方面在課外興趣班、下午開放時間等注重學生興趣培養,積極輔導學生,積極參加上級組織的比賽。
三、面臨的問題
當然,我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處,如:學校的微機室雖然能夠滿足學生上機需求,但由于我們的教師專業水平不夠,教給學生的知識不多,學生的信息技術水平得不到較大的提高;專業管理人員的專業知識不強;教師們使用班班通的水平不高;學校網站更新頻率不夠。學校班級內容不全面和無
教研組主頁,無學科專題網站,學生在比賽中獲得的獎項較少,學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養等。
四、今后發展思路與措施。
一是加強對學校管理員的培訓,提高對信息化設備的管理能力。二是加強教師的培訓,提高教師的信息化水平。三是軟件建設方面,加強學校教學資源管理庫(教案庫、試題庫等)的進一步建設和完善,有效地發揮優質資源作用,資源共享,促進教育教學的提高。總之,我們要不斷捕捉新的機遇和發展空間,繼續加大投入、注重教師培訓、不斷創建和利用各種資源優勢,加大各學科的整合力度,讓信息化設備更好地為教學服務。
信息化建設工作情況報告 篇2
按照上級各級對電子政務內網管理工作要求,我局對20xx年電子政務內網工作目標完成情況進行了認真自查,現將有關情況總結如下。
20xx年,我局對加強和搞好電子政務內網(黨政網)工作高度重視,嚴格按照上級各級對電子政務內網管理工作要求,結合我局網絡工作和城管工作的實際,扎實推進信息化工作的開展,積極探索信息化工作管理的新思路、新舉措,突出網上應用,強化信息服務,落實安全保密措施,加大宣傳教育培訓力度,加強督促檢查,為保障我局信息渠道的暢通、信息資源的利用和服務,進一步提高辦公、辦案自動化應用水平起到了重要作用。全年電子政務內網工作具體抓了以下幾項工作。
一、切實加強領導,落實網絡管理責任制
加強領導責任制。認真貫徹執行上級電子政務內網(黨政網)的相關文件、會議精神,明確了分管此項工作的領導和日常應用操作管理人員,做到了人員到位,責任明確,工作落實。積極參加了縣黨政網管理中心舉辦的應用培訓或相關會議。保證了網絡操作人員的固定,加大了電子政務內網(黨政網)基礎建設所需的設備經費,繼續發揮了電子政務內網(黨政網)服務機關辦公的積極作用。
二、完善網絡的'規范管理
(一)搞好公文網上單軌運行,認真做好了公文網上交換、處理、歸檔和查閱、電子郵箱等工作的網上應用,建立和完善信息上網制度,建立基礎數據庫和重要信息資源庫。
(二)認真做好電子政務內網(黨政網)上的公文收發,有固定人員,按照程序,下載了各類文件資料,能正確、熟練地做好本單位的公文網上信息網上應用,做好了公文網上歸檔和查閱工作,實現了公文高效運行,充分利用電子政務內網(黨政網)為本機關提供服務,簡化了辦事流程,提高了辦公效率,為領導的決策及時提供的依據。
(三)認真管理電子印章并嚴格遵守各項規章制度,制定和完善公文網上交換工作制度、領導審簽制度、安全保密制度、網絡管理等制度。加強電子公文制作、印發、傳遞、使用、保存、銷毀過程中安全管理工作。并按要求每天填寫電子政務內網(黨政網)收發電子郵件的登記和值班日記。
三、做好網絡安全及設備維護
(一)依據國家有關涉密信息系統管理辦法和技術規范,認真抓好了電子政務內網(黨政網)及局域網的安全保密體系建設,做到了物理隔離和專機專用,安裝了防病毒系統、建設網絡信息安全監控系統,做到軟件及時升級、打補丁、更新病毒庫。使電子政務內網(黨政網)、互聯網可管并可控,達到了網絡安全保密要求。全年無失泄密事件,無重要數據丟失現象發生。
(二)積極開展網絡安全保密宣傳教育和督促檢查工作。
今年我局深入開展網絡安全保密教育,增強了業務部門的安全意識和責任意識。落實了責任制,上網發布信息必須由分管領導和辦公室主任審核和監控,按要求配置了必要的設備,并定期和不定期計算機進行檢查。確保了電子公文安全、可靠、準確的傳遞和使用。
(三)建立健全網絡運行維護制度,按照誰主管,誰負責的原則,建立健全安全保密規章制度,落實安全責任制、責任事件八小時內報告制和泄密責任追究制。重申在安全保密措施未完全到位的情況下,不得一臺計算機同時上兩個網絡,不得在網上傳輸涉密公文,不得將涉密公文(信息)變為非涉密的公文(信息)在黨政網上傳輸或發布,做到上網不涉密、涉密不上網,做到了發現問題及時解決,進一步增強了電子網絡辦公的穩定性、可靠性、快速性和安全性。
信息化建設工作情況報告 篇3
在過去的一年度里,教學信息化建設工作在學校領導的指導、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎建設上,還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成年初期制定的目標。現特將本期電教工作總結如下:
一、強化管理,確保電教設備的正常使用:
1.繼續做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。“用”主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養成使用完成后填寫記錄本的習慣。
2、切實管理好多媒體
既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,并做好多媒體教室、班級的衛生、安全工作。
3.提高教師的信息技術專業素質
作為信息技術專業人員,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
4、增強電教人員的服務意識
采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的.資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。本學期,每天對各班級使用電教設備進行記錄。
二、加強培訓和科研,提高師生信息素養:
1、我校有計劃地組織教師利用業余時間與休息時間進行“深度應用)、電子白板的技術應用、網絡維護與計算機維護、幾何畫板等內容進行了系統的學習,學習效果明顯。同時吐故納新,對新的信息技術知識、設備、技能進行嘗試學習。云計算、云筆記、電子書包、交互式電子白板、遠程控制、等這些內容都是我們在信息技術方面未曾接觸的新知識,下一步就由他對全校的教師進行培訓學習。
三是骨干教師以超市化的培訓方式提高其他老師的應用水平。(出示ppt:教師培訓照片)我校教師隊伍雖然年輕化,掌握的信息技術知識和能力也不盡相同。針對這種情況,我們對全校教師進行超市化的培訓,全體教師必須學會電子白板的應用,還增加了一些教師自主選擇項目,也就是教師針對自身在信息技術應用方面的操作還有哪些還不夠熟練,就專門針對這方面進行培訓學習,此舉極大調動了教師學習的積極性。通過不定期組織教師進行信息技術方面的培訓,如電子白板培訓、計算機基本維護等,所有教師都能熟練操作多媒體設備。在我校,運用信息技術手段進行教學已經成為每位教師每天的必修課,已經成為我校教師們工作中的自覺行為,已經成為教師教育教學工作不可或缺的一部分。
信息化建設工作情況報告 篇4
我校現有14個教學班,34名教師,469名學生,計算機101臺,目前,學校信息化建設,信息技術應用越來越受到重視,硬件建設不斷增強,信息技術建設每年都增加投入。有了這樣好的發展基礎,我們把信息化建設工作做為我校整體工作的一部分,納入規劃,并逐步落實。網絡資源開發和利用為我校教育教學深入開展提供了技術支持和資源保障,為全面推進學校發展發揮極大的功能。
一、組織保障、制度管理
我們充分認識信息化建設在提升學校辦學特色,提高行政管理效率,優化課堂教學效益,全面推進素質教育中的積極促進作用。為了進一步深化信息化工作,學校建立了信息化工作領導組織機構,成立三個小組即:信息技術應用領導小組、信息技術工作小組、教育教學資源開發小組,形成由校長主管、書記、副校長分管,信息技術小組教師具體貫徹實施的管理網絡和運行機制,確保了我校運用信息技術應用管理在組織上、技術上、資金上得保證和支持。職責明確,強化過程,制度約束。
學校先后建立了《計算機網絡安全管理制度》《網絡管理人員工作職責》《微機室管理制度》《微機室學生守則》《學校資源開發工作管理辦法》等相關制度,確保信息技術課程計劃的落實,開足開齊上課與上機操作兩課時。
二、有限經費、有效投入
我們學校經濟基礎很薄弱,把有限的經費用在刀刃上,就是有限經費做到有效投入,那就是促進教師發展和學校發展。學校把加強對全校教師運用信息技術能力的培訓納入教師專業化隊伍建設的重要一環。這項工作主要分三步走:一是,學校拿出經費組織教師參加全國中小學教師教育技術信息技術相關知識培訓,確保了專任教師培訓合格率為100%,適齡教師參加國家教育技術考試為100%;占教師總數80%。二是,為了進一步提高我校教師信息技術的應用能力,提高課堂教學的使用率和覆蓋率,我們經常組織本校教師的校內培訓相關信息技術育培訓,學校領導及信息技術教師經常為老師做計算機應用培訓,并隨時為教師答疑解難。三是,對資源開發小組成員的提高培訓,以青年教師為龍頭,提高教師整體的運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。學校對資源開發小組成員給與不同等次的'獎勵,獎金不多但是一種肯定和鼓勵。
三、發揮專長,全員提高
我校計算機專任教師隊伍一直不穩定,缺少專任教師一直困惑著我們。可我們還很慶幸,我校王洪波書記通過自己的自學研究,對信息化建設方面有較強的實踐和指導能力。王書記作為分管領導充分發揮了作用,培訓教師、專干;為資源開發小組提供有效的技術保障的基礎上,參與日常信息化管理工作和校園網的開發,協助校長規劃設計學校未來的信息化發展。
隨著專職教師的不斷補充,學校為計算機專職教師提供機會和平臺,積極支持他們的在職培訓,并發揮計算機專職教師作用以點帶面,強化校本培訓,促進全員提高。根據教師年齡情況,我們提出信息技術的應用能力要分層次不斷提高。老教師學有新得,永不落伍;青年教師學有創新,脫穎而出;骨干教師帶頭打樣,率先示范,全面提高教師運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。
學校要求教師對信息技術教育的管理和應用達到“四會”、“三能”,即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理;擔負培訓任務的專職教師能講課、能示范、能輔導。我們重點是加強對教師合理運用信息技術手段進行教學的指導,促進課件開發能力的提高,提高設備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學課件的開發、設計與制作我們提出了教學課件要具有“四性”:科學性、藝術性、實用性、趣味性,學校進行培訓的基礎上,進行教學課件展示匯報活動。我們先后進行了班主任家長會講座的ppt交流展示,圍繞教學重點進行“教學重點重點說”交流匯報,青年教師的說課展示活動等;交流展示的內容豐富和更新了學校的教育教學資源庫的內容。目前,合理運用信息技術手段進行教學已經覆蓋了完全學科。
在教學實踐中,能夠應用信息技術進行學科整合的教師100%;學校信息技術資源開發小組的老師圍繞授課內容對“課標解讀、教學法指導、家庭作業、教學反思”等文本資源及其“動畫、課件、視頻”等相關素材進行搜集整理。我校關于北師大版數學教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分,在區第一次資源開發活動中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區參加了大連市第二屆中小學教師教育技術技能說課比賽,獲小學組二等獎。上學期,徐老師還參加了遼寧省中小學教師教育技術能力建設工作應用成果評比與展示活動優秀教學設計方案評選活動。
學生的培訓我們結合教材,對學生進行局域網共享文件設置、安全使用網絡的教育指導。通過開展電腦小報展評以及校本課的延伸,不斷提高學生的信息技術的應用能力。
四、建網建庫,共享資源
學校在發展規劃和工作計劃中提出的工作目標是:以校園網建設為抓手,學校以網絡為基礎,積極搭建教學平臺、管理平臺、信息交流平臺,建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長效機制,促進教師教學方式和學生學習方式的改革,使現代教育技術在教育教學中得到靈活有效地應用,促進我校的教育現代化。
當所有的硬件設備到位,管理跟上后,艱巨復雜的建網,建庫工程擺在了我們面前。校園網、資源庫就好比一個大水庫,沒有網,水庫就無法運行,沒有蓄水,水庫就無法發電。我們的措施是建網、建庫、建隊伍齊頭并進,發動全校教師全員參與。目前,學校在日常工作中充分發揮了校園網絡作用,利用視頻進行愛國主義專題片教育、衛生安全教育、少先隊及學校各大型活動、家長會等直播活動。收到較好效果。
學校資源庫總量650g,學生教育資源350g,教學資源光盤150g,課堂教學實錄、家長學校紀實等約150g,為教師提供教育教學中可借鑒與應用素材,教師個人教育教學資源的1.5g,初步實現資源共享。
努力方向是:教師個人網頁與博客的建立并與校園網的連接互動,校園網與視頻直播平臺的整合和利用,通過內網與外網的互聯與整合,實現教師在家里也發送學校的新聞、公告、照片,實現了內容每日更新還有一定困難。學校校園網各部門擁有部門網頁,班級擁有班級網頁等工作有待提高。
信息化建設工作情況報告 篇5
為了適應現代化、信息化教學的需要,學校信息化建設已經成為全社會關注的熱點。學校信息化建設不僅僅是改善和提升了現有的教學環境,更重要的是信息化建設為教育帶來了教學觀念、教學思想和教學方式的變革,是促進教學改革的有力工具。20xx-20xx學年,在縣教育局的正確領導和大力支持下、在全體教職工的共同努力下,我校的信息化建設工作在各方面都取得了長足的進步和發展。現將一年來的工作情況簡單總結如下:
一、加強組織機構的管理
1.進一步健全組織結構,加強統一領導。為了更好地運用現代化教育教學設備,推進教育信息化工程,我們把教育信息化工作放在重要位置。為了使我校信息技術教育走上科學化、規范化、快速發展軌道,學校成立了以領導為組長的信息化建設領導小組,教導處負責部署學校信息化工作的措施和發展方向。
2、領導重視,注重投入。我校投資萬于元,購買了幾部購買了數碼攝像機,方便了辦公,同時也為信息化建設提供了條件。
二、充分利用現代遠程教育設備,發揮設備應有作用。
1、課堂教學的應用 遠教項目為各科教學提供了豐富而有價值的教學素材,通過合理利用使課堂變得活躍、學生的積極性大大提高、學習效果明顯提高。課堂教學具體實施步驟如下:
(1)電教管理員根據各科任教師提供的各科目錄及教學進度計劃認
真及時地下載相關對應課程資源并及時公布資源內容。并將資源內容對號入座存入教師資料庫,確保使資源得到及時、充分、有效的利用。
(2)科任教師可在規定時間內查閱資源內容以備好電教教案。保證每周都利用班班通上課。
(3)教導處負責監督和檢查,把檢查結果公布上報,做到每周一公布,每周一上報。
(4)電教管理員可根據教師課后反饋意見認真填寫課后評定效果。
(5)各科任教師課后認真填寫《班班通設備使用登記冊》。
三、開展教師培訓,著力提高教師教育信息化素養
加強師資隊伍的建設,注重教師專業化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發展,鼓勵教師探索新型的教與學模式,創新課堂教學模式,培養教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發。每學期通過公開課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對信息化環境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討,在評優課等活動中提出明確要求,評比優秀課件,促使教師自覺鉆研、學習,在不斷實踐中提高信息素養。積極組織教師參加信息技術把握學科能力的競賽和參加各級各類信息技能研修培訓活動。
四、深入信息技術的研究,加強教育資源庫的建設與應用
深入信息技術的研究,利用信息技術為教與學服務,不僅要為了教師的“教”,更要促進學生的“學”,讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,更利于學生掌握所學知識,為他們的學習提供幫
助,老師們通過網絡媒體收看視頻直播,參加網絡教育系統培訓,豐富了優質教育信息資源,及時的傳遞信息,進行教師間的溝通,利于儲存。
五、注重興趣培養,努力提高學生信息素養
學生興趣班要圍繞提高學生的信息素養來設置,每一個學生必須有一個自己的特長方向,打字、畫畫、動畫制作、網頁制作??等等。根據這樣的要求,信息技術老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養,另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學生興趣培養,積極輔導學生,積極參加上級組織的.比賽。
六、面臨的問題及未來的發展
當然,我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處,如:我校的教育信息集散功能不強,學生計算機容量及配置較低,教育教學資源庫尚不完善,學科教師用機不能實現一人一機,學校暫無學校主頁,沒有學生班級主頁和教研組主頁,無學科專題網站,學生在比賽中獲得的獎項較少,學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養等。
雖然面臨著種種困難,但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發展”的總目標,努力提升學校信息技術應用水平,同時努力實現教科研活動的信息化,利用網絡開展教科研活動,逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等,總之,學校信息化工作是一個基礎工程,我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化,我們期待學校信息化建設更美好的未來!為此,我們將繼續努力,提高教育信息化水平,加快教育現代化進程。
信息化建設工作情況報告 篇6
20xx年,培訓中心將繼續以公司信息化安全質量標準化標準及考核管理辦法為依據,加強信息化管理,提高信息化應用水平,加快信息化建設的步伐。
一、加強信息化安全質量標準化能力。 根據信息化安全質量標準化標準的要求,對檢查組提出的問題和不足及時完善和修訂,同時加強各部門和園校專業人員的配備,明確崗位職責并加強責任制,提高信息系統的維護能力。
二、加強信息化培訓。由于各部門、園校信息化聯絡人員專業水平不足,對本部門軟硬件的`管理、監督、使用和維護能力較弱,我們明年將集中對各部門、園校信息化聯絡人員進行信息化管理技術培訓、軟硬件和網絡日常運行維護培訓。對辦公自動化系統用戶進行常規培訓,提高基層信息員管理維護能力,保障信息系統安全可靠運行。
三、加強核心設備運行維護管理能力。信息管理部門要加強學習,掌握核心設備工作原理,做好新增設備的使用、維護和管理工作,保證網絡設備安全高效運行。
信息化建設工作情況報告 篇7
今年以來,培訓中心信息化管理工作緊緊圍繞集團公司信息化專業安全質量標準化標準目標,認真履職,積極貫徹,重點做好信息化基礎建設、辦公系統應用、網絡與信息安全管理等方面的工作,全面提升信息化管理水平,現將一年來工作總結如下:
一、健全規章制度,強化基礎管理
在推進信息化進程中,培訓中心以公司信息化專業技術標準為指導,總結去年工作中的不足,迅速調整了信息化領導小組,將領導小組辦公室設立在遠程教育室,安排有經驗、懂技術的專業人員負責信息化的各項管理工作,重新制定下發了《信息化管理辦法》、《信息安全管理辦法》、《信息設備購置審批管理辦法》等,并重新修訂完善信息化工作崗位職責、管理制度、應急預案等,詳細登記各類信息設備臺賬等,為信息化管理工作更加科學化、規范化、程序化奠定堅實基礎。目前,培訓中心累計擁有計算機數量283臺(包含機房),服務器5臺,網絡設備22臺,各類設備、軟件運行良好。
為了保證各項設備規范有序運行,年初,對中心及技校四個機房進行安全檢查,排查安全隱患,強化機房管理員職責,在機房懸掛機房管理制度、機房管理員職責和相關安全標識等,并制定機房使用、維護和維修記錄表等,對設備運行過程中出現的問題全部記錄在冊,從而保障機房為中心各類業務和應用系統提供穩定而可靠的運行環境。在各園校、部室分別設立信息聯絡員并安排專業人員及時解決各類信息故障,以“誰使用,誰管理,誰負責”的原則,保障各自網絡
和軟硬件設備的正常運行,從而確保了信息化工作進入規范化運行模式。
二、加強考核管理,強化職能作用
為加強培訓中心辦公自動化(OA)系統管理,規范工作程序,保證系統正常、高效、安全運行,以集團公司信息化安全質量標準化管理考核細則為標準,制定培訓中心辦公自動化系統管理考核辦法,特對管理機構職責、用戶使用管理、電子公文收發及用戶安全行為管理提出具體要求,由信息部、綜合辦、政工室共同對各部室、園校進行考核,實行每兩月一次考核,考核結果計入本部室當月績效考核,通過明確考核部門,細化考核內容,落實責任到人,進一步激發了各園校及部門參與和加強信息化建設的'工作熱情,對深入推進信息化建設起到積極的推動作用。目前,培訓中心有OA系統用戶數量64個,流程數量22個,黨、政、團、工公文模板共計23個,在日常考核中,各部門都能及時處理公文,正確使用公文模板和公章,保障電子辦公規范化運行。
三、完善機房設施,加強網絡管理
為了保證信息設備安全管理,8月份,培訓中心按照機房建設規范要求,對機房進行全面改造,將原計算機培訓機房改造為信息控制機房,為核心設備的可靠、高效運行提供良好保障。
一是建全硬件設施,提升信息化建設保障能力。因培訓中心原網絡設備單一,不足以滿足信息化建設管理需求,8月份以來,中心計算機機房重新規劃,原用于培訓的30臺電腦全部撤出,置換各部門老化或故障電腦,新置兩臺服務器,一臺用于安裝殺毒軟件,一臺用于安裝遠程教育企業局域網教學平臺,新增一臺行為管理器(深信服AC1200),對上網用戶行為進行統一管理、控制,同時完善機房防靜電設施、滅火設施、空調設施等,將服務器、網絡設備和UpS設備集中
安置,統一維護、統一管理,保證各類設備安全運行。
二是合理規劃上網用戶,保障辦公網絡安全暢通。機房內網絡線路重新規劃配置,中心機關、技校及幼兒園辦公區網絡全部接入公司局域網,網關統一更改為10.100.30.1,并通過行為管理器將Ip地址和MAC地址統一綁定,同時對連網電腦網絡訪問行為進行監控,限制訪問非法網站和新用戶登錄。安全培訓中心計算機房和技校宿舍樓因不存在辦公電腦,上網頻率低,所以此區域不接入公司局域網和行為管理器,直接接入電信網絡,其路由接口為192.168.1.2。
三是統一安裝殺毒軟件,保證用戶上網安全。控制機房設一臺專用服務器安裝網絡版瑞星殺毒軟件控制臺,培訓中心所有接入辦公區網絡的用戶都必須安裝殺毒軟件客戶端,否剛將禁止接入局域網,殺毒軟件由專人負責升級、管理和日常維護。
經過近一年的努力和整改,信息化管理工作雖然取得一些成績,但也存在許多問題和不足:
(一)培訓中心各部室、園校專業人員較少,應用軟件使用過程中問題較多,硬件設備維護工作做不到位,易出現故障,而且軟硬件問題,在部室、園校內部不能得到及時解決,需信息部門一一解決,加大了信息部門的工作量。
(二)培訓中心機房剛剛改造完成,硬件設備的使用、維護還在摸索階段,部分用戶因自身系統問題無法正常安裝殺毒軟件,行為管理AC-1200使用過程中易出現各種問題,導致用戶網絡出現中斷。
信息化建設工作情況報告 篇8
近兩年來,我局政務信息化建設工作在局領導的正確領導和上級信息部門的大力支持下,取得了新的進展。全局網絡功能進一步完善,信息體系進一步健全,服務領域進一步拓寬,港
航業數據管理逐步完善,服務能力和水平進一步提高,為加快我市港航業穩步發展提供了有力的保證。現將有關的工作總結如下:
㈣、大力加強信息標準化建設。一是建立健全信息技術標準支持體系。建立全市信息化標準體系和標準的計算機檢索與服務支持系統。二是建立信息化系統質量保證體系。按照國際能行的iso9000族標準指導全省信息化系統的.質量工作。組織開展全面質量管理和質量體系論證工作。三是提高全員標準化意識。加強標準化專業人員與信息系統專業人員的結合,培養一批具有較高水平的信息標準化隊伍。
㈤、加強信息人才隊伍建設。一是改革專業和課程設置,提高中等學校信息技術教育水平。二是搞好中小學計算機教育,把中小學計算機教育作為義務教育的主要內容,納入教學計劃。三是搞好再職人員的再教育和再提高,及時更新現有技術人員的知識和素質。
㈥、加強對信息化規劃工作的組織領導和宏觀管理。一是充分發揮市信息化工作領導小組和信息化工作領導小組辦公室的職能作用,組織實施規劃,研究投資、技術、稅收等方面的政策法規,協調各方面關系,抓好重點項目建設。二是加強政府對信息市場的宏觀管理,加快信息服務業的產業化發展進程。三是建立健全目標考核管理機制,制定各級各部門信息化建設的量化指標,納入全市工作目標考核范圍,分解落實到各區市縣和市直各部門,嚴格獎懲。
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