（精）科技作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的科技作文9篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　如今的社會，電腦的存在已成為普遍現象，人人手中都有一臺電腦，以顯示人們在當今的社會經濟的快速發達，科技的發展……

　　有一句話，全世界就是一個地球村，指在電腦的世界里面，不管是全球世界各地只要有電腦，有互聯網，都可以接受到對方傳來的信息，即使是相隔著大洋彼岸的國家，消息的傳播只要一秒鐘，甚至一秒鐘都不到，如今社會早已離不開電腦。

　　我用電腦，時間一般是都花在看小說的時間上面和查資料學習解決不懂的難題。電腦就是我的另外一個老師，一個全能的老師，它懂天文地理，化學物理……它博大精深，腦海里藏著許許多多我不曾經歷過，聽過的故事。互聯網上的小說是應有盡有，無奇不有……我每每流連在小說的世界里面難以忘懷，忘卻時間的流逝，而時間卻往往在我們快樂、興奮所有的積極情緒中飛快的流逝，仿佛一個眨眼就是白天到黑夜。看小說看得雙眼紅腫，疼痛難忍，但是我還是堅持的看下去，即使知道網絡上的`東西不會消失，時時刻刻都存在的，哪里有著無數的好看的小說等著我去看;有著無數的電影等著我去看;有著無數的音樂等著我去聽……

　　網絡上也有許多好看的精彩的電影，各種片段。有言情的，有武俠的，有玄幻的……我喜歡在電腦上面看電影，因為在電腦上面看電影實在是一種享受，沒有廣告的騷擾，還是很好的。畢竟不用等著時間，不用苦苦的等著電視，電影的播放，而在電腦上面可以一下子跳到結局，可以跳到中間，隨便自己怎樣都可以，它可以充分地滿足我們人類的控制欲，達到一種偉大的“自我成就感”

　　我不大喜歡玩游戲，不過弟弟很喜歡，我常常坐在弟弟旁，看著弟弟玩游戲，電腦里面的任務非常的逼真，就像是真人似的，游戲有著各種各樣的，以前小時候的游戲，變來變去還是以前的哪幾種，很無聊。現在的游戲真是五花八門的，弟弟一上網查找游戲，就見一個個不同的網站。每當弟弟玩游戲，弟弟的神色都充斥著亢奮的情緒，不經意間的舉動告訴我了，他沉醉在其中，不可自拔……

　　不過，電腦也并不都是好的，網絡上也充斥著許多不良信息，詐騙信息等等，常常聽說，小女孩子網絡上面交朋友被拐賣，這種恐怖的消息……還有些什么黃色……常有些學生沉迷于網絡忘記了學習;忘記了吃飯;更忘記了人類的道德底線。便傳出學生因付不起網吧里面的費用而偷盜，打劫……

　　如今電腦豐富了我們的業余生活，改變了我們的生活習慣，電腦已成為我們不可或缺的一部分……

科技作文 篇2

　　時代的飛躍代表著文明的進步。我們的文物知識體系。其中大部分是通過時間的進步而逐步進化的。做得更好。

　　例如，文明的進化與社會的飛躍有關，例如，人類歷史上最大的變化就是要知道，隨著時代的進步，使用火。慢慢地成為一個集體農業的生活，第一個政權的出現改變了的生產和導航技術。文明正在慢慢地走向時代，這是永無止境的。通往更高層次的樓梯真的很好，但是沒完沒了的向上。我認為，如果社會的步伐跟不上文明的發展，那就太可怕了，因為人們的大腦還沒有通過社會的飛躍更新成為一個先進的.文明版本。它可能導致文明技術的濫用或文明的過度使用，從而導致人類文明的倒退。就像許多電影一樣，最近的天氣變得非常不正常。許多災難電影，雖然與人類文明的發展沒有直接關系，但也可能有間接的原因，但很少有人發現，但看世界。許多真實的例子都在上演，就像美國的夏天太熱了，超市的灑水器被誤認為是著火了，但是冬天的景色是白色的。

　　世界上越來越多的氣候異常正在發生，盡管有些事情可以用科學來解釋，但科學家們真的是這么說的嗎？因此，我認為，除了文明的進步之外，我們還應該傾聽社會的聲音，不要濫用文明，否則后果可能會傷害后代。

科技作文 篇3

　　10月5日，我去了火燒嶼游玩，里面的青少年科技館給我留下了很深的印象。 尤其是我在科技館二樓，看見一個很漂亮的球，真像個“魔球”，我把手扶在“魔球”上，“魔球”上出現了我的手印，里面的光線也變了，我發現不同的人的手扶在“魔球”上，反映都不一樣，媽媽碰了一下我的`手，有一種被電到的感覺！我想：這個“魔球”可真奇妙！我以后要好好研究它。 我又來到了五樓，看見一張“釘床”，想起學校的墻報上，有一張照片，上面就是這張“釘床”，上面還躺著我們學校的同學。我想：我們學校的同學都能躺上去，我一定也能！我走上去，躺在“釘床”上，管理員把開關開開，我突然感覺身體在往上升，一看，原來是釘子把我“抬了起來”，我想：我的身體是在這無數顆釘子的上面，我怎么沒有被扎到呢？這釘子怎么能把人抬起來呢？我下了“釘床”開始思考，我認為，是因為團結合作，一顆釘子是絕對不可能把人抬起來。

　　最后我來到動手園，我準備去體驗一下造紙，輔導員讓我把紙漿從水池里拿出來，放在一塊像紗窗一樣的板子上，在上面放幾朵花，再把紙漿撕下來，放在烘干機里烘干，拿出來后就成了一張毛邊紙。看著我親手造的這張紙覺很新奇，這是我第一次體驗造紙，我把它拿回家，準備在它上面寫上我的名字，留做紀念。可是拿回家后，根本寫不上字，我想，要造一張能寫字的紙肯定很不容易，要造一張現在街上賣的漂亮信紙就更不容易了！ 參觀了青少年科技館后，我感到科技是那樣神奇、那樣美妙，還給人們的生活帶來了許多的方便！我們要好好學習，將來創造更多的奇妙。

科技作文 篇4

　　還記得以前在我家拆東西最厲害的，那可是我！只要能拆的東西一到我手里，可說是一去不復返。一拆就裝不回去了！

　　上小學后，學校開設了樂高課，消息傳到我這兒，我簡直就像是瘋了一樣，高興的亂蹦亂跳。這樂高課猶如一塊巨大的磁鐵，我就這樣被深深地吸引了過去。

　　后來，我就有了這樣一個科技夢……

　　早上，我從一陣陣歡快的鳥叫聲醒來，這時一只機械翼龍從天而降，載著我飛向洗漱間。我從翼龍背上下來緩緩走向洗漱臺，兩只機械臂早就工作了起來，一只往牙刷上擠好牙膏為我清潔口腔，一只為我洗臉梳頭。洗漱完后，機械翼龍又載著我直接飛向餐廳。餐廳里的廚師長機器人早已為我準備好了美味可口的早餐，今天的早餐是我最喜歡的巧克力干冰冰淇淋和一杯新鮮牛奶。

　　吃完早餐，我散著步慢慢走向書房，一進房間書房墻壁上就出現了今天推薦參與的課程，我可以根據電腦提示選擇自己想上的課程。

　　我選擇在家用全息投影上課。第一節課是我們大劉老師的數學課，劉劉把上課需要用的道具通過量子科技分發給我們。投影里劉老師用簡單易懂的.語言、活潑生動的方式把各個知識點教給我們。

　　馮老師穿越到了

　　下午，全部課程都結束了，我打算和幾個小伙伴踢一場球賽。但是爸爸媽媽不在家呀，怎么帶我去球場呢？別擔心，我還有一個無所不能的好朋友機器人大白，它幫我預約了一架無人駕駛的載人飛行器，很快我就到了球場，小伙伴們早就等著我了！

　　一場激烈的球賽結束了，我回到家里，愜意的泡了一下山泉浴，躺在床上，聽著蟲鳴聲慢慢的睡著了……

　　真是太酷啦！我希望能用自己的努力早日實現這個科技夢！

科技作文 篇5

　　星期五，伴著蒙蒙細雨，我們全體五年級同學來到地碳科技館秋游。

　　低碳科技館坐落在錢塘江南岸，遠遠看去，像一艘金色的船。低碳科技館顧名思義就是以低碳為主題的場館。

　　走進科技館大門，我和小伙伴一起來到了半圓體的“全球變暖屋”。我們懷著強烈的好奇心，我們排隊進入了小屋，小小的半圓體里別有洞天，原來是一次觀光旅行，我們帶上了三D眼鏡，坐上了“觀光車”。觀光車緩緩地向前，首先映入眼簾的是美麗的`濕地；拐了個彎，我們就進入了一片熱帶雨林，許多長臂猿在樹上蕩來蕩去，突然間，天氣變得熱了起來，一場大火降臨了，車子冒出了熱氣，大家身臨其境，都驚恐地尖叫了起來。轉眼間我們來到了基地雪融，又是一番可怕的景象：冰雪融化了，北極熊賴以生存的環境，就這樣冰崩雪裂了，它們紛紛掉進了海里。鯨因為沒有食物而被餓死。冰川也坍塌了，我們都聽見了震耳欲聾的聲音。我心想：好可怕！原來全球變暖的危害的危害那么嚴重！

　　車子停停走走，我們穿過森林來到了城市，蔚藍的天空變成烏黑烏黑的。洪水來了，人們躲在高樓大廈的房頂上，而更多的人被洪水沖走了。大自然在報復我們了。

　　通過這次參觀地碳科技館，我意識到了我們應該保護好地球，地碳生活，向全世界人民呼吁：“請大家保護環境，選擇低碳的生活方式。”讓地球的明天越來越好！

科技作文 篇6

　　科技讓我們的校園生活更生動！近日，我們學校舉行第四屆科技節，科技節上有二十多種比賽項目呢，有科技游戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫等等。作為參賽選手和小記者，我可忙得不亦樂乎。既要參賽，還要現場報道。一起跟我到現場看看吧。

　　同學們先是饒有興趣地聽一場科普報告，由中國科學院院士藤吉文主講。藤院士舉大量實例，鼓勵我們“愛科學，學科學”。同學們真是大開眼界，受益匪淺。哎呀，馬上就要輪到我比賽！我參加的是無線電測向比賽。比賽分預賽和決賽。同學們用無線電測向機找到信號源，并準確測出電臺號，每組前五名同學進入決賽。預賽時，在操場一側的草叢中有微弱的信號源，我便在周圍搜索，我測出是五號電臺發出的信號，這時許多同學已沖向終點，我趕緊向終點沖去，我是第七個到達的。前面5位同學都說是3號臺發出的信號，但老師依然往后問，我堅持自己的答案，結果我是正確的！順利進入決賽，決賽場地擴大為整個學校。我拿著測向儀在操場中搜尋一圈，沒有一個地方有信號，只有教學樓前還沒測，趕緊沖過去，耳機中傳出“嗡嗡”的響聲，有信號！我按下單向鍵四周找尋，突然有人喊“找到！找到！”我一想，時間已經很長，可能大家已經都找到，所以我也著急，沒聽仔細便領一張卡沖回教室，到才發現是第3名，約摸著寫下7號電臺，結果錯。我后悔自己的草率，更明白做任何事都要認真，絕不能有一絲一毫的馬虎，靠碰運氣是不會成功的。

　　作為一名晚報小記者，采訪當然是我的一項重要任務。參加完比賽，我立刻奔向操場，今天來不少專家和家長。我采訪一位前來參觀的`家長，“現在中學生學習非常緊張，在這種情況下，您支持孩子參加科技活動嗎？”這位家長表示，中學生學習雖然緊張，但是科技活動可以豐富學生的生活，科技也是對學業的一種拓展，希望學校能把科技節活動舉辦下去，把科技更深入地融入校園生活。

　　這次科技節讓同學們大開眼界，受益匪淺。我也有更多新鮮的體驗，真是趣多多啊。

科技作文 篇7

　　7月24日上午，我在教官和老師的帶領下，懷著激動的心情，來到合肥科技館參觀。

　　來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什么用了!我來到了模擬足球場面前，發現許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕里，我想：防守人員在屏幕里面，他能防得住嗎?我把足球放在點上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。

　　這時，李根拉著我的手，把我帶到了一個正方體的面前，我看見里面有一個彈簧。李根說：“你能摸到里面的`彈簧嗎?”我想都不想地說：”當然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說：“這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。

　　走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發展。我長大也要為中國科技貢獻自己的一份力量。

科技作文 篇8

　　進入21世紀，生物武器的潛在威脅卻已大大增加，一些國家和地區可能仍在繼續研制和發展生物武器，另外生物技術的迅速發展大大增加了生物武器的潛在威脅，以美國“炭疽事件”為標志的生物恐怖對國際安全已經構成了現實威脅。香許多動物身上都可以找到冠狀病毒，而這種病毒又很容易出現變種，極具危險性。因此，袁國勇認為SARS病毒很有潛質，成為除了天花以外制作生化武器的病原。

　　微生物學實驗室的安全隱患較其他理化實驗室或其他各類實驗室而言，微生物和生物醫學實驗室是一個特殊的實驗室，在其中工作的每一個人以及與其接觸的周圍環境，都存在很高的患有感染性疾病或影響身體健康的危險。

　　當今社會，科學發展迅速，許多高科技產品不斷涌現，電腦、汽車、洗碗機、洗衣機……已經走入尋常人家的生活。它們確實給我們的生活帶來了不少便利，但是與此同時，它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦，人們不再用人腦去思考一些東西，因為只要利用電腦就能辦到;有了汽車，人們不再習慣走路散步，取而代之的是開車兜風;有了洗碗機，人們不再用手去洗碗，也許有一天人類會忘記怎樣洗碗。科技的發展，讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利，憂的是它終有一天會讓電腦代替人腦，機器代替雙手，到時主宰這個世界的不再是我們自以為聰明的人類，而是那些人類發明的機器!所以，我認為：科技的發展會抑制人的全面發展!

　　當然也有弊的，科技發展也能給人類帶來災難，比如熱兵器取代冷器使戰爭更加殘酷，這些現代化科技發展的武器一旦被戰爭狂人撐握的話就會成為災難，二次世界大戰就是這樣.

　　子物理理論的發展是的`人類掌握了核能技術但是也帶來了廣島和長琦的核災難，帶來了人類五十年的“恐怖的和平”，人類第一次具有了自己毀滅自己的能力。另外還有層出不窮的核事故，以蘇聯的切爾諾貝利最有名，化學的發展使得我們獲得了前所未有的改造自然的能力，但是我們的火藥和炸藥也傷害了數千萬計的人類同胞。我們的化學合成技術是的我們造出了自然界本不存在的東西，可現在我們也被白色垃圾所困擾，被化學污染所毒害，為什么我們國家現在有那么多的小孩罹患白血病，很重要的因素就是家庭裝修中使用的化學粘結劑，還有破壞臭氧層的氟利昂。石油勘探技術的發展是的人類前進的步伐大大加快我們已經能夠以超過音速的速度飛行了，可是這也帶來了太多的戰爭太多的紛擾，也使得地球開始感冒發燒。生物技術的發展使得我們具備了以前由上帝壟斷的創造生命的權力，可是在這也帶來了倫理的紊亂。總之，科學的進步總是伴隨著相應的弊端危險的，今天我們必須正視這些負面影響否則我們人類可能最終會毀滅于自己的手中。

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