快樂的元旦作文7篇[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的元旦作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的元旦作文 篇1

　　今天是20xx年12月31日，是蛇年的最后一天了，我們?cè)诎嗬锱e行了元旦聯(lián)歡會(huì)，我們玩的非常開心。

　　同學(xué)們都帶來了各種各樣的零食，迫不及待的等待前2節(jié)課的結(jié)束，迫不及待的準(zhǔn)備吃自己帶的零食……終于完了，同學(xué)們?cè)诘?節(jié)上課的時(shí)候紛紛拿出自己帶的零食吃。

　　同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目可豐富了，有唱歌的'，也有跳舞的……豐富多彩。同學(xué)們開始送禮物了，送瓜子，送零食，送橘子，送糖等很多東西。

　　不說了，但我祝大家元旦快樂。

快樂的元旦作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了元旦。至今，那快樂而又溫馨的景像，還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，令我難以忘懷。

　　那天下午，我愉快地走進(jìn)校園時(shí)，第一眼望去的地方，不是那高大的教學(xué)樓，而是那充滿溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)元旦，對(duì)燈謎晚會(huì)的重視，和為班級(jí)服務(wù)的心。教室門兩旁掛了兩個(gè)紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室，眼前的一切都令我驚嘆不己：如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結(jié)，還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結(jié)彩，掛著360個(gè)大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫，美麗極了、再把目光轉(zhuǎn)到黑板上，寫著七個(gè)蒼勁有力的大字：慶元旦燈謎晚會(huì)，字的兩旁是成串的紅炮竹，左下角是可愛的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結(jié)。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有著金色條紋的蝴蝶結(jié)，這”突如其來“的景像，令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　上課鈴一打響，親愛的溫老師就笑容滿面地走進(jìn)教室，宣布猜燈謎的規(guī)則：”大家可以離開座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來，和那些掌握答案的同學(xué)去核對(duì)，如果對(duì)了，才可以把它撕下來，誰的‘戰(zhàn)利品’越多，誰就能得到獎(jiǎng)品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下，讓其他同學(xué)先猜，現(xiàn)在活動(dòng)正式開始！“溫老師一聲令下，同學(xué)們就興高采烈地離開了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎，當(dāng)然，我也不例外，同樣開始了”搜索“。不一會(huì)兒，張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了，而我還是一無所獲，我心里著急地想：同學(xué)們出的'謎語怎么這么難啊，一個(gè)都猜不對(duì)。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)貼滿小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫著八個(gè)字”盲人摸象（打一成語）“，我忽然想到了一個(gè)歇后語：盲人摸象——不識(shí)大體，答案應(yīng)該是不識(shí)大體。我迅速跟那些同學(xué)對(duì)過答案后，就連忙把它揭了下來。”收獲“了一個(gè)后，我頓時(shí)信心大增，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！我終于答對(duì)了五條燈謎。這里，老師拍拍手說：”好了，時(shí)間到，大家回到座位上去。“同學(xué)們坐好后，老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué)，讓對(duì)答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

　　接下來，該那些掌握答案的同學(xué)來猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看著同學(xué)們猜，現(xiàn)在，該輪到他們了。溫老師找了幾個(gè)同學(xué)，代替他們拿著答案。教室里面剩下的都是些難題了，只見許云尚轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，就是沒能解答哪道題。忽然，許云尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉(zhuǎn)，馬上就想出了答案。不一會(huì)，許云尚已經(jīng)找到了三條了……

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，不知不覺中，兩節(jié)課已經(jīng)過去了，真期待下一次還有這樣的活動(dòng)。

快樂的元旦作文 篇3

　　今天上午，媽媽帶我去愛家超市玩游戲機(jī)。今天運(yùn)氣不錯(cuò)，得了198張紀(jì)念幣。 下午，我們一家人都去了南海公園。我和媽媽先去了動(dòng)物園，看到了火雞天鵝及各種各樣的小猴子。

　　從動(dòng)物園里出來后，我說：“媽媽，我想釣魚。”媽媽說：“好。”媽媽讓老板拿來一根魚桿，裝上魚食。我在魚池邊上靜靜地等，不多會(huì)兒，我釣到一條紅魚，大家都很高興。

　　后來我們又到了喂鴿子的地方，10元錢四袋鴿食，我們買了10元錢的食物。開始，我有點(diǎn)害怕鴿子啄著我的手了，所以將鴿食往地上撒。撒過一次后，媽媽說：“放到手里，鴿子吃食時(shí)會(huì)癢癢的。”我一試，果然不疼，還真是癢癢的。我坐在橙子上，雙腿并攏，把食物撒在上面，然后就有十幾只鴿子飛到腿上。我簡(jiǎn)直幸福極了，我可以隨意地?fù)崦�鴿子的羽毛。鴿子歪著頭望著我，好象說：“你真是我們的.好朋友啊！”我又在帽子里撒了一點(diǎn)食物，一只鴿子飛到了那里。媽媽還給我照了好多張照片。

　　啊！元旦真快樂！我希望下一年的元旦更快樂1

快樂的元旦作文 篇4

　　星期四的早上，來到學(xué)校，我看到黑板上寫著“元旦快樂”，我盼望的元旦節(jié)終于來了。

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都表演得很好，我和徐智妍早就準(zhǔn)備了精彩的.魔術(shù)表演，可惜老師沒點(diǎn)到我們，雖然沒能表演，可是聯(lián)歡會(huì)上的游戲環(huán)節(jié)，我還和同學(xué)一起唱了歌，同學(xué)說唱歌時(shí)我的臉像小“小蘋果”。最后還得到了老師的表揚(yáng)和禮物，禮物是我喜歡的拼插玩具，我開心極了。

　　放學(xué)回家，我和妹妹開始拼插工作，拼插完成后，我們一起自習(xí)地查看品茶的效果，拼插得很好，我們高興地笑了。

　　得到了老師的表揚(yáng)，收到了喜歡的元旦禮物，新的一年我要更加努力，這是我最高興的一天。

快樂的元旦作文 篇5

　　今天是20xx年的最后一天，20xx年正在倒計(jì)時(shí)。我在家迎接著新年的到來。新年象征著又一個(gè)新的開始，直到今天才發(fā)現(xiàn)自己還有許多未完成的`事。

　　所謂新年新氣象，一切都重新開始。

　　今天是元旦節(jié)，我一大清早就起來了。

快樂的元旦作文 篇6

　　今天早上，我早早地起了床，看見今天日歷還沒有翻，我就把日歷翻了一頁，一看，真讓我大吃一驚，今天是元旦節(jié)，我趕忙喊來爸爸：“爸爸，爸爸，快過來，我有事要給你說！”爸爸走了 過來，看我興高采烈的，問：“彤彤，有什么事情啊，這么高興？”我高興的說：“今天是元旦節(jié)！”爸爸看了一下日歷，說：“今天真的是元旦節(jié)。”然后爸爸翻了一下日歷看后面，我奇怪地問：“ 爸爸，為什么要把日歷翻過去呢？”爸爸說：“我在看元旦的`由來，這個(gè)后面有。”我也湊過去看，上面是這樣寫的：題目：元旦的由來。內(nèi)容：元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即 是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷這兩個(gè)新 年，有鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日被定為“元旦”，至此，元旦才成為全國(guó)人民的歡樂節(jié)日。

　　慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國(guó)地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國(guó)，還列入了國(guó)定假日。我國(guó)和世界上大多數(shù)國(guó)家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法，把1月1日定位新年的開始，稱作“元旦”。看到這里 ，我覺得以前的人民很偉大，然后，我就吃完早餐，就去做作業(yè)了，爸爸來問我：“彤彤，中午想吃什么啊？”我不假思索地說：“我想吃火鍋。”“好！就這么辦！”爸爸說。到了中午，我喝著果汁 ，吃著火鍋，真幸福！

　　今天上午，我不光知道了元旦是怎樣來的，還享受了一頓火鍋，真高興！

快樂的元旦作文 篇7

　　在星期三的時(shí)候，老師說，明天要表演節(jié)目，來慶祝新年。同學(xué)們聽到后很高興，哇！明天不用上課了。

　　我回到家，和媽媽商量表演什么節(jié)目最好。最終，我們覺得表演魔術(shù)最合適。我和媽媽練習(xí)紙牌魔術(shù)，剛開始很不熟練，經(jīng)過不斷的練習(xí)，終于掌握了魔術(shù)的'竅門。

　　第二天，我到了教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒有，但是，教室真是太漂亮了。慢慢的，老師和同學(xué)們都到了。我興奮的想立刻給同學(xué)們表演魔術(shù)，老師說，如果現(xiàn)在就把節(jié)目表演出來，一會(huì)兒，就沒有新鮮感了。

　　節(jié)目終于開始了，同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了，我們一邊吃著零食，一邊看著節(jié)目，不知不覺就到了放學(xué)的時(shí)間。同學(xué)們都不想結(jié)束呢，我也很遺憾自己的節(jié)目還沒有來得及上場(chǎng)。不過，我相信明年的元旦，我一定能表演的很好。

　　啊！這個(gè)快樂的元旦真的很令我難忘！

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