交通作文6篇（推薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的交通作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

交通作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間過去了200年，時(shí)間來到了公元2214年。在這一年，科學(xué)家發(fā)明了一種新式交通工具，成功取代了汽車。

　　這種交通工具飛翔在空中，叫做“單人飛行器”。每一個(gè)飛行器都有一個(gè)特定的飛行軌道，兩個(gè)飛行器絕不會(huì)撞到一起，從而杜絕了交通事故的發(fā)生。即使撞上別的什么東西，位于飛行器四周的安全氣囊也會(huì)自動(dòng)打開，為駕駛員和飛行器提供有效地緩沖作用。200年前，唯一會(huì)飛的交通工具——飛機(jī)往往在大雨暴雪的天氣里停飛，而2214年的科學(xué)家便解決了這個(gè)問題。一旦下大雨或大雪，飛行器便開始收集雨水、雪花，并儲存起來，在駕駛艙和飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)等部位四周形成一堵“雨水墻”，防止發(fā)動(dòng)機(jī)熄火。而且這些水還能被加工成液氫，用來給發(fā)動(dòng)機(jī)提供燃料。

　　駕駛這種飛行器也非常簡單。你只要在飛行器的`電腦里輸入起點(diǎn)和終點(diǎn)，電腦便會(huì)生成一條獨(dú)一無二的軌道，開啟自動(dòng)飛行模式后，飛行器便可以在空中馳騁了。如果你感到無聊的話，可以切換到手動(dòng)飛行模式，便會(huì)有一根操縱桿從艙底伸上來，你只需扳動(dòng)操縱桿控制方向，就能到達(dá)目的地了。在長途旅行中，有時(shí)難免感到枯燥乏味，這時(shí)，你可以按下“游戲”、“電影”等按鈕，面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)巨大的屏幕。你可以用手指去觸碰控制界面，充當(dāng)鼠標(biāo)、鍵盤，就可以玩游戲、上網(wǎng)沖浪了。如果你感到饑餓、口渴了，可以打開左手邊的機(jī)器，對著機(jī)器說出你想要的食物、飲料的名字，機(jī)器就會(huì)把你想要的東西做好，并用一支機(jī)械臂遞到你面前；如果你想要的食物熱量過高、容易使人發(fā)胖的話，機(jī)器還會(huì)對你進(jìn)行提醒呢！

　　這個(gè)“單人飛行器”是不是很神奇呢？現(xiàn)在看來，這些雖然只是美好的幻想，但我堅(jiān)信，隨著科技的飛速發(fā)展，這些美好的幻想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

交通作文 篇2

　　如今，隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，汽車越來越多的走進(jìn)民尋常百姓家，而且因?yàn)槁窙r越來越好，速度也在不斷的提升。可是，在這些“驚喜”背后，還隱藏著危險(xiǎn)，輕則斷手?jǐn)嗄_，重則失去性命！這就是各種頻發(fā)的。

　　有一次，我正在家中做作業(yè)，突然從樓下傳來一聲巨響，我從樓上向下看，呀！我被這景象嚇了一跳！地面上，有個(gè)人躺在血泊之中，旁邊倒著一輛三輪車，路邊一輛小汽車撞過石頭攔桿，汽車的一半掛在空中。后來聽爸爸說，是汽車因?yàn)槌�車速度太快，撞上了對騎三輪車的人，自己也因?yàn)楸茏尣患白采狭寺放缘氖�頭護(hù)欄。被撞的三輪車夫被送去了醫(yī)院，生死未卜。觸目驚心的場景告訴我們，駕車一定要小心謹(jǐn)慎，不要盲目超車。如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。

　　小朋友們，在上學(xué)、放學(xué)的.路上一定要靠右行走，在玩耍的時(shí)候，千萬不能到通行的公路邊去玩，這樣也會(huì)出現(xiàn)的。暑假里，在網(wǎng)上看到附小六年級的一名叫陸所婷的同學(xué)，在臺南大橋被10噸的卡車撞后，失去了左腿和右臂，實(shí)在是慘不忍睹。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來說太重要了。作為一名五年級的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。

　　交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。

交通作文 篇3

　　昨天，我們學(xué)習(xí)了《普通人》一文，文章講述了四個(gè)普通人的平凡故事，卻讓人油然而生出一種敬佩之情，讓我不禁想起了那個(gè)默默奉獻(xiàn)的交通勸導(dǎo)員。

　　那天早晨，我像往常一樣，吃完早飯去上學(xué)，走到路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)多了幾個(gè)別著紅袖章、拿著小紅旗的交通勸導(dǎo)員。一個(gè)問號在我腦海里冒了出來：有了紅綠燈就夠了，為什么還要那些人呢？真是多此一舉。

　　終于有一天下午，我在路口見到了那令人心驚膽戰(zhàn)的一幕，明白了他們?yōu)槭裁匆�站在那里了。�?dāng)時(shí)一個(gè)人騎著一輛嶄新的摩托車一臉霸氣的駛了過來。到路口時(shí)，他被迫緊急剎車，時(shí)間過得很慢，好像故意和他作對似的，他看了看表，又看了看紅綠燈，臉上一副焦急的樣子。突然他不顧一切發(fā)動(dòng)了摩托車往前沖，一位勸導(dǎo)員見狀，立刻奔了過去，雖然那人正要沖出去，但還是被手急眼快的勸導(dǎo)員攔住了。好險(xiǎn)啊！摩托車離勸導(dǎo)員只有一步之遙了。勸導(dǎo)員面對幾乎憤怒地騎車人，一臉平靜的說：“先生，對不起，現(xiàn)在是紅燈，禁止通行！”騎車人憤怒地說：“綠燈不是馬上快亮了嗎？我還有事呢，得趕時(shí)間，別擋著我！”說完就要伸手拉開勸導(dǎo)員，勸導(dǎo)員紋絲不動(dòng)的站在那里，并用堅(jiān)定的`語氣說：“生命重于泰山，車禍就是在不經(jīng)意間發(fā)生的，我們大家必須遵守交通規(guī)則，否則連后悔的機(jī)會(huì)都沒了。”那人聽了后，停住了，沉默了。

　　是啊，勸導(dǎo)員說的真好，安全第一！再急的事也抵不過一個(gè)生命啊！人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能避免交通事故的發(fā)生，才能創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的城市。

　　謝謝您，交通勸導(dǎo)員！讓我們一起努力，一起攜手平安和諧，共建美好的文明家園！

交通作文 篇4

　　在出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會(huì)流血了，流血不但是痛苦的，更會(huì)使人家破人亡，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢？血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意嗎？

　　人們?nèi)绻�不注意安全，也許受害者不是你，是他，但也許明天就是你了，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，造成財(cái)產(chǎn)損失，這值得嗎？為什么不能遵守交通法則呢？

　　還記得去年在我家門口發(fā)生的`一起交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛摩托車與貨車相撞，他們都想比對方先過十字路口，結(jié)果相撞了，摩托車司機(jī)被摩托車壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來的救護(hù)車將他們接走了……

　　如果他倆都慢一步，肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀！難道就為了自己的私人利益而流血嗎？這讓人覺得馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰(zhàn)場”，司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”，但馬路不是戰(zhàn)場，他們也不是戰(zhàn)士，真正的戰(zhàn)士是為國捐軀，而他們卻是為的私人利益。

　　難道大家愿意聽到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲，都愿意自己家破人亡？

　　讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn)，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

交通作文 篇5

　　遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，一直以來都是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵守交通規(guī)則，才能讓我們的出行多一分安全，少一分危險(xiǎn)，讓我們的家庭多一份溫馨，讓危險(xiǎn)對我們近而遠(yuǎn)之，只有這樣，才能構(gòu)建起文明社會(huì)。

　　遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，這不僅僅是一句標(biāo)志詞，也是我們應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。不知你們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們身邊，處處遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的同學(xué)又有幾何：學(xué)校一直以來，禁止學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)時(shí)不能在校內(nèi)騎自行車，而現(xiàn)在呢？學(xué)生在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象隨處可見，從這件小小的.事情上，就能體現(xiàn)出某些同學(xué)們的素質(zhì)問題，我們所學(xué)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》都跑到哪里去了？我們中學(xué)生的素質(zhì)，難道就這么差嗎？

　　雖然，每星期班主任老師開班會(huì)時(shí)，常說：“放學(xué)回家，不要并排騎自行車，那樣很危險(xiǎn)。”但是，在我們身邊，不也存在著并排騎自行車的現(xiàn)象嗎？假如真的出意外的話，我們會(huì)怎么想呢？是悲，是恨，還是悔？

　　那么，我們應(yīng)該怎樣改變自己呢？怎樣讓安全伴隨著我們的每一次出行呢？很簡單，從現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來吧！讓遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的口號，伴隨著我們一起來遵守交通規(guī)則，只有這樣才能構(gòu)建文明社會(huì)；只有這樣，才能讓我們和諧的走向未來；只有這樣，才能讓我們多一分安全，少一分危險(xiǎn)；只有這樣，才能讓二十一世紀(jì)的花朵開滿人間，讓我們感知這繽紛的世界——

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們伴隨著文明社會(huì)的節(jié)拍，走向未來，讓我們在園丁、父母、社會(huì)的哺育下，健康茁長的成長，開出二十一世紀(jì)最耀眼的花朵……

交通作文 篇6

　　工欲保安全，必先守規(guī)章

　　——孔子

　　這里是32世紀(jì)的地球。作為一名32世紀(jì)的中學(xué)生，我們正在學(xué)習(xí)《地球歷史》的課程——21世紀(jì)的地球交通。教室里哄堂大笑，確實(shí)，現(xiàn)在的交通天上飛的都是騰空的云游轎車，有空中維和警察，水下有的是海底轎車，也有海底交通警察維持交通。人人都遵循交通規(guī)則，從沒有什么事故發(fā)生過。可是，21世紀(jì)是怎樣一番景象呢？老師讓我們打成時(shí)光機(jī)器，去體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的交通。

　　我的搭檔是一個(gè)同齡的21世紀(jì)地球少年——明明。他的記憶里已經(jīng)植入了我的有關(guān)資料，我是他最好的朋友！

　　早上我騎著單車去找他上學(xué)(21世紀(jì)必須要騎單車嗎？！真的很不方便！)我倆一塊騎車去學(xué)校，一路上有說有笑。到了十字路口時(shí)，還有一秒就要閃紅燈了。可明明還是不顧一切的沖了過去。就在他即將過線的那一刻，紅燈閃亮起來，兩旁的汽車飛跑著，奔馳著。好在他及時(shí)地沖了過去，我只好又開始等待綠燈。過了馬路我忍不住驚訝的問他：“你怎么可以隨便闖紅燈呢？這多危險(xiǎn)啊！”可他卻回答：“沒事的，又不是我一個(gè)人，那么多人都闖紅燈。再說汽車不會(huì)撞到人的，放心啦！”說完，一溜煙進(jìn)了學(xué)校，我只好尾隨其后。

　　學(xué)校抽了兩節(jié)課開展“交通安全知識講座”。全場人頭攢動(dòng)，可仍可聽見某些人在竊竊私語。21世紀(jì)的交通教育也很全面嘛！只是為什么還有人不好好聽呢？如果在32世紀(jì)，肯定全場寂靜，都在記筆記呢！(呵呵，有些自夸了——)

　　放學(xué)后，我依舊和明明同行。他飛快的踩著腳踏板，車子和人都風(fēng)馳電掣般地飛速前進(jìn)。過了一條又一條街，一個(gè)有一個(gè)路口。我提醒他騎慢點(diǎn)，他卻不以為然，朝我揮揮手：“快點(diǎn)吧！沒事兒的`！”

　　更讓我吃驚的是他居然敢兩只手不碰一點(diǎn)點(diǎn)車把，可速度卻越來越快，如腳底生風(fēng)，像個(gè)風(fēng)影一樣飄去。到轉(zhuǎn)角了，他依然我行我素，我很擔(dān)心地跟在后面，保持一段距離。剛想喊“小心啊”。可是悲劇已經(jīng)發(fā)生了——我眼睜睜的看著急速行駛的大卡車把他彈出十幾米遠(yuǎn)！他直挺挺的躺在馬路邊上，身旁一大灘血，滿臉的恐慌。我急忙跑過去，可他年輕的心臟已經(jīng)停止了跳動(dòng)！一切都只是一瞬間，一眨眼的功夫，剛才還鮮活的生命就這樣過早的離開了人間。恍惚中，我看到一個(gè)黑色的影子，奇怪的看著我，一飄一蕩的離開了路口，那個(gè)身影，那么像明明……

　　我不記得自己是怎楊被老師用時(shí)光機(jī)載回來的。久久的，我還沉浸在剛才的驚愕和恐懼中。我從來都沒有看到過這樣的場面！32世紀(jì)的地球從來都沒有發(fā)生過任何交通事故。為什么，為什么21世紀(jì)的人類如此不珍愛生命，一朵含苞欲放的花蕾隨時(shí)都可能過早凋零？答案是：不遵守交通規(guī)則，不接受交通安全教育，還有——人性的僥幸心理和魯莽沖動(dòng)。

　　看著講臺上老師揮臂的身影：要求我們把這次體驗(yàn)寫成一篇習(xí)作。

　　我的心里莫名的翻出一陣酸楚。我鄭重地在紙上寫下題目——《21世紀(jì)交通游》。

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