西游記作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的西游記作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記作文 篇1
我們學習了《西游記》“猴王出世”的一篇文段，《西游記》被列為四大名著之一。“猴王出世”文中的石猴給我留下了很深的印象。《西游記》的作者是吳承恩，在吳承恩筆下的`孫悟空被描寫得栩栩如生，讓我十分喜愛。
我喜歡孫悟空因為他聰明才智，而且很可愛。在取經的路上，唐僧和三個徒弟在路上經歷的千幸萬苦都被孫悟空一一地化解了。我喜歡孫悟空，因為它的聰明伶俐，讓我十分想像他那樣，有著千變萬化的本領。在我們的生活中，我們有好多的像豬八戒一樣的人，只顧眼前的利益，貪小便宜的人，這樣會因為貪小便宜吃大虧。我們要像孫悟空一樣，有一雙明亮的火眼金睛，能分辨好和壞，要目光長遠。
在這篇文章中，我感受到了作者的活潑，和寫孫悟空的時候把自己也融入了角色當中，我十分喜歡吳承恩筆下的孫悟空，以致我從一年級到現在，各種版本的《西游記》都幾乎被我一一閱覽了，我喜歡《西游記》！
西游記作文 篇2
前幾天，我讀了一本《數學西游記》，書里講的是：一只小獼猴，她穿著T恤的`上衣，和一條牛仔褲，戴著一副眼鏡。生龍活虎的，很可愛。
他的數學水平不低，所以，人稱數學猴。書里每個故事都講了很多有趣的數學題，有些我懂有些我看不懂，但我喜歡看這本書。
西游記作文 篇3
中國古代文學作品的表現形式，較為著名的分別是唐詩、宋詞、元曲和明小說。
在明朝的.小說中，《西游記》是其中四大“奇”書之一，而它成功的一點，就是它抓住了“奇”這一個字。一個簡單的“奇”字，讓《西游記》成為中國的四大名著之一。
《西游記》一書全篇都圍繞著“奇”字，從它的故事情節與引申含義兩個部分最可以看出。
西游記作文 篇4
唐僧是一個吃齋念佛的僧人，師徒四人去西天取經，經過千辛萬苦取得真經回來。孫悟空是唐僧的大徒弟，也是豬八戒、沙和尚的大師兄。他會七十二變，騰云駕霧，有一雙火眼金睛，能看破妖魔鬼怪的偽裝，一個筋斗能翻十萬八千里，使用的兵器是如意金箍棒，能大能小，隨心變化，他占花果山為王，自稱齊天大圣，與如來佛祖斗法，被壓在五行山下五百多年，后經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，歷經九九八十一難取回真經，終成正果，被封為“斗戰勝佛”。
豬八戒原是天庭的天蓬元帥，主管天河，因醉酒調戲嫦娥被玉帝逐出天界，貶入凡間。唐僧西天取經路過高老莊豬八戒被悟空收服，被唐僧收為二徒弟。
沙和尚原為天空中的卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞惹怒王母娘娘被貶入人間，成為流沙河畔的`妖怪，后背唐僧師徒收服，負責挑擔，得成正果后背封為“金身羅漢”。
《西游記》讓我領悟到辦成任何一件事，都絕非易事。唐僧師徒四人取經經歷了眾多險難，并非全是玄虛離奇的。就拿我們學習來說吧，我們經歷的每一天，又何嘗沒有困難呢？我們從幼兒班到小學三年級，已經有五六個年頭了，再讀到初中、高中，到高中畢業考大學……又豈會僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過程中孕育了成功的期望。唐僧師徒四人，每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功。我們在學習過程中也要不屈不撓，勇往直前，互相關心，克服困難，成功終將屬于我們！
通過唐僧師徒的經歷，我懂得了：想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，萬事才能成功。
西游記作文 篇5
今天，我給大家推薦的是四大名著之一《西游記》。
有一天，花果山的一塊仙石裂開，里面出現了一只靈猴，一只猴子走過來說；一百年后你會老死。
于是，靈猴用竹子做了個竹筏，想去找個神仙學長生不老之術。一百多天后，靈猴找到了一個神仙，神仙給靈猴取了個名字叫孫悟空。神仙教會了它長生不老術，還把筋斗云和七十二變傳授給它。
學成歸來，孫悟空來到東海龍宮借兵器。老龍王把很重的'兵器給了它，可是孫悟空還是覺得太輕了。龍王旁邊的龍母說：要不，我們給它試一下定海神針？如果它抬得起就送給它。龍王和龍母打心眼里覺得孫悟空是不可能拿得起的，誰知孫悟空毫不費力就拿走了。
后來，孫悟空來到天宮當官，玉帝叫它當弼馬溫，孫悟空問隨從：這個官大嗎？不大不大，就是個養馬的。孫悟空一聽非常生氣，掏出定海神針，打出天庭回到了花果山，如來佛祖用計把它壓在了五指山下。
從此，孫悟空再也不能為所欲為了
這個故事告訴我們，不能狂妄自大，不然沒有好果子吃。
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